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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的校園坐落在秦淮河畔,是一座美麗整潔的校園。一進(jìn)校門(mén),首先印入眼簾的常別致的學(xué)校大門(mén),木門(mén)匾寫(xiě)著:“夫子廟小學(xué)”。走進(jìn)校園,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)早晨太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了“紅領(lǐng)巾”的身影,掃地的、倒垃圾的、澆花的,他們胸前的紅領(lǐng)巾在初升紅日的下,在整潔校服的襯托下,更顯得鮮艷奪目!我們的校園在他們每天的裝扮下顯得更加美麗可愛(ài)!每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,跳繩、捉謎藏、打籃球、踢鍵子,開(kāi)心極了。我們的校園到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,師生相互道別,我們的校園里到處充滿(mǎn)著文明、和諧的濃厚氛圍。順著操場(chǎng)往前走,看到的是我們的教學(xué)樓——博學(xué)樓。三層樓里分布著不同的年級(jí),從那里不時(shí)傳來(lái)諄諄聲和陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
教學(xué)樓的正前方有一座孔子塑像,在花草的'映襯下,顯得格外壯觀。在孔子像的右邊有一組高矮不一的健身器材,課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)谶@里玩耍。左邊的回音壁上刻著我們的校,“學(xué)而不厭,誨人不倦……”校園里四季常青,綠樹(shù)成蔭,到處充滿(mǎn)了生機(jī)。你看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,常青藤爬滿(mǎn)了長(zhǎng)廊,里,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。輕風(fēng)徐來(lái),葉兒們、花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞。在這如畫(huà)的長(zhǎng)廊里走一走,看一看,怎能不令曠神怡呢!
美麗的校園作文2
花朝小學(xué)是一個(gè)又大又美麗的校園,那里是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方!
走進(jìn)校園,我看到了,鮮花盛開(kāi),百花爭(zhēng)艷的花壇,花壇的中間立著一塊長(zhǎng)方形的大石頭,那上面雕刻著抱璞這兩個(gè)字老師告訴我們抱璞這兩個(gè)字,代表著孩子們以后純真理想,善良的心靈,這個(gè)名字可真好聽(tīng)。
往左走我看見(jiàn)了一個(gè)讓人很清爽的小亭子。那里的.水清澈的不得了,如同一面沒(méi)有其他的,可以很清楚地看到自己是長(zhǎng)什么樣子,水面有一個(gè)假山那里的水清澈的不得了,如同一面鏡子,可以很清楚地看到自己是長(zhǎng)什么樣子,水面有一個(gè)假山,假山的后面只有一條金魚(yú),沒(méi)有其他黑魚(yú),金魚(yú)了。那條金魚(yú)游的很慢,它的尾巴都受了傷那條金魚(yú)游的很慢,它的尾巴都受了傷。
往前走,我又到了操場(chǎng)北邊的墻上,有許多的爬山虎,必須要巴在墻上生活,若是沒(méi)巴在墻上,爬山虎就會(huì)死,我還看到有單獨(dú)的兩只腳在上面。那有兩棵橘子樹(shù),像一位站軍一樣站在那,那橘子現(xiàn)在還不是很大,也沒(méi)成熟,是酸的。
離開(kāi)操場(chǎng)直走,又來(lái)到了教學(xué)樓那里有許多的三葉草,可以吃吃完了必須吐出來(lái)那個(gè)也有點(diǎn)酸;那還有蘆葦摸上去十分舒服;那還有橡皮樹(shù),橡皮樹(shù)早已枯萎,因?yàn)樗荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了。
我愛(ài)我的校園,那是多么的美麗,希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下!
