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美麗的校園

時(shí)間:2023-11-06 17:28:25 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園[精選]

美麗的校園1

  我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬,它都有各自的特色,吸引著人們,讓人忍不住去看它,去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男@吧!

美麗的校園[精選]

  春季的校園是最嫵媚的時(shí)候。校園里的桃花全都開了,粉嫩極了,讓人有種想放在手心上好好呵護(hù)它,直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國(guó)花,我們拋開它的身份不談,它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色,只可惜它開花的時(shí)間短,不過轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動(dòng)人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林,里面的竹子青翠欲滴,害得我們總是想把它們當(dāng)成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學(xué)校,它們爬上一些墻壁、柱子,為校園增色不少。

  夏天的校園卻是最安寧的時(shí)候,一棵棵大樹遮住了太陽(yáng),給我們送來的陰涼,小鳥也有時(shí)會(huì)站在樹蔭底下不出聲,好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長(zhǎng)出了一兩朵荷花,它們出淤泥而不染,圣潔而又高貴,就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然,與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的。

  秋天的'校園是最舒服的時(shí)候,沒有春天的疾病,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷,不過,有點(diǎn)干燥。校園里大樹上的葉子已經(jīng)掉得差不多了,秋天給葉子都染上了顏色,鋪在地上,一片金黃?墒钱(dāng)我們細(xì)看這層地毯,其實(shí)它還有別的色彩——紅色,這是楓葉的顏色,不愧是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)兒紅”。

  冬天的校園是耀眼的。當(dāng)雪花從空中飄落,當(dāng)冰棱閃閃發(fā)光,當(dāng)外面冰天雪地、粉妝玉砌的時(shí)候,你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了,更加高貴了,更加神圣的。

  這就是我們美麗的校園四季,我愛我們美麗的校園。

美麗的校園2

  學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方,學(xué)校是我們快樂成長(zhǎng),自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!

  學(xué)校的美,因?yàn)槔蠋熋馈@蠋熅拖裥燎诘膱@丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在備課。在同學(xué)們做了好事,老師會(huì)投來贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績(jī)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要,學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,最后老師向我們頭來鼓勵(lì)的'目光并對(duì)我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

  學(xué)校的美,因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學(xué)聽到了毫不猶豫地說:今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說:我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間,我坐在座位上沒有動(dòng),兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來。看著這熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。

  學(xué)校的美,因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍,遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子,玩累了在休息。過了一會(huì)兒,秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。

  美麗的校園是我們共同的家,因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師,因?yàn)檫@里有快樂成長(zhǎng)的學(xué)生,因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

美麗的校園3

  我的校園非常美麗,每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(zhǎng),但是,“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”,在校園里呆了這么久,還是不想放學(xué)離開。

  早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進(jìn)校園,清新的空氣鋪面而來,那涼爽的感覺,仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球,感覺一瞬間就被吹起,精神煥發(fā)。

  況且,學(xué)校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢?

  春天的校園是一年新的開始,萬(wàn)物復(fù)蘇,這時(shí)的校園真是春光明媚,百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭(zhēng)相開放,仿佛是在比賽誰(shuí)更美,誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園,和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著土地,也濕潤(rùn)了天空,原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云。

  夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,是愛“玩!钡耐瑢W(xué)們最喜愛的.。他們?cè)诔嗳昭籽椎牟賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋過雨的“落湯雞”。

  秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說有不有“錢”。

  冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著,向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯,雪白而松軟,不禁令我想躺上去試試。

  我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這里呆的時(shí)間越久,會(huì)越喜歡它,學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。

  喜歡你,美麗的校園!

美麗的校園4

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥語(yǔ)花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的'泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說時(shí)遲那時(shí)快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

  !我愛我的校園!

美麗的校園5

  每一個(gè)人都有自己的母校,我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗,美麗如畫,是我們安心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)的搖籃。

  校園四季景色各有不同,正如詩(shī)句:“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀!

