我愛美麗的校園作文優(yōu)秀（15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我愛美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛美麗的校園作文1

　　在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學習生活的樂園。

　　跨入學校大門，正前面就是一個圓形的報告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個升旗臺。每次升旗儀式時，五星紅旗隨著音樂徐徐上升，迎風飄揚。報告廳周圍是幾個巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報告廳很大，在里面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。

　　沿著報告廳西面的.水泥路往里走，就來到了南教學樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學習豐富的知識，仿佛遨游在知識的海洋。教學樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個個小伙伴擁抱在一起。風一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當走過這里，我都會情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。

　　穿過南教學樓，就來到了北教學樓。在這幢教學樓后面，有一塊小農(nóng)場。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當然還有最綠色的青菜。微風拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。

　　在這樣的學校學習，我覺得快樂極了！

我愛美麗的校園作文2

　　我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學”四個大字，放眼望去，教學樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個大字。走過電動門，進入校園，美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說悄悄話。真有意思。花壇中還有同學們喜歡的小動物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。

　　花壇的`中間，就是我們的操場了，操場周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學們都排著整整齊齊的隊伍，在操場上認真地做著廣播體操。操場正面矗立著高大的教學樓， 每當下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。

　　進入教學樓的大廳，左側(cè)是我們可敬的老師的照片，右側(cè)是“小荷才露尖尖角”的榮譽展示。

　　我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很高興。

　　我愛我的校園。愛它的一草一木，每天我經(jīng)過校園操場邊的文化墻，它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進，叫人努力的墻，墻上有一個個動人故事讓我回味無窮！讓我沉思！

　　��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。

我愛美麗的校園作文3

　　祖國大地有許多壯美山河，但我唯獨只愛家鄉(xiāng)，因為這是我成長的搖籃，這兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的進步而自豪，這里有山有水，景色宜人，這里最美的地方就是校園。校園給學生打開知識的大門，以她最獨特的方式向人們展示著自己獨有的魅力。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光撒在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨，我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀，目光偶然掠過窗外，鳥兒們在聆聽我們瑯瑯的讀書聲。

　　溫馨的.校園，溫馨的家，沒有城市的喧鬧卻又活力四射，因為她具有獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和莘莘學子所創(chuàng)造出來的。學校臨近街道，放假的日子坐車路過，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃耀在泉城，像寶塔一般屹立在美麗的濟南。

　　春天，沉睡了一冬的萬物開始蘇醒，校園也被美麗的春色籠罩著。花壇里的花開了，像一個個淘氣的小娃娃，它們有的已經(jīng)綻放花朵，有的含苞待放，生怕錯過了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開了，我的心情也隨著花的開放而快樂。在這美麗如畫的校園中學習，你會覺得萬物都充滿著勃勃生機，更加有了學習的動力與朝氣。

　　即使到了冬天，校園里也依舊美麗，因為它充滿了陽光。陽光洋洋灑灑地照在我們的書桌上，打在黑板上，暖在我們的心里，讓我們忘記了冬日的嚴寒，全身心融入學習中。到了下雪天，花草樹木都披上了一件件白色的御寒服，甚是好看！

　　這就是我美麗的學校，我愛我的學校！

　　我的學校，我的家！

我愛美麗的校園作文4

　　我愛我們的校園，因為它美不勝收；因為它有我許許多多的知心朋友；因為它有我可愛、可敬的老師；因為它是我最溫暖的家。

　　每當走進我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學樓，它在藍天白云的襯托下，顯得特別的壯觀。其中有一幢教學樓還是平安保險公司投資的呢。因此，我們一定要學會感恩，學會學習，學會做人。

　　我愛我們的校園，因為我們學校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當你走進我們的校園，每天的早上都可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲。哦，這是同學們在晨讀呢！

　　每當下課鈴一響，同學們就會一蜂窩似的跑到操場上去。我們的操場上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的.，白的三種顏色�？�，課間的十分中操場上非常熱鬧。此時此刻，有的同學喜歡在操場上打籃球，有的同學喜歡在操場上跑步，有的同學喜歡在操場上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開心了�？�，那邊玩丟手絹的同學們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個人的背后，攝手攝腳的走了幾步，突然跑了起來。那個背后有手絹的同學連忙抓起手絹追了起來，但終究沒有追上，被罰唱歌了。

　　我愛我們的校園，因為我們學校的教學樓別具一格。我們校園的教學樓分為三層，第一層是一、二年級的教室；第二層是三、四年級的教室；第三層是五、六年級的教室。每當上

　　課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個人也沒有了，只能聽見瑯瑯的讀書聲。我們學校的教學樓每一個教室都配了一臺大屏幕和一臺電腦。是啊，現(xiàn)在我們的學校條件越來越好了，所以我愛我的學校。

　　我們的校園十分美麗，我很愛這個美麗的校園。

我愛美麗的校園作文5

　　我的學校——南京瑞金北村小學是一所非常美麗的學校，我非常喜歡她。我愛她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。

