美麗的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過四年難忘的時(shí)光了。

　　剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天，滿樹的桂花都會(huì)綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學(xué)在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬Ｗ闱蜿?duì)的主陣地，那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國(guó)雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩(shī)中出現(xiàn)的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來(lái)到了長(zhǎng)城。

　　籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的.水花，就像在放煙花。

　　從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層，其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍(lán)天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進(jìn)去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。

　　這就是我美麗的校園，我們?cè)谀抢锷�活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無(wú)比幸福！這的確是個(gè)很漂亮的地方，有空的話請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué)，參觀一下喲！一定不會(huì)讓您失望的。

美麗的校園作文2

　　學(xué)校，是每個(gè)人都熟悉的地方。也是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。如今，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園，是人生必經(jīng)之處，他充滿歡樂，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，并哺育我成長(zhǎng)，我愛我的家。但是，我更愛我的另一個(gè)家——一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃，一座充滿生機(jī)的美麗學(xué)�！�—花中。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切�。�剛步入初中，我便有許多復(fù)雜的感受。在這個(gè)學(xué)校里，我又有了新的同學(xué)，新的老師，新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛，鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨天的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁(yè)里。

　　在這個(gè)學(xué)校里，這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了，所以我要更加的勤奮更加的努力，讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái)，變得更好，把我的缺點(diǎn)改正過來(lái)，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在，我要認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè)，也要完成老師交給的任務(wù)，讓我考出一個(gè)理想的`成績(jī)�；ㄖ校�這個(gè)學(xué)校里，有音樂室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的教室。在這里，主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以，我們都是住宿的。

　　每天清晨，同學(xué)們都在教室里讀書。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”所以，我們都要利用早晨的黃金時(shí)間。每天早晨的讀書聲，給校園增添了一份美。然而，清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，楊柳隨風(fēng)飄蕩，好是柳樹姑娘在整理她那常常長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那么細(xì)膩圓潤(rùn)。

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)記錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池，因東晉大書法家王羲之“臨池作書，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧！我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦，會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺，不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧！

　　一到我們學(xué)校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門，左邊有一扇小門供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。

　　當(dāng)你一進(jìn)校門就看到一個(gè)巨大的石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門，這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見到的木門哦！它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地，它是讓我們學(xué)校上公開課、航模課、三獨(dú)表演的首選地，老師們開會(huì)也在這里哦！

　　你再往前走五十來(lái)步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開門的，只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過一次，里面會(huì)是有趣的東西，好像有一個(gè)房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。

　　校史館的大門正對(duì)面就是學(xué)校的書法室，里面擺滿了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書法優(yōu)秀作品，還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦！

　　走到底豎立在你們面前的就是我們的教學(xué)大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室，再過去就是二年級(jí)的三個(gè)班，盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室，下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書，緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那里的常客，因?yàn)樗�是個(gè)小書蟲，午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書！三樓是校長(zhǎng)室和五六年級(jí)的教室，還有電腦室也在三樓。

　　每一個(gè)樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫、黑板報(bào)……

　　對(duì)了忘記介紹我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校最大的地方了，正前方就是大舞臺(tái)，是升國(guó)旗，晨操時(shí)表演大舞臺(tái)！操場(chǎng)中間有兩棵大樹分別在操場(chǎng)的.前和后。大樹周末用青磚砌成一個(gè)大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個(gè)花圃里面的花有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤子美麗極了！

　　我們的學(xué)校雖然古老又小型，但我愛我的學(xué)校。因?yàn)樗�是一所既美麗又古老的學(xué)校！一所讓我難以忘記的學(xué)校！一所棕黃的木門，青磚黛瓦的學(xué)校！

美麗的校園作文4

　　書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　來(lái)到校門口，你就會(huì)看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

　　進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開在樹葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽(yáng)光下滿樹的.青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

　　“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

　　哦，對(duì)了，校園里的“大草園”也不能忘�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一陣春雨為“求問堂”帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，我們就會(huì)在草坪上嬉戲、打鬧。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。

　　我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林，是同學(xué)們自己種的，小樹一年又一年，伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。陽(yáng)光灑在樹葉上，美麗極了！

　　這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢(mèng)想起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校在廉江市六小，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的校園。

