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寫美麗的校園作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫美麗的校園作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫美麗的校園作文400字 篇1
我喜歡我們的學校,那是一個美麗的校園,在那遍地金黃的秋天中,和我一起去看看我們美麗的校園吧!
最吸引我的是噴泉邊盛開的菊花。黃的是金盞菊,金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙,在陽光下金光燦燦。那淡粉色的線菊也很漂亮,它的花瓣與眾不同,不是一片一片的,而是一根線一根線的,怪不得叫線菊呢!
菊花還有紫紅的、雪白的、紅中帶黃的……它們在金燦燦的陽光下競相開放,把我們的校園裝點得更加美麗了?,蝴蝶和蜜蜂都被它們的么吸引過來了,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在為秋天的到來和菊花的慶祝盛開呢!
咦那邊還有一串紅呢。它的“個頭”矮矮的,在它的枝頭上,還有幾朵小巧的花,血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起,那就仿佛一團燃燒的'火焰呀!
挨著教學樓的花叫做美人嬌,長長的花柄和大大的葉子上托著一朵紅彤彤的花,真像一位嬌艷的小公主。
我們校園的樹也很多很美:有又高又大的梧桐樹、代表興旺的發(fā)財樹,還有三葉梅、吊蘭、楊樹、鐵樹、榕樹……風一吹,樹葉在秋風中跳舞,落在地上,像給校園鋪上了一層金色的地毯。
同學們就在這涼爽的秋天中快樂地學習。
!我喜歡我們美麗的校園。
寫美麗的校園作文400字 篇2
我們校園非常的美麗,在我心中,任何的旅游勝地跟我們的學校比起來,它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進大門,首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木:有楊梅、有紫微樹,有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬,春暖花開的`時候,學校里的那棵櫻花樹便開花了,朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上,耀眼奪目,漂亮極了。到了春末,櫻花便開始凋謝了。一陣輕風吹過,櫻花便飄落下來。遠遠望去,片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下,閉上眼睛任櫻花隨風飄落在身上,便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!
花壇旁是櫥窗,里面貼了許多同學的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹,這些香樟樹就像操場的保鏢一樣,環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草,其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!
我愛美麗的校園。
寫美麗的校園作文400字 篇3
我們的學校一年四季都非常美麗,不信的話,我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!
春天到了,我們的校園真美呀!桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花,它們也很美。此時的校園可熱鬧了,花兒們好像聚在一起開選美大賽呢!但最美的還是我們學校的迎春花了。我們學校的迎春花是淡黃色的,一共有五片花瓣。你走近去聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香呢!此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜,還不停地哼叫著,好像在說:“好喝,好喝。”看到此時的情景,我情不自禁的想起一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!
夏天到了,我們要校園也美呀!綠的'冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘,擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲,有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲,有的玩丟手絹……大家玩得可高興了,這些大樹像一個個老人,默默看著我們游戲。
秋天到了,我們的學校還是很美。秋天果實累累。一大片,一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了,我們的學校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園,像是一個人間天堂。
這就是我們的學校,一個美麗的校園。
寫美麗的校園作文400字 篇4
我愛校園那一間間漂亮的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的松樹,但我更愛那寬闊美麗的操場。
來到操場正中的籃球場,往前看,是高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端一面鮮艷的`五星紅旗迎風飄揚。每次周會,同學們便排著整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺,主席臺兩邊是觀眾席,舉行運動會時,同學們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花,它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看,正是我的玩耍之處――游樂場,那里有攀登墻、有秋千,還有單杠和雙杠。那么,籃球場又是什么樣的情形呢?那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處,課外活動時,他們不是打籃球,就是踢足球。籃球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道,每次運動會的長、短跑比賽都在那里舉行。
從高樓往下看,校園的操場就像一顆深紅色的寶石,鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下,它是那么的光彩奪目,令人愛不釋手。我愛美麗的校園,更愛校園里充滿活力的操場。
專家點評:
這篇文章結構清晰,介紹美麗校園有主有次,按照一定的順序,使校園呈現(xiàn)出一種立體感,語言優(yōu)美華麗,運用了比喻的修辭手法使校園整體感覺更加美好,很好,希望作者繼續(xù)努力吧!
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