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美麗的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校一年四季非常美麗,是我們的快樂天地。
春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,柳樹姐姐甩起了長長的辮子,好像在打扮自己。風(fēng)一吹長長的辮子向下垂著,好像在風(fēng)中游玩。還有五顏六色的小花兒,好像在說;“今天的天氣真美啊”!它們迎著陽光,好像在美美的曬太陽。迎春花,是黃色的',在風(fēng)中吹起了金色的小喇叭。
夏天來了,小草變綠長高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像柔軟的地毯,柳樹姐姐的辮子就更長了,都可以給小朋友們乘涼了,校園里有松樹,松樹的葉子又綠又黑,好像一堆堆銀針,一摸就像扎到手一樣。小朋友不怕炎熱仍然你追我趕在操場上游玩,那歡快的笑聲,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋天來到了,天氣要變涼了,小朋友都換上了新裝,桂花的香味真好聞,好像香水味。一簇簇的桂花在綠葉里你擠我碰,就像趕快讓人們?nèi)ヂ勀!樹葉變黃了,風(fēng)一吹嘩嘩在響,就像在秋天里飛舞。
冬天,又變的更冷了,下雪的時(shí)候雪花在冬天中跳起了歡快的舞蹈,在校園里同學(xué)們堆起了許多白白的雪人。
我喜歡我的校園。
美麗的校園作文2
如果我們的校園是一幅中國畫,那一定是一幅充滿生機(jī)的美麗的畫。
走近校園,就看見大門又高大又嚴(yán)肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林,前面有一叢可愛的小花,給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進(jìn)校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴,它穿著綠色絲布做的“衣服”,每天它都會用美妙的琴聲迎接來到學(xué)校的學(xué)生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書,有神話、有童話、有小說……如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn),這兒的書多得可以是書的海洋,好像永遠(yuǎn)也看不完,也看不盡。
走出圖書館,就來到了巨大的體育館,它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天,我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報(bào),總之,體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場,你就會看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場西邊有孩子們的樂園——西花園,它像一個(gè)在學(xué)校里的游樂園,有沙坑、有蝸牛山……在西花園的`一角有一個(gè)小小的菜園,里面有綠汪汪的青菜,有白白胖胖的蘿卜,還有一些紫色的大燈泡——茄子?傆幸恍┩瑢W(xué)在那兒細(xì)細(xì)地觀察植物。
我愛美麗的校園,更愛校園中的歡樂。
美麗的校園作文3
我們的校園一年四季風(fēng)景宜人,我這就帶著你們來參加一下。
春天,小鳥在樹上唱著歡樂的歌曲,那聲音特別動(dòng)人,像是在贊美煥然一新的校園。樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,給校園增添了美麗的色彩,也使自己越來越美麗和威風(fēng)。
夏天,校園像是一片綠色的海洋,走進(jìn)校園,校園像一片綠色的海洋,一走進(jìn)校園,柳樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周展開,好像一把綠色的大傘。雨天為我們遮住了傾盆大雨。我們校園海洋一些小草,一場雨過后,草上就會出現(xiàn)許多水珠。在陽光的照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射出五顏六色的光芒。
秋天為校園換上了華麗的新裝。樹葉有的變成了黃色,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的一半綠,一半黃。他們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅色的地毯,走上去發(fā)出“咔嚓”聲;▔,雖然有的花凋謝了,但五顏六色的菊花還綻放著,有各種各樣的姿態(tài)。有的像?,彎彎曲曲,層層疊疊,有的.像繡球,緊緊抱在一起,走進(jìn)菊花還能聞到一股撲鼻的清香。
冬天,白色的雪給校園增添了別樣的風(fēng)采,同學(xué)們有的堆雪人、打雪仗,別提多開心了。
這就是我們的校園。
美麗的校園作文4
我們的校園雖然沒有綠樹成蔭,鮮花盛開,也沒有西飛四小那樣的人造草坪,但它也有它的美麗,它的這種美麗令我深深的陶醉了。