　　當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校的一步，首先映入眼簾的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一條高高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。每到星期一，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)，望著鮮艷的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，看著紅旗慢慢上升，最后在旗桿上飄揚(yáng)。站在紅旗下，我們是那么的自豪，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的情景，我們就會(huì)有無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力！這里無(wú)疑是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的好地方。

　　升旗臺(tái)旁就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道上有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑，運(yùn)動(dòng)員像一輛汽車在我身邊跑過似的。操場(chǎng)上有許多孩子在玩耍，有的在跳繩、有的在打羽毛球、還有的在玩老鷹做小雞......笑聲，呼喊聲匯成一首動(dòng)人的樂章，飄蕩回旋在校園里，學(xué)校就成了我們的兒童樂園。

　　大榕樹圍著我們的教學(xué)樓，大榕樹就好像是一個(gè)老公公，胡須長(zhǎng)得掉到地上了。有時(shí)我們玩累了，我們就到大榕樹下乘涼。大榕樹就好像是一位慈祥的老爺爺，挺著腰板，依然筆直地站立在大地上，為同學(xué)們提供了嬉戲娛樂的場(chǎng)地，給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂。大榕樹的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)吹過，閃著光的葉子像盛裝的.演員，正在表演者自己的絕妙舞蹈。

　　一座座的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓就好像是一面墻紙。假如你走進(jìn)教室，你都能聽到整齊又清脆的讀書聲。教室里的每一位同學(xué)都認(rèn)真地聽老師在講課，老師就好像我們的第一個(gè)媽媽，她輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，給我們學(xué)習(xí)，給我們上課，在老師的教導(dǎo)下，我們快樂成長(zhǎng)。

　　教學(xué)樓對(duì)面就是美麗的花壇，花壇里的花五彩斑斕。有白的、紫的、紅的、黃的等等，就好像花中之王——玫瑰，玫瑰那迷人的芬香讓人贊嘆不已，翩翩起舞，美麗極了。還有那矮小的花，如果太陽(yáng)出來(lái)，它就笑瞇瞇的面對(duì)我們，如果太陽(yáng)下去了，它就咪上眼睛，睡著了它就就是——太陽(yáng)花。這種生命力極強(qiáng)的花，努力生長(zhǎng)的性格，不正像是無(wú)數(shù)不斷努力汲取知識(shí)的學(xué)子嗎？

　　看，我的校園美吧﹗美得讓人流連忘返，這里不僅景美，人們更美！如果你有機(jī)會(huì)，記得要來(lái)我們的學(xué)校參觀參觀哦！

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的`地方。

　　大廳的左邊，是一個(gè)書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學(xué)樓，透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久。”在這樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

美麗的校園作文7

　　校園是我們獲取知識(shí)的源泉，是哺育新一代的父母。老師們像勤勞的園丁，呵護(hù)著我們這些“小花”們。而那校園里的花草樹木都深深地烙在我的心中。

　　站在校門口，門口有一個(gè)小花壇，里面有著數(shù)不清的花兒，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)。春姑娘一跑來(lái)，這些花兒都競(jìng)相開放，月季見了忙激動(dòng)地迎接著春姑娘的到來(lái)；迎春花正為春姑娘的到來(lái)而興奮不已，和春姑娘講著悄悄話呢；蝴蝶花換上了色彩明麗的禮服，為春姑娘跳起了美麗的舞蹈……這讓我不禁想起朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毙〔菀矎牡叵绿匠鲱^來(lái)欣賞這美麗的景色，可它并不知道，它在觀賞時(shí)也為春天增添了一絲生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，便來(lái)到一條“綠陰大路”，在“綠陰大道”的兩旁，栽滿了高大的.香樟樹，這些香樟樹像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一般保護(hù)著我們的校園，香樟樹的葉子疊加在一起，陽(yáng)光從葉片之間漏下來(lái)，葉片在陽(yáng)光的照耀下，顯得勃勃有生機(jī)，好像每一片葉片上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)，撿起一片還能聞到一絲的清香呢！

