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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-03-21 13:50:01 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文優(yōu)選(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗校園的作文優(yōu)選(9篇)

美麗校園的作文 篇1

  我的學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  一進(jìn)入校門,一眼就能看見(jiàn)那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣,黃如金,細(xì)如絲,末端略微彎曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像節(jié)日天空中盛開(kāi)的煙火。微風(fēng)吹來(lái),花朵輕輕搖曳,好像在歡迎我們的到來(lái)。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊,像一個(gè)靦腆的小孩。

  緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路兩邊,好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子就簌簌落落的飄落下來(lái),那葉子好似金色的小鳥,在空中自由飛翔,然后又落到地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來(lái)到校園,這條小路雖然寬不到一丈,長(zhǎng)不到一百米,但每天卻有多少的人走過(guò)這條路呢?無(wú)論在炎熱的夏日,還是冬天凜冽的寒風(fēng),它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位,支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步,指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶,我心里想:我們親愛(ài)的`老師不正是這條小路嗎?他們默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí),幫助我們前進(jìn),把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!

  過(guò)了綠化帶,再往前走,就是學(xué)校的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈,翠綠的色彩,使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場(chǎng),朱紅的跑道,青灰色的地磚,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。午飯后,同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上,做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。上課時(shí),操場(chǎng)十分平靜,就像一池恬靜的湖水。在那時(shí),操場(chǎng)好像在傾聽(tīng)我們朗朗的書聲。一到下課,我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來(lái)到操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)的操場(chǎng)又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了,取代它的是一片片歡聲笑語(yǔ),一張張快樂(lè)的臉在操場(chǎng)上來(lái)回移動(dòng),使操場(chǎng)一片欣欣向榮的景象。

美麗校園的作文 篇2

  “嗡嗡嗡”是什么香味,把蜜蜂都招來(lái)了?原來(lái),是我們學(xué)校的桂花樹(shù)呀!那我就像你來(lái)介紹介紹我們美麗的校園——婁底一小吧!

  進(jìn)入大門口,一盆盆自由開(kāi)放的菊花映入眼簾,它們有的是橘的,有的是白的,鑲嵌著黃黃的小花蕊,蝴蝶在上方妖嬈多姿地跳著舞。甭提多美了!

  菊花旁是一顆顆高聳入云的桂花樹(shù),從遠(yuǎn)處望去,那一朵朵桂花宛如小星星點(diǎn)綴在枝頭上,若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看,原來(lái)桂花不止美,還有一股清香,頓時(shí),整個(gè)人都清爽了不少,空氣也變得異常清新。

  中棟教學(xué)樓前有一個(gè)大大的噴水池,水非常清澈,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面上泛起魚鱗般的'波紋。池中間有一座非常逼真的假山,半山腰上還有一個(gè)八角寶塔形的琉璃瓦屋,旁邊有許多水柱,那一串串銀白的水珠從水柱中噴出來(lái),又斜落下來(lái),如點(diǎn)點(diǎn)白梅灑在水面上,又好像給水池披上了一層圣潔的輕紗,如霧如煙。

  這就是我們美麗可愛(ài)的婁底一小,景色說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去看一看。

美麗校園的作文 篇3

  教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書,校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  春天,我們校園門口的幾棵柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹(shù)也一天比一天強(qiáng)壯,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,樹(shù)枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的.綠帶子。

  夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開(kāi)放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹(shù)。它的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射,下課了,樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無(wú)窮。學(xué)校門口的松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹(shù)也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好聽(tīng)極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

  冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。

美麗校園的作文 篇4

  畢業(yè)了,懷念那美麗的校園;回憶那與同學(xué)與老師相處的日子;回憶一起打打鬧鬧的日子。

  一進(jìn)入校園,就可以聞到一股花香,那就是校園里的花園里的花散發(fā)出來(lái)的香氣,并不像玫瑰花那樣香氣逼人,也不像荷花香那樣淡淡的,只是透出一股清香,很惹人喜愛(ài)。

  我們的校園不僅花美,還有那高高佇立的.三座高樓,那就是我們的求知樓、晨曦樓、還有少年宮了!

  求知樓在最中間,是我們校園里第一個(gè)建成的樓,所以現(xiàn)在已經(jīng)比較破舊了。

  晨曦樓在最東面,使我們校園里第二個(gè)建成的樓,里面有微機(jī)室、校長(zhǎng)室、還有幾個(gè)四五年級(jí)的教師,也是比較破舊的!

  少年宮是最新的一座樓,里面有一年級(jí)的兩個(gè)班,還有四個(gè)班就是我們的六年級(jí)了。

  求知樓的前面就是一座小花園,里邊有石凳、石桌、還有葡萄樹(shù)。里面還有大熊貓的最愛(ài)——竹子。都是比較細(xì)的竹子,我們還幻想會(huì)有幾只熊貓跑到我們的校園里呢!

  懷念這個(gè)美麗的校園,有機(jī)會(huì),一定回母校去看看!