　　她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。

　　初春，在萬物復蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的'盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語花香，姹紫嫣紅啊！

　　仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長出來了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹。樹上結(jié)滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠看十分讓人“垂延百尺”。

　　深秋，在大部分人看來是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹上怎么會掛滿小燈籠呢？哦！原來是柿子樹上的柿子熟了！柿子個個小巧玲瓏，十分可愛。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來是桂香！俗話說：“桂花開，十里飄香。” 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來的香淡淡的，但很雅致。遠遠聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！

　　嶄新的教學樓，寬闊的教室，美麗的操場，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛她呢？

我愛美麗的校園作文6

　　我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。

　　平日里，我們在教室里學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭，校園就是我們的樂園。

　　一進學校大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守護著我們的校園，陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。

　　不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了一圈樹，夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風搖曳的.一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運動項目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎？每當上體育課時，操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。

　　下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那么的開心。聽！整個大操場都充滿了快樂的笑聲！

　　如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的：早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學們安安靜靜的聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園！

我愛美麗的校園作文7

　　我的學校是攀枝花市實驗學校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。

　　一進校門，首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花，散發(fā)著清幽花香。早晨，同學們伴隨著這花香，有說有笑地走進校園，開始了他們一天的日程。

　　走進校園，學校小花園便出現(xiàn)在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺，花臺中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵同學們學習進步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹，春天，石榴樹開出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。

　　小花園的后方種著一排四季長青的松樹，它們就像一個個忠實的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學樓。聽，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜砟兀?/p>

　　第一教學樓的對面是我們的文化長廊，長廊上展示的有同學們豐富多彩的校園活動照片，記錄著我們成長的點點滴滴。有同學們在學校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上的風采，有自己動手繪制的手抄報，有自己制作的木板印刷畫幅，還有大家專心學習的照片……可以說，這條長廊就是我們學校生活刻骨銘心的記憶。

　　文化長廊的北方是我們的.“六藝館”，那里是供同學們上實驗、美術(shù)、微機、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學樓了。教學樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學海求真，另一尊叫萬事師表，它們是鼓勵同學們要虛心學習，學無止境。第二、第三教學樓的北面是學校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學習的地方。

　　我愛我的校園，那里是我成長的樂園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛的老師；在這里，每天都新鮮的感覺，學習知識，認識朋友；在這里，我度過了快樂、豐富的每一天，我愛我的校園。

我愛美麗的校園作文8

　　我的校園是一個溫暖的地方，它沒有我們學過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個美麗的地方，鬼斧神工；沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語，有許多的美好的事情值得去回憶。

　　校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

　　我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課，玩耍，有時甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹，像一個衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去，見他失敗了，又來，還是失敗。沒關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見它的速度漸漸地慢了下來，我可想幫它！夏天，我來到榕樹下坐著，風輕輕地撫摩著我的`小臉蛋兒，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會下小雨，我便會獨自來榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風吹來，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來。綿綿細雨不知什么時候來了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛的聲音，我覺得我好象一個樂師一樣。冬天，我來這里看者小鳥遠去，我總是想問小鳥：你什么時候回來？

　　我喜歡校園里的一切，你會問我為什喜歡，那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！

我愛美麗的校園作文9

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　一走進校園，就會有一股香氣撲鼻而來，陣陣花香沁人心脾，香透肺腑。

　　你看，操場前立著的的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄揚，它是那樣火紅，那樣熱烈。風停了，它便圍住旗桿，好像一桿威武的紅纓槍，又好像一支高擎著的火炬。

　　陽春二月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風送來醉人的花香。沐浴著溫暖的陽光，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，樹上的幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在迎接著大家的到來，它們起的很早，或許它們知道早起的鳥兒有蟲吃吧。這時，上課鈴響了，同學們踏著晨光回到教室。此時校園很安靜，除了同學的讀書聲和小鳥的交談聲，一切都是那么的靜謐，那么的'美。

　　夏天，校園里的樹木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹，就像一把把撐開的綠色大傘，為同學們遮風擋雨，同學們在樹下快樂地玩耍、做游戲；蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護神，精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。

　　秋高氣爽的時節(jié)，樹上的葉子都黃了，秋風吹過，金黃的葉子落了下來，像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯(lián)翩呢？不一會兒，地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯，我想無論什么人都會被它的美麗所震撼。

　　冬天的校園，像一位美麗的少女，在大雪里飛舞。此時，校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學們歡呼雀躍著出來打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下，顯得更加美麗、圣潔。

　　我愛我的校園，因為它是那么美麗，那么迷人。我愛我的校園。

我愛美麗的校園作文10

　　我們的校園——玉沙小學，像一個美麗的大花園。

　　站在校門前抬頭向上看，只見一座精致的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學校修這個是干什么的嗎？肯定是我不說你也知道了！大鑰匙就是打開智慧之門的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花，這一種還沒有凋謝，另一種花就開了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學課就在這里學習。