美麗的校園作文3
我們的校園都是多姿多彩的,每個(gè)人的校園都有不一樣的景色,我的校園也有一番別樣的景色,下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校有什么樣的景色吧。
一進(jìn)校門(mén)口,你們就會(huì)覺(jué)得自己好像又回到了小學(xué)時(shí)代。校門(mén)的正前方是我們食堂,之后我們來(lái)到操場(chǎng)上,你們可以看見(jiàn)一顆顆:“蒼天大樹(shù)”操場(chǎng)上,我們可以呼吸道新鮮的空氣。
操場(chǎng)上的每一棵樹(shù),都有它自己的風(fēng)采。一顆木棉樹(shù)上,有幾只小鳥(niǎo)停歇在木棉樹(shù)上;一顆不知名的果樹(shù),有一顆小小的果子掉了下來(lái),就好比母雞下蛋一樣。有幾顆小樹(shù)這是每天都要“遭殃”。因?yàn)椋瑤缀趺刻於紩?huì)有同學(xué)像猴子一樣往這幾棵樹(shù)上爬……在操場(chǎng)上,同學(xué)們一到活動(dòng)課就人聲鼎沸,有一些同學(xué)在一旁聊天,聊得嘻嘻哈哈的;有同學(xué)在跳繩等等等等。
校園,是我除了家以外最熟悉的的地方;校園,是我除了家以外最喜愛(ài)的.地方;校園,是我除了家以外最留戀的地方。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)中的必經(jīng)“之路”,我們?yōu)榇耍o學(xué)校增添了多一份美麗的景色。
美麗的校園作文4
這里的地板、樓道是美的。這種美是一種干凈整潔的美。這種美,是地面沒(méi)有一張小小的紙碎,樓道沒(méi)有一絲灰塵,整整齊齊地掛著同學(xué)們的畫(huà)報(bào)。這是為什么呢?原來(lái),每天都有辛勤的保潔阿姨在為我們打掃校園的每一個(gè)角落。
這里的教室是美的。這種美是一種整齊的美。三棟教學(xué)樓在一條線上,學(xué)生們穿著整齊的校服坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這種美是一種變換多姿的美:早上,教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;中午,同學(xué)們吃完飯趴在桌子上安靜地睡覺(jué);下午,同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地寫(xiě)著作業(yè),似乎一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn);晚上,同學(xué)們有序地排隊(duì)離開(kāi)了校園,教學(xué)樓變得空無(wú)一人。
這里的人是美的。這種美是一種活潑可愛(ài)的美。只要一打下課鈴,同學(xué)們就像飛奔的小鹿,上躥下跳,顯得格外快活。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢足球。
這里的一草一木都是美的'。幾十棵金黃的銀杏樹(shù),風(fēng)一吹樹(shù)上的小扇子便“嘩嘩嘩”落下,一瞬間地上就成了黃金大道,同學(xué)們紛紛跑到草地上撿起幾片樹(shù)葉拼成各種各樣的圖案。
我歡呼,我興奮,為我美麗的學(xué)校,為我的華師附小。
美麗的校園作文5
有人曾說(shuō),世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、石山云海自然神奇;風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)令人稱(chēng)奇,但在我眼里,新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天,冰雪融化,候鳥(niǎo)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番春雨的滋潤(rùn)后,校園里的植物也恢復(fù)了生機(jī),同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖,開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。上課了,同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來(lái),那聲音清脆悅耳,為春天的校園增添了韻律美。
夏天,校園里一切都顯得生機(jī)勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端,一會(huì)兒像一只可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒又似吃竹子的大熊貓,一會(huì)兒又如正在飛翔的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)旁邊的一排樹(shù)正處在茂盛的時(shí)期,好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天,校園里落葉飛舞、景色宜人。樹(shù)葉有的紅彤彤的,有的金燦燦的',有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個(gè)個(gè)小山丘,幾個(gè)頑皮的孩子往那一跳,落葉便跑得滿(mǎn)地都是。風(fēng)吹過(guò)來(lái),眨眼間落葉又滿(mǎn)地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。
冬天,潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來(lái)。教室的窗戶(hù)上面結(jié)上了霜,屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場(chǎng)上滿(mǎn)地都是雪,像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了,下課鈴一響,同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的冰雪世界。
。∥叶嗝磹(ài)我的校園。
美麗的校園作文6
小學(xué)六年學(xué)習(xí)的生涯就快要結(jié)束,畢業(yè)也已在望,漫步在校園里,欣賞著周?chē)囊磺,心里方覺(jué)得惆悵。細(xì)細(xì)品味,原來(lái)校園里的一切都這么美。
