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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校坐落在福田區(qū)東南角,緊挨深圳河,是一所省級(jí)小學(xué)。
學(xué)校不是很大,但校園里到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。有童年快樂(lè)的聲音,有早讀課上朗朗的讀書(shū)聲,有黑板和粉筆合奏的聲音。講臺(tái)上是孜孜不倦的老師,講臺(tái)下是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。清晨,一縷陽(yáng)光照射,那是老師們充滿(mǎn)了愛(ài)和期待的目光,讓我們的冬天依舊溫暖。
迎著和煦的陽(yáng)光,踏著輕快的腳步,老師和同學(xué)們走向熟悉而美麗的校園。一聲聲“老師早”、“同學(xué)們好”撲面而來(lái)、一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲透過(guò)明亮的窗戶(hù)飄出來(lái),伴著清新的空氣,沁入心田。花壇里五彩繽紛的鮮花點(diǎn)綴美麗的校園,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊著熱鬧,嘰嘰喳喳地附和著。
操場(chǎng)是校園里最熱鬧的.地方,一下課,同學(xué)們從教室里飛到操場(chǎng)上,有打球的,有跑步的,有跳繩的……一張張面孔生機(jī)勃勃。
南園小學(xué)是我的另一個(gè)家!老師們親切的聲音常常在我的耳畔縈繞……
美麗的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園,校園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有寬敞明亮的教室,有設(shè)備一流的羽毛球館,有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)。鮮花開(kāi)放的季節(jié),陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個(gè)角落,讓同學(xué)們神清氣爽,精神抖擻。
一進(jìn)校門(mén),第一眼就看見(jiàn)“圣獅小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字,那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂,是我們學(xué)校的`圖書(shū)角,那里有許多我們喜愛(ài)的書(shū)籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室,最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂(lè)室和信息室,最里面是圖書(shū)室,那是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。
校門(mén)的左邊是升旗臺(tái),是我們星期一升國(guó)旗,唱國(guó)歌的地方。升旗臺(tái)的前面是開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你瞧,那紅白相間的塑膠跑道,猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們?cè)谏厦孀分、玩耍、嬉戲,好象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
美麗的校園作文3
草原讓我戀戀不舍;游樂(lè)園讓我興奮不已;書(shū)店讓我留戀忘返;樹(shù)林是我們的樂(lè)園……不過(guò)我最喜歡的是我們美麗的校園。
早上,我背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到了學(xué)校,剛到校門(mén),就清晰地看到“新民小學(xué)”四個(gè)鍍金大字,這就是我的學(xué)校。門(mén)口是一個(gè)電動(dòng)門(mén),他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士,佇立在那里,保衛(wèi)著我們?nèi)熒陌踩?/p>
走進(jìn)校園,就能聞到陣陣花香,咦,這是什么香味兒呢?我跟著香味來(lái)到桂花樹(shù)下,看到桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多密密麻麻的小花朵,猶如珍珠一般。桂花的用處可多了,可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢。
再往前走,左邊是我們的升旗臺(tái),每周一升旗儀式的時(shí)候,各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍,走到國(guó)旗下,升國(guó)旗、唱國(guó)歌,看著緩緩上升的國(guó)旗在空中迎風(fēng)招展,我心中感到無(wú)比的自豪。
正前面是我們的舞臺(tái),一年一度的`兒童節(jié),同學(xué)們都會(huì)利用這個(gè)舞臺(tái)表演節(jié)目。舞臺(tái)也是我們上體育課最喜歡的地方,同學(xué)們有的彈溜溜球,有的丟沙包,還有的跳繩,玩得不亦樂(lè)乎。
舞臺(tái)后面是我們的食堂,食堂里的叔叔阿姨,每天都給我們做可口的飯菜。站在操場(chǎng)中間就會(huì)看到三幢高大的教學(xué)樓,顏色一模一樣。
這就是我美麗的校園,我喜歡她,你們喜歡他嗎?歡迎大家來(lái)參觀。
美麗的校園作文4
走進(jìn)校園,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)木搖著身子,好像在跟我們打招呼呢!
