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美麗的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我賞心悅目；游樂(lè)場(chǎng)讓我興奮不已；書(shū)店讓我留戀忘返；村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……然而我最喜歡的還是新民小學(xué)。
我喜歡學(xué)校左邊的大榕樹(shù)，大榕張開(kāi)雙臂，就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘。博學(xué)樓下還有一排美麗的桂花樹(shù)，桂花的.色彩有兩種，金黃的叫金桂，淡黃的叫銀桂。他們一堆堆一叢叢，擁擠在碧綠的桂花枝下，真是美不勝收。聽(tīng)說(shuō)桂花還可以釀酒，做糕點(diǎn)，用處可多了。
操場(chǎng)的左邊是旗臺(tái)，那里有三根柱子，每當(dāng)星期一的時(shí)候，六名升旗手就會(huì)抬著國(guó)旗穿過(guò)同學(xué)們的隊(duì)伍，莊嚴(yán)地為我們升五星紅旗，聽(tīng)著國(guó)歌在耳旁響起，我舉起我的右手行對(duì)禮，那一刻，我為我是新民小學(xué)的學(xué)生而驕傲。
操場(chǎng)的前邊是學(xué)校的露天舞臺(tái)，每周一全校師生都會(huì)齊聚操場(chǎng)，老師們都會(huì)利用這個(gè)舞臺(tái)對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)、安排。特別是六月兒童節(jié)和元旦節(jié)，舞臺(tái)簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園，我們?cè)谏厦娉�、跳啊，盡情的歡歌，盡情的舞蹈……
舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里的工人為我們提供新鮮的飯菜。每一天他們都會(huì)為我們換一種菜，而且每一次的飯菜都很美味，對(duì)我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是人間美味。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)很美麗的校園。
美麗的校園作文2
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全，校園就像我們的家一樣，每天都生活的開(kāi)開(kāi)心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我的校園，因?yàn)槲业男@太美了，我愛(ài)我的校園
今天就讓我?guī)阌斡[一下吧。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到邢臺(tái)市中興路小學(xué)，八個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)學(xué)校來(lái)到了整齊的'綠化帶，還有內(nèi)容豐富的告示欄。走過(guò)告示欄，就來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)最美的是兩棵高大挺拔的松樹(shù)，它全身碧綠碧綠的，好像一把大傘，還像一個(gè)大大的帽子，它的葉子是針形的，多像媽媽縫衣服的針啊。一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲。我每次從樹(shù)下走過(guò)，總是撿起葉子，和同學(xué)們玩扎人游戲，可有趣了。
操場(chǎng)前是教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到了后花園�；▓@里有一個(gè)棋盤(pán)。棋盤(pán)是正方形的，有黑方格和白方格。四周有6個(gè)圓形的石頭凳子。下課了，我和小朋友最愛(ài)在這玩走圈，不是人走圈，是棋子走圈呦。棋盤(pán)四周都是我們的歡笑聲。
在這美不勝收的校園中，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園，我要在這里放飛夢(mèng)想！
美麗的校園作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)，眼前是一座名為“奔向未來(lái)”的雕像，這可是我們學(xué)校的象征哦。雕像的左邊是一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物園和大大的操場(chǎng)。沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)這植物園，長(zhǎng)廊上面正開(kāi)著許多鞭炮花，好像正在歡迎我們呢！長(zhǎng)廊旁邊有一座涼亭，只要我們累了，就可以停下來(lái)歇一歇。植物園里面的植物可多了，有高大的木棉樹(shù)、紅彤彤的`杜娟花、芬芳的桂花、美麗的玫瑰花這兒就像一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。植物園的旁邊，有兩排許多高大的棕櫚樹(shù)，好像草原的哨兵筆直地挺立在那里保衛(wèi)著我們的校園。接著是我們的操場(chǎng)，這可是同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上有平坦的跑道，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。只要一下課或放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去操場(chǎng)上玩耍和鍛煉身體。
雕像的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻雪白雪白的，共有六層，一樓是同學(xué)們玩耍的地方，而二、三、四樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方教室，五樓有音樂(lè)室、圖書(shū)館、還有自然實(shí)驗(yàn)室。每天我們會(huì)在這里學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。
傍晚，校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得更美麗。同學(xué)們陸續(xù)回家去了，我們美麗的校園逐漸恢復(fù)了平靜。
美麗的校園作文4
