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美麗的校園

時間:2024-01-08 07:47:19 美麗的校園作文 我要投稿

(經(jīng)典)美麗的校園13篇

  美麗的校園 篇1

  我的學(xué)校坐落在美麗的濮陽,她有這千千萬萬個的“兒女”,當(dāng)然,她還有一顆博大的胸懷,讓我們在她溫暖的懷抱中,感受到了家的溫馨……

(經(jīng)典)美麗的校園13篇

  這個家有一個宏偉的大門,大門上那星星點點的彩燈把她點綴得格外動人,好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長裙上飛舞……

  走進(jìn)這個家,映入眼簾的是一個寬闊的大操場。一踏上操場,現(xiàn)代化的操場就會使你對運(yùn)動欲罷不能?矗恋膰娝!一顆顆水珠從天而落,好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧!那還有一個大舞臺呢!舞臺后背的墻上寫著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”看到這八個大字,我們就會心潮澎湃,它激勵著奮勇向前。

  舞臺的四周擺滿了鮮花,那些五彩斑斕的鮮花把舞臺裝扮得好似一個小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺的是400米的跑道,紅綠相間的跑道軟綿綿的,如果你不小心摔倒了,你決不會感到疼痛,反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場上,還有籃球場、排球場、足球場……下課鈴聲一響,這里瞬間變成了我們的天堂,同學(xué)們在這里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線!

  “叮鈴鈴……”你聽,學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而至來到教室。這,是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方,窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。一走近教室,你會看到明亮的窗戶上,貼著很多像“知識改變?nèi)松、?xí)慣主宰命運(yùn)”勵志的條幅,這些話語記在了我們的心田,激勵著我們前行。

  走進(jìn)教室,你首先會看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板,在它的前面是一個嶄新的講臺桌,上面堆滿了同學(xué)們贈與老師的祝福。它的旁邊是一個大背投,大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說,你們老師的課件可都在我這兒呢,你們可要注意呀!講臺的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子,它們好像是一個整齊的閱兵方對,讓人看了好不歡喜!我們的教室里不僅教學(xué)設(shè)備齊全,生活條件也很好,教室里的兩臺空調(diào)冬天給我們送來了溫暖,夏天給我們送來了一絲絲涼意。看!講臺的旁邊還有飲水機(jī)呢!一個個水杯整齊地擺在它的周圍,仿佛爭著要裝滿自己那圓滾滾的肚子!

  教學(xué)樓中,還有閱讀室、微機(jī)室……閱讀室中的藏書多得數(shù)不清,那隨時可以借閱的'圖書經(jīng)常讓我們怦然心動。微機(jī)室的電腦是我們的最愛,我們在這里可以盡情地在知識的海洋中遨游。這里的洗手間再沒有了以前的異味,潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新,新的書桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來!

  這就是我暢想中的美麗校園!一中!我的母校!讓我們一起來暢想未來、共同努力!

  美麗的校園 篇2

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號,位置非常好找。

  一進(jìn)到校門,你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級的教室。其中,三樓有一個圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機(jī)室,計算機(jī)室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  樹人樓對面,就是海報宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀,五星級學(xué)生名單呀之類的。

  再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”!

  你往比起其他路來,窄一點的路走,你就會看到二年級的班級了。哦,對了,還有領(lǐng)書的地方。文化墻上,有我們中國的四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動,更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的.簡介,故事的簡介。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

  美麗的校園 篇3

  每當(dāng)我踏進(jìn)鋼城一小,都會被這所校園的美景所打動。

  秋天來了,銀杏樹換上了金黃色的美裝,脫下了綠色的背心。銀杏樹旁邊是一顆燦爛鮮艷的紅楓樹,秋天的風(fēng)吹過,楓樹立刻變了個樣子,她染了個鮮艷的紅發(fā),小楓葉也被微風(fēng)這么一吹,便像蝴蝶一樣翩翩起舞,沒一會兒,她就累了,輕輕的落在地上,睡著了。

  一進(jìn)校門,左手邊就是美麗的噴泉。在學(xué)校迎接領(lǐng)導(dǎo)時,噴泉就會噴涌出道道射線,在噴泉池里,還長出了清秀的荷花,荷花還被一個綠色的盤子拖著。小魚搖動著尾巴,在水中游來游去,仿佛在水中追逐嬉戲。噴泉上方還有一個大大的“讀”字,這是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該牢牢記住的。