校園門(mén)口的石碑是書(shū)的模樣,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”,告訴我們要堅(jiān)持閱讀。操場(chǎng)上,高高飄揚(yáng)的紅旗在風(fēng)中飛舞,旁邊的大樹(shù)在保護(hù)它。欄板上掛著許多精美的圖畫(huà),有的畫(huà)上畫(huà)著一些水果,一群小朋友正在津津有味地吃著;有的畫(huà)著一座巨大的城堡,里面很熱鬧。
“叮叮,叮!保险n鈴響了,教室里馬上有了瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外靜悄悄的,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽(tīng)我們上課。窗外的玉蘭樹(shù),陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……
下課了,教室、走廊、操場(chǎng),變得熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在玩游戲,有的'在教室里看書(shū),或者說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的在操場(chǎng)上奔跑。鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起,形成了一幅活躍的畫(huà)面。
我們的校園真是美不勝收啊!
美麗的校園作文5
新的一天開(kāi)始了,校園又熱鬧起來(lái)。孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園。他們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗致敬。
校園里的早晨是一幅美麗的圖畫(huà)。一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是七層的水平臺(tái)。三五人一組的學(xué)生躺在邊上玩水。水平臺(tái)的右邊是一排香香的樹(shù),上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠球一樣的香泡泡,讓人一看就流口水。水杉在我面前就像一個(gè)英姿颯爽的勇士,它粗壯的樹(shù)干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的季節(jié)。金花如星辰。一陣風(fēng)吹來(lái),“桂花雨”開(kāi)始落下。孩子的頭和衣服都充滿(mǎn)了桂花香。
校園的早晨是一首激情的交響曲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),輕聲歌唱。落葉在秋風(fēng)中飛舞,像是在和大樹(shù)媽媽告別。塑膠跑道上,做早操的同學(xué)在擊球跳繩,圍觀的.人為他們加油。歡呼聲和歡呼聲回蕩在校園里。在干凈整潔的教室里,學(xué)生們?cè)缟显诳磿?shū)。書(shū)的聲音多好聽(tīng)啊!甚至松鼠也來(lái)湊熱鬧了!
這里是一片充滿(mǎn)知識(shí)和歡樂(lè)的海洋,是我成長(zhǎng)的搖籃,是我心中最美的地方。
美麗的校園作文6
早上,早飯后,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,開(kāi)心地向?qū)W校走去。
轉(zhuǎn)一個(gè)街區(qū),你就能到達(dá)學(xué)校了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入學(xué)校大門(mén),值班的學(xué)生站在學(xué)校門(mén)口歡迎每一位老師和同學(xué)。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候聽(tīng)到一聲讀書(shū)聲,就是早上學(xué)生在讀書(shū)。
抬頭一看,只見(jiàn)挺拔的栲樹(shù)。老師說(shuō)栲樹(shù)有幾百年的歷史,樹(shù)干很粗,要三四個(gè)人才能折起來(lái)。栲栲差不多和我們四層教學(xué)樓一樣高,樹(shù)干上不止一個(gè)地方已經(jīng)枯萎了,甚至還有一個(gè)可以容納一個(gè)人的大洞。但是栲樹(shù)的生命力太頑強(qiáng)了,葉子一年四季還是常綠,尤其是夏天,就像一把巨大的傘,給人撐起一個(gè)陰涼的'地方。樹(shù)下的一面墻上鑲嵌著一幅巨大的長(zhǎng)城圖,非常壯觀。旁邊旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng);▔锏幕ㄩ_(kāi)得很鮮艷,粉色的玫瑰和鮮紅的杜鵑花,讓老師和同學(xué)們駐足觀看。我們學(xué)校簡(jiǎn)直就是個(gè)花園,很漂亮!
校園里的美景讓我陶醉,“鈴,鈴,鈴”,鈴響了,我快步走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。
校園里多么美好的早晨啊!