整棟教學(xué)樓呈橘色,有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層,教室大約30多間,其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道,便聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的'讀書(shū)聲,那聲音舒緩而又起伏,動(dòng)聽(tīng)而又響亮。聽(tīng)了這聲,仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃。
校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天,小花壇中的花草樹(shù)木全都冒出了新芽,一個(gè)個(gè)都像低年級(jí)的小朋友,充滿(mǎn)了朝氣。深春,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,白色的梨花,粉紅的桃花,潔白的廣玉蘭,還有那浪漫的櫻花,都在校園里綻放自己的光彩。秋天,落葉紛飛,花兒中只有那菊花正獨(dú)自盛開(kāi)。冬天,白雪皚皚,校園里一片銀裝素裹,唯獨(dú)只有臘梅,不時(shí)散發(fā)出迷人的香味,沁人心脾。
當(dāng)拋開(kāi)一切雜念,想全身心投入大自然時(shí),便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,你可以迎風(fēng)奔跑,可以追逐嬉鬧,還可以與朋友們哼著小曲,漫步在跑道上操場(chǎng)上的兒童,臉上無(wú)一不掛著笑臉,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上,他們?cè)诓賵?chǎng)上打滾、睡覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這就是我的校園罡楊學(xué)校,它是知識(shí)的海洋,也是花的海洋,更是歡樂(lè)的海洋。
美麗的校園作文7
我的學(xué)校是蘭著學(xué)校,座落在中央悅城的旁邊。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校,就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的曦園,那里有塊大石頭,上面刻著“曦”一個(gè)鮮紅的大字。往旁邊看,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)在那里下棋,再往直走,你就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓啦。教學(xué)樓上掛著“君子之行,創(chuàng)造卓著”幾個(gè)大字,那是我們蘭著學(xué)校的校訓(xùn),它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),將來(lái)可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)樓的旁邊是蘭湖,蘭湖有許許多多的小魚(yú)在快活的游來(lái)游去,好像一艘艘小船。走進(jìn)教學(xué)樓,你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤美首x,就好像一群小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳的'唱歌。
要是你到了我們的操場(chǎng),你一定會(huì)驚訝的說(shuō):“哇!”,因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)非常的寬闊,操場(chǎng)上有跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng),單杠。要是早上九點(diǎn)來(lái),你們就能看見(jiàn)我們?cè)谧霾、跑步?/p>
再?gòu)囊粯亲叩綐琼敚湍芸匆?jiàn)我們學(xué)校的菜園,有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當(dāng)它們成熟以后,老師們會(huì)把它采摘下來(lái),作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好有進(jìn)步的同學(xué)。
我們的校園非常美麗,要是我們從教學(xué)樓走下來(lái),就能看見(jiàn)畫(huà)廊,在畫(huà)廊里可以看到很多名人和名畫(huà),讓我們了解了很多名人偉大的事跡。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文8
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。這里擁有著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,還時(shí)不時(shí)從教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
走進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是寬闊的草綠色的操場(chǎng)。這操場(chǎng)是橡膠做的,跑跑跳跳的都很舒服。
操場(chǎng)的周?chē)N著許多棵柳樹(shù)。每當(dāng)春天有微風(fēng)拂過(guò),柳枝就會(huì)隨風(fēng)蕩漾,還會(huì)讓你感覺(jué)到春意盎然!
操場(chǎng)的正前方就是教學(xué)樓。如果是夏天,走進(jìn)教學(xué)樓,熱氣便會(huì)被拋在身后,迎面吹來(lái)的“雪山寒氣”會(huì)讓你頓時(shí)感覺(jué)到十分涼爽。
教學(xué)樓里掛滿(mǎn)了學(xué)生們畫(huà)的畫(huà):有的畫(huà)花,有的畫(huà)草,還有的畫(huà)樹(shù)林……最引人注目的是一幅這樣的畫(huà):一個(gè)樸素的小女孩兒給一位走路慢吞吞的老奶奶讓座。別人看后,心想:這位好心的小女孩兒應(yīng)該是這幅畫(huà)的.作者吧……
走著走著,便不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的教室。只見(jiàn):明亮的教室里整齊的擺放著一列列的課桌椅。隨后,潔凈的地面和干凈的黑板緊跟著映入眼簾。看著看著,心想:在這么明亮又潔凈的教室里學(xué)習(xí),那該有多好呀!
這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園。
我愛(ài)我的美麗的校園!
