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美麗的校園作文實用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文 篇1
�。对滦@的風(fēng)景最美了，有婀娜多姿的野花，有生機勃勃的野草，有四季常青的雪松……
我來到校園的花池邊。一陣微風(fēng)吹過，有人熱情地跟我打招呼：“你好，歡迎你來做客�！蔽乙豢�，原來是一朵可愛的小花。它搖擺的身子，散發(fā)出迷人的芳香，沁人心脾。旁邊還有許許多多它的伙伴：紅的、黃的、白的'、淡紫色的，繁花錦簇，五彩斑斕。
我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子，就像一個嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖，人躺在上面柔柔的、暖暖的，宛如睡在自家的毛毯上。它們綠得那么酣暢，那么誘人。
我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎，分站在校門的兩側(cè)。她們穿著綠色的衣裳，跳著優(yōu)美的舞姿，把最甜的微笑送給每一位來訪的客人。
我佇立在校園的操場，環(huán)顧四周，由衷地祝福：“美麗的校園將來變得更加光彩奪目！”
美麗的校園作文 篇2
大家好，我在志遠小學(xué)上學(xué)，那里的校園可真美麗！校園里有各種各樣的花草樹木，還有一個寬闊的操場。 春天，你走進校門，就會發(fā)現(xiàn)瀝青路的東邊有一個美麗的大花壇，里面長滿了各種各樣的花草樹木。有月季花、有梧桐樹、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣，有紅色的、有黃色的`、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞。梧桐樹又高又粗壯，它的樹葉像一只只小手，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子搖來晃去，好像在對我們招手呢！百日紅猶如火一樣紅，聽說，它一年中能開花數(shù)月�；▓@里還有許多美麗的花草樹木。瀝青路的西邊有一個寬闊的籃球場，籃球場周圍長滿了柳樹。春風(fēng)吹來，柳枝在空中搖擺，柳樹像一位位士兵在站崗，又像一個個觀眾在為我們助威。
繼續(xù)向前走著，你會看到一個廣闊的大操場，操場中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的，操場周圍是塑膠跑道，踩上去軟綿綿的，像站在地毯上一樣。操場是我們上體育課的地方，也是我們課間活動玩耍的場所。
歡迎你到我們志遠小學(xué)的校園里來參觀，這里會帶給你許多知識和樂趣。
美麗的校園作文 篇3
我們的校園是多么美麗！
一進校門，就會看到一條筆直平坦的校道，一直通到學(xué)校的盡頭。往右轉(zhuǎn)，是一條一百多米長的長廊，一條閃電似的彎彎曲曲的文化長廊。長廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉，綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長廊兩旁除了鑲了科學(xué)園地、趣味英語、心靈之窗等專欄，還有供人坐的石頭椅子。清晨，坐在這石頭椅子上晨讀，有清脆的鳥聲伴奏，溫柔的清風(fēng)拂面，真是件非�？鞓返氖虑�。
穿過飄著桂花香的文化長廊，就來到了小廣場。小廣場是由青綠小草圍成的小方格拼成的，從高處看就像一塊大棋盤。廣場上最引人注目的是旗臺，高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。升旗臺正對著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學(xué)樓。走進教學(xué)樓一樓大堂，你會看到六根巨大的柱子，每根柱子要三個同學(xué)手拉手才能合抱住，把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學(xué)樓構(gòu)成了一個小花園，小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑，從小徑走到盡頭，你會發(fā)現(xiàn)一個噴水池，在陽光照耀下，亮晶晶的.。
走出小花園，展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象：紅色的田徑跑道，寬闊的足球場，還小朋友最愛去的快樂體育場，它又名為“快樂園”，里面有很多體育運動設(shè)施。
走向北邊，往右拐，繞到教學(xué)樓后面，就是生物園，我們的生物園雖然不大，但植物品種很多，生物園的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花，一到春天，杜鵑花開得五彩繽紛，有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的，同學(xué)們總愛三五成群到那兒感受春天�？繃鷫叿N的是九里香，濃密得像一堵綠色的墻，小白花一開，香味撲鼻而來，使人神清氣爽。
再往前走，是一片小小的勞動基地，三年級以上的同學(xué)都在這里辛勤耕耘過，他們的勞動成果還不少呢：白菜亭亭玉立，大白蘿卜深埋地底，芒果挺著大肚子掛在樹上……
�。∥覀兊膶W(xué)校處處生機勃勃，處處美如畫！我愛我們的校園！
美麗的校園作文 篇4
清晨，迎著和煦的春風(fēng)邁進經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園，小草隨風(fēng)舞動，抖動出它那婀娜多姿的身軀，不時閃爍出微微的紅光，像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路，呼吸著這少有的新鮮空氣，感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵，織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家，有的在草叢里爬來爬去尋找快樂；有的正三五成群地玩起了捉迷藏，有說有笑的，還有的追逐打鬧，互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽，遠處不時傳來“吱吱”聲，也許這正是他們的歡聲笑語。瞧，再往進校園里里，只見路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹，它們高大挺拔，遠遠望去，像風(fēng)中飄動的五星紅旗。當(dāng)春天來臨時，銀杏妹妹開始發(fā)芽長葉，好為夏天做準備；當(dāng)烈日炎炎的太陽當(dāng)頭照時，夏天也就到了，辛勤勞動的園丁們干了一天，早已累得滿頭大汗，上氣不接下氣，像一只小狗吐著舌頭，嘴巴也口干舌燥，他們跑進銀杏姐姐的懷抱里，開始乘涼起來；秋風(fēng)送爽，銀杏樹又像一位將要老去的'爺爺，渾身無力，樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，像一把把小扇子；天空中下起了鵝毛大雪，那雪娃娃如同一個小衛(wèi)士，為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被，生怕它著涼。
再往操場邊看去，幾棵松樹正在為參加比賽的選手隊員加油吶喊呢！人們常說松樹有著不畏寒冷的精神。這時我心中不禁冒出了一個疑問：松樹是不是跟人一樣，早睡早起，身體才保護的這么好呀？我?guī)е@個疑問，向著教室走去，準備與同學(xué)猜想一番。
校園的綠色，真是美得讓人心曠神怡，留連忘返。
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