美麗的校園作文

時間：2023-11-04 09:38:07 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿利惖男@作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　每當走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

　　校園正值金秋時節(jié)，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

　　每到下午下課鈴一響，同學們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學正在散步聊天；還有幾名打掃衛(wèi)生的同學拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機與活力。

　　教學樓內(nèi)別有一番景象。走廊里老師、同學雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學正在復習老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的`臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�。

　　最迷人的是我們學校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓。

　　在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風一吹就泛起層層波浪。

　　和諧的校園在我的心里是優(yōu)雅的環(huán)境，是友誼，是相互尊重的師生關(guān)系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片

美麗的校園作文2

　　我的校園在宜城市是最美麗的，走進校園最吸引我的就是我們學校的花壇。

　　春天，花壇里鳥語花香、草翠花紅�；▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長著許多嫩芽，讓春天變得清新起來。一陣風拂過，小樹好像在說：“小朋友們，讓我們一起長大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望。好像在說：“春天，真美�。　毙〔莸闹車查_出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點點的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機。

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來了！校園的小野花長得更帶勁了，有綻開的，半開的，花骨朵的，站著的.，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風拂過，小野花們在草地上跳起了它們那獨特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！

　　夏妹妹還沒玩過癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開了，香氣彌漫著整個校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

　　冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……

　　校園的花壇好美呀，我愛我的校園，更愛校園這絢幻的花壇！

美麗的校園作文3

　　我們的校園是一所新建的校園，它坐落在縣城南面的宇航路上，還南臨玉蘭河，走進西大門，首先展現(xiàn)在你面前的是一片寬敞的`廣場，這片廣場被稱為“星光廣場”。在這廣場上沒隔一米就會有一盞彩燈，每天夜里就會量起來。

　　星光廣場南邊是一個很大很大的陽光城，走進里面你會發(fā)現(xiàn)它雖然在外面看起來有點小，可里面可以說是非常寬敞的，陽光城里面主要是一個圓形報告廳。里面的設(shè)施非常高級，都是最新的。

　　政府有什么會議都在里面舉行，當然最多的時候還是供我們在里面開會、演出、看電影。和圓形報告廳緊密相連的是辦公樓，里面是校長室、教導處……，都是些重要的地方。所以走進里面不僅不能大聲講話，還有許多人連大氣都不敢出。所以在里面處處都要小心。辦公樓旁邊還有一個彩虹城，彩虹城里面有許多多功能教室，有舞蹈房、音樂教室、電腦教室等供我們上副科使用的。

　　接下來就是教學樓了，里面有很多教室。教室里面有投影儀、電腦講臺、廣播、幻燈機等先進的教學設(shè)備。二樓和三樓各有一個通道直通彩虹城，非常方便。彩虹城前面是一個巨大操場，操場上有足球場、籃球場、跑道、沙坑和一個旗臺。我們的體育課都是在操場上進行的。操場前面就是食堂和宿舍，還有一個新建的幼兒園。

　　看，這就是我的校園，聽了我的介紹你是不是也喜歡上我們的校園了？

美麗的校園作文4

　　一走進學校大門所有意念全部凈化了，只單單剩下一字“美”。

　　人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來到校門口，執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺，他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來。在校的老師也很美，她們教導學習，進步于我們；她們幫助，問候于我們；她們嚴厲，批評于我們，但是我們都知道老師在教育我們助我們成長。在校的環(huán)保工人叔叔們，他們可敬業(yè)了不管在何時何地都看的到他們的身影，令人肅然起敬。在上課時看的到他們；下課時看得到他們；等我們放學后，我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。

　　事物是美的。在那我們學校獨一無二的操場時，會感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無際，清新碧綠”。每次下雨過后那里都長好多好多的蘑菇，它們長得有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的.圓有的扁，形狀各異，它們聚集在一起像一個團圓的幸福家庭。我們的花也很美，到了秋天有的花調(diào)，有的花開的正艷，但最有趣的就是小花園的那一棵樹了，那棵樹結(jié)了一種果子叫“丑八怪”，不過他還沒長成形，還是很“英俊”的，相信它一定會越長越好，長出大大的果子，讓我們一享“口�！�！