　　進了校門向右拐，就來到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石，那鵝卵石還拼著各種圖案呢！小路旁種著一棵棵筆直的柏樹，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹的周圍長滿了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。

　　從怡心園出來就是文化墻，上面有三十幾首古詩。每首古詩有著對應的圖案，邊走邊讀墻上的詩，你就會不知不覺地進入詩的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹，每當春天來到櫻花樹上和樹下都是花，你若到這里來散步就像來到人間仙境似的。

　　欣賞完文化墻，來到五星廣場。廣場的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚的國旗向北看矗立著一座一百多米長、高五層的教學樓，著就是我們成才的`搖籃。

　　穿過五星廣場走在成功路上，一陣陣微風拂面。那一排排高大挺拔的樹像火炬一樣把我們的前程永遠照亮。右邊是運動場，當開運動會時跑道上塵土飛揚，旁邊的同學都吶喊助威，好一片熱鬧的場面。

　　走到成功路的盡頭就來到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹，柳條都垂到我頭上來了！它們就像七個戰(zhàn)士時時刻刻都守護著這里。

　　我愛我那美麗的校園！

我愛美麗的校園作文11

　　我們的學校叫海游鎮(zhèn)中心小學，那兒環(huán)境幽雅，風景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

　　走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!

　　走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當春天的時候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每當夏天的時候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠處看，就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的時候，紫架藤上長出了一串串果實像一個個毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的時候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

　　沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個數(shù)字，因為它是為了紀念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。

　　在草地的.旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時候桂樹開花了，遠遠望去真像一個個小酒杯，桂花的氣味可香了，整個校園都陶醉在花香中，風兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的學校。

我愛美麗的校園作文12

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　蔣沖小學是一所百年老校，一踏進大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場的西邊有兩個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。操場的'東邊有六個兵兵球岸，后面有兩個地圖：一個是我國的地圖，一個是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，學生們也都敬起了禮。

　　沿著操場的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野草和花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

　　來到每個教室就是學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

我愛美麗的校園作文13

　　“這里迎來了春天，這里連接著明天。這里是我們的學校，這里是知識的搖籃……”每當聽到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因為這校歌里唱到的，是我深深熱愛的學校――中心小學。

　　我就讀于坑梓中心小學。從很遠的地方，你就能看見刻著綠色校名的高大門牌，非常有氣勢。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎牌，這些獎牌都凝聚著歷代師生的無數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個又一個感人的故事。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰長得快，誰長得高；夏天，楊樹好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽傘；秋天，桔子樹和山楂樹碩果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。

　　花園左邊的四層樓是我們的教學樓。教室里整潔而明亮，各種教學設施一應俱全，三尺講臺后，每一位老師都悉心講解、耐心指導；張張課桌前，所有同學都專心聽講、努力學習。這是一間間傳遞著知識和文明的.神圣殿堂，是我們成長、成熟、成材的搖籃。

　　教學樓前面是一個運動場。課外活動的時候那里就成了一片歡樂的海洋。同學們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場上踢球。寬闊的操場上時時回蕩著我們歡快的笑聲，閃動著我們矯健的身影。

　　在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長著，坑梓中心小學給予了我們太多太多。在學校25周年校慶之際，我要大聲地說一聲：“我愛美麗的中心！希望您25歲生日快樂！”

我愛美麗的校園作文14

　　美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。

　　不必說讀書聲瑯瑯的教學樓，彌漫著濃厚學習風氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。

　　每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的。

　　看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。

　　或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛?cè)雽W不久的小女孩出現(xiàn)了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的'，摘了多可惜啊！”它時刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務。

　　花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。

　　讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。

　　此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！我愛美麗的校園，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！

我愛美麗的校園作文15

　　我們的校園是個美麗的地方。

　　一走進校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設計完美的校門，為什么說設計完美呢？因為校門是由數(shù)不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個性質(zhì)。窗口有兩個按鈕，按一下第一個按鈕，門就會自動打開；按一下第二個按鈕，門就會自動關(guān)閉。這么好的設計，你能不說它設計完美嗎？

　　見識了設計完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢�。〈藭r此刻，我覺得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕��！

　　沿著這一條路一直走，你就會看見一個停車棚，停車棚大約有30米長，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個畫展，畫展里畫著栩栩如生的`畫�！翱矗�這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖�！薄斑@幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃��！”……同學們紛紛贊揚，讓這個畫展了充滿了觀看感。

　　走過畫展，就來到了屏風那里，屏風是紅色的，矗立在花壇旁，屏風兩面各有著八個大字，一面寫著“好好學習，天天向上”。另一面寫著“團結(jié)務實，勤學創(chuàng)新”。走過屏風，就該到同學們讀書的地方－教學樓了。教學樓分為三層，第一層是1～2年級的教室；第二層是5～6年級的教室；第三層是3～4年級的教室。教學樓中總能傳出同學們朗朗的讀書聲，明亮的教室中總會看見同學們在專心致致地聽老師講課。

　　教學樓南面是操場，操場上長著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會露出微笑。

　　我愛我學習的家園！

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