當(dāng)我第一次踏入校園，就被這里的景色所吸引。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹(shù)，其次是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，讓你忍不住的想要敬禮，然后映入眼簾的是一棟高四層的教學(xué)樓，她穿著一件紅黃交錯(cuò)的外套，讓你忍不住想要走進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，教學(xué)樓后面是一間間娛樂(lè)教室；左面是一個(gè)很大的.操場(chǎng)和一間體育倉(cāng)庫(kù)，里面的體育器材都供學(xué)生們鍛煉身體；左前方是一個(gè)文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著許多你所好奇的奧秘；右面是一個(gè)小通道，上面寫(xiě)著許多有關(guān)《論語(yǔ)》的小故事；右前方是幾個(gè)石板凳和石桌子，石桌子上面刻著象棋的圖，一下課就會(huì)有許多同學(xué)來(lái)下象棋。
在校園左右兩邊有十幾棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘們隨風(fēng)舞蹈，扭著纖細(xì)的腰肢，飄動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，個(gè)個(gè)都是頂呱呱的舞蹈家。
美麗的校園，美麗的景色，在這里學(xué)習(xí)，是一件多么美好的事情，就讓我們?cè)谶@里留下我們美好的記憶吧！
美麗的校園作文5
好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起，我背上書(shū)包，朝學(xué)校走去。
我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)�？擅懒�！走向美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué)。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時(shí)候，荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。
走過(guò)荷塘，便來(lái)到林蔭道上，那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，一片片飄落了下來(lái)，露出光禿禿的.樹(shù)干。下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞。
林蔭小道的盡頭，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓，第一個(gè)教室的學(xué)生們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢！第二個(gè)教室的學(xué)生們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢，教室安安靜靜，窗戶明亮，桌椅整齊。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球，一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球，眨眼之間，他投中了一個(gè)三分球，全場(chǎng)都為他鼓起了掌。
我的校園真美麗！
美麗的校園作文6
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹(shù)環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的`彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過(guò)春水池，走過(guò)門(mén)廊，爬上樂(lè)學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎，此刻的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。
忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂(lè)趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過(guò)。百果園里有枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……各種各樣的樹(shù)多得數(shù)不清。春天來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿歡聲笑語(yǔ)的地方！
美麗的校園作文7
我的校園是荷花小學(xué)，這兒很美麗，今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
我背上書(shū)包出發(fā)了，走著走著，就來(lái)到了我們的校門(mén)口，在門(mén)口右邊有一個(gè)門(mén)衛(wèi)，他歡樂(lè)的和我們一起打著招呼呢！
校門(mén)走進(jìn)去有一條林蔭大道，左手邊有一個(gè)大大的荷塘，里面種著荷花，荷花粉紅粉紅的就像仙女的`小臉，真的漂亮極了！右手邊有一棵棵銀杏樹(shù)樹(shù)。春天，大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了一片片小葉子。夏天樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。秋天銀杏樹(shù)上結(jié)出了幾顆白果，有一些白果掉了下來(lái)，調(diào)皮的小朋友趁老師不注意就撿了幾顆，塞進(jìn)書(shū)包，以便下課放學(xué)玩耍。這就是我們的校門(mén)口。
走過(guò)了林蔭大道，來(lái)到了大廳。左邊是高年級(jí)的教室，我們走進(jìn)去看看吧！第一個(gè)班級(jí)在上語(yǔ)文課，他們正在讀課文，朗朗書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都吸引了。第二個(gè)班級(jí)在上數(shù)學(xué)課，他們整齊地背著1到9的乘法口訣。教室開(kāi)著窗戶，我都能看到他們窗戶上放著的水杯呢！
下課了，有的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上面跳繩，有的在跳房子，有的在跳皮筋，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)操場(chǎng)。
這就是我美麗的荷花小學(xué)。
美麗的校園作文8
今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。
