美麗的校園作文

時(shí)間：2023-09-30 13:38:00 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的家，今天我就帶你去我第二個(gè)家。

　　郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè)，是一所百年老校。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù)，遠(yuǎn)看，香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠(yuǎn)處迎接你，松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機(jī)！

　　水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí)，四年級(jí)的在跳橡皮筋，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，像一只只小精靈一樣快樂(lè)的跳著。六年級(jí)的.在跑步，只見(jiàn)他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心，同學(xué)們吃飯，連碗都不放，就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開(kāi)，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧：有的在操場(chǎng)上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。

　　操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)膬蓚€(gè)孫子的最后一個(gè)字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái)，我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗，看著國(guó)旗緩緩上升，同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí)，二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋，一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩，兩個(gè)人使勁的甩，另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想！

美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫(huà)。

　　春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來(lái)，隨著春風(fēng)東張西望的；小花也來(lái)湊熱鬧，看吧：校園里的操場(chǎng)上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開(kāi)的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來(lái)了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹(shù)下乘涼，重疊起來(lái)的樹(shù)枝就像一把把撐開(kāi)的綠傘，我們坐在樹(shù)下，快樂(lè)的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，讓你感覺(jué)涼爽極了！操場(chǎng)邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開(kāi)放了。十分美麗，還散發(fā)出一股淡淡的`清香呢！

　　秋天，校園大部分的樹(shù)葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹(shù)葉像蝴蝶，黃色的樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹(shù)，不知從何時(shí)起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍�？墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的笑臉像春天綻開(kāi)的花朵，讓人覺(jué)得春天就在眼前，所以我們感覺(jué)不到冬天的冷酷。最美妙的是來(lái)一場(chǎng)大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動(dòng)態(tài)的美，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不久，大小樹(shù)木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學(xué)，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂(lè)的奔跑、跳躍，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人、打起了雪仗……

　　我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨(dú)特的魅力，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文3

　　在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，高大樹(shù)木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開(kāi)的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見(jiàn)堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。

　　繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門(mén)，走過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書(shū)館，就來(lái)到了植物園。

　　植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑頃r(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書(shū)，寫(xiě)生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

　　植物園的.后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。

　　這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥(niǎo)兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂�！�

　　徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書(shū)聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。

美麗的校園作文4

　　學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方，學(xué)校是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！

　　學(xué)校的美，因?yàn)槔蠋熋馈＠蠋熅拖裥燎诘膱@丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái)，晚上又目送我們離開(kāi)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了，老師教了一些成績(jī)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要，學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著，一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

　　學(xué)校的美，因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行，前幾天我沒(méi)有帶飯卡，同學(xué)聽(tīng)到了毫不猶豫地說(shuō)：今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō)：我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來(lái)�？粗@熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無(wú)比的溫暖。

　　學(xué)校的美，因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚，地面上干干凈凈沒(méi)有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍，遠(yuǎn)處的`楊樹(shù)葉不停的落著，落下后，靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過(guò)了一會(huì)兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái)，還不停的喊著叫著。

　　美麗的校園是我們共同的家，因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師，因?yàn)檫@里有快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)生，因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

美麗的校園作文5

　　我的校園，美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春，真是美不勝收啊！

　　走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。咦，那是什么呀？哦，原來(lái)是兩簇剛剛開(kāi)放的三角梅，它們正互相迎著笑臉，在比美呢！紅艷艷的那株可真逗人喜愛(ài)，它披著碧綠的頭發(fā)，戴著紅似火的發(fā)夾，活像一位花仙子！紫紅的那株也不落后，它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的樹(shù)干爬了上去，在微風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像是在報(bào)告冬天來(lái)臨的喜迅。

　　正對(duì)校門(mén)，便是寬闊的前操場(chǎng)，前操場(chǎng)均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個(gè)長(zhǎng)方形大花壇�；▔袡M七豎八地躺著在冬眠的小草，嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠，十分好看！花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹(shù)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們每天都圍成一個(gè)大圓圈，聚集在一起開(kāi)熱鬧的演唱會(huì)�；▔慕怯幸鄣拿~丁香樹(shù)。近看，它圓溜溜的，像一個(gè)碧綠的彩球；遠(yuǎn)看，它扁扁的，像一把綠絨大傘，讓人怎么看都喜歡�；▔羞€有高貴的檳榔樹(shù)，它穿著條形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在驕傲地說(shuō)：“看我多漂亮！”在它的旁邊，還有挺拔蒼翠的棕櫚樹(shù)，以少女迷人的身材，娥娜多姿的`身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹(shù)。它們連在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一對(duì)好朋友。它們?cè)诖萄鄣年?yáng)光下，更顯得光彩奪目。

