美麗的校園作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　穿過(guò)一棟教學(xué)樓，往右走，經(jīng)過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng)，便到了我要尋找的地方——一條古樸的長(zhǎng)廊

　　長(zhǎng)廊上有著古老的木架子，而架子上面則長(zhǎng)著紫藤，紫藤蜿蜒攀爬，在木架上繞了一圈又一圈，也在我的心上繞了一圈又一圈。在炎熱的夏天，那里是我乘涼的最佳去處，下有清涼潔白的石頭凳，上有紫藤密布的`遮蓋，聽(tīng)著周?chē)�的蟬鳴，看著直播式的籃球比賽，豈不樂(lè)哉！

美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學(xué)校。

　　我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一抬頭就看見(jiàn)“橋東小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開(kāi)的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的風(fēng)采�；▔�里的花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園的一草一木。

　　大門(mén)正對(duì)面是我們學(xué)校的操場(chǎng)，中間就是旗臺(tái)，旗臺(tái)上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，我總是有一種抑制不住的激動(dòng)，想到我們的國(guó)旗是無(wú)數(shù)先烈的鮮血染成，想到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，科技等已走在世界的前面，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。操場(chǎng)上有雙桿、籃球場(chǎng)丶爬竿架等體育器材。

　　一下課，同學(xué)們便跑到操場(chǎng)上，這里便成了歡樂(lè)的海洋，有的打羽毛球，有的`玩雙桿，有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們活潑的身影在操場(chǎng)上穿梭……操場(chǎng)留下了我們成長(zhǎng)的足跡，也留下了我們美好的回憶。

　　走過(guò)操場(chǎng)中間的直通道，就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，有學(xué)習(xí)欄和宣傳欄，貼著得獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文，還有“五十佳”同學(xué)的照片，這幾個(gè)欄都能調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，力爭(zhēng)上游。旁邊還有石椅，同學(xué)們可以坐在一起讀書(shū)，朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習(xí)知識(shí)。還有老師的辦公室，每當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影，老師好辛苦��！

　　兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹(shù)，花瓣每天都會(huì)落下來(lái)，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。

　　教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上唱歌跳舞，表演節(jié)目。禮堂的二樓，還有音樂(lè)室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)，讀書(shū)。

　　這就是我們的學(xué)校，它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂(lè)，也承載了我們無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！

美麗的校園作文3

　　我們學(xué)校有個(gè)美麗的騰飛園。那里一排排柳樹(shù)高大無(wú)比，正在筆直的站在那兒。樹(shù)上的枝枝葉葉更是無(wú)法描寫(xiě)。不僅讓我吟誦到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谝慌排鸥叽蟮氖勘�的維護(hù)下，一顆顆美麗的玉蘭花和玫瑰花在微風(fēng)中含笑一現(xiàn)。在這些陶醉充滿(mǎn)快樂(lè)的花兒間，有一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的小草，隱隱約約的'可以看到它們的捉迷藏游戲玩兒的是多么快樂(lè)。一堆堆黃色的迎春花多像是農(nóng)民伯伯秋天豐收的稻草��！迎春花就好像迎接春天使者，怪不得叫“迎春花”呢！

　　這是多么一幅陶醉人心的一幅畫(huà)呀！我要好好珍惜這一段美好的時(shí)光。

美麗的校園作文4

　　園中園非常美麗，它就坐落在我們美麗的學(xué)校里。

　　園中園四周?chē)鷿M(mǎn)了瓜子黃楊，瓜子黃楊像一把把小雨傘。瓜子黃楊特別蔥綠，蔥綠的枝葉像綠色的傘面。園中園的前方有一棵大樹(shù)，分開(kāi)的兩個(gè)大樹(shù)杈特別像一個(gè)大彈弓，小小的園中園就像它彈射出來(lái)的.一個(gè)大蛋球。在大樹(shù)的前方，草地上有許多鮮花，有紅的，黃的，粉的，菊黃的，紫的……像一個(gè)個(gè)能寫(xiě)出字來(lái)的彩色粉筆頭。園中園中心有一座雕像，雕像上面刻著幾個(gè)字：飛向明天。雕像的上面還有幾顆星星，代表宇宙，也代表美好的明天。

　　這就是我們的六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里美麗的園中園。

美麗的校園作文5

　　我的小學(xué)在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹(shù)，還有一個(gè)小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹(shù)，這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。

