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美麗的校園作文通用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的校園作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園坐落在宜昌市西陵區(qū)南津關(guān)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，道旁樹經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已變成林蔭道，襯著柏油馬路，讓人心曠神怡。但我所要說(shuō)的，并不是這里如何的好，而是想與大家一起見證，我們的校園由點(diǎn)滴聚集，而地覆天翻的變化。
在以前，我們的跑道只是水泥做的，一下雨跑道上到處都有積水，人在上面不僅容易摔跤，而且濺起的水花總是把身上弄濕；晴天的時(shí)候，跑道上灰塵彌漫，風(fēng)吹過(guò)時(shí)更顯得張揚(yáng)，都爭(zhēng)先恐后地朝人鼻孔里鉆，怪嗆人，也對(duì)身體不好；因?yàn)榈赜�，長(zhǎng)時(shí)間與其接觸，腳板不免生疼，可謂是哀聲連連，同學(xué)們常常為此而苦惱。廁所開始是原始農(nóng)村式的，雖簡(jiǎn)便，卻不衛(wèi)生。不用沖洗而導(dǎo)致細(xì)菌滋生繁衍，病毒體猖獗，蛆蟲、蒼蠅隨處可見，很臭很惡心。
教室里當(dāng)然也沒有電子白板，所以上課很不方便，有些資料和圖片看不到，只能聽老師粗枝大葉地講解一番，同學(xué)們并不理解，可又能怎么辦？最糟糕的'便是窗簾。夏日炎炎，沒有窗簾的遮擋，我們毫無(wú)保留的暴露在陽(yáng)光之下，忍受著高溫的折磨，只能抱怨這該死的太陽(yáng)。
可是現(xiàn)在跑道改成了塑膠的，柔軟多孔，下雨時(shí)跑道上不會(huì)有水，出太陽(yáng)在跑道上跑也不會(huì)有灰，可謂是一舉雙的�，F(xiàn)在我們廁所充滿現(xiàn)代化氣息，有了沖水器，異味不再有，自然也就看不見令人心生厭煩的生物。
當(dāng)然今非昔比，有了最新款的電子白板，大家上課都精神抖擻了起來(lái)，對(duì)于那些思維化的知識(shí)也更容易參透。窗簾也在近幾年大批購(gòu)買進(jìn)校，夏天再也不怕太陽(yáng)了。再加上電扇的引進(jìn)，原本讓我們最討厭的午休在此時(shí)也喜歡上了它。
不過(guò)總而言之，我們有今天，都?xì)w咎于抗戰(zhàn)時(shí)期跟敵人作斗爭(zhēng)殊死搏斗而犧牲的烈士們，沒有他們的“青山處處埋忠骨”，就沒有我們今天的幸福和安寧安康。還要感謝西陵政府對(duì)于我們這一帶發(fā)展的重視，投資這么多錢來(lái)給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)壞境。所以我們一定要好好珍惜，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
美麗的校園作文 篇2
每個(gè)小朋友都有一個(gè)美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學(xué)校，我的學(xué)校最漂亮。接下來(lái)我來(lái)告訴大家我的校園是多么漂亮的。
龍嶺學(xué)校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學(xué)生和停車的方面。一進(jìn)去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習(xí)慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊里面還有一個(gè)通口一個(gè)是通向一三四五年級(jí)的教室一個(gè)是往上二六年級(jí)的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室，二樓是二年級(jí)的教室，三樓是六年級(jí)的教室，四樓是放桌椅的地方。
龍嶺學(xué)校的校門口里面的.右方是通向一三四五年級(jí)的里面也有一個(gè)通口是通向體育場(chǎng)的地方。體育場(chǎng)春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時(shí)候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級(jí)的教室，三樓是三年級(jí)的教室，四樓是四年級(jí)的教室，五樓是五年級(jí)的教室。
龍嶺學(xué)校的后面是個(gè)飯廳，一樓是一二三年級(jí)吃飯的地方，二樓是四五六年級(jí)吃飯的地方，上面都是同學(xué)們睡覺的地方。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇3
我們校園有許許多多的美景，但我最喜歡大操場(chǎng)西邊的那兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩個(gè)巨大的蘑菇，近看像兩把墨綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，那密密層層的枝葉把我們教學(xué)樓擋了一大半。
