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美麗的校園作文

時間:2023-07-14 17:50:23 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我的學(xué)校是荷花小學(xué),那兒很美!

  剛踏進校園,最顯眼的就是荷花小學(xué)這四個大字,它們在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。走進大門就是一條林蔭道。一邊放著一大缸一大缸的荷花荷葉。初夏時分,荷花綻開了笑臉,荷葉圓圓的,瞧!那只飛來的蜻蜓正停在那里欣賞荷花呢!

  林蔭道的'另一邊是一棵棵挺拔的梧桐樹。春天樹木吐出點點嫩芽,夏天梧桐樹的葉子很茂密。秋天,梧桐樹葉子像一只只金色的蝴蝶一般,飄落下來。走在林道上感覺都是詩意!

  林蔭道的盡頭便是高大的教學(xué)樓。我們走在上面,第一間教室的同學(xué)們正在上語文課。語文老師拿著課本,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,很快有了朗朗的讀書聲,那稚嫩的童聲在校園里回蕩。

  教學(xué)樓的左邊是操場,操場是紅色的,中間還有一個足球場。一些大哥哥正在上面踢足球。操場邊的幾個同學(xué)正在大樹下看書,有幾個同學(xué)正在跑步,還有一些同學(xué)在操場上玩游戲。

  操場的對面是一個小農(nóng)場,里面種了很多的蔬菜瓜果花卉。西紅柿被太陽曬的臉頰都發(fā)紅了,躲在葉子里不肯出來。向日葵好像一點也不熱,還對著太陽轉(zhuǎn)呢。最顯眼的是六年級大哥哥種的西瓜。別人的西瓜都是躺在地上的,他們的西瓜都是長在藤蔓上的。

  這就是我的校園,一個美麗的校園。

美麗的校園作文2

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場,還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進校園大門,一個像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

  向教學(xué)樓中央走,會看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個多年的.老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞,好像一個有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個個高大茂盛。

  走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。

  操場在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個足球場,還有籃球場和排球場,都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

美麗的校園作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我在學(xué)校已經(jīng)度過了三年時間,校園里的每一個角落我都非常熟悉,這里是充滿歡笑的樂園,這里是充滿知識的海洋,而我最喜歡校園里的四季之美。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園外的樹木發(fā)出了嫩芽,挺著筆直的樹干,像士兵一樣守衛(wèi)著我們。走進校園映入眼簾的是一塊綠色的大地毯,就是我們的操場了,也是我們下課玩耍的地方。操場兩邊是兩個小花壇,這是花兒們的天下,花兒們在里面爭奇斗艷;▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓,它在春日陽光的照耀下,顯得更加溫暖了。

  夏天是烈日炎炎的季節(jié),外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大樹抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光顯得格外刺眼。知了在樹上不停的叫著:“熱死啦!熱死啦!”校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝,裝點著我們的校園,顯得更加充滿活力和生機。

  秋天是秋高氣爽的.季節(jié),校園外的大樹上葉子都變黃了,一片片金黃色的葉子從樹上依依不舍飄落下來,它們好像在對樹媽媽說:“樹媽媽,我要下去陪小朋友們玩,我們下一年再見哦!”

  冬天是銀裝素裹的季節(jié),校園外的大樹沒有了葉子光禿禿的,卻依然昂首挺立;▔母鞣N花兒都冬眠了,如果下雪了校園雪白一片,像鋪上了一層厚厚的棉被,踩在上面咯吱咯吱的響。同學(xué)們呢會在操場上玩耍,滑冰、就算摔倒了也感覺不到疼。

  我愛我的校園,更愛校園的每一個季節(jié)。

美麗的校園作文4

  我的學(xué)校是寧圍四小,它是一個美麗的學(xué)校,令人驚嘆。

  走進校門,映入眼簾的當(dāng)然就是那棵高大又挺拔的大松樹。據(jù)爸爸所說,這棵樹在爸爸讀書那年就種在花園中央的,到現(xiàn)在,這棵樹起碼有20多歲了,比我還大,稀奇吧!大松樹的樹葉像媽媽手中縫衣服的針,被扎一下可痛呢!大松樹的周圍,到處是花花草草,其中有兩種花:一種叫連翹花,另一種叫迎春花。連翹花的`顏色是黃色的,花瓣是橢圓形的,一朵花大約有三片花瓣。而迎春花的顏色和連翹花的顏色一樣,但花瓣比連翹花的花大一點兒,還分成兩層,大約也有10多片花瓣,不仔細看是分不出來的。

  再往里走,就來到我們集會的小操場。小操場的右邊是綜合樓和教學(xué)樓,前面有一塊碑,寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上這幾個大字。小操場的左邊就是食堂,那個食堂有大操場的三分之一的面積呢!

