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美麗的校園作文

時間:2023-08-14 13:20:51 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的學校坐落在砂河鎮(zhèn)中央,它一年四季都非常美麗。春天生機勃勃,夏天夏日炎炎,秋天秋風涼爽,冬天白雪皚皚。不信,跟我來瞧一瞧吧!

  春天,校園里的小草悄悄的探出頭來,像剛出生的嬰兒一樣好奇地打量著這個美麗的世界,校園里同學脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的毛衣,外褂,快樂地在操場上奔跑、玩耍,柳樹姐姐也長出了新的嫩芽,把柳條一甩一甩的,好像在炫耀自己長出了新的頭發(fā),學校里到處都充滿活力。

  夏天,花兒們、小草們都爭先恐后的向上長,這兒一簇是白的,那一處簇是紅的,給那生機勃勃的花壇增添了一份美麗。遠遠望去,可真像一幅美麗的畫兒呢!同學們也換上了襯衫,有的在大樹下背課文,有的用手扇著風,有的干脆躲在教室里吃著冰激凌,就連那最悠閑的大黃狗也躲在大樹下不停地吐著舌頭。柳樹姐姐的頭發(fā)也長長了不少,風伯伯把柳樹姐姐的'頭發(fā)一吹,柳樹姐姐的頭發(fā)邊跳著舞邊隨風舞蹈起來。

  秋天,花兒、草兒們被秋姑娘披上了新的金紗,它們邊迎著秋天的到來,邊相互告別。他們有的說悄悄話,有的互相擺手,有的享受著秋風的涼爽,同學們也快樂地奔跑在操場上,感受秋風的吹拂。

  冬天,雪花寶寶一個接著一個地落下來,不一會兒,大地上、房檐上、大樹上全都是白皚皚的雪,同學們快樂地跑到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球,開心極了。

  我愛我們的校園,因為它不僅帶給了我們良好的學習環(huán)境和豐富的知識,還是我們成長的搖籃。

美麗的校園作文2

  我的學校,坐落于平安大街中段,它就是我學習知識的城堡。

  春姑娘把寒冷的冬妹妹趕走了,同學們都換上了春裝,花壇中的小草露出了一些尖尖的小腦袋,好像在好奇的打量著周圍的一切,柳樹姐姐用它那細長的辮子打扮自己,藍藍的天空上那自由飛翔的`鳥兒好像在說:“伙伴們,快來呀!快來呀!我們一起去那里捉蟲啊!贝禾斓教幨区B語花香。

  夏哥哥急火火的趕來了,小草長得更綠了,柳樹姐姐的頭發(fā)也更長了。同學們被火熱的太陽照著,在操場上,有的歡樂的奔跑,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球。到處是歡聲笑語!

  秋公主提著她那金黃般的公主裙走來了,楓樹的葉子變紅了,隨風吹落的葉子像是一只只翩翩飛舞的小蝴蝶。操場上像是鋪上一層金黃金黃的地毯,梧桐樹的葉子像是一把把小扇子。秋天真是太涼爽了!

  已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,冬妹妹不喜歡金黃的大衣,她穿上了她那雪白的衣服?罩邢缕鹆所Z毛般的大雪,這時操場上也變成了雪白雪白的,像是蓋上了一個雪白的大被子一樣。同學們又換上了暖和的冬裝,仍舊歡樂的玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗現(xiàn)在的校園是白色的天地。

  謝謝你!校園,是你給我知識,是你給我夢想,是你讓我快樂成長!校園,我永遠愛你!

