美麗的校園作文精華（4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文4篇，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅致的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受溫暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！

　　沒錯，在20xx年的暑假，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在的我還在美麗的'校園里，充實，緊張的環(huán)境里，為了中考，不斷的拼搏。

　　王校長剛來時，學校里上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多�？稍诙潭痰膸讉�月時間里，學校發(fā)生了巨大的改變，學校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監(jiān)控器打開，查到一個嚴重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發(fā)下誓抓到一個梅山中學的學生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。

　　從此這個壞印象，從我們的腦海里消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學，心中只有“差”這個字，現(xiàn)在不會了，甚至連其他學校的人也不會像以前印象不好。

　　現(xiàn)在的王校長每天站在校門口查學生們的�；�，�？�，做事總是那么細心，認真。每天總會想著一切辦法讓梅山更好，更輝煌。

　　而我，只能遵守校規(guī)，做好自己的本職，本分，不給學校添麻煩，不讓梅山出丑。

　　在我還沒畢業(yè)之前，希望梅山中學變得更加精彩，更加輝煌。

美麗的校園作文 篇2

　　我有一個美麗的校園，它的一年四季都很美。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、青翠欲滴的小草、蒼翠挺拔的樹木和一個寬大的操場，還有同學們活潑可愛的身影。

　　春天：一個生機勃勃的校園。

　　春回大地，校園恢復(fù)一片生機。一踏進校園，就看到一排排高聳入云的樹木護衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭風擋雨，一陣微風吹來，樹枝隨風擺動，好像在向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們！”一簇簇姹紫嫣紅的花朵也頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的身姿。清晨，無論你在校園的哪一個角落，都能聽到同學們朗朗的讀書聲。中午，在校園的粒粒餐廳你會看到同學們吃的精光的碗盤，因為大家都知道“粒粒皆辛苦”的意義。體育課上，寬闊的操場上呈現(xiàn)出同學們生龍活虎的身影。

　　夏天：一個五彩繽紛的校園。

　　春去夏來，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙

　　碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們在校園里嬉戲的熱情非但沒有減輕，反而高漲了許多。你瞧，六（6）班的男同學已經(jīng)玩得滿頭大汗了卻還在操場上打球！

　　秋天：一個金色的校園。

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，校園外的田野一片金黃，校園里的果樹也都結(jié)出了果子，沉甸甸的桃子將桃樹都壓彎了腰，讓人看著垂涎三尺，可是同學們都不忍心去摘它，因為他們知道這是桃樹辛苦了幾個月才培育出來的寶貝��！

　　深秋的時候，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草、小花的葉子都變黃了，同學們卻漸漸加厚了衣服。樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，還將落葉收藏做標本呢。

　　冬天：一個銀裝素裹的校園。

　　下雪了，校園像鋪了一層雪白的棉被，我們也早就穿上了棉衣，戴上了帽子、手套、口罩等保暖用品。操場上再也看不見花、草的'影子了，只有大樹伯伯挺住了寒冷，挺著披滿銀條的身子在陽光下微笑……室外活動前，同學們都冷的直打哆嗦。但是，很快就好了，因為冬天的陽光也是“最溫暖”的，暖洋洋的照在我們的臉上，使我們每個人都洋溢著幸福的笑臉。

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的樂趣，還讓我們在快樂中幸福成長！

美麗的校園作文 篇3

　　我們校園那都很漂亮，但是令我印象最深刻得還是一號教學樓和二號教學樓中間的那里。

　　在春天，那里開滿了花，那些花百花齊放，很美麗，蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶飛到花上翩翩起舞，蜜蜂飛到花上去采蜜，這樣的場景讓你看了絕對不會一下眼睛。

　　到了夏天，那里有個乘涼的亭子，雖然涼快些，但是可能會引起蚊子的注意力，而且那時的花更美。

　　到了秋天，金色的葉子從樹上落下來，小草枯萎了卻變成金色的，像是走進了金色的.秋天，讓我陶醉在那里。到了冬天，雖然樹上光禿禿的，但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂，我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

　　我在這個學校度過了快樂的童年，我很喜愛這所學校，我很喜歡校園的那一角，因為它給我留下了美好的印象。

美麗的校園作文 篇4

　　我們的校園是一個美麗的校園。進入校園的大門，首先映入眼簾的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出綠芽，抽出新枝，高大的梧桐煥然一新，變得綠油油的，渾身上下就像披上了一件嶄新的綠皮大衣，一陣風吹來，四棵梧桐跳起舞來，揮動著長長的柔韌的枝條。夏天，梧桐枝葉繁茂，就像四把撐開的巨傘，太陽照在梧桐上，投下斑斑點點細碎的日影。秋天，秋風掃落葉，黃色的葉子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飛翔。冬天，雪花飛舞，白皚皚的雪花積攢在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。

　　繞過四棵梧桐，看見的，便是一個小女孩騎著天鵝的雕像。那個小女孩手中拿著鑰匙，仿佛要為我們開啟智慧的大門。

　　一直往里走，就到了田徑場。我們學校的田徑場，雖然很小，但是仍然像正規(guī)的田徑場那么漂亮、整潔。朱紅色的'塑膠跑道上，仿佛沒有一絲灰塵。跑道有六條，跑道圍著的中心有一片既軟又大的綠色塑膠場地。在那里，你可以盡情地玩耍。比如在跑道上馳騁,在綠色場地上跳繩、踢毽子。在田徑場旁邊，有一塊小小的地盤。上面便是象棋盤上的圖案，同學們在上面玩著跳格子，或是踩著高蹺在上面沿著線走來走去，好不快活。一幢幢高大的教學樓圍繞著田徑場，好像一位位高大的戰(zhàn)士正在夜以繼日地守衛(wèi)著自己的這塊領(lǐng)土，讓它免受風雨的襲擊。

　　我真慶幸自己能在這如此美麗的校園里學習、玩耍。

　　我愛你，美麗的校園!

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