美麗校園作文4篇[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇，歡迎大家分享。

美麗校園作文 篇1

　　春風(fēng)拂面百花艷，小溪河畔書聲朗。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)張中校園你可曾感受到那迎面撲來的青春的氣息？你可曾感受到那如沐春風(fēng)般暖暖的真情？這就是我們成長的港灣，我們溫馨的家園。在這里有恩師的諄諄教誨，切切叮嚀；在這里，有同學(xué)的朝夕相伴，和諧共處。

　　我要驕傲地說：美麗的張中就是我的家。歷經(jīng)歲月的磨練，張中依然英姿挺拔，幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮張中更加精神煥發(fā)，雖然沒有城市的喧囂，但他卻又活力四射。它的清新淡雅，純結(jié)高貴，它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的�！霸粕缴n蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長�！�

　　我們的老師，我們的至愛，他們的趣事我們永遠(yuǎn)珍藏，他們的音容笑貌我們永記心底；他們的諄諄教誨我們永遠(yuǎn)銘記；他們的精神學(xué)說永遠(yuǎn)長青；他們的人格力量永遠(yuǎn)長存；無論何時(shí)，無論何地，您永遠(yuǎn)如燭火照亮我們的前程，您永遠(yuǎn)如清泉滋潤我們的心田。雖然有時(shí)候，你也會(huì)十分嚴(yán)肅，但老師的“嚴(yán)”是對(duì)我們真摯的愛，他的嚴(yán)充分表現(xiàn)忠誠黨的教育事業(yè)的園丁那一顆火熱的心！

　　這絢麗的校園里，有在我們成長的足跡，也有我們?cè)��?jīng)的笑與淚。日光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，多姿的校園一天天茁壯成長。它邁著前進(jìn)的腳步走向新世紀(jì)的畫廊，它始終充滿了樂趣與勃勃生機(jī)。無論風(fēng)吹雨打，它都洋溢著一種精神，那就是誠信、厚德、博知、善美。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，我感受到了老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長……“愛”是我們心中的'千里馬，希望“愛”時(shí)刻蕩漾在美麗的校園，蕩漾在這個(gè)溫馨的港灣，讓它燦爛地生光，讓它快樂的成長。

　　圍山杜鵑年年艷，張中人才輩輩出。在這方人杰地靈的凈土上，我們美麗的校園孕育著七彩的希望，充滿著和諧的音符。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園！

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園景色美不勝收，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游覽一番吧！

　　走進(jìn)校門口，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇。看，這個(gè)花壇好奇特哦，中間挺立的.石頭像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁邊的花花草草，顯得更加生氣勃勃、天真可愛�？吹脚赃叺拇箝艠淞藛幔克�是不是像一個(gè)大蘑菇呢？我覺得像一把大傘，遮住炎熱的陽光，夏天好讓我們?cè)跇湎鲁藳瞿兀?/p>

　　來到實(shí)驗(yàn)樓往下望，花壇里的石頭奇形怪狀：有的石頭像一顆心，好像在提示我們要有愛心呢！有的像一個(gè)人闖了紅燈被警察叔叔批評(píng)，好像在提示我們要遵守交通規(guī)則；有的像一個(gè)人不寫作業(yè)，被老師罰站了，好像告訴我們要及時(shí)完成作業(yè)，不要拖拖拉拉。

　　走到教學(xué)樓向下望，花壇像一雙雙鞋子，鋪在平整的水泥地上。下課了，成群的活潑的學(xué)生，讓校園顯得更加有活力：學(xué)生們有的在跳繩，有的在玩單腳抓人，還有的在玩八仙過海呢；熱鬧極了。

　　我們的校園美麗宜人。如果我是畫家，我要把它畫得栩栩如生；如果我是詩人，我要用詩歌贊美他！下次有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來看看我們的校園吧！

美麗校園作文 篇3

　　在生活中我也看到過許多美麗的景觀，如：寬闊的園博園、惟妙惟肖的雕塑、橫跨江上的大橋今天，我就要寫美麗的校園。

　　走進(jìn)校門口，你就會(huì)看見一個(gè)大大的石碑，中間寫著抱璞二字，旁邊還有著各種各樣的花兒，十分惹人喜愛。整體來看，石碑就像一位可愛的小公主，在數(shù)不勝數(shù)的士兵中間。向左走，那里就有一個(gè)小亭子和噴泉亭子是棕色的，供人們遮風(fēng)擋雨，里面還有兩個(gè)長椅子，分別放在左右兩旁，供人們休息。抬起頭往上看，它的上邊是一個(gè)三角形狀的屋頂，在屋頂上邊的四周上都有一個(gè)橫檻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們可真像四個(gè)蜘蛛網(wǎng)�。∠蚯胺娇慈ィ�有個(gè)噴泉正在嘩嘩的噴水，那歌聲真好聽！清澈干凈的水噴出來，為我們這個(gè)學(xué)校增添了一絲暖意和光彩，讓人感覺十分愉快，舒服。