美麗的校園作文3

  每天早上一進校園,就會看到一棵棵小樹圍著一座大大的石碑,就像一群小朋友圍著一個大人似的,這塊石碑上赫然寫著“陽光下成長”幾個大字。

  校園里的建筑和其它小學基本一樣,不同的就是我們學校有兩個休閑區(qū)域,分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個字,但那里除了植物,大部分生物是假的。生物園有一個小池塘。池塘邊上還有一座假山,假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚,小池塘里的鯉魚是這個生物園為數(shù)不多的.活物。這些魚兒白的像雪;紅的似火;黃的如金;還有一些混合顏色的,有黑白相間、紅白結合的,顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧,給生物園帶來了勃勃生機。小池塘里還有兩只烏龜,它們就像一對情侶,每天都在一起,晴天的時候,還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽呢。

  四季更迭,校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了,萬物蘇醒,小草從土地里探出了頭,花兒從夢中蘇醒過來,它們在風姑娘的帶領下輕輕搖晃著,好像在跟我們打招呼。夏天,樹葉長得非常茂密,猶如一把把撐開的大傘,知了們躲在枝頭歌唱,真熱鬧呀秋天,樹葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來,它們用美麗的舞姿和大樹告別。冬天,樹園里就只有那幾顆四季常青的松柏,它們傲然挺立著,陪著學子們苦讀

  這就是我們的校園,雖然它沒有那么華麗堂皇,但是它在我眼里就是最美的。

美麗的校園作文4

  我們的校園是可愛的,它象一個孩子一樣充滿了活力,我們的校園是美麗的,充滿了詩情畫意,F(xiàn)在就讓我們一起走進校園吧!

  走到校門口,映入眼簾的是綠油油的,使人感到清爽的爬山虎,爬山虎趴在石墻頂上,像給石墻穿上了春天的新衣裳,葉尖一順朝下,猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問:“你怎么爬得那么高啊?”

  走入校園,便可以聞見迎春花的清香。學校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個紅球直刺云霄,其含義引人深思,紅球象征太陽,三根不銹鋼柱代表學校、社會以及家庭,底下的草坪代表教育的沃土,整個校雕表示學校、社會和家庭共同托起明天的太陽,多么美好呀!

  校雕的后方就是我們的主教學樓,遠看教學樓像一本打開的書,給學校增添了書香氣息;近看教學樓高大威嚴,又給學校增添了嚴肅。每層都有各年級的教室,那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮,整潔舒適,樓上有幾個大字“文明勤奮尚美強身”這是我們的校訓!走進教學樓,就能聽到同學們的瑯瑯的讀書聲。

  出了教學樓,西側就是操場,每當大課間的時候,操場上就變的.生氣勃勃,同學們像歡快的小鳥,像春天的花兒,像挺拔的小草,伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操,使操場更加生機盎然。放學后,操場十分安靜,給人一種靜謐的感覺,偶爾傳來幾聲鳥叫,使操場顯得更加寂靜。

  !我美麗的校園,我可愛的校園!你孕育了祖國的明天,校園我愛你!

美麗的校園作文5

  我們的,有寬闊的,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“式小池塘”一些。每次經過,我都禁不住駐足觀賞一番。

  走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托,宛如仙境。

  接著看到的是一個大而精致的.小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去游個泳。池里養(yǎng)著小魚,經?梢钥吹叫◆~在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包,卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊!

  真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘里的仙子——可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  ,這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。

  ……

  校園一角小池塘,令人回味無窮!

美麗的校園作文6

  我們的校園一年四季風景如畫,十分美麗。許多同學在這里學習、玩耍、快樂地成長。這里也是我們的樂園。

  春天,原本光禿禿的銀杏樹上抽出了嫩綠的小芽,長出了翠綠的葉子。桂花樹那原本繁茂的枝頭又抽出了新的嫩芽,就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開了,有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒,開得那么美麗,那么鮮艷,校園被這些鮮花裝扮得異常好看。

  夏天,銀杏樹被翠綠的葉子包起來了,好像穿了一件青翠的衣裳。小草更加挺拔了,整個草坪就像是綠色的地毯。雖然摸起來有點刺手,不過正是由于刺刺的感覺,不但提高了它的顏值,還提高了它的觸感。

  秋天來了,銀杏樹的葉子一片片變黃了。一陣秋風吹來,葉子輕輕落下,好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹中探出小腦袋,好像急著向人們報告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個校園,我們都被這香氣陶醉了。秋,雖然沒有春天那么美麗,沒有夏天那么迷人,但是秋天那菊花的美麗、桂花的.香味,它倆的完美搭配,使這個秋天變得更加絢麗多彩。

  冬天,銀杏樹脫去了金黃的外套,露出了光禿的枝條,這時候梅花仙子也綻開了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下,校園里的教學樓、操場和那些樹木都披上了一層厚厚的衣服。下課了,操場上就成了孩子們的樂園。他們堆雪人、打雪仗,處處回蕩著孩子們的笑聲。

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛這四季如畫的校園!