首先，我們來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。門(mén)前是一個(gè)巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書(shū)。書(shū)的周?chē)且恍┪宀世_紛的花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▔那懊孢�有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。
然后，我們通過(guò)走廊，來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園，花園里的樹(shù)上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開(kāi)花。
接著，袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的'一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤(pán)旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的形狀變化多端，像車(chē)輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周?chē)幸恍?shù)，它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子，有的還沒(méi)有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹(shù)林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。
最后，我們依依不舍的回到了教室。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校位于外洋路278號(hào)，那里環(huán)境優(yōu)美，是北侖區(qū)一所小有名氣的學(xué)校。
走近學(xué)校，紅底黃字的“華山小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下金光閃閃，非常引人注目。兩棵鐵樹(shù)像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立在校門(mén)口的兩旁。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。橘紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)是那么的鮮艷。每當(dāng)大課間的時(shí)候，籃球隊(duì)的'同學(xué)都在這里訓(xùn)練;跑步的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)；足球場(chǎng)上，隊(duì)員們左沖右閃，球進(jìn)了，操場(chǎng)上就回蕩著歡呼聲。操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)，每逢星期一，五星紅旗冉冉升起，在藍(lán)天的掩映下格外奪目。
升旗臺(tái)旁邊是一幢四層樓高的教學(xué)樓。每個(gè)教室都有一塊大黑板，大黑板的上方貼著一個(gè)醒目的“靜”字。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，窗戶明亮干凈。每個(gè)班級(jí)還配備了許多教學(xué)設(shè)備——投影儀、52寸電視機(jī)……更為我們的教學(xué)提供了極大的方便。
教學(xué)樓的后面是科技樓,這兩幢樓之間是個(gè)內(nèi)花園。這里有著迷人的四季：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅楓似火，冬天松青梅綻。
教學(xué)樓的右邊是我們剛造好的新大樓，里面有科技館，還有一個(gè)可容納好幾百人的大型劇場(chǎng)。
華山小學(xué)真不愧是北侖區(qū)的示范學(xué)校，我能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福��！
美麗的校園作文10
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面，就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧！
我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名�！�。
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹(shù)干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。
校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹(shù)，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來(lái)，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的`風(fēng)景嗎？
西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園！
美麗的校園作文11
我有一個(gè)美麗的校園，一年四季都有美景！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。各種小花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。我走進(jìn)校園，兩棵蔥蓉的柳樹(shù)立在門(mén)的兩旁，像兩個(gè)挺立的士兵守在校園。我又看了一眼操場(chǎng)，整齊的四路縱隊(duì)，朝氣蓬勃的從教學(xué)樓里昂首走過(guò)來(lái)，壯觀極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服。幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”大樹(shù)更茂盛了，同學(xué)們都迫不及待在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、下棋、談笑風(fēng)聲。
秋天，大樹(shù)枯萎了，只有楓樹(shù)還在秋風(fēng)中毅然挺立著，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，最后一棵樹(shù)的.樹(shù)葉飄落下來(lái)。小草，小花也低下了頭。雖然沒(méi)有夏天美麗，但是比夏天涼快，可真是秋高氣爽�。�
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。跟謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”寫(xiě)的一模一樣。我們的教學(xué)樓被大雪覆蓋了，像鋪上了厚厚的雪白的毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了！