　　再往里走，便會(huì)聞到一陣花香，尋著香味，便來(lái)到校園里頭的小花園里。在小花園的四周，圍著一圈灌木叢，高高的灌木叢好像給小花園圍上了一個(gè)清新的花環(huán)。在小花園中最能吸引人的要數(shù)那花壇中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已經(jīng)開了不少了，有的已經(jīng)綻開了笑臉，紅紅的，像天邊的朝霞，它們向你點(diǎn)頭，向你問好；有的只開了三四片花瓣，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花苞，這些花骨朵兒好像很害羞似的，遲遲不肯露面，顏色從綠色到粉色，好像馬上就要破裂似的。

　　那些茶花真香啊，一陣風(fēng)拂過，花香就溢進(jìn)你的鼻子，讓你不禁陶醉其中，把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了九霄云外；那些茶花真美啊，開在樹上，仿佛那是錦緞上繡了幾顆璀璨奪目的鉆石；那些茶花真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎看不到一絲綠色，全是粉色的一片。蜜蜂飛來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。它們?cè)诓杌ㄅ贼骠嫫鹞�，美麗極了！當(dāng)你在賞茶花時(shí)，還能聽到一陣陣?yán)世实臅�聲和同學(xué)們互相談?wù)搶W(xué)習(xí)的聲音。

　　啊！學(xué)校，原來(lái)你不僅是知識(shí)的王國(guó)，還是一座美麗的大花園��！

美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校是一個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來(lái)到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動(dòng)伸縮門，他就像一個(gè)盡職的保鏢在守衛(wèi)著著我們校園的安全。

　　在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字———洋瀾小學(xué)。進(jìn)了校門往左看，是一個(gè)小小的花壇，花壇里那一棵棵生機(jī)勃勃的鐵樹，就像是一把把撐開的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴(yán)的士兵，挺立在那里。

　　進(jìn)了校門往右看，你就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一樣。因?yàn)槟蔷褪嵌嘧硕嗖实男麄鳈�。它非常有吸引力，每天都�?huì)有家長(zhǎng)、學(xué)生駐足觀看。因?yàn)檫@里展現(xiàn)了青春靚麗的教師風(fēng)采照和活潑可愛的學(xué)生活動(dòng)照，還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀家長(zhǎng)照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺(tái)自動(dòng)播放器，又像一位導(dǎo)游員在向大家介紹洋瀾小學(xué)的文化風(fēng)采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個(gè)紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。

　　沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓了，它像一艘知識(shí)的大船，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)方。走進(jìn)去仔細(xì)瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每層樓梯口的墻面都經(jīng)過精心布置。它們就像一位位文明的'使者，有的在講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，有的在默默地提醒我們做文明學(xué)生，還有的在展示同學(xué)們的書畫作品。

　　教學(xué)樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進(jìn)入任何一間教室，你都會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機(jī)室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動(dòng)音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。

　　站在教學(xué)樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場(chǎng)，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。

　　我愛我們這充滿現(xiàn)代氣息的校園！

美麗的校園作文9

　　我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景線，那就是我們學(xué)校的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)位于我們學(xué)校的東北角。升旗臺(tái)的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。升旗臺(tái)上下有7級(jí)臺(tái)階。每個(gè)一級(jí)臺(tái)階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發(fā)出奪目的燈光。

　　在升旗臺(tái)的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來(lái)米。在頂部飄動(dòng)著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會(huì)想起革命戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的故事，我的心中便會(huì)油然而生一種敬意。升旗臺(tái)的后面有一個(gè)游樂場(chǎng)，離升旗臺(tái)約5米。游樂場(chǎng)雖然不大，但里面有很多運(yùn)動(dòng)器材，如，跑步器、爬桿、單杠。課外活動(dòng)時(shí)，這里便成了同學(xué)們的天堂。在游樂場(chǎng)旁邊，有一尊玉石砌成的雕像，一個(gè)年齡比我大的姐姐，手拿著書，身穿一套潔白無(wú)暇的校服，戴著一條紅領(lǐng)巾，光著腳，席灘而坐。

　　她全神貫注地看著書本，仿佛到了書的世界，書的海洋。仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了一切啊！美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)和讀書的樂園。我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽(yáng)，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的`低下了頭，如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來(lái)參觀大花園�！蔽业膶W(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛，建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在，我們上音樂呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）。我的學(xué)校是樂園。下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨�滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書在那復(fù)習(xí)，累了就望望天空、看看樹木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方，是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