美麗的校園作文9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)屹立在平坦的路上的一個(gè)全紅色學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),那就是我的學(xué)校,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是我的母校。這個(gè)學(xué)校是農(nóng)村里的唯一一所小學(xué),條件也還好,學(xué)生也有20xx多個(gè)。
進(jìn)入學(xué)校,剛開(kāi)始看到的是兩大排聳立著的楊樹(shù),和一個(gè)挺立的旗桿,上面飄飄楊楊的有一面顯眼的五星紅旗,使學(xué)校更顯生氣。到了大廳,幾乎是全變成黑色的了,因?yàn)橐粯鞘寝k公室和二年級(jí)的孩子,孩子們淘氣,如果是白色的孩子們一不小心就把白墻上印了個(gè)黑腳印呢!所以是黑色的,不但是因?yàn)楹⒆觽兲詺,因(yàn)槭寝k公室,老師們都喜歡單調(diào)一點(diǎn)的顏色,看著也舒服。接著請(qǐng)隨我到二樓,二樓幾乎是跟一樓沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)相同。墻壁全是海綿墊,全是天藍(lán)色的。因?yàn)槎䴓鞘侨昙?jí)的'天地,三年級(jí)的淘氣,摔墻上滋味特別不好受,所以將海綿墊入墻上,以免受傷。三樓視野擴(kuò)大,有四五六年級(jí),這是該學(xué)習(xí)的年紀(jì),也不怎么淘氣了,所以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)室。
你該想一年級(jí)去哪里了呢?我們這有一個(gè)專(zhuān)門(mén)是一年級(jí)和學(xué)前班的樂(lè)園。下課不但能絕對(duì)保證他們的安全,也會(huì)吸取他們愛(ài)玩的天性,上課也不會(huì)分神。我愛(ài)我的學(xué)校!愛(ài)我的老師!愛(ài)我的同學(xué)!
美麗的校園作文10
校園有許許多多美麗的地方,說(shuō)也說(shuō)不盡,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,學(xué)校也是給我們留下許多美好的回憶,讓我們到生活了幾年的教學(xué)樓去瞧一瞧吧!
當(dāng)你踏上樓梯,你能看到許許多多的畫(huà)框,里面有許多五顏六色的`畫(huà)。畫(huà)里有松鼠、奶牛、魚(yú)……
早晨,我來(lái)到某間教室前,那里傳來(lái)同學(xué)們清脆、悅耳的早讀聲。另一間教室還有喧鬧聲,“老師來(lái)了!”只聽(tīng)某位同學(xué)大喊。全班同學(xué)都迅速拿出課本,坐得端端正正,把剛才的吵鬧都拋到了腦后,就好像有一位仙子下凡,把吵鬧聲清理干凈似的。只聽(tīng)同學(xué)們有禮貌地向老師問(wèn)好,然后開(kāi)始上課。同學(xué)們有的在做筆記;有的在認(rèn)真傾聽(tīng);有的在回答問(wèn)題;有的……時(shí)間過(guò)得飛快,上午好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們更不忘對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,然后有序地在門(mén)口排隊(duì),他們做到了三個(gè)字“快、靜、齊”,老師面帶笑容地領(lǐng)著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍走下樓梯,他們不擁擠,不插隊(duì),欣賞著畫(huà)框里的一幅幅作品。
這就是我們那既美麗又可愛(ài)的校園,它綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它桃李滿(mǎn)天下,它碩果累累!它還給我們留下了許多美好的回憶!
