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美麗校園的作文

時(shí)間:2023-03-22 12:46:32 美麗的校園作文 我要投稿

關(guān)于美麗校園的作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗校園的作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美麗校園的作文匯編7篇

美麗校園的作文 篇1

  我們的校園很美,它美麗的地方有很多,這些地方在哪呢?隨我一起走近這美麗的地方吧!

  看,這是我們學(xué)校的小花園。地上,有很多五顏六色,光彩奪目的石頭。有紅、白、藍(lán)、黃等各種各樣的顏色,就像五彩繽紛的寶石鑲嵌在地上。在它的中心處有一個(gè)石桌,別看它是石頭做的,桌面光滑著呢,就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。圍繞石桌,整齊地?cái)[放著四把石椅,我仿佛都看到同學(xué)伏案苦學(xué)的景象。

  我們的學(xué)校不光花園美,池塘也美。從高處向下看它的圖形,是一個(gè)龍寶寶的小腳丫。也可以看到小魚(yú),魚(yú)的品種很多,數(shù)也數(shù)不完,它們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,漂亮極了!走近再看,有一座假山,上面有個(gè)人坐在石橋上休息,上面還有很多寺廟,它們的形狀都不一樣。還有三,四只丹頂鶴,它們有的單腳站立,有的'雙腳合并而立,還可以吐出水花。中午的時(shí)候,如果天氣很暖和的話,就會(huì)有一,兩烏龜爬上岸,我想它是在做日光浴呢,可真會(huì)享受。

  校園還有很多美麗的地方等著去發(fā)現(xiàn),讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛一起去探索吧!

美麗校園的作文 篇2

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,就會(huì)情不自禁地觀賞學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的六個(gè)花壇的美麗風(fēng)景,當(dāng)我看見(jiàn)這一處處美景之時(shí),就會(huì)停下腳步細(xì)心觀察,慢慢欣賞著這充滿生機(jī)、充滿活力的花園之景。它令人流連忘返,令人陶醉,令人癡迷,令人贊嘆不已。

  瞧,那櫻花,正開(kāi)得轟轟烈烈,有淺粉色,像害羞的小姑娘;有的又紅又白,像滿枝的桃花;有的'雪白色,像漫天飛舞的雪花。這櫻花千姿百態(tài),圣潔似百合,清純像荷花,絢爛如向日葵,嬌艷似玫瑰。櫻花美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們將“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”獻(xiàn)給千位美女(貂蟬、楊玉環(huán)、西施、王昭君)。而我愿將這名號(hào)給眼前的繁花——櫻花。

  走進(jìn)校園,一陣清香撲面而來(lái),人們說(shuō)它們的花香很淡,可一齊開(kāi)放,卻比桃花更艷,比梅花更芳!一朵朵櫻花從天而降,如仙女下凡,又像一群可愛(ài)的娃娃正在玩耍。

  學(xué)校的花壇還有丁香花,一朵朵,一束束,一排排。有的又白又小,嬌艷迷人,有的金燦燦、黃橙橙,一顆顆丁香花競(jìng)相開(kāi)放、互不相讓。

  學(xué)校的花壇還有六棵高大秀氣的鐵樹(shù),它們帶有又尖又扎人的長(zhǎng)刺,大葉子如同一只只綠孔雀正在開(kāi)屏。在這中間還有一些發(fā)灰的小刺,這應(yīng)該就是它們的后代了吧!

  接著,再看看學(xué);▔锏淖咸,像一位位姑娘在梳理長(zhǎng)發(fā),又像紫色的瀑布飛瀉而下,一片紫色,多么的壯麗美觀。

  櫻花淡雅,白花潔白,紫藤婀娜,鐵樹(shù)秀氣。它們?cè)谇镲L(fēng)中開(kāi)得多么爛漫,多么嬌艷,多么自豪。

  !這就是我們美麗的雙峰中心小學(xué)!

美麗校園的作文 篇3

  我的校園它像溫馨的家庭,留下我們成長(zhǎng)的足跡,它像一座快樂(lè)城堡,每天蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。

  一進(jìn)門(mén),遠(yuǎn)處教學(xué)上的八個(gè)大家“快樂(lè)一小,人文一小”,寄托著對(duì)我們美好的希望。向左邊走便是我們的南教學(xué)樓,三樓的第三個(gè)教室便是我們班了,走在走廊上,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲,那整齊而又洪亮的讀書(shū)聲,把我也吸引進(jìn)了教室,潔白的墻壁,乳白色的寫(xiě)字板,上面寫(xiě)著“尚德崇文,啟智求真,”讓我們更一步了解了學(xué)習(xí)的作用和重要性。

