【優(yōu)秀】美麗校園作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美麗校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
“高樓聳，書聲朗，身負民族的希望”咦？是哪兒的聲音這么悅耳動聽！哦，原來是一座經(jīng)過風風雨雨依然屹立，具有現(xiàn)代氣息的百年校園，那就是我們美麗的校園前川一小。
在街道上，遠遠地就看見校園的大門。
走進大們，向前走十大步，你就會看見前方有一個巨大的操場。操場里的“草坪”雖然是人工制做的，但很像綠寶石一樣翠綠翠綠的.。操場外是紅白相間的跑道，跟彩帶似的圍繞著“草坪”。
站在操場的中央，向東望去，整個東面都是高大的教學樓。高大的教學樓仿佛就像一個高大的巨人，我們都站在巨人的手臂上學習。
學校里到處都是花壇，這些花壇里的花爭奇斗艷呀！
學校是我們學習的天地，也是我們游戲的樂園，更是我們成長的搖籃，我愛我的校園。
美麗校園作文 篇2
這幾天，我們學校建了一個新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學校的北操場，走進校門，向右轉，就可以看到了。
小魚塘里可熱鬧了！有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的'燈、噴泉以及一個水池。水池旁邊種著草，一個圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在運行的時候，盆泉嘩嘩的噴著水，水從大石頭上淌下來，燈光閃爍著，魚在水塘里歡快地游著，非常美麗、生動、有趣。下了課，同學們呼啦一下子圍了過去，觀賞著小魚塘的美麗風光。正是因為小魚塘，同學們的校園生活變得更加有趣、生動。在天氣晴朗時，藍天、白云、和美麗的小魚塘搭配在一起，水映著藍天，天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映，多美麗呀。風一吹，竹子便沙沙作響，小魚塘像一個女孩在跳舞，竹子像一群男孩在奏樂。我太喜歡我們學校的小魚塘啦！
為了不讓小魚塘受到污染，我們不能去往小魚塘里扔東西，隨便喂小魚。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個秘密，那塊大石頭上刻的字不是別的字，正是最能代表我們優(yōu)勝路小學的字——優(yōu)！
美麗校園作文 篇3
我們的校園里到處鮮花盛開，樹木茂盛。還有那淡淡的桂花香彌漫在空氣中，真是心曠神怡呀！
走進校園，你便可以看到一棵高大挺拔的松樹矗立在花壇里。它堅強不屈，一年四季，無論風吹雨打，都挺立在那兒，就好像一名衛(wèi)士，守護著校園。在松樹的旁邊是一排宣傳窗，在那里你可以看到學校的光榮歷史，豐功偉績，還有個別班級的榮譽，以及同學們參加各種活動的.照片。再往前走，就是我們的教學樓了。教學樓一共有兩幢，前面一幢是低段年級的，后面一幢是高段的。每天早上，我們都書聲瑯瑯，這響亮的讀書聲回蕩在校園里。教學樓的左邊是操場，每到下課的時候，或是上體育課的時候，操場上就一片歡聲笑語，那是歡樂的海洋。在操場的兩側種了許多樹木，蒼翠欲滴。
瞧！我們的校園美嗎？
美麗校園作文 篇4
瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！
春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園，校園里的一切都綻開了笑臉，迎接著春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的伙伴；大樹被小草驚醒了，挺直了身子，觀察著一切……“大家早上好，我們是快樂的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來。可愛的蜜蜂們在花叢中忙碌地飛著，開始的辛勤的勞動，她們一邊唱著歌，一邊釀著蜜，“嗡嗡嗡……”。
不知不覺，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進來參觀了�！芭�，你們瞧，是誰來了��？”“夏弟弟，真沒想到你也會來啊，快看看，我們的校園多美呀！”大家對著夏弟弟歡呼著。這時候辛勤的螞蟻們開始工作了，搬運著無數(shù)美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭，荷花綻開了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲；最好看的則是螢火蟲了，它們散發(fā)著美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……
“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇，萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來，同學們一看，都興奮的.搶了起來，他們都要把這漂亮的葉子做成書簽。高大的石榴樹上，結滿了一個個有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……
“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園里，頓時，校園里所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學們歡呼雀躍的跑到了操場上，玩起了堆雪人，打雪杖的游戲。
我想，你們一定愛上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！
媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸說的話，因為我也是無意中買了非常老師的三本書，然后慢慢開始輔導女兒，目前只輔導了兩次，這是女人輔導后的第一篇作文，以前女兒寫作文總感覺少了點什么，今天這篇作文感覺里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開心，這是個好的開始，也希望非常老師能點評下這個作文的缺點，我可以更好的去輔導女兒，讓女兒以后真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。
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