  走入大廳,我會聽到瑯瑯的讀書聲 ,書聲傳遍了整個校園!岸6666!,下課了,同學(xué)們?nèi)家桓C蜂的沖出了教室,整個教室空洞洞的,沒有一絲聲響。這時,同學(xué)們都會來到一個美麗可愛的地方——生態(tài)園,這里是個大家園,熊貓弟弟懶洋洋的趴在地上,小袋鼠弟弟乖乖地坐在媽媽的口袋里伸著懶腰,仙鶴亭亭玉立的站在水中和魚兒聊天嬉戲。這時候,小朋友們會站在池塘邊看著小魚兒游來游去,不是還有一根長長的小草來挑逗這群可愛的小金魚。一年級的孩子們都死死的抱住大熊貓,四五年級的同學(xué)們則坐在蘑菇亭中,靜靜地看書,可是沒過一會兒,上課鈴就響了,大家還沒玩夠呢!但是,他們只能依依不舍得離開這里,乖乖的回到教室。

  中午的時候,校園非常安靜,這時,便是老師們享受的天地,老師們總會約在一起,來到寧靜、雅致的書香園。書香園中有一個紅色木頭搭建成的亭子。老師們會來到這座小亭子,一起喝喝茶、聊聊天。在上體育課的.時候,我們?nèi)宄扇旱臅低档膩淼竭@休息。書香園不僅有著古色的亭子,亭子正前方還有一座雕像,有一個人站在那里一動也不動,而且只立著一只腿,那個人的旁邊還有一只大公雞,公雞也單著腳站著,他們都刷上了金色的油漆,看起來惟妙惟肖,像真的一樣。雕像前面,有一塊兒大大的,橘色加白色的大理石,看起來美麗極了,但這不是重點,重點是,石頭上還用紅色的字寫出了一個成語故事:鑿壁借光。讓我們增強(qiáng)知識,提高訓(xùn)練。

  在教學(xué)樓的前面是主席臺,旗桿主力在公眾,旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的紅旗。在星期一,我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)都會在同一時間聚集在主席臺前,高聲唱著國歌,看著五星紅旗慢慢地升起來。我不僅為祖國而感到驕傲。

  主席臺前面就是我們新建的子衿園。子衿園中鋪滿了嫩綠的小草,草地上遍地都是花,花兒們都爭先恐后的開放,在奪取“花中之王”的美譽(yù)。草地上豎立著一塊小牌子,上面寫著:青青草地,請別踩踏。我相信任何一個人都不愿意破壞著美麗的花園

  美麗的校園,我被你美麗的面孔,豐富的內(nèi)容所陶醉了!我會在這美麗的地方,長久的在知識的海洋中徜徉。

  美麗的校園 篇4

  美麗的石城一小,是我的母校,也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水,沒有豪華的教學(xué)設(shè)施,但是,它是那么幽靜,就像一位沒有化妝的少女,顯出質(zhì)樸的姿色。

  來到校門口,映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽光的照耀下,七個大字閃閃發(fā)光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光輝。早晨,在朝陽的照耀下,在淅瀝的細(xì)雨中,在云朵的襯托下,校門兩側(cè)總會有三位同學(xué),他們來自校禮儀隊,對著進(jìn)出的老師、家長、同學(xué)們,送上一句“早上好!”,使你倍感親切。他們面帶微笑,瞧!他們的笑容是那么燦爛,聲音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道獨特的風(fēng)景線。

  進(jìn)入校園,首先便看見我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少,但是,教學(xué)樓依舊是那么雄偉,那么挺拔。

  我們的操場也很美。走在操場之上,看看地面,是一塵不染,沒有一點兒垃圾、紙屑,我們的操場十分寬闊,就算操場上聚集個千八百人,也不會擁擠的。操場還是我們的樂園,下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,在操場上盡情地玩耍,歡樂的`笑聲洋溢著,快樂的喊聲飄蕩著,高興的叫聲飄散著,三種聲音匯合在一起,像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽,它是我們石城一小的標(biāo)志,在大理石基座上方,是一個不銹鋼圓球,兩旁圍繞著兩根弧形鋼管,那多像一雙手!一雙老師的手,中間那圓球,也恰似閃閃發(fā)光的太陽,哦!我明白了,這座雕塑的意義,是深刻的,一雙老師的手,托起明天的太陽——我們,!這雕塑正激勵著我們?nèi)熒鷬^勇前進(jìn)!