  走過小操場,就來到大操場。大操場的塑膠跑道和別的不一樣,是250米,跑道分為6道,在跑的時候,兩人的位置就不同了。大操場的邊緣,有一個小樹林,這個小樹林叫“百樹園”。我也不知道百樹園有幾棵樹,但在夏天你走在里面,準(zhǔn)不會出汗,簡直就是一個天然的空調(diào)房。其中最吸引我的是桃樹。桃花有的全開了,像只只翩翩起舞的蝴蝶;有的只開了兩三片,像一個個欲跳的選手;還有的是花苞,正在快樂的成長。

  我愛我的校園,更愛校園里的花草樹木。

美麗的校園作文5

  我們的校園

  走進大門,一直前走,在右拐,就來到了我們的學(xué)校的明星“操場”!

  操場是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場很漂亮,卻常常被許多一二年級的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢修操場,也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護操場。

  繞過操場,上了樓,便來到了我們的走廊,一到三年級的`走廊是寬很多的,而且這個地方是黃的,那個地方是紅的。只有四年級的走廊最小,只有黃色,不過,因為這樣,我們就可以在三四樓玩。

  走進大門,往前走,再左拐,就來到了我們校園的運動場:小花園,我們的學(xué)校后門的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!

  我們的校園真美好!

  美麗的校園

  我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點點嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠......

  我又來到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了,一朵朵像是展開的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影,仿佛在小聲的說:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會更加生機勃勃!

  我愛我的學(xué)校,更愛校園里兩座大花園!

美麗的校園作文6

  我家樓前便是我的校園,它是同學(xué)們獲取知識的好地方。

  來到校園,映入眼簾的是一個高大的拱形門,那便是我們美麗的校園。

  春天,校園內(nèi)生機勃勃,春意盎然。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,松樹顯得挺拔而又沉穩(wěn)。三月的桃花盛開了,為校園增添了一份美麗,各種花草樹木在春的襯托下,讓校園變得更加引人注目。

  夏天,校園中的花草都在比美。夏日炎炎中,松樹爺爺為同學(xué)們撐起了一把綠色的大傘,成為一道天然的屏障。同學(xué)們在操場上頂著酷暑運動著,每個人的衣服都濕透了,有的踢足球,有的捉迷藏,有的打籃球,有的跳繩,玩得不亦樂乎。教學(xué)樓在烈日的照射下“皮膚”也開始發(fā)黃,好像在說:“夏天太熱了!”

  秋天,校園里所有的樹葉都開始枯黃了,松樹上的松果落了下來,有些同學(xué)拿著果子當(dāng)足球踢,還有些同學(xué)則撿起地上掉落的松果的松子來吃,真是一派熱鬧的景象。

  冬天,所有樹木的葉子都掉落了。下過雪后,校園像是披上了一層厚厚的白色棉衣。雪花落在樹枝上,使樹木都變成了一片白色的`景物,這美景,讓我不禁想起一句詩來“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。下課后,同學(xué)們來到樓下,有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在做冰雕,呈現(xiàn)出一片迷人的景色。

  這就是我美麗的校園,它四季景色都很迷人!

美麗的校園作文7

  我們校園的四季都很美麗:春天姹紫嫣紅,夏天綠樹成蔭,秋天黃葉飄飛,冬天白雪皚皚,不信,你瞧——春天到了,校園呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,燕子穿著花衣唱著歌從南方飛了回來,給春天的校園帶來了快樂;小草從地下探出頭來,東瞅瞅西望望,好像在說:孩子們,我和你們一起讀書了;鮮花開心地笑了,露出了粉紅色的牙齒,還有許多花骨朵,有紅的,白的……五彩繽紛,美麗極了。這時猛一抬頭你會發(fā)現(xiàn),聰明的小燕子給自己在教室的屋檐下用春泥搭起一個幸?鞓返募。

  夏天到了,楊樹、梧桐樹的葉子密密麻麻,假如你玩累了,你就可以到大樹下邊,走進去就好像走進了一間帶空調(diào)的教室。坐在那,你可以欣賞另一道風(fēng)景:女同學(xué)在操場上奔跑著,好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著,美麗極了!