　　教室是美的。教室有很多的先進設(shè)備，還有一些綠植，我們學習累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣，讓我們有一個空氣良好舒服的環(huán)境來學習，我不禁感嘆到：“校園真美呀！”

　　校園為我們服務(wù)，我們也要服務(wù)于校園。美麗的人，美麗的事物，美麗的教室，他們會成為校園最美最亮麗的一道“風景線”，他們也會成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福！

美麗的校園作文5

　　我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。

　　春天，春風一吹到校園的花壇里，在嚴冬中睡覺的小草、小花立馬睜開了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔械臉湟蔡K醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺得生機勃勃，春意盎然。

　　夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽似火，艷陽高照，可是只要你在我們學校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機勃勃的春天一般。操場上綠樹成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔硝r花盛開，萬紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會為這幅美景所驚嘆嗎？

　　秋天，丹桂飄香，我們學校里又怎么會少了桂花樹呢？每當你聞到這桂花的清香，就知道秋天來到學校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來綠色的樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風習習，風一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈�？匆谎鄞巴�，我們學習的煩惱一下子全沒了！

　　冬天，松樹頂著蒼翠的綠色，依然堅守在自己的'崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽懂了同學們讀的內(nèi)容，松樹不住地點著頭，好像在點贊：“讀得好！讀得好！”

　　我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛呢？

美麗的校園作文6

　　早晨我們迎著朝陽來到了校園。

　　早晨，操場像一個綠茵場，中間有六個高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個小朋友在跑步比賽，一個小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來，他們你追我趕，誰也不肯認輸。其中一個小朋友像風一樣的沖向終點，那個小朋友的衣服一下子膨脹起來，就像一個船帆鼓了起來。有的在操場上跳繩，兩個小朋友甩起繩來，長繩飛快左右拍打，一個小朋友找準時機就往里面一蹦，跳進了繩圈。另一個小朋友也飛快地蹦跳進來了，那一蹦就像彈簧進了瓶子一樣。

　　往里走就是我們的教學樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來了朗讀聲，來到了第一個教室，他們正在上英語課，英語老師正在教他們二十六個字母，只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的'美妙；第二個教室在上語文課，老師正在教他們抄寫古詩，那首古詩是憫農(nóng)其一，同學們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個教室正在上社團課，老師正在教他們畫畫，同學們跟著老師的步驟，仔仔細細地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。

　　教學樓旁邊是個鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。

　　再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。

　　我們的學校真美啊！

美麗的校園作文7

　　每個學校的校園都各有特色，但我認為我們的校園更是別具一格。當你有幸走進我們的校園，一切準讓你眼前為之一亮。走過學校锃亮的不銹鋼大門，迎面是一排漂亮的教學樓，上面鐫刻有鎦金的八個大字“博學勤思，踐行勵志”。

　　在甬路右面，是一個圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇斗艷外，中央矗立著一尊大理石，上面鐫刻著“踐行”，寓意我們要立足實踐，放眼未來。從花園往右，是用石板鋪成的硬化地面，里面安裝了各種各樣的娛樂器械。閑暇時我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。那可是幼兒們開心的樂園，他們在這里健康快樂地成長。從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的.周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“�？汀薄：３Ｃ赓M為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。

　　六七月份，T字長廊上掛滿了大小不一的葫蘆，有大亞腰葫蘆、小亞腰葫蘆。綠色掩映下，我們常在這里觀察葫蘆、畫葫蘆、寫葫蘆和葫蘆一起拍照。花園的正后面不遠處，是雄偉的現(xiàn)代化教學樓。天藍色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴謹?shù)慕虒W，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個性的黑板報，有時，它還提醒我們什么能做、能學，什么不能做，更不能學……教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時，我們就感到非常的驕傲和自豪。教學樓的后邊，是寬大的運動場。時�？梢娡瑢W們鍛煉身體時驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場景。聽了我的介紹，我們學校怎么樣呀？