  校園中,還有美麗的花壇,為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異:有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的,花壇里種著許多樹木,有生命力頑強(qiáng)的鐵樹,還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學(xué)樓,還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的松柏,還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木,花壇還有嬌嫩的花朵,顏色各異,紅勝火,白似雪、粉似霞……現(xiàn)在,月季、梧桐花綻開了笑臉,而在七八月的時候,桂花則欣然怒放,這時,假如吹來一陣風(fēng),風(fēng)一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來,如果這時你深吸一口氣,香味會使你心曠神怡,精神百倍。

  在這美景中,可不能冷落了升旗臺喲!升旗臺的兩側(cè)各有三級臺階,全部由紅色和白色的大理石鋪成,顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺上,有一個旗桿的基座。每周一,會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起,負(fù)責(zé)升降國旗的大隊委會準(zhǔn)確地拋開旗幟,升上國旗,國旗像一團(tuán)熾熱的火焰,在直插云霄的旗桿上升起。

  這美麗的校園,怎么能不讓人留連忘返呢?

  美麗的校園 篇5

  人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因為,在我心里,那散發(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

  進(jìn)入校園,眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長長的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠實、進(jìn)取”八個大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個秋千)等多種健體運(yùn)動,也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

  啊!這美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園啊!

  我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的.教學(xué)樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。

  剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會覺得這個屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……!币溜L(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。

  繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

  欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

  雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

  雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?

  美麗的校園 篇6

  美麗的校園我的學(xué)校湖前小學(xué),是一個美麗的校園。它是我們學(xué)習(xí)知識的地方,但是在我心里它是最美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是十幾層臺階,走上臺階就能看到兩棟高高的教學(xué)樓,我們的教師就在教學(xué)樓里,每天我們都在這里學(xué)習(xí),課間的時候我會和同學(xué)在教室外面一起玩耍。我們的.教學(xué)樓雖然是前后兩棟,但是卻用走廊把它們連在了一起,兩棟教學(xué)樓是相通的,這樣方便了我們前后走動,也方便了老師去各個班級上課。在教學(xué)樓的中間有一個小花壇,但是里面并沒有花,而是被校工叔叔修剪整齊的綠色植物,有兩種顏色,一種是綠色的另一種是紫色的葉子,它們相間在一起很好看。

  在教學(xué)樓的前面是一個寬闊的操場,操場上有規(guī)劃整齊的跑道,這是我們上體育課的地方,在操場的左側(cè)有一個主席臺,每到星期一的早上,我們都在這里舉行升旗儀式,還有學(xué)校里的各種主題活動表演都在這個主席臺上展示。操場中間還有兩個籃球架,高年級的哥哥姐姐們,還有老師會在空閑的時候來到這里打籃球。

  在校園的一角,有幾棵銀杏樹和十幾棵竹子,像一小片小樹林一樣。這里是我最喜歡的地方,在春天和夏天的時候,銀杏樹的葉子的綠色的,到了秋天的時候,它的葉子慢慢的變黃,風(fēng)一吹就飄飄搖搖的落到了地上。秋天的時候,我會和同學(xué)一起去撿銀杏樹的葉子,它的葉子長的像一把把小扇子,金黃色的很漂亮。我還在小坑里撿到一個又大又漂亮的銀杏葉呢!

  我愛我的校園!