  校園的春天里,春暖花開,溫暖的陽(yáng)光照在教室里,同學(xué)們面帶著笑容,在教室里認(rèn)真地聽老師講課。下課時(shí),同學(xué)們紛紛跑出了教室,有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花;有的伸手去摸嫩嫩的花瓣;有的小伙伴一起做游戲。春天的`校園還下著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上,惹得哈哈大笑!上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

  夏天悄悄地來到了教室,她把大樹用力向上拔,然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱,同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的,操場(chǎng)干的仿佛要裂開了,知了爬在樹上不停地叫著,仿佛在說:“熱死我了,熱死我了……”大家換上了短袖,短褲在樹蔭下快活地玩了起來。

  炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了,她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地,人們脫了短袖,換上了大衣。校園里十分安靜,只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結(jié)滿了碩果累累的果實(shí),落葉在空中飛舞,我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲動(dòng)聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,雪花飄飄灑灑地飛落下來,不一會(huì),校園的房頂,大樹,地面到處是白芒芒的,像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界,整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響,同學(xué)們沖出教室,抓一團(tuán)雪捏起了小雪人,有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷,但是孩子們的心是暖暖的。

  這就是我們溫馨的母校!

美麗的校園6

  我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過四年難忘的時(shí)光了。

  剛進(jìn)校門,你就會(huì)看見一條干凈的主干道,主干道兩旁有許多的樹,有桂花樹,有榕樹,有樟樹,還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天,滿樹的桂花都會(huì)綻放,剛到校門口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上,這兒是我們的樂園,有的同學(xué)在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬W闱蜿?duì)的主陣地,那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

  再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻,上面畫了許多的偉人,有中國(guó)雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩(shī)中出現(xiàn)的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來到了長(zhǎng)城。

  籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉,噴泉的水清澈透明,可清晰地看到水里的任何東西,水里有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚,看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了,哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的`水花,就像在放煙花。

  從噴泉走過去,便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層,其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍(lán)天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽到輕快地讀書聲,進(jìn)去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)來,照亮了我們的教室。

  這就是我美麗的校園,我們?cè)谀抢锷畹瞄_開心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無比幸福!這的確是個(gè)很漂亮的地方,有空的話請(qǐng)來我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué),參觀一下喲!一定不會(huì)讓您失望的。

美麗的校園7

  銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,一個(gè)四季如畫的校園。

  站在校門口,首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑,斜斜地放著,如同一幅徐徐展開的書卷,上面雕刻著“銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字,仿佛告訴我們:要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的日晷就展現(xiàn)在我們的眼前。日晷用石塊做成,直徑大約有150厘米,上面密密麻麻地雕刻著紅色的大字:十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數(shù)字。日晷的下面橫臥著一塊條石,上面寫著“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。

  日晷下方是一條又細(xì)又長(zhǎng)的銀河,清澈的`銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚,穿梭在

  許多大鵝卵石和盆栽之間。春天,它們更是快活地游來游去,仿佛是在捉迷藏,又仿佛是在你追我趕。夏天,一朵朵荷花競(jìng)相開放,白的如雪,粉的似霞,一朵有一朵的姿態(tài)。秋天,樹葉飄落在銀河中,像一葉葉小舟,開始了它們的旅程。冬天,小河結(jié)冰了,像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。

  銀河的四周,是一塊塊二十四節(jié)氣石,上面刻著黃色的字。每一塊節(jié)氣石上都有一個(gè)節(jié)氣,還配著一首關(guān)于節(jié)氣的詩(shī)或詞?粗(jié)氣石,我腦海中閃過一年四季輪回的景象。

  穿過節(jié)氣石,走過犟龜路,再往左走,就來到了我們每天活動(dòng)的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大著呢:每天早晨,我們?nèi)R磺Я俣嗝麕熒奂诓賵?chǎng)上,也一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。操場(chǎng)上還分布著籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、足球場(chǎng)……一到下課,操場(chǎng)上就成了歡樂的海洋,到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。

  你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧!告訴你吧:我們的教學(xué)樓一共有七幢,這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子,要做最棒最閃亮的自己。

  如果你來銀河,你一定會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!