美麗的校園作文10

　　漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲，書聲瑯瑯。這笑語(yǔ)，這書聲，劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中。像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看，我那美麗的校園，我的家。

　　走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的黑色的大理石碑，上面有七個(gè)閃閃發(fā)光的大字“馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下，射出金光。向左望，就可以看見榮譽(yù)臺(tái)，榮譽(yù)臺(tái)里的一個(gè)個(gè)金杯和獎(jiǎng)牌，燦爛的陽(yáng)光射下來(lái)，顯得更加引人注目。

　　繞過行政樓，就來(lái)到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的柱子。抬頭看，藤架就像鳥巢似的，燦爛的陽(yáng)光從茂盛的枝葉中透射出光芒，就變成了一顆顆眨著小眼睛的星星。同學(xué)們可以在下面寫作業(yè)、玩耍。

　　走完紫藤架，我們就來(lái)到了主大道，只要抬頭一看，就可以看見我們的教學(xué)樓了。它穿著粉紅色的衣裳，戴著綠帽子，可漂亮了。穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋。就是最吸引人的植物園了！進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的'是一個(gè)大腳丫形的水池。小池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理著自己的綠色的頭發(fā)，工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數(shù)字，鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的，你脫了鞋子，站在上面，可以消除你一天的疲勞。植物園的門口種著一叢不引人注目的竹子，高大、挺撥，像一位位士兵在看守我們的家園呢！

　　美麗的校園，我的家，不僅景美，人更美。

　　我們的老師就像媽媽精心地呵護(hù)著我們，像園丁辛勤的照料我們，我們就像綠色的小苗吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我想我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)為參天大樹。

　　同學(xué)們就像兄弟姐妹，大家一起同歡喜，共患難。我們?yōu)榕�力付出后獲得的榮譽(yù)而歡欣鼓舞。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的最后沖刺而竭盡全力。我們?yōu)檎{(diào)皮落后的同學(xué)想盡辦法。

　　在這個(gè)美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)。你，讓我懂得了愛。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我，鼓勵(lì)我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“美麗的學(xué)校，我的家，我愛你！”

美麗的校園作文11

　　在深圳市龍崗區(qū)有一個(gè)美麗、和諧、文明的小區(qū)，它的名字叫四季花城。這個(gè)小區(qū)中又有一所同樣美麗、和諧、文明的小學(xué)，它叫花城小學(xué)。

　　還未走進(jìn)校門，就能見到一個(gè)有許多盆花拼成的圖案。最中間是一盆金橘，橘子一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，像是預(yù)示著我們的學(xué)業(yè)步步高似的。旁邊的花兒，像一張張娃娃的笑臉，正朝著我們笑呢！

　　進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，首先看到的就是幾根高大的柱子。柱子上刻著的校風(fēng)，天天提醒我們：“進(jìn)入了這里，就要做一個(gè)好學(xué)生。”柱子左側(cè)，是幾棵高大筆直的椰子樹。他們像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，時(shí)刻守護(hù)著花城小學(xué)。而柱子右側(cè)，則是一排比較低的`樹木。只要到春天，那些樹就會(huì)開出紅艷艷的花，美麗極了！

　　伴隨著悅耳的鋼琴聲，我們來(lái)到了大廳。大廳的正中央，擺放著一臺(tái)黑色的鋼琴。每天，都有人在這里彈鋼琴。往右拐，踏上塑膠樓梯，走上幾層，就能看見許許多多的教室。推開門，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅。再仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的設(shè)施非常先進(jìn)�？照{(diào)、電扇、電腦、投影機(jī)應(yīng)有盡有。每天，老師都會(huì)用電腦給我們上課，并且用“校訊通”給我們發(fā)來(lái)作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲；上數(shù)學(xué)課時(shí)，你能聽見整齊的背公式的聲音；上英語(yǔ)課時(shí)，你能聽見同學(xué)們表演書上短文時(shí)的背書聲。上、下課鈴不是單調(diào)的“叮鈴叮鈴聲，而是好聽的彩鈴。