  秋天到了,樹上的葉子開始變黃,飄飄灑灑地似蝴蝶落下來,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,此時,你會看到孩子們拿著工具在打掃衛(wèi)生的.身影,他們想讓這落葉化作春泥更護樹。

  冬天到了,一片片雪花從天空中飄落下來,我每接到一片雪花,我都會仔細看,它的每一片都不一樣,叮鈴鈴,下課鈴響了同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,同學(xué)們玩的可開心了。過了一會兒,雪越下越大,房子上,樹上,白茫茫的一片。美麗極了。

  這就是我們的校園,一年四季都非常美麗。我愛我的校園!

美麗的校園作文8

  我們的校園——“東方紅學(xué)!弊湓谙蔫鳂蚪稚稀

  踏進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是龐大的塑膠操場。塑膠操場真大呀,大得似乎能容得下一架航天飛機;塑膠操場真美呀,她由紅、藍、綠、白四種顏色組成,紅配綠,藍配白,真漂亮呀;塑膠操場真凈啊,凈得讓你用放大鏡都找不到一點兒紙屑。操場中央有一個閃閃發(fā)亮的國旗臺,鮮艷的五星紅旗屹立在國旗臺上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,真神氣!

  操場右下角有一個長方形的小沙坑。雖然平時那兒人影稀少,但是只要下過一場大雨,那兒就人山人海了,沙坑里積滿了水,大家就在水面上來“水上輕功”,“嗖嗖嗖”地“飛”過沙坑,掀起一片片浪花,形成了千萬朵成型的白蓮,留下了一串串歡快的笑聲。

  走過操場,只見組成“品”字的三痤教學(xué)樓撥地而起,從教學(xué)樓里偉來一陣陣清脆的讀書聲,校園也因為這些正在漸漸成長的小苗、祖國的花朵,才顯出勃勃生機。如果走進教室,同學(xué)們的作品貼滿墻壁,眼前五顏六色一片明艷,整個校園都彌漫著書的香味。

  繞過右過的.教學(xué)樓,就來到了梯形教室。因為我們學(xué)校是湘鄉(xiāng)的“窗口學(xué)校”所以每年都會有其他學(xué)校的老師來梯形教室進行比賽,讓我們覺得非常自豪。

  我們的校園真美啊,總是讓我夢中惦記,流連忘返。

美麗的校園作文9

  聽,咚噠,咚噠,春姑娘又邁著輕盈的腳步回來了,她把富有著無窮魔力的長袖一揮,我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。

  在暖暖的陽光下,我們來到了傳達室后面的小花壇。在小花壇中的絕對是松塔,它身披墨綠色的衣裳,筆直地挺立著,好像一個戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園;次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭,紫玉蘭花精神抖擻,花期正值最盛期,白的呢,被昨天一夜的暴雨淋漓之后,花一下子紛紛落地,似乎給草地鋪上了雪白的花毯,茶花和木槿花也不甘落后,紛紛怒放。

  欣賞完了小花壇,咱們再來逛逛學(xué)校的小公園。小公園中樹木高而大,密而綠,一走進去便會有一種幽深的.感覺,再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路,更加突出了小公園的幽靜感覺。走進去觀賞花樹,第一就是桃花正在以無比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們;再而就是桂樹,他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子;繼而便是櫻花,它身上毫無葉子,全身卻被玫紅色的花蕾包裹著,密不透風(fēng);隨后就是紫薇花,它全身上下光禿禿的,樹皮十分光滑,花樹們爭奇斗艷,再加上地上草毯翠綠,使小公園更加美麗幽靜。然后,我們來到了啟智樓后面的英語長廊,上面迎春花藤完完全全地擋住了太陽,只留下斑斑點點的日影,再加上金光燦爛的迎春花,使英語長廊生機勃勃。

  啊,我愛這里,我愛這美麗的校園!

美麗的校園作文10

  我的學(xué)校坐落于陜西省老莊鎮(zhèn)一座偏僻的小山坡上,別看它偏僻,其實很美的,不信你就隨我來看看吧!