　　我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳迷人……早晨，我走進(jìn)校園第一眼，我看到了一個(gè)小池塘，現(xiàn)在就讓我?guī)�你們走進(jìn)小池塘吧！走進(jìn)小池塘，我看到了一條條小魚(yú)在游動(dòng)，身子擺動(dòng)著，尾巴可愛(ài)極了！像一把把扇子一樣在水面扇動(dòng)。突然池塘里安靜了下來(lái)，有些小魚(yú)在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽(yáng)，正在補(bǔ)鈣呢！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，浮萍微微的動(dòng)了一下，小魚(yú)們也動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)池塘一下子熱鬧了起來(lái)，小魚(yú)們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時(shí)我情不自盡的伸出我的小手，伸進(jìn)池塘，小魚(yú)們一看，馬上游來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得我的手麻麻的，哦！原來(lái)小魚(yú)們把我的手當(dāng)做面包一樣吃。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得小魚(yú)們像餓了好幾天一樣。我打開(kāi)包，拿出面包，掰了一點(diǎn)丟給小魚(yú)們吃，小魚(yú)們嗖的一下子游過(guò)來(lái)吃起了面包。因?yàn)槭澄锾�少了，小魚(yú)們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn)，這下小魚(yú)非常高興，過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)們吃飽了，有的身子快活的擺動(dòng)著，有的眼睛一直看著我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！

　　我在池塘轉(zhuǎn)頭一看，就是那美麗的小花園，小花園里有花、草、大樹(shù)，巴蕉樹(shù)，還有一條石子路，小花園里的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點(diǎn)扇子形，有的愛(ài)心形，還有的'圓形的，傳來(lái)陣陣花香。這時(shí)，下起了雨，雨點(diǎn)掉在了花上，花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，真像活了一樣。說(shuō)到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹(shù)，別看芭蕉樹(shù)小，但是芭蕉樹(shù)的葉子非常大，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子一下子立了起來(lái)，像船帆一樣。比芭蕉樹(shù)高的是三棵高大的樹(shù)，三棵高大的樹(shù)像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹(shù)縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬著東西往窩里走，大樹(shù)上還有青苔，大樹(shù)的根都快突出泥土了，看著非�？膳隆Ｔ诖髽�(shù)的左面，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，石子路中間有一塊長(zhǎng)方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來(lái)走路的，這種石頭白白的，像一個(gè)個(gè)白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開(kāi)小石子，石子下卷著一只蚯蚓，真是有趣極了！

　　這個(gè)校園，是它陪伴我成長(zhǎng)，給了我快樂(lè)和知識(shí)！還讓我發(fā)現(xiàn)了美？這就是我美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí)，園子里便有了生機(jī)：池水不再冰封，花草樹(shù)木都陸續(xù)醒來(lái)。哦，原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了！

　　我走進(jìn)小百靈池園門(mén)，第一眼便看到了在陽(yáng)光下，閃著金光的迎春花。它開(kāi)在東面，我走近它只見(jiàn)它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的，從根部到梢頭，由粗到細(xì)，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開(kāi)著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹(shù)葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細(xì)的'花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可愛(ài)，就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們?nèi)缤�一顆顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢，伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆：雖然它沒(méi)有玫瑰絢美紅艷；沒(méi)有牡丹的富麗堂皇；沒(méi)有月季艷麗多姿；沒(méi)有茉莉的誘人芬香；沒(méi)有菊花的五顏六色，但是它凌寒開(kāi)放，它是春天的使者，向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨，讓人對(duì)它油然而生敬意。

　　再走到北面，便看見(jiàn)白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花，她們散發(fā)著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔，一個(gè)火紅而妖魅，綻開(kāi)在枝頭，就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這么惹人喜愛(ài)的她們，敢問(wèn)哪個(gè)人能不被吸引呢？

　　又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹(shù)挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹(shù)媽媽的懷里，還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿(mǎn)風(fēng)兒姐姐把它們吵醒，在發(fā)起床氣呢！它們有的才剛冒出來(lái)，只有米粒那么大；有的長(zhǎng)了十幾天，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態(tài)！

　　最后走向中間，這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾，河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子，池中的小金魚(yú)游到東游到西，快樂(lè)的玩耍，真是玩的不亦樂(lè)乎。

　　��！春天里的小百靈池園真美��！園子里到處都充滿(mǎn)了生機(jī)，讓人感到溫暖。

美麗的校園作文7

　　見(jiàn)過(guò)陡峭的山巔，賞過(guò)深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風(fēng)景各異，美麗如畫(huà)。