美麗的校園作文7

  今天,我給大家介紹一下我的學校。我的學校四季都漂亮。

  春天,學生們都在教室里聽老師講課。下課了,有的學生因為天氣還太冷,都坐在教室里閱讀、聊天。學校周圍的小樹穿上了綠色的新衣服;▋簜兟拈_出了花苞,小草們輕輕地探出腦袋來。放眼望去,到處可見一些青青的小草,感覺空氣好清新!

  夏天,因為炎熱,女孩子們穿上了漂漂亮亮的'裙子,男生們穿上了帥氣的短衣服。小樹慢慢地長大,漸漸變成了大樹;▋簜兣Φ亻_花,小草們也正在努力地長高。

  秋天,天氣開始涼爽起來。同學們從身上脫下來了漂亮的裙子和短衣長褲,換上了長衣長褲。落葉隨處可見,我撿起一些形狀漂亮的落葉,拿回家當涂畫工具。大樹穿上了黃色的睡衣,等待冬天的到來,花兒們都凋謝了,剩下干枯的花瓣。小草們也漸漸的變黃、枯萎。

  冬天,同學們穿上了厚厚的棉襖。下雪了,同學們都開心地在學校操場上堆雪人、打雪仗!大樹上的黃葉全部掉落了,剩下光禿禿的枝干,枝干上鋪上了雪白的雪花,形成了一幅美麗的畫卷!

  這就是我的校園,美麗的校園。你們喜歡嗎?歡迎來我的學校參觀、玩耍!

美麗的校園作文8

  我的校園非常美麗,春、夏、秋、冬各有自己的美麗,到了屬于它們的季節(jié)時,它們總會把自己的拿手好戲表現(xiàn)出來。

  春天,萬物復蘇,百花齊放,小樹剛剛長出嫩芽,草坪上的小草偷偷的探出小腦袋,這時,我喜歡站在花叢中聞起淡淡的清香,享受著春姑娘帶來的花香。

  夏天,太陽公公獻出了他的本領發(fā)光,發(fā)熱。就在這個時候小樹長出碧綠的葉子,小草把身子鉆出了土地,花兒開的更加嬌艷了。這時候,我喜歡躺在樹蔭下吹著清爽的涼風,陶醉在夏姑娘的琴音中。

  秋天,已經是豐收的季節(jié)。小草、小花都枯黃了,但,秋菊到處都是,有紅的,黃的、白的各種各樣,在秋風中向同學們微笑著,為冷清的.秋增添了春的顏色,漂亮極了。校園的樹上披了一件黃色的上衣,一片黃葉歡快地落下說:“大樹媽媽我真想看看外面的世界!”秋姑娘的清風讓小黃葉在空中跳起了芭蕾舞,好看極了!

  冬天,午日的陽光,照得大地一片溫暖,在**場上有的同學在打球,有的同學在跳繩,有的同學懶洋洋地坐在草坪上曬太陽,大家都盡情的享受著冬日的暖陽,把冷冷的冬季校園變得一片生機。同學們穿著五顏六色的衣服成了校園里美麗的風景線。

  我們的校園真是一個美麗、可愛的地方,我愛我的校園。

美麗的校園作文9

  我的校園在什么時候都十分美麗,一年四季都十分美麗。

  春天的時候,到處都是一片繁華。小花園中,鳥語花香,桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭奇斗艷,紅色的花朵宛如一朵朵跳動的火焰,黃色的`花朵金燦燦的;給人一種朝氣蓬勃的感覺;其他的花朵更是點綴著美麗的花園。

  夏天也隨之趕來,操場上充滿了活力。許多人都在運動。男同學有的在跑道上揮灑著汗水,有的在平地上飛快的跳繩,有的在籃球場上打著籃球。女同學有的在跳長繩,有的在球場上踢球,還有的在平地上丟著壘球,每個人都在運動著。