個(gè)個(gè)題詩(shī)，寫(xiě)不盡千秋花月；人人作畫(huà)，描不完大地江山。再艷麗的顏色也勾畫(huà)不出校園的美麗，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園特別美麗：有一排嶄新的教學(xué)樓，有干凈整潔的教室，有寬闊的籃球場(chǎng)，有一行行筆直的小樹(shù)，有綠色如茵的草地，還有充滿生機(jī)的花壇
春天來(lái)了，校園里那幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，小草也從土里探出了頭，杏花在枝頭含苞待放。花壇里的小花也引來(lái)了許多蝴蝶，這些蝴蝶在花壇旁邊翩翩起舞，真是一派美麗的景象。
夏天來(lái)了，校園里大樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，還可以在樹(shù)下乘涼。石榴樹(shù)開(kāi)花了，火紅的石榴花在葉子的襯托下美麗極了。
秋天來(lái)了，校園里葡萄藤上面的葡萄成熟了，那一串串葡萄又大又圓，那些葡萄真是紅得發(fā)紫，好像一顆顆鉆石。杏樹(shù)上的果實(shí)也成熟了，這些果實(shí)又大又黃的，它們?cè)谥︻^上掛著，把我們的校園裝扮得漂亮極了。
冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪，籃球場(chǎng)上、教學(xué)樓上、小樹(shù)上、花壇里、草地上校園里的一切都披上了白色的銀裝，仿佛穿上了厚厚的'棉衣。蠟梅花也正在開(kāi)放，潔白的雪映襯著蠟梅花，這場(chǎng)景真是美不勝收！
這些美麗的景物把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗了，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文13
走進(jìn)校園，一棵棵精神飽滿的灌木撲入眼簾。它可真綠啊！明亮的綠葉聚在一起，像一個(gè)個(gè)小光球，仔細(xì)一看，每片葉子的頂部都是紅的，站在遠(yuǎn)處，還以為那是朵花呢！
沒(méi)走幾步，左右兩旁的玉蘭樹(shù)便吸引了我的目光。雪白的花瓣，又有小部分是粉紅的，讓人不禁升起一股對(duì)它的‘憐憫’之情。摸一下，滑滑的，涼絲絲的，可舒服了，閉上眼睛，聞淡淡的清香，聽(tīng)那蜜蜂嗡嗡作響和蝴蝶扇動(dòng)翅膀，仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷。
再往前走，在教學(xué)樓旁，一棵梨樹(shù)挺立在那。一朵朵潔白的梨花簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)個(gè)花球，仔細(xì)瞧瞧，從中心生出了至少十條的`白花柱，像細(xì)線，像蝸牛的觸角，上面還有黃黃的小圓點(diǎn)，是花芯吧？輕輕地碰一下，就下起了梨花雨，讓我想起一首叫《梨花又開(kāi)放》的歌的歌詞“搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨漫天飛揚(yáng)”。
如此美麗的校園，怎能不讓人陶醉其中呢？
美麗的校園作文14
我們的校園是一個(gè)美麗而可愛(ài)的地方。
春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！不要待在教室里，出來(lái)跑步吧！”小花也不甘示弱，在微風(fēng)中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開(kāi)了綠色的眼睛，柔軟的枝條就像美麗的少女飄起的頭發(fā)。
夏天，小草披著深綠色的外衣，沐浴在陽(yáng)光下。太陽(yáng)火辣辣的，真希望它快點(diǎn)離開(kāi)。大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。小溪淙淙地流著。小魚(yú)在水里玩耍，它們有的在水里吐著泡泡，有的在溪里跳舞，還有的.在表演才藝呢！
秋天，葉子金黃金黃的，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來(lái)，鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服，許多小花也凋謝了，但有些卻欣然怒放，為秋天傳送迷人的芳香。
我喜歡美麗、可愛(ài)的校園，它一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，你們喜歡嗎？
美麗的校園作文15
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@看看吧。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一條又寬又長(zhǎng)的甬路，你就會(huì)看到學(xué)生們精心布置的學(xué)習(xí)專欄，上面有光榮榜、小學(xué)生守則等內(nèi)容。再向里走，就可以看到我們學(xué)校的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)是由紅色的大理石臺(tái)階組成的，顯得莊嚴(yán)肅穆。臺(tái)階旁邊有許多五顏六色的花，有紅色的、黃色的還有紫色的，像給升旗臺(tái)穿上了五彩繽紛的衣服。
繼續(xù)向前走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，像兩位士兵守衛(wèi)著美麗的校園，還像一把綠色的遮陽(yáng)傘為我們遮擋夏日的`陽(yáng)光。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，操場(chǎng)變得十分安靜。下課時(shí)，同學(xué)們像火箭一樣奔向操場(chǎng)，開(kāi)心的玩耍，快樂(lè)的游戲，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)前面就是我們樸素淡雅的教學(xué)樓。我們的教室就在一樓，它寬敞明亮、干凈整潔。你聽(tīng)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，老師們激情四溢的講課聲。
我們的學(xué)校真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的教育，還又寬敞又美麗，使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，我真愛(ài)我美麗的校園！
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