　　我們?nèi)�校學(xué)生最喜歡的地方莫過于操場(chǎng)了。腳下的跑道，由塑膠鋪成，五彩繽紛，像是天邊的彩虹一樣鮮艷。在跑道上走了沒幾步，你就能看見一棵大葉榕。大榕樹的根須很長(zhǎng)，幾乎垂到地面了。在炎熱的夏天，體育老師一宣布解散，一些同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹下乘涼，把樹的根須編成麻花辮，或是直接拽著它的根須打秋千。

　　大榕樹下雖然好玩，但是比起游樂場(chǎng)來(lái)，那真是小巫見大巫了！我們只要一有時(shí)間，就會(huì)跑到游樂場(chǎng)去玩。在那里，我們玩“貓捉老鼠”“老鼠偷糧”等游戲，或是玩一會(huì)器材，總之游樂場(chǎng)次次都人滿為患！

　　在一個(gè)不被人注意的，幽靜的角落里，藏著美麗的景色。一走進(jìn)去，首先就聞到一股桂花香味飄來(lái)。在用鵝卵石鋪成的小路上走一走，觀賞者各種各樣的植物，原本煩躁的心會(huì)迅速平靜下來(lái)。如果你想放松一下，就快帶上一壺沏好的清茶，去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一邊喝茶，一邊聞著桂花香，一邊觀賞著各種各樣的植物，真是愜意之極呀！

　　如此美麗的校園，如此秀麗的景色，再加上高質(zhì)量的教育，我怎能不喜愛它呢？

美麗的校園作文12

　　我們的校園既美麗又充滿生機(jī)，處處有著迷人的景色。

　　春天，校園一片生機(jī)，校園里各種各樣的花開了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅�。∷鼈兿褚粋�(gè)個(gè)嬌氣的小公主，有的綻開花朵，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說：“今天的收獲真不錯(cuò)！”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！

　　夏天，烈日當(dāng)空。下課了，操場(chǎng)上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在樹下做游戲……還有愛學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前，閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。各種樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競(jìng)相開放，好像在向我們微笑呢！

　　秋天，整個(gè)校園變成了金色的`海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了，整個(gè)校園顯得安靜了，只聽見教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲。就在這里，菊花和桂花開放了，整個(gè)校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或在桂花樹前聞一聞，瞧一瞧，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。

　　冬天，同學(xué)們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開放，還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　我們校園一年四季景色迷人，充滿生機(jī)活力，是我們學(xué)習(xí)的樂園，我愛我們的校園！

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的清水河畔，古老的柳樹旁邊，因而得名古柳中心小學(xué)。我們美麗的校園，墨香濃濃，生機(jī)盎然，是我成長(zhǎng)的樂園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大的辦公樓上顯示的溫馨提示：這里是你成長(zhǎng)的樂園，你就是這里的主人，在這里你的知識(shí)會(huì)得到新的提升，你的.笑容會(huì)更加燦爛。 令人立刻產(chǎn)生一種到家的感覺。小朋友們正歡呼雀躍地踏著平坦整潔的甬路高高興興地向?qū)W堂走去。甬路兩旁整齊地站著兩排法國(guó)梧桐樹，像威武的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這些祖國(guó)的花朵，保衛(wèi)著校園的安全。校園的左邊是一個(gè)方形的大花壇，鮮花綠草簇?fù)碇�一尊雪白的雕塑：三個(gè)少先隊(duì)員正在捧書研讀，為中華而崛起的精神在我們校園中熠熠閃光�；▔�四周的鮮花繞著青松開放，一年四季爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)拂過，陣陣花香沁人心脾。夏天里，花下成群的蜜蜂蝴蝶載歌載舞給校園增添了無(wú)限生機(jī)，使人仿佛置身于仙境一般。

　　當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓下，你會(huì)聽到從里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲，師生對(duì)弈爭(zhēng)鋒聲，嘻嘻哈哈的說笑聲……歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)校園的上空，久久回響。置身于這樣的氛圍中，你不快馬加鞭奮起直追都不行。

