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美麗校園的作文錦集【4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美麗校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
劉禹錫喜歡那:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖;王維喜歡:大漠孤煙直,長河落日圓的邊塞美景;詩仙李白則對:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑的敬亭山情有獨鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū),右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。
剛走進(jìn)校門,就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績。
再往里走,就是我們學(xué)校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它,直到一次偶然的機(jī)會我們搬到這里學(xué)習(xí)時,它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大,可是下課時,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去,有的拍皮球,有的玩捉迷藏,有的`則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉,旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發(fā),而小池也綠,綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香,聽小鳥美妙動人的歌聲,看著天空中變化多端的云朵,真讓人覺得十分愜意。
這就是我的校園,我愛我平凡而美麗的校園。
美麗校園的作文 篇2
我在宗漢中心小學(xué)這所百年名校讀書。我們的學(xué)校坐落在宗漢街道文教路上,全校分東西兩個校區(qū),有50個班級,20xx多個學(xué)生。最近,我們正在排練著節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,還有全唱節(jié)目,其中合唱節(jié)目中還有許多老師和我們一起表演呢!你要問這是為什么,那我來告訴你吧,因為我們的學(xué)校滿一百歲了,我們要為她慶祝生日呢!
經(jīng)過一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的學(xué)校變得越來越美麗了。
春天,百花齊放,百鳥爭鳴,金燦燦的迎春花、粉紅的海棠花、潔白的廣玉蘭等花競相開放,燕子、布谷鳥等都停在樹枝上歡樂地唱歌。
夏天,最美麗的地方要數(shù)教學(xué)樓后邊的蓮花池了,綠盤似的蓮葉襯托著粉紅的、淡黃的蓮花,使蓮花顯得更加嬌美。當(dāng)然,我最喜歡去的還是小樹叢里,因為那里綠樹成蔭,不管外面有多熱,樹下總是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋天,金秋送爽,梧桐樹葉黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的一片,美麗極了!桂花也開了,散發(fā)出了濃濃的香味,引得同學(xué)流連忘返。
冬天,臘梅花開了,紅紅的.小花傲立在枝頭,給冬天帶來了絲絲暖意。如果下場雪就更好了,大雪過后,同學(xué)們在雪地上盡情地玩耍,有的堆雪人,有的打雪杖,玩得可高興了!
我愛我的百年名校,因為她就像一位美麗的母親,哺育著我們快樂成長。
美麗校園的作文 篇3
三月的校園三月份是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月的校園作文?纯赐饷,陽光比以往都要溫暖,她照耀著大地,冰雪融化,樹木們喝夠了雪水,享受著這溫暖的陽光。
我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節(jié),我們的校園里的冰雪還沒有完全融化,地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。校園里的大部分植物都開始了又一次的生命,小學(xué)四年級作文《三月的校園作文》。榆柳柔軟的枝條上已經(jīng)長出了綠豆般大小的葉苞,葉苞的頂端呈嫩綠色,還稍微露出一點點小葉尖,再過一段時間,它也許會再大一點,枝條呈咖啡色,如果從遠(yuǎn)處望去,就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。在一棵粗壯的大榆樹下,有四種不同高低,不同樣式的.石桌石椅,石桌石椅上還留有鳥糞的印跡,在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天,它們就站在樹枝上唱歌;覓食;非常開心。在大榆樹右側(cè),有一堵用土磚砌成的墻,墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎,我心想,爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上,走去一看,原來爬山虎又長出了新的腳,新的腳是嫩綠色的,緊緊地巴在墻上,一點兒也放松,我想再過幾個星期,它一定會長出小嫩葉的。
我們?nèi)碌男@雖然沒有百花盛開,鳥語花香,但是我想它以后一定會更美麗!
美麗校園的作文 篇4
我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué),其實說起我們學(xué)校,在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好,有一批優(yōu)秀的名師,而且,我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。
春天來了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來。校園里的各種樹木和同學(xué)們栽種的植物也都發(fā)芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié),同學(xué)們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里,讓它們和我們一起天天向上,茁壯成長。
盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的`快樂。
當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實走來的時候,我們校園的花壇里,滿眼是五顏六色的鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火,黃的像金,白的如雪。你看那月季花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。此外,那些秋菊,更是千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給校園增添了勃勃生機(jī)。這時,秋姑娘會把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱,每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來,它優(yōu)美的舞姿會讓同學(xué)們追逐、嬉戲,并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。
冬天來了,校園有時穿上金色的落葉衣,有時會蓋上一層厚厚的白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立,讓我感覺她是那么的堅強(qiáng)和與眾不同。而此時花壇里的種子,正甜甜地熟睡著,等待著春姑娘的到來!
!美麗的校園,我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫,生機(jī)勃勃,充滿了歡樂和希望。我要高聲贊美你!
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