　　學(xué)校最閃光的亮點(diǎn)，還是正中間的旗臺(tái)，上面矗立著三面絢麗的彩旗，紅的，藍(lán)的，金燦燦的，是我們學(xué)校美的象征

　　我的校園，美如天堂。那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛(ài)而雄偉的地方。我欣賞它，贊美它獨(dú)有的風(fēng)采！

美麗的校園作文6

　　我看見(jiàn)過(guò)金碧輝煌的泰國(guó)皇宮，游覽過(guò)氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城，可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。

　　今天，我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫(xiě)著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見(jiàn)我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負(fù)責(zé)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

　　再向北走，書(shū)香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長(zhǎng)廊，倒像植被的天地。夏天時(shí)，鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來(lái)的美，淡雅的美，樸素的美，清純的美。

　　向東行，窗里，門(mén)里，傳來(lái)孩子們朗朗讀書(shū)聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí)，我想，聽(tīng)見(jiàn)了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽(yáng)光。

　　接著，向南行，就來(lái)到大操場(chǎng)上，這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少，為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧，運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時(shí)也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。

　　向南方望，主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)地儀式感油然而生，讓人自覺(jué)地用敬佩的目光投向了它。

　　大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機(jī)，蝴蝶在手指間撲騰，鳥(niǎo)兒在肩膀細(xì)語(yǔ)，這該是怎樣的`感受！站在操場(chǎng)正中央，一棵棵樹(shù)也正準(zhǔn)備表演：柳樹(shù)站在前排跳舞；槐樹(shù)奏著鋼琴；香樟樹(shù)噴好了一身香味兒；楊樹(shù)像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng)，它像一位母親，張開(kāi)了雙臂保護(hù)著她的孩子。

　　參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來(lái)到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角，每每這時(shí)，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。

美麗的校園作文7

　　我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門(mén)口，就可以看見(jiàn)9個(gè)醒目的大字：杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半，銀黑色的伸縮鐵門(mén)就會(huì)打開(kāi)。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。

　　走進(jìn)校園后，往左看，這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的'兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈，可爽了！操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。

　　校園的右側(cè)是教學(xué)樓，這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層，每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。教室門(mén)口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個(gè)老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書(shū)吧了。書(shū)吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠(yuǎn)，所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書(shū)吧，里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書(shū)吧的書(shū)雖然大多數(shù)比較陳舊，但是每一本書(shū)都保管的很好，沒(méi)有一本書(shū)缺了一頁(yè)或做得很厲害，并且這些書(shū)都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書(shū)吧里的。正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)翱翔在書(shū)的海洋里。

　　這就是我們的校園，一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。

美麗的校園作文8

　　“夾溪水畔，獅峰山下，這里有我們可愛(ài)的校園。”就像我們的校歌里唱的一樣，我們的學(xué)校就坐落在獅峰山腳下。她是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的家園。

　　沿著安全通道向?qū)W校走去。左側(cè)的石墻上爬著一片綠油油爬山虎，它們伸出一只只可愛(ài)的小手，笑著和我們招手。右側(cè)是一座五層樓高的教師公寓。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是我們嶄新的四百米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)。紅紅的跑道，綠綠的草坪，五顏六色的看臺(tái)，顏色非常鮮艷。平時(shí)我們?cè)谶@里跳繩、跑步、踢足球……操場(chǎng)的四周種著一排桂花樹(shù)，每到秋天，濃郁的桂花香迷漫了整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)的北邊是高大的教學(xué)樓，黃黃的墻、黑黑的瓦，中間“誠(chéng)信、勤奮、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”八個(gè)金色大字閃閃發(fā)亮。每天早晨，這里就傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的西邊是學(xué)生公寓和食堂。