走進(jìn)校園,首先看到的就是主席臺和升旗桿,靠著主席臺的是一棟舊教學(xué)樓。樓前有高大而又筆直的楊樹,就是這些楊樹,為我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。每當(dāng)春天到來時(shí),就會從樹上掉下“毛毛蟲”,有些調(diào)皮的男孩子會撿起一只拿到小姑娘的面前,看到她們驚恐的神情,“淘氣鬼”們就會發(fā)出得意的尖叫聲。秋天到來時(shí),同學(xué)們會把楊樹葉清洗干凈,用來做書簽。
春天來了,操場西側(cè)的柳樹就會悄悄發(fā)出嫩芽。稍不留意,它們就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠的.柳條隨風(fēng)飄蕩,猶如少女的頭發(fā),真是婀娜多姿。難怪唐代詩人賀知章會留下千古絕唱的詩句―“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校是攀枝花市第九小學(xué),它位于瓜子坪青年路上行50米。校園里可漂亮了,慢慢聽我介紹吧。
走進(jìn)校園,首先看見兩棟裝飾一新的教學(xué)樓,一棟是主教學(xué)樓,一棟是副教學(xué)樓。東邊有莊嚴(yán)的旗桿,每周星期一的早上,學(xué)校里都會聽見國歌,嚴(yán)肅的升旗手慢慢地把國旗升到頂?粗r紅的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng),代表著中國人愛國的一顆心。
南邊有鍛煉身體的.體育器材和花壇。上體育課時(shí),你站在寬大的操場上會聽到朗朗的讀書聲,那歌聲好聽極了,讓人陶醉在知識的海洋里。尤其是校園南邊的花壇,讓人覺得煥然一新。里面種著三角梅、滿天星、紅草、玫瑰夏天的時(shí)候,這些花兒爭奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也在花叢中忙碌,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
美麗的校園作文6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的學(xué)校,名叫中國輕紡城小學(xué)。
剛進(jìn)大門,你肯定會被眼前的大花壇所吸引。一塊大石頭映入了我的眼睛,這塊石頭名叫“太湖巖”是從太湖里打撈上來的,形狀十分獨(dú)特,像一條巨大的魚。在遠(yuǎn)處看,會讓你感覺那真的是一條巨大的魚。你再將眼光“繞”到大石頭后面,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的花、草、樹木,都十分美麗。花,會讓你感到一陣陣芳香撲鼻而來,像是走進(jìn)了人間天堂。草,那翠綠的顏色,會讓你感覺到無比清醒。樹,給這美麗的畫卷又增添了幾分色彩。這些花草樹木,多得不可計(jì)數(shù),怎么說也有上千個(gè)吧。
大花壇的右邊,是綜合樓和相對較小的花壇。綜合樓一般負(fù)責(zé)展覽、演出。小花壇里有五彩的.鮮花,有藍(lán)的、黃的、紅的、紫的、粉的、各色各樣,形態(tài)萬千;▔闹虚g還有一個(gè)涼亭,可避暑,乘涼等等功能。這個(gè)涼亭通向前后兩條小路。
美麗的校園作文7
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在校園時(shí),就給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!
我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”,口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環(huán)繞,真像一排排盡職盡責(zé)的士兵,保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂聲響起時(shí),一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽光照射在水珠上時(shí),就會形成美麗的彩虹,同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過春水池,走過門廊,爬上樂學(xué)樓的第三層,就到了我的“家”——三年3班,這里就是我獲取知識的地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽老師講課,積極地舉手發(fā)言,在這里我學(xué)會了許許多多的知識。但只要一下課,這里就完全變了樣,同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳,玩得不亦樂乎,此刻的`教室充滿了歡聲笑語。
忙碌的學(xué)習(xí)生活中,總有一些別樣的樂趣,我們教學(xué)樓的后面有一片百果園,我們每天都會從這經(jīng)過。百果園里有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數(shù)不清。春天來臨時(shí),它們就會爭先恐后地開放,一陣陣花香撲鼻而來,整個(gè)校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”,一個(gè)美麗又充滿歡聲笑語的地方!
美麗的校園作文8
今天,我給大家介紹一下我的學(xué)校。我的學(xué)校四季都漂亮。
春天,學(xué)生們都在教室里聽老師講課。下課了,有的學(xué)生因?yàn)樘鞖膺太冷,都坐在教室里閱讀、聊天。學(xué)校周圍的小樹穿上了綠色的新衣服;▋簜兟拈_出了花苞,小草們輕輕地探出腦袋來。放眼望去,到處可見一些青青的小草,感覺空氣好清新!