  隨著夏天悄悄的離去,秋天也隨之來到。校園里的桂花樹都開了,不光金燦燦的,十分美麗,香氣也十分迷人。校園中雖然沒有菊花,但是依舊十分美麗,楓樹的葉子紅的發(fā)亮仿佛要滴出來。

  冬天十分寒冷,但依舊減少不了孩子們對玩耍的熱情?,那邊的同學們都圍在了一起,在堆雪人呢。那邊的同學左搖右晃,都在打雪仗呢。

  我的校園充滿了活力,我十分喜歡他。

美麗的校園作文10

  我愛我的學校,它既美麗漂亮,又是我們學習知識的殿堂。

  一進校門映入眼簾的是那美麗的四層教學樓,教學樓上刻著八個大字“勤奮、守紀、誠實、健美!边@就是我們的校訓,它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,小巧玲瓏的傳達室在大門的右邊。往前走就是我們的操場,操場上有一片小竹林,我們就像竹子一樣茁壯成長,堅韌挺拔。操場正中間有足球場,足球場旁有單雙杠,還有兩個籃球架,籃球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網正在期待著,期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,與它一起享受投入后的喜悅。

  操場的右側是教學樓。教學樓有同學們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的.動物角;三樓有計算機房;四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進教室,左邊放著電視機和學習工具,旁邊有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的,陽光從窗外射進來,把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅,教室的右邊墻上有同學們精心設計的板報,板報的下方有我們的圖書角。同學們,在寬敞明亮的教室里,聚精會神地聽老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。

  啊,校園!你真美麗,你不僅讓我們學習到知識,更教育我們如何做人。

美麗的校園作文11

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;在可愛的校園里,我們一起度過許許多多美麗的時光。雙龍二小,伴隨了我四年。學校大門里開的時候一段美妙的音樂正在歡迎你的到來,淘氣又可愛的.櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣,那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤,像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。小草和花朵出害羞的探出了小腦袋,正中央有一塊巨大的巖石像一個強壯的士兵;上面刻著“求真”二字,旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護著;一陣微風拂來,花草樹木們都翩翩起舞,可愛極了!

  教學樓上寫著:富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、成信、友善,在陽光下照耀著閃閃發(fā)亮。一進教室,就聽道了優(yōu)美的朗讀聲。每一個教室都非常整潔,發(fā)亮的電子白板,潔白的墻壁,黃色的窗簾。陽光照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求真的眼睛……

  校園里我最喜歡寬大的操場。操場周圍有一些翠綠的竹子挺直了腰,我們在操揚上奔跑,打鬧,打籃球,跳皮筋,跳長繩,操場就是我們玩樂的天堂,真享受呀!

  學校讓天真的我們變得知識豐富。校園的景物真是十全十美,如果我是一位畫家,我一定會用鮮艷的彩筆將這迷人的風景繪畫在畫布上。

美麗的校園作文12

  在我的校園里有三大特色景物,分別是大棋盤、菱湖和白沙池,它們都各有各的美麗之處。

  引人注目的大棋盤

  在我學校里有一幢“凹”字形的教學樓,大樓的開口中有一面巨大的古板,仔細一看原來是一個圍棋棋盤,棋盤的周圍長著一些青草,整個棋盤就像一個大相框,棋盤上的棋子擺放得錯落有致,有的擺在星位上,有的擺在小目上,有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺得雜亂無章還覺得有些美麗,這是因為我是一個圍棋小高手,看見圍棋就覺得特別親切。

  蕪湖美景

  菱湖位于我校初中部,是一座美麗的.小湖。菱湖呈圓形,圍繞湖邊種植的樟樹給它圍上了一條翠綠的花邊,微風輕拂,水波蕩漾,綠意盎然,就像美麗女子梳妝臺上一枚圓形的梳妝鏡,印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個圓圓的圖案,黑白兩色各占一半面積,黑中有白,白中有黑,初見它時,我忘了它叫什么,后來才想起來,它就是“太極兩儀圖”。

  白沙池中的“寶藏”

  白沙池,顧名思義,就是有著白色沙子的小池子,里面還有菊花、棕櫚樹、梧桐樹……等各種東西。同學們最愛在白色沙子的底下尋找各種寶貝,有的人找到一毛錢的硬幣,有的人找到一個小扣子,我們最愛找的是“人參”,其實就是樹根!