　　一直往前走去，就來到了我們這所學(xué)校規(guī)模最大的操場。操場的跑道是紅色的，上面還有黑色的沙子劃分跑道，石子就在跑道媽媽的懷抱中，孩子們把石子寶寶們踢來踢去，他們好像在玩蕩秋千呢！在操場的`中間全是綠色的有草的墊子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片綠色的海洋。要是雨天的話，操場被干凈的雨水沖洗過后，顯得煥然一新，十分令人向往。

　　接著，來到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色要么是棕色，要么是白色。教學(xué)樓主要以教室為主，下面我就來著重介紹一下教室吧！教室十分溫暖，因?yàn)橛兄�同學(xué)們的互幫互助，還有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛，教室的正中間有著文雅、質(zhì)樸、尚學(xué)、求真、幾個(gè)大字，還有一面是士兵們用鮮血染紅的五星紅旗。

　　雖然我們的教室不如課文中的古跡和勝景那樣聞名遐邇，但是一樣有魅力，一樣裝點(diǎn)著我們的生活和世界，一樣讓我們怦然心動(dòng)。

美麗校園作文 篇4

　　都說我的校園美麗，美在什么地方？請(qǐng)跟我來。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我校著名的“未名河”，清澈的河水緩緩地流淌著，哼著歌兒從小橋橫穿而過，悠閑安逸，河面上有幾株睡蓮，由于天氣寒冷，睡蓮的葉子呈黃褐色，也許它們睡著了吧，靜靜地躺在那里等待著來年的春天。

　　校門的左邊有一條石塊鋪成的小路，路的一旁種滿了櫻花樹，顧名思義這條小路取名“櫻花小徑”，櫻花盛開的時(shí)候，一朵朵的櫻花開滿枝頭，像一排排小朋友坐在樹枝上，聽著風(fēng)兒講故事，故事講完它們就跳下來，落在我的書包上，衣服上，這樣我全身都香噴噴的了，那沁人的花香驅(qū)趕了我的煩惱，使人神清氣爽。

　　走過小橋，路兩邊就是我們的公告欄，左邊全是優(yōu)秀同學(xué)和老師們的獎(jiǎng)牌，他們代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻激勵(lì)著我們。右邊全是學(xué)校組織活動(dòng)的照片，有的是老師和同學(xué)們一起在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有的是同學(xué)們滿頭大汗地踢足球等等，看著一張張青澀稚嫩的笑臉，就會(huì)想起和他們玩耍的時(shí)光，我的嘴角也會(huì)跟著上揚(yáng)。

　　筆直朝前走，校園的中央就是兒童廣場，廣場的盡頭是我們的升旗臺(tái)，高高地旗桿上是一面鮮艷的五星紅旗，像一團(tuán)火焰隨風(fēng)飄揚(yáng)，令人肅然起敬。廣場的右邊是我們的.“一米農(nóng)場”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋，近看菜地一畦一畦的，大白菜，小白菜，被露珠洗得油光發(fā)亮，白蘿卜露出它半截肚皮，像一個(gè)個(gè)小胖子憨憨地曬著太陽�？茖W(xué)課上，老師帶著同學(xué)們來到這里采集土壤樣本，同一塊地里的土壤竟然不同，這是多么神奇��！

　　從“一米農(nóng)場”向右走去就是學(xué)校的足球場，紅色的塑膠跑道，像巨人的手臂環(huán)繞著足球場，在這里灑下了運(yùn)動(dòng)員們的汗水，耳邊似乎響起了老師們的口哨聲，同學(xué)們的吶喊聲，歡呼聲。

　　兒童廣場的左邊就是我們的“求真樓”了，三幢教學(xué)樓整齊的排列著，每一幢都有五層，不是很高，卻很長，一直繞著兒童廣場，到右邊的報(bào)告廳，像一輛巨型的火車，雄壯而美麗，帶著老師和同學(xué)們，駛向理想的遠(yuǎn)方。

　　緊接著兒童廣場的背后，就是我們的“蝴蝶園”了，這是學(xué)校為了讓同學(xué)們更能更直觀地觀察昆蟲，特意建造的“蝴蝶園”，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞著，那景象猶如一幅藝術(shù)家的抽象畫。我們?cè)谶@里了解到了蝴蝶蜻蜓等昆蟲的習(xí)性，生活環(huán)境，增長了許多知識(shí)。

　　我的學(xué)校是這么美麗，這么有趣。怎么樣？聽我說了這么多，你是不是特別想來我的校園，來吧！隨時(shí)歡迎你們來參觀，我保證會(huì)做個(gè)稱職的導(dǎo)游！

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