夏天,因?yàn)檠谉,女孩子們穿上了漂漂亮亮的裙子,男生們穿上了帥氣的短衣服。小樹慢慢地長大,漸漸變成了大樹。花兒們努力地開花,小草們也正在努力地長高。
秋天,天氣開始涼爽起來。同學(xué)們從身上脫下來了漂亮的裙子和短衣長褲,換上了長衣長褲。落葉隨處可見,我撿起一些形狀漂亮的落葉,拿回家當(dāng)涂畫工具。大樹穿上了黃色的睡衣,等待冬天的到來,花兒們都凋謝了,剩下干枯的`花瓣。小草們也漸漸的變黃、枯萎。
冬天,同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖。下雪了,同學(xué)們都開心地在學(xué)校操場上堆雪人、打雪仗!大樹上的黃葉全部掉落了,剩下光禿禿的枝干,枝干上鋪上了雪白的雪花,形成了一幅美麗的畫卷!
這就是我的校園,美麗的校園。你們喜歡嗎?歡迎來我的學(xué)校參觀、玩耍!
美麗的校園作文9
踏上學(xué)校的階梯,我第一眼就看見伸縮門。左邊是門衛(wèi)室,右邊是一個(gè)高大的正方形鐵柱。
鐵柱上有一只翱翔的小鳥,看上去像一只鳥飛向校園,保護(hù)我們的學(xué)校。鐵柱中間有五個(gè)大字“大街嶺小學(xué)”。
再走進(jìn)去就看見幾個(gè)花壇,每個(gè)花壇中間是一棵大樹,立得筆直筆直的,像一個(gè)站崗的.哨兵,在保護(hù)著校園的花草。旁邊還有一個(gè)大操場。這個(gè)操場用處很大呢。我們可以在上面做操,在上面打籃球,在上面玩耍。
再往前走上了臺階就來到了接待大廳。上面有幾個(gè)值日生,旁邊是行政辦公室,接著就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著班上同學(xué)畫的畫。
站在四樓上看小操場,小操場上有很多二年級和一年級的弟弟妹妹打打鬧鬧。有的玩捉迷藏,有的玩,有的跳繩。走進(jìn)我們的教室,發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾和紙條,上課時(shí)老是常說教室里要像對待自己的家,不能有垃圾和紙,每個(gè)同學(xué)都要伸出你那雙寶貴的手,撿起地上的垃圾,丟到垃圾桶里。
這就是我們美麗的學(xué)校,我很喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園作文10
我們學(xué)校于鎮(zhèn)江東南面的谷陽新村內(nèi),是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景別致的學(xué)校。
你一踏入學(xué)校,首先映入眼簾的是一排干凈,整潔的教學(xué)樓,上面嵌著我們的校風(fēng)和校訓(xùn),幾個(gè)金光閃閃的'大字在陽光下顯得格外醒目。
教學(xué)樓中央是一塊天井,前方是一片操場,那里可是我們自由活動(dòng)的空間哦!教學(xué)樓旁是一片橢圓形的紅色的塑膠跑道,跑道中央是一片草地,這里的草兒長得十分茂盛,厚厚的一層,即使你跌了一跤也不會疼,草地最前方就是國旗了,每天都能看到國旗和校旗一同在藍(lán)天上飄揚(yáng)。跑道旁有一小片竹林,每當(dāng)春天一到,泥土里就冒出了一個(gè)個(gè)小春筍,可惹人喜愛了!
跑道前方是體藝樓,里面有鋼琴房、溜冰場、閱覽室、英語角等等專用教室,各種教學(xué)器材應(yīng)有盡有,體藝樓的正對面有一座小花園,里面有一座葡萄架前面還有兩座蘑菇亭。經(jīng)常能看到同學(xué)們正專心致志地看書,調(diào)皮的男同學(xué)還會到這兒捉捉螞蚱,逮逮螳螂。
我們學(xué)校還有一大特點(diǎn),那就是有住宿生。宿舍里寬敞,整潔,親切地生活老師照顧著你,讓你感受到家的溫暖。
我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校位于外洋路278號,那里環(huán)境優(yōu)美,是北侖區(qū)一所小有名氣的學(xué)校。
走近學(xué)校,紅底黃字的“華山小學(xué)”四個(gè)大字在陽光下金光閃閃,非常引人注目。兩棵鐵樹像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立在校門口的兩旁。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是寬闊的.操場。橘紅色的跑道,綠色的籃球場是那么的鮮艷。每當(dāng)大課間的時(shí)候,籃球隊(duì)的同學(xué)都在這里訓(xùn)練;跑步的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn);足球場上,隊(duì)員們左沖右閃,球進(jìn)了,操場上就回蕩著歡呼聲。操場旁邊是升旗臺,每逢星期一,五星紅旗冉冉升起,在藍(lán)天的掩映下格外奪目。
升旗臺旁邊是一幢四層樓高的教學(xué)樓。每個(gè)教室都有一塊大黑板,大黑板的上方貼著一個(gè)醒目的“靜”字。一排排桌椅對得整整齊齊,窗戶明亮干凈。每個(gè)班級還配備了許多教學(xué)設(shè)備——投影儀、52寸電視機(jī)……更為我們的教學(xué)提供了極大的方便。
教學(xué)樓的后面是科技樓,這兩幢樓之間是個(gè)內(nèi)花園。這里有著迷人的四季:春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天紅楓似火,冬天松青梅綻。
教學(xué)樓的右邊是我們剛造好的新大樓,里面有科技館,還有一個(gè)可容納好幾百人的大型劇場。
華山小學(xué)真不愧是北侖區(qū)的示范學(xué)校,我能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福!