美麗的校園作文7
我的校園是“凌鋼小學(xué)”,它的美景可多啦!
站在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)的是一排高大的樹(shù),對(duì)面是五層高的教學(xué)樓,側(cè)面是“凌鋼小學(xué)附屬幼兒園”,還有人叫它“學(xué)前班”。
春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,迎春花也展開(kāi)黃黃的笑臉。校園的墻角下有一片菜地,是老師和校長(zhǎng)種植的,平時(shí)課間老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ说卣J(rèn)識(shí)各種蔬菜,還讓我們觀察蔬菜的生長(zhǎng)情況。
夏天,百花盛開(kāi),柳樹(shù)葉子變得碧綠碧綠的,種的那些菜也長(zhǎng)出了一棵棵秧苗。
秋天,我們學(xué)校的楓樹(shù)葉紅了,楓葉落在地上,許許多多的同學(xué)在樹(shù)下?lián)鞐魅~,準(zhǔn)備做楓葉標(biāo)本,菜地也有大豐收了。
冬天,樹(shù)變得光禿禿的,當(dāng)下起鵝毛大雪,操場(chǎng)上好像鋪上了白色的地毯。整個(gè)教學(xué)樓像是戴上了白色的`帽子,大樹(shù)葉穿上了白色的裙子。
我的校園太美了,我太喜歡我的校園了。
美麗的校園作文8
"荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異."這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》詩(shī)。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天,太陽(yáng)一熱,人就汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花開(kāi)得香的季節(jié)。
我跟著父母去了荷花園?炜!荷塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的荷葉,一片一片,像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層濃密的'荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮莖上的小扇子像萼片,襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放,露出小黃蓮;有的只是綻放幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑;有的還在開(kāi)著花,開(kāi)著骨頭,開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,都快爆了...
微風(fēng)吹來(lái),荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪,荷葉和荷花輕輕搖擺,于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞,吸引著幾只蜻蜓飛過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)!
一場(chǎng)雨過(guò)后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛洗過(guò)澡的仙女,站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò),大綠葉上的小水珠晶瑩剔透,像珍珠一樣,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),滾落到池塘里——雨后荷塘的新景象。
荷花不染泥。它無(wú)私地把它的芬芳奉獻(xiàn)給人們。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛(ài)美麗的荷花,我愛(ài)荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。
美麗的校園作文9
有人說(shuō)街道最美,有人說(shuō)公園最美,但我覺(jué)得校園最美。
我一來(lái)到校園門(mén)口,就看見(jiàn)一座高高的門(mén)樓,上面有著七個(gè)大字“沅江市桔園學(xué)!保赃呌幸晃焕蠣敔斆刻煸陂T(mén)衛(wèi)室值勤。
走進(jìn)校門(mén),就看到一尊雕像,上面站著三個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)足球,一個(gè)同學(xué)舉著手在敬隊(duì)禮,還有一個(gè)同學(xué)托著一本書(shū)。
往右一看,有著一條小路,小路兩旁?xún)膳鸥叽蟮恼翗?shù),像一把打傘。一到夏天,人們就在樟樹(shù)下乘涼,一棵棵樟樹(shù)像筆直的衛(wèi)士守護(hù)者同學(xué)們。
道路往左走,是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓有三棟,每棟有四層,我是在一棟三樓。教室里寬敞明亮,我們每天都要坐在教室里面學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前面有著美麗的花壇,那些小花把學(xué)校打扮得漂漂亮亮,也讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。一些小花和葉子,像蝴蝶一樣落在了學(xué)校池塘的水面上。
進(jìn)門(mén)往左走,是操場(chǎng),操場(chǎng)的`跑道是塑膠的,跑道里面是大大的草坪,草坪前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一,我們?nèi)熒家诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,我們先唱國(guó)歌,最后升旗臺(tái)上會(huì)有學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。
這就是我美麗的桔園學(xué)校。
美麗的校園作文10
同學(xué)們,當(dāng)我們的目光聚焦在校園的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園真的很可愛(ài)!