美麗的校園作文8

　　走近學校，你會看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長的透視院墻，讓校園的無線風光盡收眼底。

　　走進校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學天天健康。這條路把我們的學校分為兩大功能區(qū)。

　　天健路的左邊是運動區(qū)，那里有一個橢圓形的大操場。操場上覆蓋的草綠茵茵的.，像鋪了一層厚厚的地毯。操場的周圍是一個約二百五十米的跑道。每當下課時，操場就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。

　　操場的北面是一座風帆似的體育臺，中間是主席臺。頂上的三片白色風帆氣勢非凡，象征著我們在知識的海洋里揚帆啟航。兩邊是紅、綠、藍相間的階梯式看臺，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

　　操場的側(cè)面有一個籃球場，每天都有許多學生在那里打籃球。

　　天健路的右邊是教學樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。

　　逸夫樓前是文華廣場，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個白色的大花盆。每一個花盆就像一個超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

　　穿過逸夫樓大廳，就來到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場。在那里有四個花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

　　�。∥覀兊膶W校太美了！我愛我們的學校！

美麗的校園作文9

　　我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。

　　看！門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面，仔細一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍的。這里要對花朵進行細致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇�；▔虚g有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面?zhèn)鞒隼世实?讀書聲，教師一次又一次的提問題，同學們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。

　　這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。

　　望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應(yīng)怎么學習才能提高？多寫多改多讀多積累。

美麗的校園作文10

　　我的學�！诎诵W，風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。

　　春天來了，校園里生機勃勃。微風吹來，小草使勁搖著它的身子，好像在說：“我來了，交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如個個綠色的小拳頭，可愛極了！花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈，引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的`蜜蜂……

　　校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長廊了，有：經(jīng)典長廊、禮儀長廊、作品長廊、勵志長廊、歷史長廊、英語長廊。暢游在各種長廊中，我仿佛置身于知識的海洋，讓我豐富了知識，使我思想得到了升華，讓我感受到文學的美，使我充滿了斗志。我最愛逗留的是經(jīng)典長廊，經(jīng)典長廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn)，古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長廊內(nèi)容涵蓋古今中外，是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財富，也是培養(yǎng)我們文學素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學們快樂成長，并成為輕松閱讀、開闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長廊的盡頭，迎著同學們的笑臉，我仿佛看見了每個同學學習的快樂。

　　學校最美麗的就是百草園了，里面有三、四、五年級同學種的菜、花。鮮花爭奇斗艷，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機勃勃。這都是大家辛勤勞動的成果。

　　��！多么美麗的校園，我愛我們的校園。

美麗的校園作文11

　　我的校園——xxx小學。

　　這里是知識的海洋，在這里我們學到了很多的知識，渡過了我快樂的童年時光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母�！獤|明小學吧! 我們的學校外墻是鑲著白色的`瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。

　　剛進大門，往左就可以看到我們的校訓——自信、善學、求實、創(chuàng)新。教學樓共有五層，每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學不到的知識。我想：一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室，主任室，校長室，英語組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學們認真的讀書，寫作業(yè)、唱歌，在這里學習我感到快樂，也學到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導同學的功課，老師真辛苦啊!我們學校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動畫，能看圖片，很多的重點知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。

　　我們學校的操場不大，在教學樓的正前方，綠色的場地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館，在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現(xiàn)在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學校變得生機勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學校的大概情況。

　　也許我們學校的設(shè)施不是最一流的，也許我們的學校不是面積最大的，也許我們的學校不是最有名的，但它是我心中最完美的學校。無論我走到哪里，我都不會忘記我的母�！獤|明小學，不會忘記我的老師和我的同學們。

美麗的校園作文12

　　鑒河水邊，有一個美麗的校園，那就是我們的學�！b河小學。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！

　　走入校門，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠的，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。教學樓的前面是我們課外活動的好去處——塑膠運動場。在那里，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛煉了自己的身體。

　　從校門到教學樓是一條長長的校道，校道的兩旁整齊地擺著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學校學習。