  首先,映入眼簾的是“陜飛一小”四個金光閃閃的大字,還有旁邊的花草樹木,樹葉密不透風(fēng),都能把太陽遮蔽似的,像一位筆直的將軍一樣站在那里一動不動,但是最美的還是大門中間的噴泉,噴泉里的水清澈見底,都能看見水底的`沙石了。有趣的是噴泉里有紅的,白的和黑白相間的小魚,他們是在玩捉迷藏,玩得可開心了呢!

  接著,走進大門,就來到了操場,球臺的一棵老槐樹下,圍著一群同學(xué),他們在爬竹竿,一個大同學(xué)剛從桿上滑下來,一個小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子。不一會兒,他就爬到了桿頂,多高興!他笑著向下張望,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在打籃球,操場上瞬間熱鬧起來了。

  然后是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左側(cè)寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個紅色大字。左邊是一、三、五年級,右邊是二、四、六年級。每當(dāng)上課的時候,教室里都會傳出郎朗的讀書聲,引得小燕子都來仔細地聽朗讀聲。

  最后是花壇,花壇里一年四季都在長滿了花,春天有迎春花,秋天有菊花,冬天有梅花,而且它們都是有規(guī)則的開發(fā)。比如說前面開的是黃色的花,后面開的是紅色的花。還比如說前面開的是春天的花,后面開的是秋天的花。它們都在對我們微笑呢!

  啊,我們的校園真美!

美麗的校園作文11

  我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)的蓮花山畔,她一年四季生機勃勃,充滿了歡聲笑語,就像一個美麗的大花園。

  走進學(xué)校大門,迎面就能看見一個很大的液晶顯示屏。屏幕上的電子鐘為同學(xué)們精準(zhǔn)報時,也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”,時間是多么的寶貴。屏幕下方有一個很大的方形魚缸,五顏六色的金魚在里面快樂地游著,每天上學(xué)看到它們就讓人倍感親切,感覺整個校園都變成了一個大家庭。繞過魚缸,就來到了我最愛的小操場。

  小操場正中有一個圓形的花壇。抬眼一望,花壇中央一棵四層樓高的榕樹映入眼簾,茂密的枝葉像一把巨大的傘,為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪,陰雨綿綿的`濕氣,和瑟瑟冬日里的陣陣寒風(fēng)。晴朗的日子里,陽光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點點的碎影,給活潑的校園增添了幾分靜謐。有時,一陣微風(fēng)拂過層層疊疊的綠葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,再伴上同學(xué)們郎朗的讀書聲,校園里便像正在演奏著舒緩的輕音樂。

  “!!毕抡n鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜,原本寂靜的校園一下子變成了同學(xué)們嬉戲的樂園。榕樹就像一個慈祥的老爺爺,靜靜地站在那里,微笑地看著我們歡樂地玩耍。樹下的花壇里開滿了映山紅,粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放,似乎還沒有做好準(zhǔn)備;有的花枝招展,高高地昂起頭等待人們的欣賞;它們形態(tài)各異,但都精神飽滿,在大樹的保護下健康成長。

  絢麗多彩的花壇散發(fā)出沁人心脾的芳香,郁郁蔥蔥的樹木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎么能不招人喜愛呢?

美麗的校園作文12

  我有一個美麗的校園。她春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天滿樹金黃,冬天松竹挺立。

  學(xué)校的正門上面寫著“西山小學(xué)”的幾個大字,字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過正門,就來到了弧形廣場。弧形廣場二樓的欄桿上寫著名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場的升旗臺上,顯得十分莊嚴(yán),加上我們朗讀的聲音不絕于耳,真是一座名副其實的書香校園!

  升旗臺的左邊有一個新建的國學(xué)館。精美的窗戶雕花,淡黃的木質(zhì)地板,四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜,讓國學(xué)館充滿了古香古色。國學(xué)館旁邊還有個噴水池,池子中間立起一座石碉,它的外形像一雙胖乎乎的`小手。上面捧著一條翠綠的絲帶,周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下,遠遠看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。

  再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿活力的橙色,欄桿被漆成潔凈無比的白色,地面是色彩分明的藍色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花,蒼翠欲滴的小草,從上往下看,好像一個五彩斑斕的世界,給校園充滿了活力。

