美麗校園的作文

時(shí)間：2024-03-20 18:19:49 美麗的校園作文我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗校園的作文(精)

美麗校園的作文篇1

　　從我家直走，再拐個(gè)彎兒，過(guò)了馬路之后，在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房，上面寫著“大林子小學(xué)”，這就是我的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，兩邊有兩片草坪，左邊的草地上有仙人球，仙人球上有很多刺，旁邊圍繞著許多花草，很美麗。右邊的草坪也很美麗，有幾只梅花鹿，它們有的像走路的姿勢(shì)，好像也要上學(xué)似的；有的趴著，在吃地上的小草；有的在觀賞校園里的風(fēng)景！

　　往前走，有一座樓房，就是我們的`教學(xué)樓，雖然這座樓房只有四層，但是，這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。樓的對(duì)面，有一排桃樹，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，桃樹上開(kāi)滿了桃花，白的、粉的，好看極了。校園里不僅有桃樹，還有柳樹，柳樹也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。

　　再往前看，面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲，右側(cè)的籃球場(chǎng)地，可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。

　　這就是我們美麗的校園，我愛(ài)這美麗的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！

美麗校園的作文篇2

　　我們的校園，不但美麗，而且雄偉。

　　清晨，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，只要鈴聲一響，同學(xué)們就像箭一樣地沖進(jìn)教室，像被施了魔咒似的，端端正正地坐在課桌前，等待著老師上課。上課了，窗外的大樹活潑地?fù)u來(lái)?yè)u去，我們?cè)谡n堂上認(rèn)真地聽(tīng)課，辦公室里還沒(méi)上課的老師正低著頭，忙碌地在批改作業(yè)。

　　在草地上，小花扭著屁股，對(duì)著教學(xué)樓微笑，似乎在等待著同學(xué)們下課，教學(xué)樓也很著急，矗立在空地上，看著課室里上課的孩子，希望早點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)孩子們下課的歡笑聲。下課鈴終于響了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)玩耍，操場(chǎng)一片歡呼聲，同學(xué)們你追我趕地，大汗淋漓。上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地又回到了教室上課。

　　大操場(chǎng)上，同學(xué)們正歡快地上著體育課，小花小草把整個(gè)操場(chǎng)都包住了，操場(chǎng)看上去很雄偉，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，把跑道點(diǎn)綴得漂漂亮亮的，再加上嫩綠的草，哇，紅的，蘭的，白的，綠的，操場(chǎng)成了一道美麗的風(fēng)景。

　　學(xué)校的墻是煥然一新的.，樓梯也不例外，清潔工把樓梯扶手擦得干干凈凈，欄桿一塵不染，再配上同學(xué)們潔白的衣褲，讓人覺(jué)得學(xué)校真的很干凈，很整潔。

　　學(xué)校的電話亭安靜地站立著，同學(xué)們有急事，只要一插進(jìn)電話卡就可以和家人溝通一番，是在太方便了。旁邊的水池金黃色的金魚正自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還吐兩個(gè)泡泡。

　　這就是我們美麗而又安靜的校園。

美麗校園的作文篇3

　　我們學(xué)�！铣强h第一小學(xué)。這兒鳥語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園，來(lái)到這里你一定會(huì)舍不得離開(kāi)，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。

　　我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，格外美麗。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的'早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

　　操場(chǎng)的后邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

　　學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了

　　啊！我們的學(xué)校真美呀，你總相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗，因?yàn)槲覑?ài)我的校園。

美麗校園的作文篇4

　　我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

　　我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂(lè)。

　　春天，迎春花先長(zhǎng)出花苞，擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條，一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

　　夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天，我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起，人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

　　秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。

　　冬天，梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的`花是屈指可數(shù)的，梅花正是其中的一種。俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　冬天，也是歡樂(lè)的季節(jié)，在一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng)，草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤�，打雪仗。�?dāng)然，大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中，不僅是需要技術(shù)，還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中，我們都擁有著快樂(lè)。

　　我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因?yàn)槲覀兌利�！只有學(xué)生們的活動(dòng)，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗校園的作文篇5

　　“這里迎來(lái)了春天，這里連接著明天。這里是我們的學(xué)校，這里是知識(shí)的搖籃……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因?yàn)檫@校歌里唱到的，是我深深熱愛(ài)的學(xué)校――中心小學(xué)。

　　我就讀于坑梓中心小學(xué)。從很遠(yuǎn)的地方，你就能看見(jiàn)刻著綠色校名的高大門牌，非常有氣勢(shì)。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎(jiǎng)牌，這些獎(jiǎng)牌都凝聚著歷代師生的無(wú)數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)長(zhǎng)得高；夏天，楊樹好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽(yáng)傘；秋天，桔子樹和山楂樹碩果累累；冬天的雪松在白雪的'映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。