　　春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園，到處生機(jī)勃勃。同學(xué)們背上新買(mǎi)的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容，他們?nèi)�五成群地討論著�?duì)新學(xué)期的展望。你看，寬廣的操場(chǎng)上方那藍(lán)得發(fā)白的天空，如一塊藍(lán)色的綢緞，而空中那柔軟的.云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jī)赫�輕輕點(diǎn)著頭，仿佛是在與那剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們打招呼呢！小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡笑聲，好不熱鬧呢……

　　夏姑娘邁著沉重的步子走進(jìn)了校園，整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。太陽(yáng)像被點(diǎn)著了似的，毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見(jiàn)，同學(xué)們都去哪兒啦！當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，屏息一聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦！原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課，因?yàn)轳R上就迎來(lái)期末考了，為了取得好成績(jī)同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)呢！你瞧，許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。樹(shù)上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……

　　秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹(shù)上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái)，此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那落下的葉兒，時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠，時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃，不一會(huì)兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_，它呼呼一吹，校園又散滿(mǎn)了金色的葉兒。換上長(zhǎng)袖的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，隨著國(guó)旗冉冉上，同學(xué)們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的洪亮的歌聲……

　　冬姑娘是個(gè)害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹(shù)枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)跑到大樹(shù)下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹(shù)干，用力一搖，樹(shù)枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，更有把操場(chǎng)當(dāng)滑雪場(chǎng)的同學(xué)，他們興致勃勃地滑著、摔著……

　　春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿(mǎn)滿(mǎn)，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛(ài)我四季風(fēng)景各異的校園。

美麗的校園作文8

　　我們學(xué)校的求知園很美麗，很漂亮。那里有很多花草樹(shù)木，那里的空氣清新甜潤(rùn)，那里有很多小鳥(niǎo)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。學(xué)校的求知園的中間有個(gè)小亭子，小亭子里還常常有人在那里學(xué)習(xí)。

　　求知園的名字就和中間的小亭子有關(guān)：求知園之所以叫求知園就是因?yàn)樗�的中間有個(gè)小亭子，小亭子里幾乎每天都有人在那里學(xué)習(xí)或讀書(shū)。為什么幾乎每天都有人來(lái)求知園學(xué)習(xí)呢？這是因?yàn)榍笾獔@空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草樹(shù)木還很多，真適合學(xué)習(xí)。我們每天都待在教室里學(xué)習(xí)，一半看不到綠色的.護(hù)眼的東西。所以，在求知園學(xué)習(xí)很保護(hù)眼睛，所以學(xué)生很喜歡在求知園學(xué)習(xí)！

美麗的校園作文9

　　我的校園奇大無(wú)比，分為低年級(jí)校區(qū)和高年級(jí)校區(qū)。它是知識(shí)的殿堂，也是智慧的源泉。

　　我們的學(xué)校好像建在植物園里一樣，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)�；謴�(fù)了往日的勃勃生機(jī)。低年級(jí)校區(qū)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，每年的這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)把我們召集在一起，來(lái)櫻花樹(shù)下拍照留念。高年級(jí)校區(qū)操場(chǎng)邊的樟樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。

　　當(dāng)暑假來(lái)到，樟樹(shù)成了同學(xué)們休息、乘涼的好地方，樹(shù)上結(jié)出了青綠色的果子，隱隱約約散發(fā)著清香。育園里的鐵樹(shù)長(zhǎng)出了扎手的`針葉，像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)校園。低年級(jí)校區(qū)的桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見(jiàn)了就想流口水。

　　當(dāng)涼爽的秋天來(lái)臨時(shí)，樟樹(shù)上的果子像無(wú)數(shù)個(gè)微型地雷，撒落在地上，我們從哪里經(jīng)過(guò)時(shí)踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)燃燒的烈火，成為一道”“防火墻”。柚子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來(lái)大吃一頓。桂花開(kāi)了，一股桂花香氣向我們襲來(lái)，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹(shù)的葉子黃了，樹(shù)下的花也開(kāi)了，從二樓看去就像一個(gè)水果拼盤(pán)，杏樹(shù)是一支大牙簽，立在當(dāng)中。

　　當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，大雪也會(huì)覆蓋整個(gè)校園，大樹(shù)穿上了一件件雪大衣，乒乓球臺(tái)成了一塊塊凍豆腐。同學(xué)們都興奮得跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。