美麗的校園作文11
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開(kāi)放,特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。
到了夏天,綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的'肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。
一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿(mǎn)樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。
冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光,只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的樹(shù)直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文12
校園是我人生的道路,校園是我的前途,校園是我的生命,校園是我的家。
在這個(gè)校園讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),在這個(gè)校園讓我懂得了很多道理,在這個(gè)校園讓我知道如何做人。
春天,花草樹(shù)木有了新的生命茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)奇斗艷,百花盛開(kāi),站開(kāi)出迷人的花朵,香氣撲鼻。食堂的旁邊有一棵高大的桂花樹(shù),每次我們班一起排隊(duì)吃飯時(shí)。都有一股濃濃的香氣隨著空氣被我們吸進(jìn)身體。讓人感到舒服極了,還有那龍爪槐,挺直了腰板使足了勁往上長(zhǎng),他那茂盛的樹(shù)葉里,還有幾個(gè)沒(méi)有破裂的芽苞,它就好像是在綠葉叢中跳躍的小生命,可愛(ài)極了!我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。春天梧桐樹(shù)綻出了嫩芽,柳樹(shù)抽出了枝條,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽子,小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),望著著光明的世界。
夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹(shù),還有兩棵楊槐他們的樹(shù)葉茂密,就像兩把撐開(kāi)的'大傘。
秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了。而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒在空中飛舞,飄飄悠悠的落在地上,地上像鋪了一層層厚厚的地毯。冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的軟軟的,房子落得是雪,白皚皚的,又松又軟,樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,太陽(yáng)照射在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人睜不開(kāi)眼。這就是我們的校園。
美麗的校園作文13
我有一個(gè)美麗的校園,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒。青草,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽。各種各樣的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)的更茂盛了。蝴蝶和蜜蜂也更忙碌了,它們要在花草中翩翩起舞。但是,同學(xué)們也沒(méi)閑著,他們?cè)谶@樹(shù)底下乘著涼,哼著歌,做著游戲。
秋天來(lái)了,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),吹著金色的葉子飛舞,也吹落了黃的花瓣,顯得有點(diǎn)涼意。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但也有讓人高興的,那就是可以吃新鮮的水果了。這樣我們更加強(qiáng)壯了。
冬天來(lái)了,校園里再也看不見(jiàn)花草的影子了,只有大樹(shù)伯伯傲然挺立。同學(xué)們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)哈出的氣,都是熱騰騰的。
我們的校園整潔,美麗,四面八方的學(xué)子慕名而來(lái),她是智慧的.搖籃,成長(zhǎng)的階梯,知識(shí)的源泉,我愛(ài)我那美麗的校園。
美麗,校園。
美麗的校園作文14
我們的校園很美,秋天的校園更美,不信?我就帶你去瞧瞧!
剛走進(jìn)大門(mén),首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹(shù),真像一串串綠色的野花。向中間看去,一棵高大挺拔的桂花樹(shù)立在行政樓的前面。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下,顯得那么可愛(ài),像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園彌漫著桂花的.清香,沁人心脾。
再向前走,有一棵棵枇杷樹(shù),它的葉子可以入藥,它的葉子干的時(shí)候,里面很像三腳蟲(chóng)的腳。它樹(shù)干上有一道道的皺紋,就像老人的手和臉。枇杷樹(shù)上的枇杷果是金黃金黃的,上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn),別看它長(zhǎng)得丑,可它的果子是治咳嗽的良藥。
再向右走,會(huì)有一棵棵的石榴樹(shù),它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥,果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹(shù)干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。
來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng),圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹(shù),上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí),好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還以為是葡萄呢,還曾經(jīng)過(guò)去摘了一串,仔細(xì)一看,這么小還這么硬,我定睛一看,不是葡萄,就把它給扔了。
你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來(lái)參觀我們的校園!
美麗的校園作文15
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮(zhèn)中心小學(xué),綠油油的樹(shù)葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。
步入校門(mén),映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風(fēng)景樹(shù),它們剛剛抽出嫩葉,就像兩列穿著新裝的衛(wèi)兵,精神抖擻地迎接我們的到來(lái)。微風(fēng)吹拂,這些鮮活的綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,每一片綠葉上都好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走到風(fēng)景樹(shù)的盡頭,“讓孩子做最完整的自己!”醒目的刻在我們的主教學(xué)樓上,聽(tīng)!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蓖瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真的朗誦詩(shī)文,瑯瑯讀書(shū)聲陣陣入耳。來(lái)到教學(xué)樓左側(cè)的報(bào)告廳旁,走廊上的'花壇中鮮花盛開(kāi),香氣撲鼻,沁人心脾。看!向教學(xué)樓右邊的操場(chǎng)望去,足球場(chǎng)上那些矯健的身影追逐著足球竄來(lái)竄去;籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。
繞過(guò)教學(xué)樓的圓盤(pán),聳立在我們眼前的是科學(xué)園,在科學(xué)園里我們可以盡情地享受科普?qǐng)@、科技園、科學(xué)園帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí),讓我們了解世界、掌握科學(xué)技術(shù),建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
穿過(guò)涼亭,去我們的勞動(dòng)基地瞧瞧,那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花,編織著一副樂(lè)真、樂(lè)善、樂(lè)美的優(yōu)美畫(huà)面!
春滿(mǎn)校園,使我們的校園裝扮得越來(lái)越美!
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