美麗的校園8

  我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對(duì)面是美麗的天印廣場(chǎng),一條寬大的柏油馬路橫亙?cè)谛@的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

  清晨當(dāng)陽(yáng)光慢慢升起,金色的陽(yáng)光就像理想舒展的.翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級(jí)教學(xué)樓,中間是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的右邊也是三幢整齊的低年級(jí)教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場(chǎng)的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動(dòng)聽的歌聲像是跟樹下進(jìn)入校園的人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……

  學(xué)校里有超級(jí)大的操場(chǎng),恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央是寬大的足球場(chǎng),周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……整個(gè)操場(chǎng)大的從這邊看不清對(duì)面同學(xué)的面容,升旗臺(tái)正對(duì)東方,每當(dāng)清晨,太陽(yáng)冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場(chǎng)上有各年級(jí)近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景。

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學(xué),每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時(shí)候,陣陣花香會(huì)融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們?cè)鎏砹藷o限的學(xué)習(xí)樂趣。

  校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們?cè)缭绲钠鸫,迎著初生的太?yáng),踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng),把快樂和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們?cè)谶@里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

美麗的校園9

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們成長(zhǎng)的樂園;是開啟智慧大門的鑰匙。我愛我美麗的校園。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)照壁,上面有著金光閃閃的琉璃瓦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊塊金黃色的寶石。照壁高約三米,兩旁都刻有美麗的,各種各樣的圖案,有的像一條蜿蜒在照壁上的龍,有的像一頭兇猛的獅子,還有的像一只自由自在的小鳥,各種各樣的雕像讓人看得眼花繚亂。

  再往前走,是一個(gè)升旗臺(tái),桿上的紅旗紅得勝火,紅旗上有五顆耀眼的星星,十分艷麗。

  一直向前走,就來到了芬芳撲鼻的“花的世界”中,那些花有的是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的開得正艷;有的則紅的似火;還有的則黃的似金。沿著這條小路往前走,就來到了聞名遐邇的操場(chǎng),上課的時(shí)候,操場(chǎng)上安靜得連一根針落在地上都能聽得見。下課時(shí),操場(chǎng)便充滿了活力,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三個(gè)一群五個(gè)一伙地玩著各樣的游戲。

  跟著這條通道往前走,就來到了知識(shí)的海洋——教學(xué)樓。遠(yuǎn)看,它是寶藍(lán)色的,一共有四層。沿著樓梯上了三樓,在樓道的盡頭便是我的教室,仔細(xì)一瞧,天花板上一共有八盞雪白的日光燈,電子板也高高地掛在了潔白的`墻壁上,再往下看,就是擺放整齊的桌椅和擦得干干凈凈、一塵不染的地面。這里是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好地方。

  下了樓梯,沿著小路一直往前走,然后左拐,就來到了樹的世界——植物園。先迎面看到的,是一顆雪松,雪松的樹皮斑斑駁駁,就像老奶奶粗糙的手。雪松雖然沒有國(guó)槐那么大,也沒有梧桐那么粗壯,可是在烈日炎炎的夏天和冰天雪地的冬天,雪松都昂首挺胸。緊挨的便是龍爪槐。龍爪槐的枝條盤曲,很像龍爪。盛夏時(shí)節(jié),龍爪槐那婆裟的枝條上綴滿了碧綠欲滴的橢圓葉片。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),樹枝擺動(dòng)“沙沙沙”仿佛在低聲細(xì)語(yǔ)地向我們問好。

  校園是一曲歌,一幅畫,一首詩(shī),我愛我的校園。

美麗的校園10

  今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字:美麗。

  一進(jìn)學(xué)校門口,映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊架設(shè)著一臺(tái)鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn),這里就聚集了來自四面八方的家長(zhǎng)、同學(xué),舞臺(tái)上燈光閃爍,隨著音樂,同學(xué)們八仙過!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

  大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識(shí)的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角,有個(gè)小小的圖書交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓的二樓與馬路對(duì)面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過,花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

  大堂的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)與大堂之間種著許多常青樹木,形成了一條綠色的長(zhǎng)廊。這些樹木樹干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺(tái),每周一我們排著整齊的`隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場(chǎng)的是一個(gè)跑道,跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí),同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時(shí)間飛逝,操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!