　　我們的學(xué)校不僅景色美，而且人更美。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有良好的校風(fēng)和校訓(xùn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學(xué)之間關(guān)系很融洽，和平相處。下課了，乒乓球臺(tái)可成為了同學(xué)們的摯愛(ài)，育園的小亭子則是同學(xué)們休息和交談的好去處。操場(chǎng)邊上的健身器材和沙坑更是好動(dòng)的同學(xué)們常去的地方。

　　在學(xué)校大裝修之后，學(xué)校高年級(jí)校區(qū)煥然一新，操場(chǎng)是綠色的人造草皮和藍(lán)白相間的跑道，邊上有五顏六色的看臺(tái)和高大的主席臺(tái);教學(xué)樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學(xué)校很多地方安裝了許多電子眼來(lái)保護(hù)我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌，教室里還布滿(mǎn)了綠色植物。這個(gè)全新的學(xué)校美得讓人感嘆不已。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校，我要愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，也希望同學(xué)們?cè)诿利惖男�園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，和我一起共同成長(zhǎng)!

美麗的校園作文10

　　漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲，書(shū)聲瑯瑯。這笑語(yǔ)，這書(shū)聲，劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中。像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看，我那美麗的校園，我的家。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的黑色的大理石碑，上面有七個(gè)閃閃發(fā)光的.大字“馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下，射出金光。向左望，就可以看見(jiàn)榮譽(yù)臺(tái)，榮譽(yù)臺(tái)里的一個(gè)個(gè)金杯和獎(jiǎng)牌，燦爛的陽(yáng)光射下來(lái)，顯得更加引人注目。

　　繞過(guò)行政樓，就來(lái)到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的柱子。抬頭看，藤架就像鳥(niǎo)巢似的，燦爛的陽(yáng)光從茂盛的枝葉中透射出光芒，就變成了一顆顆眨著小眼睛的星星。同學(xué)們可以在下面寫(xiě)作業(yè)、玩耍。

　　走完紫藤架，我們就來(lái)到了主大道，只要抬頭一看，就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。它穿著粉紅色的衣裳，戴著綠帽子，可漂亮了。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋。就是最吸引人的植物園了！進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一個(gè)大腳丫形的水池。小池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。兩位柳樹(shù)姑娘梳理著自己的綠色的頭發(fā)，工人們把松柏樹(shù)的葉子成了許多顏色不同的數(shù)字，鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的，你脫了鞋子，站在上面，可以消除你一天的疲勞。植物園的門(mén)口種著一叢不引人注目的竹子，高大、挺撥，像一位位士兵在看守我們的家園呢！

　　美麗的校園，我的家，不僅景美，人更美。

　　我們的老師就像媽媽精心地呵護(hù)著我們，像園丁辛勤的照料我們，我們就像綠色的小苗吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我想我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

　　同學(xué)們就像兄弟姐妹，大家一起同歡喜，共患難。我們?yōu)榕�力付出后獲得的榮譽(yù)而歡欣鼓舞。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的最后沖刺而竭盡全力。我們?yōu)檎{(diào)皮落后的同學(xué)想盡辦法。

　　在這個(gè)美麗的校園里，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)。你，讓我懂得了愛(ài)。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我，鼓勵(lì)我。在這充滿(mǎn)溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“美麗的學(xué)校，我的家，我愛(ài)你！”

美麗的校園作文11

　　當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng)，這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言，這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái)，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。

　　穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的.教室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲，給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想。

　　秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”，綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂(lè)的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在踢沙包，有的同學(xué)在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來(lái)，洋溢著無(wú)限的快樂(lè)！整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園，各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……

　　美麗的博文小學(xué)，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深?lèi)?ài)著你——博文小學(xué)！

美麗的校園作文12

　　一彎小橋曲在水潭中央，如長(zhǎng)虹引澗，聯(lián)通了兩邊蜿蜒的石子路。橋下一汪碧水，如一塊未飾雕琢的玉，靜靜地點(diǎn)綴著校園。微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，池邊疏影枝條橫斜，疏影搖曳，樹(shù)葉沙沙作響，橋下碧水微動(dòng)，綻開(kāi)笑靨，向岸邊蕩起幾圈漣漪，觸到石岸，又慢慢折返，一會(huì)兒便隱去了。岸邊圍起一圈怪石，參差不齊，嶙峋怪異，雖看似雜亂，卻為此景更增添了些自然之趣。令人聯(lián)想到那曲徑通幽的.小路，那青蔥的校園時(shí)光。

美麗的校園作文13

　　誰(shuí)說(shuō)美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓，氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。