美麗校園的作文 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著新書包,回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步,一路上,一群小燕子在空中飛舞,樹(shù)上的小鳥嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……

  走進(jìn)校門口,我們可以看見(jiàn)一幢大樓,是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊,我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的'水池。水池中間有一座比人還高的假山,水池的水清澈見(jiàn)底,還有一些小魚在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池,我們就來(lái)到了教學(xué)樓,可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,走上樓梯,我們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓二樓,走進(jìn)教室,我們看見(jiàn)了許許多多的課桌和椅子,還有一面大投影儀屏幕,潔白的墻壁,金黃的地板。走出教室,放眼西望,就是寬闊的操場(chǎng),紅紅的塑膠跑道,綠油油的草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在跑步,有的在踢足球,還有的在打籃球……盡情玩耍。

  我們的校園美不美?我真想一直呆在校園里,可是我快畢業(yè)了,我要珍惜在這里的時(shí)光。

美麗校園的作文 篇6

  校園里有兩株茶花,紅色的花朵滿滿地?cái)D在枝椏,這個(gè)時(shí)候正開(kāi)得洋洋灑灑。光是凋落的花朵就在茶樹(shù)底下鋪了厚厚一層,每天都會(huì)有小孩子拾起一些新鮮一點(diǎn)兒的,在修剪得整整齊齊的灌木上擺出一些圖形。太陽(yáng)一出來(lái)這一片天地便顯眼得很。木棉花也開(kāi)了,同樣是紅色的花朵,在光禿禿的枝椏上,大朵大朵的卻不妖艷。木棉花落地的聲音很響亮,“啪”地一聲,有時(shí)候會(huì)砸在頭上。今天撿毽子時(shí)偶然拾得一朵,掂了掂挺有重量感的。從下面看它們長(zhǎng)在枝椏上筆挺挺的,很像塑料做的假花,給人的感覺(jué)卻很溫暖很莊嚴(yán),沒(méi)想到拿在手里確實(shí)有厚實(shí)感。開(kāi)在高處的花兒都是溫暖和莊嚴(yán)的,因?yàn)樗鼈兏拷?yáng)光。

  這幾天突然在茶花樹(shù)旁邊發(fā)現(xiàn)一棵盆栽樣兒的古木,嶙峋的老樹(shù)干和枝椏上奇跡般地盛開(kāi)著冰清玉潔的小花朵,嫩綠色的,是細(xì)細(xì)碎碎的一片,給人很清爽的感覺(jué)!八欣^木”梅說(shuō)它叫繼木。我想這個(gè)名字的意思也許就是當(dāng)它所有的枝干都枯老都腐朽之后便會(huì)開(kāi)出許許多多稚嫩淡雅的花碎兒來(lái)繼續(xù)它的青春和生命。這個(gè)即將衰老又剛剛開(kāi)始的生命,也有自己燦爛絢麗的春天。

  校園里開(kāi)得最不惹人注意又最不能讓人忽略的,是含笑。每天于宿舍和教室間往返都可以聞到含笑花的香味,雖然濃郁卻讓人神清氣爽,是使人很飄逸的味道。就是和含笑花離得很遠(yuǎn)也可以嗅到它的.芬芳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,更有了一種神秘感。都說(shuō)香花不艷,照含笑看來(lái)的確如此。含笑雖然香氣逼人卻并不起眼,沒(méi)有綻放的花蕾有一層綠色毛茸茸的外衣,是橢圓形的。展開(kāi)之后便露出乳黃色的花瓣,有些淡黃,像小型的玉蘭花。喜歡隱藏于葉間,讓我聯(lián)想到幸福。幸福也是一樣,喜歡隱藏在人們看不到的地方,卻分明可以感覺(jué)得到。

  天橋旁邊有幾株杜鵑,粉紅色的花瓣薄如蟬翼。雖然是去年剛栽下的,卻與諸花爭(zhēng)奇斗妍毫不遜色。大概是因?yàn)椴怀R?jiàn)到這種花卉的原因吧,對(duì)它沒(méi)有太多不感情。只記得小時(shí)候上山看見(jiàn)了就會(huì)折下來(lái)拿在手里把花瓣一片片撕下來(lái)吃,味道甜甜的。但長(zhǎng)大后就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)野杜鵑了。在電視里看過(guò)“啼血杜鵑”的故事,里面說(shuō)杜鵑是悲劇愛(ài)情的象征,大片大片的杜鵑便是愛(ài)情的慘烈死亡。越是鮮艷的杜鵑越是危險(xiǎn),如果長(zhǎng)期待在一個(gè)放置著許多杜鵑花的房間就會(huì)得精神分裂癥,不斷地出現(xiàn)幻覺(jué)并鐘情于某個(gè)人。而依據(jù)古時(shí)的傳說(shuō),杜鵑是蜀國(guó)望帝杜宇與其妻所化,有同名鳥杜鵑。杜鵑啼血,血灑在杜鵑花上即有血樣斑點(diǎn)。似乎關(guān)于杜鵑,都很凄涼。這燦爛的花兒。