  美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂,是你讓我們?cè)诳鞓分凶聣殉砷L(zhǎng)。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園11

  我們美麗的校園坐落在梅郎山公園旁,這里清靜幽雅,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)美麗可愛的地方。

  走進(jìn)寬敞的校門,首先看到的就是我們的實(shí)驗(yàn)樓,從中間大廳走過,我的右手邊是個(gè)魚池,魚池前面的有兩棵銀杏樹,它的葉子像蝴蝶一樣飄到了魚池中,像小船一樣在魚池中飄動(dòng),偶爾還有幾條小魚在池中嬉戲。

  在我的左手邊是1號(hào)教學(xué)樓,前面是思考園地,思考園地的中間有一個(gè)超大號(hào)中國(guó)象棋,棋盤上擺著大棋子,那大棋子上還可以讓人坐著休息和思考問題呢!棋盤前面豎著一塊大石頭,那大石頭看去很像一扇大門,大門上還刻著許多字,真是太奇怪了。

  一直往前走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓前面就是塊寬闊的餓操場(chǎng)。課間活動(dòng)的時(shí)候操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們有的在練跑步,有的在立定跳遠(yuǎn),還有的`同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧......

  最有名的要算我們學(xué)校的音樂廳了,有許多中小學(xué)的比賽都在這里舉行。

  我們美麗的校園,歡迎您的到來哦!

美麗的校園12

  南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

  小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長(zhǎng)不過百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚。

  由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競(jìng)相開放,小鯉魚游來游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸;冬日里,溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。

  這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的.地下水分的補(bǔ)給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng),保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水,對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。

  小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。

美麗的校園13

  有一個(gè)校園,它書香四溢,它生機(jī)勃勃,它熱鬧非凡,這就是我們的校園——昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是校門北側(cè)的傳達(dá)室,傳達(dá)室的屋頂上“躺”著一本展開身體曬太陽(yáng)的“巨書”。再看傳達(dá)室的南側(cè),矗立著一只“鉛筆”,它就像哨兵一樣挺立在門口。它們獨(dú)特的設(shè)計(jì)很神奇,一看就是一個(gè)書香四溢的校園。

  進(jìn)入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的竹簡(jiǎn)上刻著密密麻麻的“三字經(jīng)”,它教給我們?cè)S多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”,它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷,這一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明,都是人們智慧的結(jié)晶。再往前看,一座假山坐落在兩個(gè)樓梯之間,假山的水池里還有許許多多的小魚在自由地嬉戲。

  進(jìn)入教學(xué)樓,二十八個(gè)班級(jí)寬敞明亮,還不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。除了這些教室外還有許多專用教室:舞蹈教室、音樂教室、信息教室,還有讀書走廊和陽(yáng)光排練廳等,給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)。每到課間這兒就變成了同學(xué)們的“快樂操場(chǎng)”。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),每次集會(huì)都有許多同學(xué)登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。主席臺(tái)的兩側(cè)分別是升旗臺(tái)和“快樂園地”。每次來到操場(chǎng)上,同學(xué)們都會(huì)把煩惱通通拋掉,臉上露出燦爛的笑容。操場(chǎng)上可熱鬧了,踢毽隊(duì)的同學(xué)們眼睛死死盯著在他們腿間飛舞的毽子;籃球隊(duì)和足球隊(duì)的精彩比賽也不可錯(cuò)過,籃球隊(duì)的`同學(xué)們一會(huì)兒來個(gè)精彩扣球,一會(huì)兒又來個(gè)三分球;再看足球隊(duì)的同學(xué)們,好幾個(gè)人在搶著一個(gè)“寶貝球”,一會(huì)兒就分出了勝負(fù),不知是哪個(gè)同學(xué)來了一個(gè)精彩射門,把比分的差距來開了……操場(chǎng)就像一個(gè)歡樂的海洋。

  從這里走出去的一批批畢業(yè)生,六年的蛻變,成了一只只展翅高飛、美麗無比的白天鵝,善良、寬容、自信、陽(yáng)光。在這美麗的校園里,我們學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。我相信,只要我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會(huì)成為有用的人。

  我們的校園是那么書香四溢,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我愛你,美麗的校園!