  穿過教學(xué)樓,就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹,筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,好像在說:“歡迎歡迎”。順著七彩的小路,就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳,因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山,假山是由一層一層的頁巖堆積而成。上面種著一棵榕樹,雖然榕樹不大,可是,它的根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙,我可以看到,山頂那一棵榕樹的根插進細小的石縫里,還有的直接穿過石頭,扎進泥土……

  學(xué)校的美景無處不在,只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方!我愛我美麗的校園。

美麗的校園作文13

  我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市的城南,這里鳥語花香,綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,是一座既美麗又可愛的校園。

  春姑娘來到了我們的校園,校園里洋溢著怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場,中間有一個大型的毛主席雕像,下面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。操場旁邊種著兩排大樹,像衛(wèi)兵似的站在操場上保護著我們的校園;▓@里種了許多花花草草,小草穿著綠色的陸軍衣,在微風(fēng)的'吹拂下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“早上好,早上好!

  酷暑,太陽公公在校園里灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了,有些同學(xué)在樹蔭下嬉戲、玩耍,尋找昆蟲的足跡……

  夏天我們的校園里種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱,但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來采蜜了,蜜蜂舔了一口花蜜,轉(zhuǎn)過頭來“嗡嗡”的叫著,好像在說:“你們這的花蜜真好吃!”

  秋姐姐悄悄地來到了我們的校園,校園里布滿了各種艷麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來,好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了,花兒雖然沒有以往那么艷麗了。但我們收獲了許許多多的果實,操場兩旁的樹葉掉下來了,腳踩上去軟綿綿的,有的同學(xué)會用這些樹葉來畫圖和做標(biāo)準(zhǔn)。

  冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園里傳來的朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候,我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪,同學(xué)們玩得非常高興。

  這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園,我們在這里的學(xué)習(xí)和成長。它是同學(xué)們心目中最美麗的地方。

美麗的校園作文14

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色。

  春天來了,校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競相開放。夏天來了,它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天,好熱啊!秋天來了,大雁南飛,地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了,校園變成了白色的世界,一陣寒風(fēng)吹過,枝頭上的雪花紛紛揚揚,就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫,我愛我的校園

  游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上,我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園,我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場,一進音樂噴泉廣場,那里早已人山人海,四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛,五光十色的音樂噴泉。忽然,好幾十盞燈亮了起來,一股股水柱緩緩升起,升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹,我清晰地看到一股股巨大的'水流沖上空中,我仿佛看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞,遠處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭,像節(jié)日里綻放的禮花,看上去又美麗又漂亮,不一會音樂停了,噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊,水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈,像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前,我迫不及待的爬上了小雞背上,我一看說:“哎呀,爬錯了,我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀!你們來過這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉,我喜歡千乘公園,你們喜歡嗎?

美麗的校園作文15

  早上,我吃完早飯,告別了家人,背著書包高高興興地來到了學(xué)校。

  到了下門口,抬頭就看見寬闊的操場,我便想起我們在操場上跑步、做操、跳繩等很多快樂的事情。超,操場的正前面是我們的大舞臺,這是同學(xué)們最喜歡的地方。因為每年的兒童節(jié)、元旦節(jié),同學(xué)們都會在這兒載歌載舞,慶祝自己的節(jié)日。

  操場的左邊是我們升旗的地方,看上去莊重嚴(yán)肅。每個星期一,我們都會在這兒升國旗,看著高高飄揚的五星紅旗,我心中總會升起一種自豪感,因為我是這里的一員。

  學(xué)校里的桂花樹上的桂花有很多,黃的、橙紅的、蛋黃的……香飄校園。有點花瓣落下來,像一個個大圓床?,一年級的`小朋友還去樹下?lián)旃鸹兀?/p>

  我們學(xué)校有兩間電腦室,里面放著一排排電腦,上電腦課的時候,老師就會教我們在電腦上打字、畫畫、編輯,聽音樂等等。我們覺得電腦課特別的安逸,總有學(xué)不完的新東西。

  我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂室,我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室,因為里面有各種各樣的藝術(shù)品,我多想進去看看。為此,這學(xué)期我專門報名參加美術(shù)興趣小組,這樣我就可以親身體驗各種繪畫和手工制作的樂趣了。我想等我學(xué)會了,也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。

  在我們美麗的舞臺后面,還有我們的食堂,食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺得比媽媽做的都香。

  我最喜歡我們的學(xué)校,它不僅美麗,還讓我回味。

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