  下課了,鈴聲一響,同學(xué)們涌出了教室,操場(chǎng)上熱鬧非凡,教室里空空如也,只有幾個(gè)人稀稀拉拉地坐在教室里,享受著寧?kù)o帶給他們的幸福。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,前面一拋,后面一跳,節(jié)奏卡得剛剛好,不緊不慢,有的同學(xué)在跑步,“嗖”一聲,只見(jiàn)他像風(fēng)一樣的'“飛”了過(guò)去,又“飛”了過(guò)來(lái),好像他就是下一個(gè)“劉翔”,還有的同學(xué)在舞蹈,她把手徐徐展開(kāi)做著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,她做的是那么投入,好像自己是一個(gè)著名的舞蹈家。

  在我心里,校園是美好的、熱鬧的、快樂(lè)的。校園讓我汲取了知識(shí),我愛(ài)我的校園——東風(fēng)一小。

  老師點(diǎn)評(píng):校園是我們溫馨的“家園”,是我們快樂(lè)的王國(guó),我們?cè)谶@里留下足跡,留下歡笑,增長(zhǎng)知識(shí)。小作者按照由遠(yuǎn)及近的順序,向讀者展示校園里一個(gè)個(gè)美麗的場(chǎng)景,把校園描繪的美輪美奐。

美麗校園的作文 篇4

  走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出綠綠的嫩芽,小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。

  在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的.綠草像鋪上一層綠毯子,非常美麗。

  操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習(xí),感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打鈴以后,這里非常安靜,我們?cè)谶@進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)我們的校園,我希望它一天比一天更美。

美麗校園的作文 篇5

  美麗的春天無(wú)處不在,就說(shuō)我們的校園吧,一片春的景色映襯在我們的眼前,就好比一副充滿生機(jī)的圖畫(huà)。

  走到校園門(mén)口,兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”,難道是“返老還童”。那里還有水池,里面的小魚(yú)吐著泡泡,可愛(ài)極了。

  實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”,為春天增添了一份生機(jī),為校園帶來(lái)了一份希望。

  校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽,嫩綠色的,像從深冬中睡醒的寶寶,點(diǎn)綴著我們美麗的校園,我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng),我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭,那將是多么美麗的圖景啊!

  在古文字長(zhǎng)廊內(nèi),雖然看上去是一片金黃色,但有的小草換上了翠綠色的春裝,有的從泥土里鉆出來(lái),可愛(ài)極了!

  后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力,個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃,真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫,如一曲歡快的歌,就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都在生長(zhǎng),我們這校園里的'小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了,懂事了。春風(fēng)暖暖的吹,我們脫掉了厚厚的棉衣,也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,追逐著,歡笑著,把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái),這可是春姑娘的功勞呀!

  春天,我愛(ài)你,但我更愛(ài)校園美麗的春天。

美麗校園的作文 篇6

  我們的校園真是美麗啊,不信你來(lái)瞧!

  

  春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,柳葉悄悄地探出頭來(lái),微微舒展,仿佛張開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月,自己長(zhǎng)大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長(zhǎng)發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開(kāi)了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開(kāi)似的。

  

  到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見(jiàn)那沁人心脾的`香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來(lái)了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂(lè)的腳印。樹(shù)枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見(jiàn)了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

美麗校園的作文 篇7

  世間萬(wàn)物,總有走向衰敗的一刻,曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石,卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙,這一切中,包含著落葉。

  春天時(shí),樹(shù)梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,那好似一種熒光綠,綠的澄澈,綠的純凈,綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃,在陽(yáng)光的照射下,細(xì)碎的光影打在葉片上,好似遮面含羞的少女,美得朦朧,讓人想迫不及待的掀開(kāi)面紗,一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色,這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。

  夏天的時(shí)候,葉子變了樣,變的有些深綠。這時(shí)樹(shù)葉最茂盛的時(shí)候,雖不及春天時(shí)靚麗,卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒(méi)有最初的嬌嫩,變的`堅(jiān)韌,又帶著一絲倔強(qiáng),不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪,但是卻有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。

  秋天時(shí),樹(shù)葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人,“掛”在樹(shù)梢上,搖搖欲墜,但是卻依然“風(fēng)韻猶存”,顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠,卻多了幾分別的色彩,除了一丟丟的深綠之外,還有著褐紅、黃色、橙色,還有幾個(gè)缺口,交織相融,其中不乏叫不出來(lái)的顏色。就這樣,一片小小的樹(shù)葉,變成了所有的畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)的油彩畫(huà),大自然的魔法之筆,有豈能是人類能相比的?這樣交匯的顏色,在我眼里代表著——絢爛、出彩。

  冬天時(shí),樹(shù)葉早已掉光,只留下光禿禿的樹(shù)枝,他們已經(jīng)深埋泥土中,化作春泥,等待時(shí)機(jī),明年新生的樹(shù)葉照樣熠熠生輝,這在我眼里,代表著——?dú)、輪回?/p>

  這就是樹(shù)葉的一生,平凡、無(wú)奇,也像是我們?nèi)祟惖囊簧?dāng)所有的顏色褪去,靈魂就好似那樹(shù)葉,在泥土里,化作肥料,靜靜等候下一次的輪回。

  一花一世界,一物一菩提……

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