當(dāng)烈日當(dāng)頭的時(shí)候，大榕樹的樹葉為我們遮擋住了灼熱的陽(yáng)光，就算是烈日出照不進(jìn)那濃密的`“葉叢”。它的主干十分的粗，要兩個(gè)同學(xué)才抱住，大榕樹的根可多啦！成千上萬(wàn)，一根比一根細(xì)，它們蕩來(lái)蕩去，像幾個(gè)小女孩在風(fēng)中跳舞，美麗極了。大榕樹可高了！有三層樓那么高，在走廊上隨手就能摸到樹葉，榕樹的葉子十分的小，只有三個(gè)小指頭一樣大小，就像一只只綠色的蝴蝶。
一下課，這兩棵大榕樹就成了歡樂(lè)的世界，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，跑到榕樹下玩，有的踢毽子，有的跳繩，有的唱歌……我們一個(gè)比一個(gè)開心，連小鳥也來(lái)湊熱鬧。
我愛我的校園，更愛那美麗的大榕樹。
美麗的校園作文 篇4
我們的校園非常美麗，到處是數(shù)不盡的花、草、樹木，漂亮極了。
春天，樹木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)迎接它。兩棟淺藍(lán)色的.教學(xué)樓立在操場(chǎng)兩側(cè)。操場(chǎng)上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的風(fēng)景畫！
夏天，天氣非常熱，同學(xué)們都呆在教室里，連門都不敢出。那么，“樹姑娘們”在干什么呢？哦。原來(lái)，她們都穿上了翠綠色的防曬衣，在操場(chǎng)上給我們制造陰涼。
秋天，天氣涼爽，“樹姑娘們”在休眠前送給孩子們一些樹葉作為禮物，一片片樹葉就像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落入孩子們的手中。下課十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊、跳啊，就像剛被放出籠子的小鳥一樣歡快。
冬天，下起了大雪，“樹姑娘”的葉子已經(jīng)掉光了，可“她”披著“雪妹妹”送給“她”的白色棉衣，可暖和了。每當(dāng)這時(shí)候，我們學(xué)校就全變白了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，別提有多開心了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇5
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。學(xué)校門口有一道堅(jiān)固的大鐵門，門口有幾位努力工作的保安。
在近點(diǎn)就是樂(lè)學(xué)樓了。樂(lè)學(xué)樓共有5層樓，上面分布著不同的棒極。從一年級(jí)到六年級(jí)，全在上面了。校長(zhǎng)室、教師辦公室、傳達(dá)室都“聚”在上面。
樂(lè)學(xué)樓的對(duì)面是綜合樓，是給住宿在學(xué)校的同學(xué)住的。上面也有一年級(jí)到六年級(jí)。
綜合樓旁有很多茂密的樹木，有梧桐樹、桂花樹、香樹等等，它們是綜合樓一道亮麗的“風(fēng)景線”。
當(dāng)然，不是只有綜合樓才有植物的，我們讀的樂(lè)學(xué)樓也有很多植物。我們那座樂(lè)學(xué)樓最后要是仙人掌和一種大概是叫做海絨球的`植物。海絨球非常有趣，葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候圓圓的，像一個(gè)小皮球。
過(guò)了樂(lè)學(xué)樓，就來(lái)到塑膠跑道上，跑道主要分成兩種顏色，紅色和綠色。跑道圍著操場(chǎng)，在四樓往下看，真有點(diǎn)像一個(gè)彩色的蛋殼包著一個(gè)綠色的蛋黃。
走過(guò)塑膠跑道，你就可以進(jìn)入操場(chǎng)了。
操場(chǎng)整個(gè)綠色，兩旁有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們練習(xí)籃球，籃球架旁有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，許多同學(xué)都有在那打網(wǎng)球，但還有一些羽毛球愛好者。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有乒乓球場(chǎng)，每到下課時(shí)間就會(huì)有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地去打乒乓球，看來(lái)乒乓球正在流行啊。
我的學(xué)校很漂亮吧，希望你也來(lái)參觀哦！
美麗的校園作文 篇6
夏天到了，公園美，花園美，我的校園也同樣美麗。
看！操場(chǎng)的四周是一排排松樹、柳樹和楊樹。松樹挺直了腰板，好像校園的衛(wèi)兵。