　　最讓我們開心的要數(shù)辦公樓后的大操場(chǎng)。環(huán)形的跑道是我們PK體力的大樂園，是他給了我們強(qiáng)健的體魄，讓我們茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)中間是綠油油的草地。到了夏天，草地上壞會(huì)冒出朵朵五顏六色的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一塊綠底彩花的大地毯，微風(fēng)吹過，野花像眼睛一樣眨呀眨的。操場(chǎng)北面，整齊地站著幾棵山楂樹，好像在為我們示范隊(duì)列。一進(jìn)秋天，枝頭上就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小燈籠，望著這些在枝頭跳舞的小燈籠，我們的口水都流下來(lái)了，而他們掛在高高的枝頭好像在嘲笑我們說：“小饞貓別著急，再忍耐幾天，等我熟透了，一定會(huì)幫你打下饞蟲的�！毕抡n鈴一響，操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，小伙伴們便如快樂的小鳥飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，各自占據(jù)一隅，做游戲，踢足球，采野花，編花環(huán)……盡情盡興地做著各種活動(dòng)，等待著山楂的成熟。歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，充滿了活力。

　　��！美麗的校園，你給了我知識(shí)，給了我快樂，我永遠(yuǎn)愛你！

美麗的校園作文14

　　我們的鎮(zhèn)安小學(xué)，她古色古香，歷史悠久，現(xiàn)在仍然是寧波市重要的教學(xué)基地。

　　站在大門口，抬頭就能望到“甬城國(guó)學(xué)堂”這幾個(gè)燙金大字，而校名“鎮(zhèn)安小學(xué)”則被鐫刻在一塊大石頭上，橫臥于校門的左側(cè)，是由著名書法家陸愛國(guó)先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對(duì)聯(lián)寫著“元亨利貞天地一機(jī)成化育，仁義禮智圣賢千古立綱�！�。最吸引人的是那兩盞吊燈，這吊燈可不一般，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了，燈上畫著各式各樣的圖畫，描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼就能看到矗立著孔子像�？鬃拥暮�須長(zhǎng)長(zhǎng)的，那寬大的衣袖里藏著幾本書，手呈作揖狀，好像是在向老子拜師呢！在孔子身旁種著三種植物，分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠，這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢！環(huán)繞著孔子像的是綜合教學(xué)樓，大樓共五層，外觀呈“幾”字形，白色的外墻，紅色的房頂，盡顯簡(jiǎn)潔和大氣。

　　繞過孔子像，便來(lái)到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個(gè)小竹林，還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱，它們也正露出了尖尖的'小腦袋。竹林旁邊有一個(gè)大水池，還有假山，還有小魚，池水清澈見底，假山上有兩座塔和兩個(gè)漁夫，兩個(gè)漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢！小魚最為可愛，它們?cè)谒�里自由自在地游�?lái)游去，多么快活。于是茂盛的竹林、高達(dá)的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的小魚，儼然構(gòu)成了一副栩栩如生的江南水鄉(xiāng)圖。

　　走過長(zhǎng)廊，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有一排高大挺拔的香樟樹，春天它長(zhǎng)出嫩綠的新葉，和我們一同快樂成長(zhǎng)，盛夏它綠樹成蔭，同學(xué)們喜歡在下面避蔭，秋天葉子紛紛掉落，鋪成了一張金黃色的地毯，仿佛是在歡迎新入學(xué)的一年級(jí)新生們，冬天銀裝素裹，到處是白茫茫一片。

　　繞操場(chǎng)一圈，看到的是七子墻，同學(xué)們你們可能會(huì)問，什么是七子墻呢？呵呵，還是讓我來(lái)告訴你們吧，七子墻就是古代一些著名人物的浮雕，他們的名字最后一個(gè)字都是“子”，所以稱“七子”，如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子，儒家荀子和法家韓非子。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一進(jìn)入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細(xì)如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風(fēng)吹來(lái)，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來(lái)。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個(gè)靦腆的小孩。

　　緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來(lái)，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來(lái)到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢?無(wú)論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風(fēng)，它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位，支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步，指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí)，幫助我們前進(jìn)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!

　　過了綠化帶，再往前走，就是學(xué)校的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向?qū)�那綠色的草坪。翠綠色的操場(chǎng)，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的'校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上，做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。上課時(shí)，操場(chǎng)十分平靜，就像一池恬靜的湖水。在那時(shí)，操場(chǎng)好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來(lái)到操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)的操場(chǎng)又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語(yǔ)，一張張快樂的臉在操場(chǎng)上來(lái)回移動(dòng)，使操場(chǎng)一片欣欣向榮的景象。

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