  美麗的校園 篇7

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我在美麗的校園里已經(jīng)度過了將近六個春秋,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了,留戀之情無法言喻。美麗的母校,在我心中油然而生出一種感慨,一種激動。

  我們的學(xué)校寶民小學(xué)位于美麗的新安公園旁,是一所省一級學(xué)校,又是一所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅,規(guī)模宏大,有24個教學(xué)班。你只要望一眼它的大門,你就會毫不猶豫地往里邊走,因為它實在是太美麗了。

  你站在門口,映入眼簾的就是一棟高大宏偉的科學(xué)樓,這就是我們的功能樓。在這棟樓的大門上掛著“省一級學(xué)校”“優(yōu)質(zhì)化學(xué)!眱蓚牌匾。最引人注目的是先進(jìn)的電子屏幕設(shè)備,不停地播放著學(xué)校當(dāng)天的重要信息。讓人馬上就會聯(lián)想到這是一所教育信息化的先進(jìn)學(xué)校。

  再走進(jìn)去,就是一塊三角形空地,這是我們休憩的地方,四周有草坪,花壇,涼臺,還有石凳,石桌。一年四季花兒競相開放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛;ㄏ泔h過操場,飄向教室,也飄進(jìn)了我們的心田,令人陶醉。要是你坐下來準(zhǔn)會把一切煩惱都忘掉。

  穿過這塊三角形空地,就能看見另一棟u字形的大樓。這是我們的教學(xué)樓,共有四層。這是一棟充滿知識的大樓,每當(dāng)你從這兒走過,總會聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲;這也是一棟充滿快樂的大樓,每當(dāng)下課鈴后,這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。

  教學(xué)樓前面是三棵美麗的大榕樹,它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛,枝葉密密麻麻,樹冠占了整個內(nèi)操場空間的三分之一,像三位英勇善戰(zhàn)的武士,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它們是我們快樂的天地,我們常在榕樹下做游戲,它為我們擋烈日遮風(fēng)雨;它們也是鳥的天堂,成千上萬只小鳥在枝頭歡蹦亂跳,歡呼嬉戲。見到這三棵大榕樹的人無不驚嘆不已。

  再往前走就是一個大約上千平方米的操場,操場上綠草如茵,四周是一條長約200米的環(huán)形跑道。就是我們活動的'大操場了,在操場中央的正前方,建立了一個升旗臺,無論春夏秋冬,鮮艷的五星紅旗依然在校園上空高高飄揚(yáng)。在操場的前左角,有一個充滿生機(jī)的生物園。操場的左邊是籃球場、游樂園,課余時間同學(xué)們在游樂園里留連忘返。

  美麗的校園,您就像一個神奇的殿堂,給我的童年帶來了幸福和歡樂。親愛的老師,您就像一把金色的鑰匙,開啟著我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。隨著您20周歲生日的臨近,我一定好好學(xué)習(xí),以最好的成績?yōu)槟I(xiàn)上一份厚禮。

  我愛您,美麗的校園!我愛您,溫暖的家!

  美麗的校園 篇8

  春天的校園真美!

  校園里,一根根小草從地面鉆出來了。小花被風(fēng)一吹就像跳舞一樣,美麗極了。小樹發(fā)出了點點嫩芽,小小的嫩芽像一個個小娃娃,好可愛哦!小朋友們放著各種各樣美麗的風(fēng)箏,快活地奔跑。一串串的笑聲,飄滿了整個校園。

  我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

  再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

  松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。關(guān)于描寫美麗的校園的作文3我們的`校園是個美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

  再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

  松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

  美麗的校園 篇9

  ··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南,校園雖然不大,但布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級同學(xué)上課的地方;學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓,是四、五、六年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。

  南教學(xué)樓的正對面是樹人樓,取“百年樹人”之意,這是一幢新蓋的綜合樓,樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個操場,分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿,旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一條東西走向的筆直的通道,將下操場和學(xué)校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色,當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹,樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時,同學(xué)們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往,它迎來了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友,送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨,大樟樹站在校園門口迎接我們,好像是在說:“歡迎大家來學(xué)校上課,上課時一定要認(rèn)真哦!”;傍晚放學(xué)時,同學(xué)們都排著隊陸續(xù)走出校園,這時,大樟樹仿佛在說:“孩子們,放學(xué)回家一定要小心,安全第一哦。