　　它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù)，而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉(zhuǎn)向窗外，用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹(shù)林茂密從下往上看，樹(shù)木越來(lái)越高大，就像是吳均的《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)到的“夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。”這只是簡(jiǎn)略地看。再仔細(xì)一看，你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)木分為幾種，有竹子、杉樹(shù)和少數(shù)果樹(shù)。在這三者中竹子是最多的，俗話說(shuō)得不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹(shù)。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹(shù)高出了不少。而掛在樹(shù)上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹(shù)”樹(shù)上掛著顏色有深有淺的小球。

　　我的校園，它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周?chē)�盤(pán)著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門(mén)前的這座山來(lái)說(shuō)吧！在這座大山上，生長(zhǎng)著“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”的怪樹(shù)種。在我的記憶中，從我開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，那些樹(shù)木一點(diǎn)兒也沒(méi)有變過(guò)，好想有神仙在它們身上撒過(guò)藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長(zhǎng)著幾顆參差不齊的參天大樹(shù)，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫(xiě)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@幾顆大樹(shù)也一樣，經(jīng)受了千種磨難和萬(wàn)種打擊，它們還說(shuō)那樣堅(jiān)韌不拔，不管是哪個(gè)方向的`風(fēng)，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

　　到了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，幾塊大石頭上面便撒滿(mǎn)了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪�那跑�?/p>

　　人們一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔�！�

　　沒(méi)有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文14

　　我們學(xué)校，場(chǎng)地不大，也沒(méi)有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中，它卻是美麗、神奇的，因?yàn)樗�孕育了希望和輝煌。

　　小小的校園，被花壇和古木裝點(diǎn)著，偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲(chóng)追逐其中，仔細(xì)閉目品味，別有一番風(fēng)趣，似乎還有一股舒適、清爽的感覺(jué)。

　　春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，樹(shù)木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽，漸漸地爬滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái)�；▔�里，一簇簇鮮花害羞的開(kāi)放了，先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái)，好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑，大大方方的露出了笑臉，五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，害得那勤勞的蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們，也開(kāi)始進(jìn)入了勤奮的醞釀開(kāi)端。晨光初露，曉風(fēng)乍起，剛踏入校園，耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲。傾耳細(xì)聽(tīng)，有的在讀英語(yǔ)，有的在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母，每句話嚼碎，刻在心底。“一年之計(jì)在于春”，剛起的興兒，有的是功夫，有的是希望，每個(gè)人都在心里想著。

　　夏日炎炎，學(xué)校里別有一方情趣，綠葉繁茂，樹(shù)底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨風(fēng)搖曳，仿佛與微風(fēng)追逐，深葉像一把大傘，傘里邊樹(shù)枝彎曲交錯(cuò)，似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)，教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng)，仍然抖擻著精神上課，連汗水從額角流下也顧不得擦拭，在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。

　　轉(zhuǎn)眼金秋已至，校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的金菊，樹(shù)木盡染，燃燒如丹的紅葉，桂花樹(shù)暗送香波，令人心曠神怡。金風(fēng)送喜，在這金黃的季節(jié)里，校園內(nèi)也收獲著累累碩果，初三畢業(yè)會(huì)考，我校考上省重點(diǎn)高中數(shù)人，多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng)，豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的`心靈。在這情調(diào)中，我又獲得了對(duì)于人生的思考。

　　冬日的校園顯得較為單調(diào)，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，樹(shù)枝光禿禿的，但雪后的校園就美啦！像神話世界，雪花似碎玉，似月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花，是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上，乒乓球臺(tái)上，樹(shù)上到處是銀裝素裹，富有神韻，有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒(méi)有嚇到我們，卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想而拼搏。

　　�。∥颐利惖男�園，你雖不是很宏偉壯觀，但你一年四季的美景令我陶醉其中，你孕育出的果實(shí)令我自豪，今天我以學(xué)校為榮，但我相信明天，學(xué)校會(huì)以我為榮！

美麗的校園作文15

　　我的校園在鄭州市中牟縣是新圃街小學(xué)。進(jìn)了校園看到的是孔子的名言，三人行必有我?guī)熝纱禾斓搅�，同學(xué)們都在校園里開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，夏天到了我們都在做課間操有的`在玩游戲，秋天到了我的校園里落下了許多樹(shù)葉，我們都在開(kāi)開(kāi)心心的撿樹(shù)葉，冬天到了我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗堆雪人。如果你進(jìn)了我的校園一定會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。

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