美麗校園的作文【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗校園的作文4篇，歡迎大家分享。

美麗校園的作文 篇1

　　我們的校園十分美麗。

　　剛進(jìn)南門就來到了操場，我們的操場很大，像個(gè)大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的`名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車，周圍是四季常青的花花草草。

　　走過操場，就來到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學(xué)們都向往的圣地。

　　接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。

　　走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節(jié)日為主題，有些班級干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。

　　啊，我們的校園真美麗啊。

美麗校園的作文 篇2

　　各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學(xué)校——溫州市蒲鞋市小學(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。

　　剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來。

　　往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí)，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……

　　繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道，藍(lán)色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個(gè)高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。

　　操場后面有個(gè)小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個(gè)小池塘，好像一個(gè)月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時(shí)候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物，微風(fēng)拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士�。⌒』▓@里還有一座假山的，上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的'夢想。

　　最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽啊！

　　我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！

　　蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校�。�

美麗校園的作文 篇3

　　虎門外語學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清閑的地方。下面，由我?guī)�你們�(nèi)�參觀參觀吧！

　　走進(jìn)學(xué)校大門，往左走，就到了綠樹成陰的大道。走在林陰大道上，心曠神怡。大道旁的紫檀木高大挺拔，枝丫交錯(cuò)在一起，像一把把巨傘。夏日，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　往左邊望去，那是同學(xué)們最向往的游樂園。那兒又仿佛是個(gè)動(dòng)物園。游樂園里面有可愛的斑馬、高高的長頸鹿、正在爬樹的小猴、溫順可愛的大熊貓。色彩明麗的滑滑梯像一座美麗的城堡。大課間時(shí)，我們可以無拘無束地在那兒大聲歡笑，盡情地奔跑。

　　沿著林陰大道再往前走一點(diǎn)兒，往左看，那是菜園。我們學(xué)校的菜園非常大，有多大呢？應(yīng)該有兩三個(gè)足球場那么大。菜園的地一畦一畦的，排列十分整齊。菜園四季常青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。春天里流著水茵茵的綠色。青菜、韭菜、卷心菜都被露珠洗得油光嶄亮。在炎熱的'夏天里，又細(xì)又長的黃瓜和害羞的西紅柿隨處可見。豐收的秋天到了，絲瓜和辣椒成熟了。人們高興地東采采，西采采，享受著豐收帶來的喜悅。寒冷的冬天里紅紅的蘿卜和綠綠的白菜仍頑強(qiáng)地生長著。它們似乎要把自己所有的生命力都展現(xiàn)出來�；驖饣虻�的新綠，使我們眼前一片明艷。

　　瞧，虎門外語學(xué)校美嗎？如果有興趣就來參觀吧！

美麗校園的作文 篇4

　　我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會看見討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便，隨地丟紙，而就算丟進(jìn)垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個(gè)“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見就讓人惡心。

　　我思考了許多問題，我覺得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶，第二個(gè)是“可回收”垃圾桶，第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的'，因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的至愛。然后，每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評，而對那些積極參與垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜�！靶l(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法，可以把“垃圾分類”活動(dòng)搞得更好，也一定會使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信，創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢，我們會做得很好。

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