  ”繼續(xù)往前走,登上幾級臺階,就到了南教學(xué)樓,那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去,在對面的草坪中,種著兩棵鐵樹,它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ,好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場走去,左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們。花壇里種著美麗的花兒,它們散發(fā)著迷人的花香,經(jīng)常會引來一群群辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲,一陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦作響,像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的,是一棵老柿子樹,不知什么原因,樹干上留下一個大洞,給人以滄桑的感覺。每年春天,在春雨的滋潤下,光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉;到了深秋,樹葉漸漸變紅了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的.柿子。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下來,像給大地鋪上了一層紅紅的地毯,給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹,它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉,組成了一道綠色的長廊。

  炎熱的夏天,為我們遮擋驕陽,呵護(hù)著我們的成長。而在操場西面,兩株長著長長的“胡須”的榕樹,正張望著我們的校園,它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在這片濃濃的綠色中,健康快樂地成長。

  美麗的校園 篇10

  遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢想進(jìn)發(fā)的途中我們再相遇了。

  八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園,從此就喜歡上啦這里的一切,這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,美麗的校園風(fēng)光,這里的一切一切都會讓我我流年忘返,沉醉其中。。

  喜歡一個人漫步于校園。獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰色的麻雀從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  教學(xué)樓前那開的旺盛的桂花,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。每天清晨,捧一本好書,靜坐在教室慢慢品味,慢慢的,慢慢的香味飄滿啦整個校園,不知是書香還是花香,遐想翩翩。草坪上,一陣陣微風(fēng)吹過,送來一陣香氣,淡淡的,更加怡人。聞著香氣尋去,原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦,唉,看著此景,不知不覺想起啦家鄉(xiāng),那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。

  路邊的大樹如一把傘一樣打開,像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著風(fēng)景,不知不覺就來到啦知識之門——圖書館。圖書館如一本書一樣打開,為學(xué)生打開知識之門,里面擁有著幾十萬冊圖書為萬千師生服務(wù)。以圖書館為對稱點,四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去非常舒服的用小石鋪的小道,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨,拿上一本好書,在此處大聲朗讀,好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹,五顏六色,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點綴著如花的心情。

  在這校園這個廣闊的`天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔,留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛埃晃覀冊谶\(yùn)動場的天空中飛翔,留下了我們不屈不撓的精神:我們在各種學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見證。

  在這美麗的校園里,我們朝氣蓬勃,我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動著。德智體是我們的舞鞋,真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中,我們開始慢慢地懂事,開始學(xué)會去爭取,去努力,去拼搏。

  風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心。在這里是讀書人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗,感謝我屬于這美麗的校園,讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園,我心中的一片凈土.

  美麗的校園 篇11

  我們的校園十分美麗。

  一來到校門前,便能看到幾個鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。

  走進(jìn)校門,首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長廊。它可是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來,葡萄長廊上的葡萄藤長出了嫩綠色的綠芽;過了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子;幾場春雨過后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個葡萄長廊,讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

  夏天,葡萄長廊上的葉子長得更茂盛了,郁郁蔥蔥,把整個葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個大涼棚,特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上,只能透過幾縷金光,葡萄架下面星星點點的,照在地上,漂亮極了。慢慢地,葡萄長廊上開始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄藤。

  夏去秋來,葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下,透出淡雅的光芒?催@葡萄,讓我們都饞涎欲滴。

  走過葡萄長廊,首先映入你眼簾的是前操場上的升旗臺。升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完,它便垂下來,圍住了旗桿頭,好像一支紅纓槍。升旗臺的周圍是花壇,種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開時,成群結(jié)隊的蜜蜂從四面八方來采蜜,美麗的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場旁邊還有一個風(fēng)雨操場。晴天時,同學(xué)們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時,這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。

  前操場后,就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面,藍(lán)綠色的門,白色的墻,透過窗子,可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫著作業(yè),教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題;有的正文思如泉,把想好的答案寫在作業(yè)本上;有的因為想不出答案而雙眉緊鎖;有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

  在前操場的旁邊,還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室,里面放置了一排排的電腦,供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。

  教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場。操場四周種植著樹木,到了秋天都十分美麗,金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來,回到樹根媽媽的懷抱,五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩蝶,好看極了。操場上,有的同學(xué)在跳繩,把繩子甩得飛快;有的同學(xué)在踢毽子,用左右腳把毽子踢得高高的;有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲;還有的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們玩得可開心了。

  這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫,給我們帶來無窮的歡笑,更讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園!