　　操場(chǎng)和教學(xué)樓的中間，是一條寬闊的水泥路。兩旁是我們學(xué)校最美麗的花壇。左邊的花壇里，種著一排紅楓。近處看，像一把把遮風(fēng)擋雨的紅傘。遠(yuǎn)處看，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍，它揮舞著爪子，威風(fēng)極了！底下是一層綠綠的'灌木叢，中間還藏著“ＡＢＣ……”26個(gè)英文字母呢！右邊的花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。紫紅色的杜鵑花綻開(kāi)了笑臉。紅彤彤的茶花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花昂首挺胸，就像亭亭玉立的少女。教學(xué)樓后面是一個(gè)大池塘，水清清的，像一面明亮的大鏡子。幾條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。

　　這就是我們美麗的校園，是它帶給我們快樂(lè)。我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。

美麗的校園作文9

　　我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟兹椎淖酉崎_(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話，便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，樹(shù)木已長(zhǎng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹(shù)都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來(lái)。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的.雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯(cuò)，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文10

　　我的學(xué)校十分漂亮，讓我來(lái)帶你參觀吧！

　　剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識(shí)。

　　宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內(nèi)部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響，大家都拿著籃球，興沖沖地跑到操場(chǎng)上，打起了籃球賽，操場(chǎng)上是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　塑膠跑道的前面是低年級(jí)小朋友的活動(dòng)樂(lè)園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級(jí)的小朋友們玩的`。那些跳房子，有的得像飛機(jī)，有的長(zhǎng)得像火箭，有的長(zhǎng)得像火車，還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂(lè)融融。

　　活動(dòng)樂(lè)園的旁邊就是“心樂(lè)園”了�！靶臉�(lè)園”是我們的心理輔導(dǎo)室，每周一和周三下午都會(huì)有老師引導(dǎo)著學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室里有沙盤(pán)室、圖書(shū)室、宣泄室等教室�！靶臉�(lè)園”的裝飾畫(huà)以藍(lán)色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個(gè)教室都布置得十分溫馨。

　　而“心樂(lè)園”旁邊的長(zhǎng)廊，就是戲曲長(zhǎng)廊了。戲曲長(zhǎng)廊上有許多戲曲人物畫(huà)像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識(shí)。每逢下課，總有一些同學(xué)跑去戲曲長(zhǎng)廊，閱讀上面的圖片、文字�？粗粗蠹叶汲两趹蚯幕暮Ｑ罄锪�。

　　我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著我們的校訓(xùn)：潤(rùn)心養(yǎng)德，悅享人生。

　　在教學(xué)樓的正前方，有一個(gè)花壇�；▔镉兄鞣N各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹(shù)木，你方開(kāi)罷，我又登場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

　　這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)她！

美麗的校園作文11

　　三月的春風(fēng)灑向大地，鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了，我們的校園景色也更加美麗。

　　春天，微風(fēng)吹過(guò)，冰雪漸漸融化，小草探出頭來(lái)，墻角的老樹(shù)也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆，一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè)曲，五樓的音樂(lè)大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲，春的色彩點(diǎn)綴著美妙的音樂(lè)，又有誰(shuí)不會(huì)被它陶醉？

　　夏天，陽(yáng)光普照大地，校園里的老樹(shù)枝葉更加茂盛，小草漸漸變綠，好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色�；ǘ渎`放，爭(zhēng)奇斗艷。看！四樓的“小畫(huà)家”們正在用他們的畫(huà)筆描繪這美麗的畫(huà)卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(zhǎng)廊欣賞“小畫(huà)家”們的大作吧！

　　秋天，校園里的老樹(shù)葉子飄落下來(lái)，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鳥(niǎo)。成群的.大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，向南方飛去。在一樓的實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在做小實(shí)驗(yàn)，你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書(shū)吧讀書(shū)，去圖書(shū)館積累知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，不再枯燥。

　　冬天，漫天的飛雪鋪滿大地，透過(guò)晶瑩的窗花，看那老樹(shù)的樹(shù)掛格外美麗。作為冰城的孩子，應(yīng)該多玩一些冰上活動(dòng)，在老師的辛勤努力下，校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺(tái)，是同學(xué)們最向往的地方，那里有許多天文設(shè)備，讓我們了解許多天文知識(shí)，真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　這就是我的校園，雖然它是那么平凡，但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè)呢？