美麗的校園14

  2008年5月12日14時(shí),在四川汶川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,多少間校舍忽然倒塌,多少個(gè)鮮活的生命瞬間被吞噬!

  為了悲劇不再發(fā)生,為了同學(xué)們能安心地坐在教室里,黨中央決定撥出巨額專款對(duì)全國(guó)的中小學(xué)校舍進(jìn)行加固。去年暑假,合肥市的許多學(xué)校都開始了這項(xiàng)工程,我的學(xué)校也不例外。暑假的.一天,我跟著爸爸一起來到了學(xué)校。只見校園到處都是工人,有的工人在拿著鉆子對(duì)著教室潔白的墻壁,墻皮紛紛落下;有的工人把平整的地面刨開,土石到處飛揚(yáng)……看到工人們把好好的校園弄成這樣,我十分納悶,不解地問爸爸:爸爸,他們?yōu)槭裁匆研@弄成這樣呢?爸爸告訴我,原來工人把墻鑿開,地刨開,是要在墻壁里和地面中鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)和鋼筋,這樣教學(xué)樓就會(huì)更加堅(jiān)固。說完,爸爸指了指遠(yuǎn)處的一堆東西對(duì)我說,你看,那就是鋼筋!我跑過去一看,成堆的鋼筋一根根又長(zhǎng)又粗。臨近中午,驕陽(yáng)似火,工人們雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗,卻沒有人休息,他們依然認(rèn)真地工作著,臉上也沒有一絲疲倦的神情。我的爸爸是一名校長(zhǎng),那年暑假,他每天早早地來到學(xué)校,晚上卻是很遲才到家,到家時(shí)通常是滿身灰塵,一臉疲憊,我知道,他和那些工人一樣,整天為加固校舍而忙碌著。

  開學(xué)了,我又來到了學(xué)校,只見校園里煥然一新,教學(xué)樓不僅換上了新衣,更是變成了鋼筋鐵骨。同學(xué)們開心地唱啊、笑啊,笑聲回蕩在整個(gè)校園……

  而在地震災(zāi)區(qū),原來的廢墟上,一座座嶄新的教學(xué)樓也拔地而起,環(huán)形塑膠跑道、又大又寬的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng),還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室圖書室等一應(yīng)俱全,而且每一所新建的學(xué)校抗震能力都大大提高了。地震的記憶已漸漸遠(yuǎn)去,但黨對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)卻永遠(yuǎn)在我們心中。

美麗的校園15

  我的學(xué)校是新港小學(xué),校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。

  春天,校園里充滿著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過來了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開了!那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹,也給我們的校園增添了春意。

  夏天,校園變成了一幅綠色的畫卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長(zhǎng)出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的.葉子里,藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃,它們是看桃,長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹,F(xiàn)在,楊樹的葉子長(zhǎng)得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期,翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒經(jīng)過修剪的,細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看,就像一條條長(zhǎng)辮子。

  秋天,有的樹上的葉子變黃了。落了下來像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞;又像一張張郵票郵來了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒有隨風(fēng)飄散,而是全都落到大樹媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹媽媽身上就是不下來。風(fēng)兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛砹恕K鼈冄,是想一直待在樹上,看著我們每天在操?chǎng)上快樂地玩耍。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來越厚,最后,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭(zhēng)先恐后地來到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見證我們快樂的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹。

  校園的一年四季都很美,它是我們的樂園。

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