我們一進(jìn)校園,首先看到的是“旗臺(tái)”,鮮艷的紅旗在空中飄揚(yáng)?,全校師生都在國(guó)旗下敬獻(xiàn)儀式,活動(dòng)很多。最后都做完了,大家一個(gè)個(gè)排隊(duì)回教室,真的很壯觀。
往前看,校園東北角有一片小竹林。小竹林里的竹子翠綠,墨綠色,好看!長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子比我們高得多。外面還有小竹筍和護(hù)欄。我覺(jué)得是為了保護(hù)“小生命”!遠(yuǎn)處,竹子像一個(gè)綠色的士兵,保護(hù)著我們可愛(ài)的`校園!好威風(fēng)!
繼續(xù)走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們最可愛(ài)的地方——教學(xué)樓!摸著厚厚的欄桿,輕輕地踩著,上樓梯的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生在大聲朗讀,一邊聽(tīng)著整齊的聲音,一邊認(rèn)真地看著學(xué)生在墻上畫(huà)的畫(huà),讓人心曠神怡!
這是我們的校園,一個(gè)可愛(ài)的校園!歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀!
美麗的校園作文11
我的校園十分美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是掛著紅色國(guó)旗的銀色旗桿,紅旗上有五個(gè)金黃色的星星。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的“五星紅旗”。
再往前走就是教學(xué)樓,踏上樓梯,仿佛來(lái)到了灰白色的世界:樓梯是灰白的,房頂是灰白的,墻體也是灰白的。五六只麻雀飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我,就“嘰嘰”的叫著。我知道,它們?cè)诟艺f(shuō)話(huà)呢!再看走廊花盆里那綠的草,紅的花,叫人好生喜歡。
趴在樓道盡頭的欄桿上,望著寬闊的操場(chǎng),綠茵茵的草坪,紅色的橡膠跑道,白色的球門(mén),綠色的觀賞樹(shù)木,瞬間覺(jué)得身心愉悅。下雨了,雨點(diǎn)高興地跳起了舞,不一會(huì)兒就在地上形成了一個(gè)個(gè)圓圈。落下來(lái)的'雨點(diǎn)砸到水面上,形成了一道道波紋。極目遠(yuǎn)眺,金黃的沙子被雨水淋成了暗黃色。兩個(gè)小時(shí)后,雨過(guò)天晴,在陽(yáng)光的照射下,玻璃和球門(mén)熠熠發(fā)光。
下課了,我來(lái)到了蛐蛐湖邊。走上了灰白色的小小橋,往下望去,碧綠的湖水里有七八條金魚(yú)在水里游來(lái)游去。湖前面的白色蘑菇亭上有兩只麻雀,看見(jiàn)我后急忙飛到了對(duì)面的大樹(shù)上,我向它們笑了笑。風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出陣陣“沙沙”聲。
這就是我的校園,一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。
美麗的校園作文12
我的學(xué)校位于延安市寶塔區(qū),這里的風(fēng)景一年四季都很美。
學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著校規(guī)。校園里的小草探出了頭,好像在打量著什么;▋罕榈囟际,五顏六色的,仿佛在對(duì)我們這一群活潑開(kāi)朗,積極向上的`孩子打招呼,又好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到附小”。高大挺拔的松樹(shù)一年四季都是那么茂盛,好像一排排士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。
春姑娘把我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,五彩繽紛,同學(xué)們換上了春裝,他們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在跳繩,還有的在比賽跑步……小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌,自由自在的在天空中飛翔。他們還一隊(duì)一隊(duì)的在嬉戲。
夏天,荷花公主迫不及待的表現(xiàn)自己的美麗,有的是白色的,有的是粉色的,讓學(xué)校變得更加美麗了。在夜間好像一個(gè)個(gè)小彩燈。荷花公主好像在碧綠的池水中照鏡子,給人們顯示她那婀娜的身姿。有時(shí)還會(huì)有幾只蜻蜓立在荷花上,荷花更加凸顯出她的活潑可愛(ài)。
秋天時(shí),每一棵樹(shù)都落下了樹(shù)葉,樹(shù)葉金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞,飛回到自己的家鄉(xiāng)。我們也已經(jīng)穿上了毛衣。
冬天,我們換上了棉襖。下雪時(shí),有的同學(xué)在打雪仗,有的堆雪人。不過(guò)也要小心,有時(shí)地面會(huì)結(jié)冰,小心滑倒!