  美麗的校園 篇12

  你們想知道我贊不絕口的校園嗎?那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧!告訴你們,我的校園一年四季都很美喲,你們不來,可是你們的損失哦!

  現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧!那里的春天蟲鳴鳥樂,好像在為婀娜多姿的春伴奏呢!校園里,樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,我問:“這是紅色露珠,還是未落的果實?”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒,你看,校園里的花兒都開了,白色的梨花,粉紅的桃花,金黃色的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧,動物們都出來活動了,小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜,小蝴蝶出來游玩,一會兒飛到“孔雀”身上,一會飛到“鳳凰”身上,一會飛到梅花的花瓣上,開心極了?蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了,有的跑到草地上睡覺,有的逗著蝴蝶玩,有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了,原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色;是她把校園點綴五彩繽紛;是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個個爭奇斗艷,好不美麗呀!

  接著,我們要走進(jìn)夏天的校園,夏天暑氣蒸騰,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實實,蟬在樹上大聲宣召:知了,知了。你瞧,蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天,荷花映日,一朵挨著一朵,下面有荷葉,像鑲了綠寶石一樣光彩奪目,好看極了,小朋友們時而上竄下跳,時而在樹陰下入乘涼,時而在草地上玩丟手絹,高興極了。

  然后,我們再到秋天的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天,葉子在校園飛舞,有的像頑皮的兒童,有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞,有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊,秋天的空氣真清新,真香吶,原來是桂花和菊花的清香,聽說菊花可以泡茶,我泡了幾杯給他們喝,他們喝得嘖嘖稱好,桂花香氣誘人,芬芳撲鼻,常把小朋友的腳勾住,令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過的'藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽,草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳,顯得醒目極了,小朋友們不管三七二十一,爬到樹上摘了幾顆果子,那果子看得就讓人垂涎欲滴,有的小朋友在摘果子,有的小朋友在樹下朗誦課文,背詩歌,唱歌……真是五花八門,數(shù)也數(shù)不清的呀!有的小朋友在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏琳瑯滿目,有蝴蝶樣的,有飛機(jī)樣的,有小鳥樣的,有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂,放風(fēng)箏了,只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”那線一緊一松,漸漸高過樹梢了,風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們玩得快樂極了。

  最后,帶你們?nèi)バ@的冬天吧,校園的冬天梅花怒放,寒氣襲人,初冬像一位美麗、高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng),小朋友們穿著棉衣出門,透體的寒意刺骨,冷極了!瞧,小朋友們有的在教室里縮著身子,有的認(rèn)為只要活動,什么冷也不怕了,有的凍得瑟瑟發(fā)抖,說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的,看來冬天真是很冷呀!

  你喜歡我的校園嗎?要是喜歡的話,你們來了,一定會流連忘返,不虛此行的!

  美麗的校園 篇13

  一陣陣悠揚(yáng)的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時光,讓我難以忘懷。

  從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學(xué)!捞┑诙䦟嶒炐W(xué)。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇;▔恼行挠幸粔K上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個字:“奮進(jìn)”;▔闹芊N著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,四周的花草們似乎都學(xué)著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學(xué)們!他們沐浴陽光,努力學(xué)習(xí),健康成長。我想:這些或許都是學(xué)校的老師對我們的殷切希望!

  花壇后面是高大的壽良教學(xué)樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長方形的LED顯示屏,隨時向我們公布新的消息。墻上的校訓(xùn)和校風(fēng),時時刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠(yuǎn)處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪歡快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!

  沿著花壇右邊的“地磚”小路進(jìn)去,就來到了我們的中操場。一旁的學(xué)習(xí)風(fēng)采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風(fēng)采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學(xué)們停下腳步,駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的地方。灰紅色的大理石升旗臺在操場的`一側(cè),鮮艷的國旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對著國旗,莊嚴(yán)地敬禮、唱國歌時,心里是多么的自豪啊!

  操場的正前方,就是我們的教學(xué)樓。和教學(xué)樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學(xué)校的特色和一些大師風(fēng)采,還有同學(xué)們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報。每天從這都能傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……

  課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠(yuǎn)處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學(xué)們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。

  點評:跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。

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