美麗的校園作文12

　　仿佛又回到了當(dāng)年，那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時(shí)光悄然而過(guò)，驀然回首，我看到身后留下的……

　　“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！”思緒萬(wàn)千，那個(gè)黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不堪，長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子勾著每一位同學(xué)的褲線。那時(shí)，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學(xué)釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……

　　一陣風(fēng)催過(guò)，使我十分愜意�，F(xiàn)在的校園充滿了生機(jī)！一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的.是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的玩耍。綠色——和諧的希望！

　　火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰，紅色——頑強(qiáng)的生命力。

　　我校以乒乓精神為榮，為國(guó)家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士！乒乓長(zhǎng)廊內(nèi)，乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚(yáng)國(guó)球聲威！

　　走進(jìn)校園，每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備！在老師們的引導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲！綜合實(shí)現(xiàn)基地中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，學(xué)有特長(zhǎng)，一直成為老師和同學(xué)們共同前進(jìn)的目標(biāo)！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……

　　老師教育我們要愛(ài)校園，珍惜校園現(xiàn)在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來(lái)之不易的。所以，跑道上、長(zhǎng)廊中、校園內(nèi)、教室里都會(huì)有同學(xué)們勞動(dòng)的身影，還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會(huì)更加美好！

　　轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在，這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時(shí)光雖然過(guò)去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠(yuǎn)留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意，天長(zhǎng)地久，好似一杯淡雅的清茶，散發(fā)著清香……

美麗的校園作文13

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

　　同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

　　我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的`大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周圍的鳥(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

　　美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。

美麗的校園作文14

　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇�，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的`桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇嫦聱Q立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。

　　我們的校園真美��！我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校是市后里區(qū)的大理小學(xué)，是后里區(qū)的中心學(xué)校。它擁有廣大的校園和完備的教學(xué)硬體，有上千個(gè)學(xué)生，有多樣的昆蟲(chóng)和動(dòng)植物，有和藹可親的老師。下課時(shí)從教室內(nèi)往操場(chǎng)看去，總是看到活蹦亂跳的學(xué)生在玩樂(lè)。

　　從東校門(mén)進(jìn)入學(xué)校，左側(cè)有一個(gè)充滿生機(jī)的庭園，偶而還會(huì)看到黑冠麻鷺從高高的樹(shù)上飛下來(lái)尋找食物呢！而我總是觀察著各種昆蟲(chóng)，在花朵上翩翩起舞的蝴蝶、勤奮工作的螞蟻和愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，彷彿一部自然生態(tài)影片一般，看都看不膩呢！而在中廊也有一個(gè)小庭園，還有一個(gè)魚(yú)池，池里有一只烏龜、顏色多樣的鯉魚(yú)和少數(shù)的金魚(yú)，配上楓樹(shù)，非常有詩(shī)意。

　　學(xué)校提供多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們有多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而每個(gè)社團(tuán)都有其特色。例如：除了有需要平衡感很好的獨(dú)輪車隊(duì)；有各式各樣玩法的.撥拉棒隊(duì)；精通拳法、棍法和刀法的武術(shù)隊(duì)；每天需要苦練運(yùn)動(dòng)的田徑隊(duì)；以及馳名遐邇的柔道隊(duì)等體育性社團(tuán)外；還有合唱團(tuán)、節(jié)奏樂(lè)隊(duì)等音樂(lè)性社團(tuán)；此外，更有許多學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有的幼童軍團(tuán)。另外，學(xué)校也常舉辦一些活動(dòng)和比賽，包括：路跑比賽、跳繩比賽、投籃比賽、親子健行等，讓我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)更多元化，也更多采多姿。而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是整個(gè)后里區(qū)的大事，藉由圣火隊(duì)的宣傳效果，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)吸引許多社區(qū)人士前來(lái)觀看。

　　學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)二十五歲了，這所風(fēng)景美麗的校園，擁有完善的教學(xué)設(shè)備、安全的游樂(lè)設(shè)施，以及許許多多的學(xué)生和老師，就像一個(gè)完美的大家庭。我希望它能永遠(yuǎn)在這兒，并希望有更多的人加入這個(gè)完美的大家庭。

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