　　站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下，冒出來嫩綠的小芽，桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，隨著時間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來了！

　　沿著校道往里走，我們來到了最引人注目的假山。遠遠望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的`雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬千，有的像一個老人在眺望遠方；有的像一個大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見底，一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。

　　這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學習，真是一種幸福！我能不好好學習嗎？

美麗的校園作文13

　　四年前，第一次走進了文海這個美麗的學校，鮮花盛開，綠樹成陰。四年后，我再次去細細地觀察，發(fā)現(xiàn)它還是那么美麗，生機勃勃。

　　一走進校園，我就來到了婆留亭。那里十分熱鬧，小孩子們在碧綠的草坪上玩耍，聊天，整個婆留亭充滿了生機。婆留亭的大草坪真綠啊，仿佛那是一塊無瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一個人走完，另一個人接上，動作十分協(xié)調(diào)有序，一個人動作慢了一拍，后面的人可就要跌進小溪里嘍！塔石旁邊的小溪也時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調(diào)子，組成了一首美妙的樂曲；婆留亭的建筑真美啊，一座座小橋橫跨在池塘上，下面還時不時有魚兒穿行其中。

　　婆留亭坐臥在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看書呢，婆留亭旁還有一個小棋桌。要是一整個下午都呆在這里，下下棋、看看魚、讀讀書、聊聊天，那該多愜意呀！

　　欣賞完了婆留亭的動態(tài)美。接著，我又來到了植物園。植物園真靜啊，靜得似乎連一根針掉在地上也能聽見；植物園的花真美啊，一朵朵爭奇斗艷，大小不一，爭相開放。好像在說：我是最美的��；植物園的樹真高啊，一棵棵參天大樹錯落有致地聳立在土地上，讓我一眼望去，都望不到頂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點、細碎的'日影；植物園的路真奇啊，一塊塊灰色的石板上刻著百家姓，讓我感到十分新奇。走在這美景里，我仿佛走進了連綿不斷的畫卷，出也出不來……

　　坐在婆留亭里，聽著小鳥美妙的歌聲，聽著溪流叮叮咚咚，多美好�。∽咴谥参飯@里，看著植物談話，看著小動物嘻戲，多陶醉啊……

美麗的校園作文14

　　暑假轉(zhuǎn)眼就過去，隨之而來的，是我期盼已久的初中生活。

　　當踏入校園，我就情不自禁地感嘆出聲：“好美�。　鼻宄旱牡木G水微波蕩漾，湖面上橫跨著一座小石橋，橋欄上雕刻著各種花紋圖案，栩栩如生，美不勝收。

　　走過橋，入眼的是滿目的翠綠——呀！原來是一片竹林！那一節(jié)節(jié)挺立的竹竿，筆直筆直地豎立，嫩綠的竹葉上還掛著幾滴“瓊漿玉露”，使竹子少了幾分堅勁，多了幾分柔美。看著這片竹林，我不禁想起了鄭板橋詩人的一句詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這竹可真不愧是歲寒三友之一，真是一點兒也不浪得虛名。

　　走在幽靜的小路上，聽著聲聲蟬鳴，這是何等的幽靜閑適。

　　這是，一道聲音忽然響起，打破了這份寧靜。隨著聲音的方向緩步而去，這才發(fā)現(xiàn)，這聲音是同學們的朗朗書聲，十分悅耳動聽。

　　把目光轉(zhuǎn)向操場，綠瑩瑩的草地外，是一圈塑膠跑道它留下了我們一個又一個的.腳印，記錄了我們一段又一段拼搏的時光。

　　最招人喜歡的還是操場邊的“英語角”。綠油油的爬山虎順著柱子，墻壁生長，甚至倒掛下來，微風一吹，隨風舞動，倒與綠紗有幾分相似，一串連著一串，一層貼著一層。

　　步入校園，我人生中新的旅程，新的開始，我的成功，或是失敗，都會被這所新校園見證。

　　我一定要努力拼搏，不讓自己留下遺憾……