柳樹的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)起舞，婀娜多姿的.身影讓人賞心悅目。楊樹也不甘示弱，風(fēng)一吹，楊樹使勁把枝干和樹葉搖得嘩嘩響，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“我也一樣美麗�！被▔锸㈤_著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的身姿，黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里，還掛著清晨的露珠。牽�；ㄉ斐黾�(xì)細(xì)的莖，搖動(dòng)著紫色的花，仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑，綠色的灌木，為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐，蜜蜂可不那樣貪玩，它們?cè)诨ㄈ镏星趧诘夭擅邸：麄兺胬哿�，就停下�?lái)歇歇腳，蜜蜂嗡嗡地震動(dòng)著翅膀，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們可要努力呀，別像蝴蝶一樣一無(wú)所獲�！痹诮虒W(xué)樓門前的石階縫隙中，一棵棵小草擠出身子，好奇地向外張望。別看它們不起眼，卻有著頑強(qiáng)的生命力。
哪怕是一場(chǎng)暴雨之后，它們?nèi)匀荒軋?jiān)強(qiáng)地活下去，只不過(guò)更加翠綠了。一陣?yán)世实淖x書聲傳來(lái)，窗前是老師的身影，老師的笑臉伴隨我們一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我終于知道，校園里什么最美麗。
美麗的校園作文 篇7
在我心中，最美麗的地方就是我的校園。
春天，校園里的樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草偷偷地探出了腦子，生怕有人把它連根拔起。小花也毫不示弱地開放，它們有的是白色的，有的是紅色的，有的是粉色的'……真是百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。
夏天樹上的葉子變得更茂密了，好像一把有愛心的傘，因?yàn)橄抡n了，同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍;上課了，校長(zhǎng)在這里乘涼上;體育課，同學(xué)在這里看書，在這里踢球……
秋天，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄蕩，好像是一只蝴蝶在跳舞。一天過(guò)去了，葉子好像是給大地鋪了一層大地毯。
冬天冰天雪地，體育課上，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家的笑聲把樹上的雪都震落下來(lái)。
怎么樣，你喜歡我的校園嗎?
美麗的校園作文 篇8
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對(duì)而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫；水池里的.小金魚，見到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了�！�
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
美麗的校園作文 篇9
青年園坐落在華中科技大學(xué)的校園里，就在逸夫科技樓的旁邊。
放學(xué)后，我和爸爸相約一起去青年園游玩。剛到青年園門口，我們就聞到了從里面散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這香味是從哪里來(lái)的呢？是什么花的香味呢？緊接著，一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。于是我和爸爸決定走進(jìn)去，探個(gè)究竟。
一進(jìn)青年園，我就看到了五顏六色的花，有玫紅色的碧桃，有粉紅色的櫻花，還有白如雪的廣玉蘭。它們?cè)诼溆鹕嫉闹虚g顯得格外耀眼。在落羽杉看來(lái)，這些開花的樹就像一個(gè)個(gè)小矮人一樣，站在它旁邊。但對(duì)這些開花的樹而言，落羽杉既像大巨人，又像高聳入云的綠絨大傘，為它們遮風(fēng)擋雨。
再往里走，我就來(lái)到了池塘邊。趴在池塘的欄桿上，看著水里的魚，它們無(wú)拘無(wú)束地四處游蕩，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，玩得不亦樂(lè)乎。池塘的'中間，有成片成片的荷葉，它們挨挨擠擠，像是在開心的聊天。在不遠(yuǎn)的亭子里，還有一些小朋友，他們有的在吃東西，有的在喂魚，還有的在悠閑的坐著
再往遠(yuǎn)處，還有一些石桌、石凳，偶爾會(huì)看到一些哥哥姐姐在那里看書學(xué)習(xí)。
這就是青年園，一個(gè)充滿花香、歡樂(lè)與書香氣息的地方。
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