我喜歡我的校園!
美麗的校園作文13
我們的校園如詩(shī)如畫(huà),十分美麗。
站在校園門(mén)口抬頭望,看到的是“景秀小學(xué)”四個(gè)大字掛在學(xué)校門(mén)口,在耀眼的陽(yáng)光下,顯得格外有精神。
進(jìn)門(mén)后,映入眼簾的是一個(gè)紅彤彤的大操場(chǎng),一圈圈的跑道像一個(gè)巨大的蝸牛殼,激勵(lì)著我們不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn)。
再往前走,就到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。
繼續(xù)往前走,就到了大榕樹(shù)身旁。我見(jiàn)過(guò)在寒風(fēng)中仍然翠綠茂盛的松樹(shù),欣賞過(guò)大明湖畔美麗的柳樹(shù),卻從沒(méi)看過(guò)如此高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)真大啊,大得像一把巨大的傘,老師和同學(xué)在它的臂膀下遮風(fēng)避雨,更像一個(gè)士兵守護(hù)我們的校園;榕樹(shù)真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊無(wú)瑕的'翡翠;榕樹(shù)真粗啊,粗得二十幾個(gè)小朋友都抱不住;榕樹(shù)真奇啊,長(zhǎng)著棕色的大胡子,抽出綠油油的葉子,好像在跟同學(xué)們說(shuō)“你好”。
在榕樹(shù)的旁邊有一個(gè)大魚(yú)池,池中有幾條五顏六色的小金魚(yú),整天在水中吐泡泡,優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴,給校園添加了勃勃生機(jī)。低頭俯視,天空倒映在池中,顯得更高了;榕樹(shù)倒映在池中,顯得更茂盛了。
我愛(ài)我的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限活力。
美麗的校園作文14
好好學(xué)習(xí),天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起,我背上書(shū)包,朝學(xué)校走去。
我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)?擅懒!走向美麗的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué)。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘,里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時(shí)候,荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。
走過(guò)荷塘,便來(lái)到林蔭道上,那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候,梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,夏天的時(shí)候,梧桐樹(shù)枝繁葉茂,秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了,一片片飄落了下來(lái),露出光禿禿的樹(shù)干。下課的.時(shí)候,同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞。
林蔭小道的盡頭,便是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓,第一個(gè)教室的學(xué)生們正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢!第二個(gè)教室的學(xué)生們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢,教室安安靜靜,窗戶(hù)明亮,桌椅整齊。
下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球,一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球,眨眼之間,他投中了一個(gè)三分球,全場(chǎng)都為他鼓起了掌。
我的校園真美麗!
美麗的校園作文15
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開(kāi)闊眼界.進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門(mén),像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門(mén)的右邊就是門(mén)衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門(mén)衛(wèi)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們還沒(méi)起床,他已經(jīng)早早的把校門(mén)打開(kāi)了.
從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的.戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的柳樹(shù),春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼.繼續(xù)往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬.兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩.
繞過(guò)假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品.抬頭仰望就會(huì)看見(jiàn)那莊嚴(yán)的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石.再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓.
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),它像一個(gè)快樂(lè)的盒子,每當(dāng)打開(kāi)時(shí),快樂(lè)就會(huì)灑向我們的心里,為我們分擔(dān)憂(yōu)愁.校園就像我們美麗的家,呵護(hù)著我們,哺育著我們.
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