美麗的校園作文12
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們定海小學(xué)!”對呀,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽到瑯瑯的讀書聲,清脆、悅耳,做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的.身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱,學(xué)校是一位慈祥的母親。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)!學(xué)校給予了我們知識和力量!我們是從一個(gè)不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我熱愛定海小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!
美麗的校園作文13
我有一個(gè)美麗又整潔的校園,一年四季美如畫。
春晨,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來,柳枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花壇中的花兒也從沉睡中醒來,滿心歡喜的打量著這個(gè)世界;蝴蝶舞動(dòng)著華麗的長裙翩翩起舞,鮮花也搖擺著纖細(xì)的腰肢,為蝴蝶伴舞;鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學(xué)樓里的讀書聲響亮又清脆,給春日的清晨添加了無限生機(jī)!
夏日,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密的枝葉把蔚藍(lán)色的天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只留下層層疊疊的蔭影。這時(shí),似乎整個(gè)世界都成了綠色。這綠色,令人如此舒服——清新而耀眼、穩(wěn)重而鮮亮。朦朦朧朧之中,淡淡的花香環(huán)繞在鼻翼,知了的叫聲成了動(dòng)人的'樂曲,即使是汗水落到地上的場景也是那么動(dòng)人!
秋天,有一盒五彩繽紛的顏料,她把綠葉染成黃色、紅色。秋風(fēng)吹過,葉子一片片飄落,猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞,渲染了大地,帶著秋天獨(dú)有的魅力。
冬日,冬姑娘身著潔白的長裙,把雪花撒向校園,一切變得銀裝素裹,到處都是白茫茫的一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界,令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。
這就是我的校園,我愛我美麗的校園!
美麗的校園作文14
我今年上小學(xué)四年級,在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路,靠近沿江風(fēng)光帶。
來到校門口,抬頭可以看到長長的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門。校門的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱,柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。
沿著階梯而上進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是兩豎排花壇;▔锓N著四季常青的樹木;▔淖筮吺且粋(gè)大大的操場。課余時(shí)間,同學(xué)們在這里打籃球,做游戲。操場的最里面還有一個(gè)沙坑,體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn),課余時(shí)還可以堆沙子,玩彈子,是我們玩樂的.天堂。
走過第一個(gè)花壇,右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯,沿著階梯而上就來到了接待大廳。接待大廳很是漂亮,因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品,有手抄報(bào),有青花瓷繪畫,有手工彩紙花,五顏六色,琳瑯滿目,一直延續(xù)到兩邊的樓梯間,好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓,第二間就是我們的教室,教室外的走廊很寬敞,也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮,每天早晨最動(dòng)聽的就是朗朗的讀書聲。
我在校園里度過了快樂的四年時(shí)光,我愛我的校園。在我的心中,它最美。
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門,穿過通堂,在1號樓中間,有著我們的;蘸鸵恍凶郑呵笳妗⑸忻、進(jìn)取。;丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋,這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在;盏恼路,有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型,在陽光下,金光閃閃,金種子是一顆向日葵種子,金種子的英文名為:sun fiower seed;下面有一個(gè)水池,里面養(yǎng)著魚和水草;金種子象征著:教育功能為“點(diǎn)石成金”,指人接受了良好的教育,就將會學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會成為社會良才。
學(xué)校是知識的'殿堂,是師生學(xué)習(xí)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里,不久的將來,這些種子將會開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如長流不息之水,一代一代傳下去?粗@個(gè)金種子塑像,我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長,仿佛聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。
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