美麗校園的作文 篇7

  我的校園位于馬鞍山市花山區(qū)沙塘路,名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個(gè)大花園,連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。

  一進(jìn)學(xué)校大門,往左拐,一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦,在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,顯得金碧輝煌,很有氣勢(shì)。遠(yuǎn)看涼亭有六個(gè)角,搞搞翹起,就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍?jiān)谒V穷w寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱,它們就像四只強(qiáng)勁有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂。涼亭內(nèi)的一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。

  六角涼亭坐落在一個(gè)花朵形的小水池里,通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋,同學(xué)們經(jīng)?吭诜鍪稚闲蕾p倒映在水中的藍(lán)天、白云和綠樹(shù);ㄐ蔚乃刂羞有一些特殊的景物,那就是形狀各異的石頭假山,它們有的像駝著背的老人;有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺(jué);有的像一只老烏龜馱著一只小烏龜;有的像一個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。水池的水真清啊,就像一面未打磨的鏡子,可以倒映出人的影子。每當(dāng)春天來(lái)臨,有許多三五成群的蝌蚪游來(lái)游去,就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符。一陣風(fēng)拂過(guò),泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏著“春之交響曲”。

  亭子的四周載了許許多多的各種各樣的`樹(shù)木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹(shù),像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)著這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花,春天到來(lái)時(shí),它就會(huì)吹起它那金黃色的小喇叭,報(bào)告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹(shù),沒(méi)到秋天,樹(shù)上結(jié)了許許多多的石榴,每個(gè)石榴都笑的咧開(kāi)了嘴,露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹(shù),像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。

  六角涼亭真美!我愛(ài)六角涼亭,更愛(ài)我們美麗的校園!

美麗校園的作文 篇8

  一進(jìn)大門,就是我們學(xué)校的小池塘。小池塘里的水是那么清呀,清得可以看見(jiàn)沉在水底的小鵝孵石。每當(dāng)小朋友們上學(xué)路過(guò)這里,池里的小魚就一個(gè)勁兒地吐泡泡,好像在說(shuō):“早上好啊!”

  沿著跑道一直走,就是小花園了。春天到了,花園里的花全開(kāi)了,有紅的、白的'、黃的,五顏六色,真是太美了!聞著那花兒的芳香,你會(huì)感到沁人心脾!

  再往前走一點(diǎn),就到了體育活動(dòng)區(qū)。體育活動(dòng)區(qū)的綠化非常好,是我們散步的好去處。然而,它更是我們的活動(dòng)區(qū)。每當(dāng)我們下課了,就會(huì)沖到那兒去玩。有的在玩單杠,有的在玩足球,還有的在玩丟沙包……他們玩得不可開(kāi)交!愉快的笑聲充滿了校園。

  這就是我美麗的學(xué)校。我希望它變得比現(xiàn)在更加美麗!

美麗校園的作文 篇9

  在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校,她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)!,學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗,我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上,努力勤奮!而且心靈特美!四年的學(xué)習(xí)生活中,我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑,每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐,讓我心中泛起一陣激動(dòng)!

  四年級(jí)上半學(xué)期快期末的時(shí)候,音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考。不要認(rèn)為音樂(lè)不是主課就可以不重視的,我們的音樂(lè)徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師,她告訴我們音樂(lè)分三大類考試,其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的',除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外,自己還要對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排!這下可難倒我們了。我在家對(duì)著手機(jī)練唱了好幾遍,還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作,反復(fù)的練唱和動(dòng)作,直到自己滿意為止。

  音樂(lè)課考試終于來(lái)臨了,,而且正好是我第一個(gè)考試!我還是比較緊張,不知道會(huì)不會(huì)通過(guò)考試!盡管我平時(shí)在家練的,但走上教室中心舞臺(tái)唱,我的心還是會(huì)“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè)教室樓的路上,我們幾個(gè)好朋友在一起聊天,大家都互相鼓勵(lì)著!都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的!边@時(shí)同桌跟我說(shuō):“嘉嘉,別緊張!你一定會(huì)唱得很好的。加油哦!”“謝謝!你也加油!”我想我們大家都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望吧!一起加油!同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

  鈴聲打響了,我第一個(gè)走上了教室的中心!腳步是從容的,心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著看著我,眼神中充滿了期待,有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢(shì)!微笑的力量,微笑的魔力就是這么著迷!我漸漸地平靜下來(lái),深呼吸了一下,清了清喉嚨,開(kāi)始唱起了《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲,加上我自編的動(dòng)作,深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心,我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻,徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,還有一個(gè)班里最高分:優(yōu)+五星,我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍!同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲!此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了,同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑,我情不自禁地也露出了微笑!我好愛(ài)我的學(xué)校,還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們!我感到無(wú)比的幸福!

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