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美麗的校園作文精華(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的美麗的校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?
教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的.陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:
“校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛護(hù),尊重她。她越過了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!
一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐。看著初一的新生高叫著亂跑,仿佛聽見了學(xué)校在念著:
“這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!
我們既然來到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn),她既然有?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校是靈寶市三小,這可是一個(gè)溫馨而又雅致的校園。
校園中,美麗的花壇里綻放著五顏六色的花兒,寬闊的操場(chǎng),彩色的跑道,各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材都是大家喜歡的。尤其是排列整齊、寬敞明亮的教學(xué)樓更是我們靈寶市三小一道美麗的風(fēng)景。
一踏入校園大門,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。我們的教室在“尚美樓”。
每天清晨的早讀時(shí)間,沿著整潔的走廊向我們二(6)班的教室走去,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳中。
上課的時(shí)候,走廊里安靜極了,從教室里傳來老師的講課聲,同學(xué)的回答聲,上音樂課的班級(jí)還會(huì)傳出美妙的歌聲,真動(dòng)聽呀!
下課鈴聲過后,走廊里變得熱鬧起來。同學(xué)們有的`跳繩,有的踢毽子,歡聲笑語(yǔ)連成一片。扶著欄桿向遠(yuǎn)處望去,我看一看綠色的樹,綠色的草,覺得眼睛明亮了許多。
我們市三小的教學(xué)樓明亮整潔,在這里,在這個(gè)美麗的地方,我們收獲著知識(shí),收獲著歡樂!
美麗的校園作文 篇3
今年我上五年級(jí),在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語(yǔ),但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無(wú)與倫比;校園里那動(dòng)聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅(jiān)持不懈的詩(shī),這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時(shí)而搖頭擺尾,真好玩!看著看著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識(shí)的航船,那老師就是船長(zhǎng),載著我們駛向勝利的'遠(yuǎn)方;
如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽(yáng),撒給我們溫暖的陽(yáng)光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來,她小心翼翼地幫我消毒,那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長(zhǎng)的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!
美麗的校園作文 篇4
我們生活在一個(gè)美麗的校園——沁陽(yáng)市第三小學(xué)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),它給予我們知識(shí);我們?cè)谶@里游戲,它給予我們快樂。校園的四季之中,我認(rèn)為春季最美。
每到春天,我們校園中的大松樹就會(huì)抽出一根根綠色的松針,褪下去年泛黃的舊衣,換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉,迎著芬芳的香氣,讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣,只要聞到,就不想再離去。
在我們學(xué)校西面的花池里,種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時(shí)候啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵朵白云;當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了,才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒,在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉,向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花,也許今年它生病了吧,它的樹枝上總掛了一個(gè)輸液的小包包,看著很是可憐。盡管如此,它依然迎風(fēng)綻放,我們每次從它身邊經(jīng)過時(shí)總能聞到陣陣清香。
我們學(xué)校西北角的大楊樹到了春天會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的`小芽孢,里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時(shí)間,它的葉子從小芽孢里鉆出來,同時(shí),它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來,楊花柳絮一齊飛上了天,又飄落下來,像下起了白花花的雪。
這些都是我美好的回憶,希望這些回憶能年年伴我成長(zhǎng)。我喜愛我們美麗的校園!
美麗的校園作文 篇5
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,大門口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口,就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線,就走進(jìn)了我們的校園,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。正中間是我們的;铡R惠喖t日里面是飛翔的海鷗,可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草就早早的鉆出來,露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中,小草一天天地長(zhǎng)大,草地就 越來越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧,玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ,有背著房子的小蝸牛,有會(huì)鉆洞的'蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候,我們會(huì)扒開草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),每天下午放學(xué)時(shí),愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽;@球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候,我們覺得不像作家寫的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥,我們掃了這片又掉下來那 片,它們就好像淘氣的孩子似的,專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比,我們還是喜歡法國(guó)梧桐,它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來我們學(xué)校的話,你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布!看到它們你肯定會(huì)想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!
好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!
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