  我的校園是不是又美麗又好玩?

美麗的校園作文13

  我的校園像一座美麗的花園,我們每天都在花園里玩耍、學習。

  一進校門,首先映入眼簾的是兩座高大的教學樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了,有舞蹈室、圖書室、美術室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午,參加課外興趣小組的同學們就會到這兒學習。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……,這里每天都很干凈,因為打掃衛(wèi)生的'老奶奶每天都很辛苦的打掃,所以我們要感謝她們,為我們帶來了干凈舒適的學習環(huán)境。

  再往左看,操場周圍是一圈瀝青跑道,操場中央是一個正方形的花壇,花壇周圍樹圍成了一圈。當春姑娘飽含著深情悄悄地到來時,花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花,再加上綠油油的小草,就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花,就像一個個小喇叭,仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。

  陽春三月,垂柳憋足了勁兒,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天,潔白的柳就化作漫天飛雪隨風而舞。到了夏天,同學們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹,剛開放的花,給我們留下了深刻的印象。

  北邊有個小操場,操場里有乒乓球臺等各種運動器材,每當下課時,許多同學就來到這兒練習打乒乓球、玩耍。

  校園有無限的樂趣,它的美麗使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園,是我成長的地方,我愛你美麗的校園。

美麗的校園作文14

  我們的校園坐落在演武路,富民路交叉口,這是一個美麗的地方。

  來到校園門口最先映入眼簾的就是長方形的校名石,校名在上有“榮陽市第八小學”這七個蒼勁有力的大字,兩邊是伸縮門,校園的'左右兩邊各有一個保安室,保安室的老爺爺時時刻刻保護著我們美麗的校園。

  進入校園的大門,正對面就是五層高的綜合樓,每天綜合樓大門的正上方都會有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳,綜合樓南教學樓北教學樓連在一起,進入綜合樓你就會看見一張張的社團作品張貼在墻上。

  校園里不但有高高的綜合樓,還有漂亮的花壇,花壇里有許許多多的小花兒,有美麗的紅玫瑰,有潔白的百合花,有五顏六色的叫不出名的花兒,一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來,像一把把小傘,下雨了小螞蟻坐在傘下躲雨,小蜻蜓飛累了在小傘里休息……石榴都熟了,沉重的果實非?蓯,一顆顆石榴籽像一個個閃閃發(fā)光的寶石,如果下了雨,草地上就會有許多小水坑,小昆蟲們在水里洗澡。

  啊!這是多么美麗的校園呀!

美麗的校園作文15

  遠遠望去就能認出我的學校﹐學校的建筑錯落有致﹐十分漂亮。

  我的學校是一個非常寬闊的地方。走進校門就能感受到書香氣息﹐路兩邊的宣傳畫廊和板報﹐傳遞著學校師生的先進事跡﹐促進我們向先進學習。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場﹐操場中間五星紅旗高高飄揚﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的名人簡介﹐激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強﹐長大報效祖國。再向前走就是食堂和宿舍﹐干凈﹑整潔。

  我們小朋友經常在操場上玩耍:有時候跳繩﹑有時候打籃球﹑有時候踢足球﹑有時候比賽跑步。食堂是我另一個喜愛的地方﹐食堂的.飯菜非?煽讴o每次到食堂我都狼吞虎咽地﹐比家里吃得還香。

  噢﹐對了﹐還有我們可愛﹑可敬﹑漂亮的老師﹐每當我們遇到困難時她們就教導鼓勵我們如何克服困難﹐成了我們未來的引路人。每當我們調皮和不聽話時﹐她們就假裝生氣的輕輕地教訓我們﹐直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當我們取得一些成績時﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵我們不斷進步﹐她們給了我們無限的關懷和愛。

  老師好﹑環(huán)境好﹑寧靜﹑祥和。這就是我的學校!

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