　　花園左邊的四層樓是我們的教學(xué)樓。教室里整潔而明亮，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，三尺講臺(tái)后，每一位老師都悉心講解、耐心指導(dǎo)；張張課桌前，所有同學(xué)都專心聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)。這是一間間傳遞著知識(shí)和文明的神圣殿堂，是我們成長(zhǎng)、成熟、成材的搖籃。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。課外活動(dòng)的時(shí)候那里就成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場(chǎng)上踢球。寬闊的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們歡快的笑聲，閃動(dòng)著我們矯健的身影。

　　在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)著，坑梓中心小學(xué)給予了我們太多太多。在學(xué)校25周年校慶之際，我要大聲地說(shuō)一聲：“我愛(ài)美麗的中心！希望您25歲生日快樂(lè)！”

美麗校園的作文篇6

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個(gè)各拿著一本書，還有一個(gè)腋下夾著一個(gè)足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機(jī)模形。

　　雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過(guò)的木頭，木頭的`上面很光滑。湖面上有石橋，長(zhǎng)約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊(duì)的在湖中游來(lái)游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

　　觀賞完暢學(xué)園，我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場(chǎng)，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場(chǎng)邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽(yáng)光的照射下，變得更好看了。

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時(shí)而傳來(lái)朗朗讀書聲，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，讓人感覺(jué)我們的校園既美麗，又不乏生機(jī)和活力。

美麗校園的作文篇7

　　我在岢嵐四中上學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。

　　每天一進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)看見(jiàn)一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇�。孔子是我�?guó)偉大的教育家，每當(dāng)我看見(jiàn)孔子像的時(shí)候，就不由得肅然起敬，它好像時(shí)時(shí)刻刻教育著我們。院子中間有個(gè)方形的旗臺(tái)，紅色的表面，白色的欄桿中間高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

　　早晨，來(lái)到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿了力量，特別舒暢。一到七點(diǎn)，校園的氣氛立刻活躍起來(lái)，讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。

　　校園的'中午又是一番景象，早來(lái)的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂(lè)，認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的每一個(gè)角落，低年級(jí)的小學(xué)生在院子里歡樂(lè)地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復(fù)了平靜，只有老師的講課聲，聽(tīng)起來(lái)十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　晚上的校園是安靜的，同學(xué)們都在教室里寫作業(yè)，從教室發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，像一雙雙溫柔的眼睛，在注視著他們，好像在給他們加油鼓勁。

　　我愛(ài)美麗的校園，能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍，我感到無(wú)比的幸�？鞓�(lè)。

美麗校園的作文篇8

　　我們有一個(gè)美麗的校園，四處開(kāi)滿了鮮花。大大的教室，嶄新的教學(xué)樓，還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，美麗極了！

　　來(lái)到學(xué)校的大門口，學(xué)校的大門是由一塊塊長(zhǎng)方形的花崗巖堆砌而成。在大門的兩邊可以看到重者許多的樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。不但人們喜歡這里的蔭涼，還成了許多鳥兒的天堂，不時(shí)響起的幾聲鳥兒的叫聲，還增添了學(xué)校的幾分寧?kù)o。大門的左邊地上豎著一大塊的花崗巖，上面刻著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這四個(gè)綠色的大字。

　　通過(guò)大門，進(jìn)入學(xué)校。迎面看到一塊兩米多寬，接近三米的景觀石。景觀石的下部彎彎曲曲，像小小的山坡。一米多高的景觀石上刻著“童心自在”四個(gè)紅色的字。它的意思是：讓我們自由自在，快樂(lè)的在學(xué)校里成長(zhǎng)。景觀石的邊上圍繞著一盆盆的鮮花，那鮮花的葉子很大，都垂到了花盆邊上。周圍是一大片茵茵的草地，春天的時(shí)候，上面就會(huì)開(kāi)滿許多五顏六色的不知名的小花。還會(huì)引來(lái)蝴蝶在其中翩翩起舞。

　　繞過(guò)景觀石，一大片荷花就出現(xiàn)在眼前。水面上的荷葉挨挨擠擠得，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅色的.荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，一朵朵的荷花像亭亭玉立的少女，穿著粉紅色的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩舞了起來(lái)，蜻蜓在他們中間飛來(lái)飛去，還不時(shí)親吻著水面，蕩漾起一圈圈的波紋。小魚們?cè)诤扇~下自由自在的玩耍。荷花池的邊上豎立著兩塊兩米多高的紀(jì)念碑，碑上貼著學(xué)校創(chuàng)始人的照片。荷花池的周圍還有一段長(zhǎng)廊，土黃色的廊頂，白色的方柱，石制的長(zhǎng)凳，已經(jīng)建好了一大部分。等建好了，我們就可以坐在美麗的荷花池邊上讀書和談?wù)�，聞著荷花的清香，真是期待�。?/p>

　　這就是我們美麗的校園。

美麗校園的作文篇9

　　我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來(lái)到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一進(jìn)校門，總是讓你感覺(jué)氣氛變了。因?yàn)椋谀愕淖笫诌�，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場(chǎng)，正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。

　　再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

　　走廊內(nèi)，似乎看不見(jiàn)一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪��？磥?lái)同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)自己的.校園。

　　下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開(kāi)心了！

　　再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。

　　一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因?yàn)�，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

　　同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！

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