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校園的美麗作文

時間:2023-03-18 11:27:24 美麗的校園作文 我要投稿

關(guān)于校園的美麗作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于校園的美麗作文10篇

校園的美麗作文 篇1

  我們的校園是一個美麗而可愛的地方。

  春天,小草從泥土里探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了!不要待在教室里,出來跑步吧!”小花也不甘示弱,在微風(fēng)中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開了綠色的眼睛,柔軟的枝條就像美麗的少女飄起的頭發(fā)。

  夏天,小草披著深綠色的外衣,沐浴在陽光下。太陽火辣辣的,真希望它快點離開。大樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了藍藍的天空。小溪淙淙地流著。小魚在水里玩耍,它們有的在水里吐著泡泡,有的在溪里跳舞,還有的在表演才藝呢!

  秋天,葉子金黃金黃的`,從樹上落下來,像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來,鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服,許多小花也凋謝了,但有些卻欣然怒放,為秋天傳送迷人的芳香。

  我喜歡美麗、可愛的校園,它一年四季都風(fēng)景如畫,你們喜歡嗎?

校園的美麗作文 篇2

  我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

  春天,樹木抽出了嫩芽,小草從芬芳的泥土里探出了頭,望著這個充滿光明的世界。同學(xué)們在這個美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧,他們有的拿著音標卡片復(fù)習(xí)音標,有的在討論昨天晚上的習(xí)題,還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲,為校園增添了一抹春色。

  夏天,樹木枝繁葉茂,像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱,可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”,望著彼此紅彤彤的臉笑著。

  秋天,金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來,在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中,蒼松的翠綠十分引人注目,同學(xué)們從它面前走過,往往不由自主地停下腳步,注視著這顆蒼翠的松樹。

  冬天,鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的`上空,經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們,不約而同地跑出教室,迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地,校園被一襲銀裝覆蓋了,樹枝被雪壓彎了腰,梅花卻在枝頭露出了笑臉,粉紅的面頰如寶石那么明艷。

  在這美麗的校園中,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

校園的美麗作文 篇3

  我的學(xué)校被稱為:閔莘路小學(xué),這是一個非常美麗的學(xué)校。

  春天,丁香開放了,散發(fā)出淡淡的清香,一股清香。小草也會從泥土里鉆出來,探出頭來看春姑娘來了沒有?柳樹收到了春姑娘給它的力量,慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。

  在春天的學(xué)校里,我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候,桃樹的樹皮是紅色的,淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著,就像一個保護自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的`感覺。

  夏季,整個學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動,長榆樹枝繁葉茂,綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子,小葉片干凈就可以吃,甜的。對沖在蔥蘢的長草,春天加的生存機會。

  在暑期學(xué)校,我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛,風(fēng)一起吹著舞蹈,就像舞臺上的一顆小星星一樣。

  在秋天的學(xué)校里,樹上的葉子枯萎了,落了下來。我們一走進校園,一陣風(fēng)吹來,樹葉又落了下來,像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

  秋天的學(xué)校,我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延,踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽!

  冬天,學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖,陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上,閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜,用腳輕輕地踩在上面,還有痕跡。

  冬天下雪的時候,我們在操場上滾雪球,打雪球,堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學(xué)校里,我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球,“滾出美麗的抽象畫”。還有同學(xué)踩著呢,也是一幅很美的畫喲!

  這是我漂亮的學(xué)校,希望你有機會看看。

校園的美麗作文 篇4

  我們學(xué)!----期望小學(xué),位于爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到那里你必須會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。但是你看了我下方的文章必須不會這樣認為。

  我們學(xué)校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮此刻我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。

  在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標本。

  操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的.地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。

  操場北邊是教學(xué)樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

  啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會堅信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

校園的美麗作文 篇5

  我們的校園十分美麗!

  春天,校園里的大樹抽出嫩綠的新葉,整齊得排列著,一陣微風(fēng)拂過,傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面,向春姑娘招手歡迎,還有幾棵小樹上,長著沒成熟綠果子呢!

  夏天,那月季和一些不知名的花開得正旺呢!可最引人注意的還是那片小樹林,同學(xué)們在樹陰下玩耍、休息,最合適不過了,就算上課了,大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來,這簡直是綠色的海洋。

  秋天,校園里的小菜園,是人最多的地方,那西紅柿,紅得像個火球似的;小青菜也綠得跟翡翠一樣;還有玉米,金黃金黃的`……春天時綠油油的果子也熟了,圓溜溜的,活像個小皮球。樹上落下來的葉子,像一只只蝴蝶翩翩起舞,踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。

  冬天,校園里的窗戶上開滿了霜花,千姿百態(tài),只要稍加聯(lián)想,異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了,但是只要下一場雪,準會把大樹裝扮得銀裝素裹,渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。

  我愛我們的學(xué)校,在這樣美麗的校園里上學(xué),我很快樂,我感到驕傲!

校園的美麗作文 篇6

  我們的校園,是知識的樂園,更是美麗的花園。

  一進我們美麗的校園,就看到那一簇簇,一團團美麗的鮮花,叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色改為:五彩斑斕,鮮艷極了!同學(xué),你概括寫得非常好,抓住了景物的特征。但老師建議你還要進行具體的描寫,都有哪些花,各是什么名稱?什么顏色?可以運用比喻和擬人的修辭,把景物寫得更生動些。

  再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹……想改為:像一個個巨人,堅守在自己的`崗位上。運用了擬人的手法,把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀,樹的顏色沒有寫,樹蔭也沒有寫,應(yīng)該補充進去。

校園的美麗作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,我喜歡景色優(yōu)美的巴音湖,也喜歡突兀森郁的賀蘭山,我最喜歡的是我的校園。

  我的.校園充滿生機和笑聲,校園里有一年四季中最美的景色。

  春天,滿校園的春色,處處充滿了生機。小樹剛剛抽出新的嫩芽,在向我們招手。小花綻開了笑臉像在迎接春姑娘。教學(xué)樓那邊傳來了我們一陣陣朗朗讀書聲。在這時如果你靜下心來仔細的聽,你還會聽到小鳥在樹上親親蜜蜜地說些什么悄悄話。

  夏天,綠樹成陰,樹陰下便成了我們最好的棲息地。每當你走過樹陰下,總會看見三五成群的同學(xué)們在一起談天說地,有說有笑。

  秋天,果實累累,校園落滿了落葉。走在校園中的小路上,聽著腳下發(fā)出沙沙的響聲,不自覺的步子變輕快了,心情也舒暢了。沙棗樹下出現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)的身影。

  冬天,即使冰天雪地,校園中一片銀裝裹身,我們就會在操場上堆起雪人,打起雪仗,在校園里我們跑著、笑著、鬧著。光禿禿的樹干似乎也被我們的歡樂感染了,變得精神抖擻。

  我愛校園里的一草一木,一花一樹,我喜歡聽這里朗朗的讀書聲,喜歡靜靜享受沙沙的落葉聲。這里的一切都是那么和諧美好,我愛校園,愛這里的一切。

校園的美麗作文 篇8

  我們的學(xué)校在東大街西邊,外貿(mào)對面。

  在我們學(xué)校路西旁有五六棵八月桂,每到八月間桂花開了,整個學(xué)校就沉浸在桂花的香氣里,嗅一口芬芳,連人都覺得精神多啦!真可以用一句詩來形容“桂子花開,十里飄香”。桂花樹后面是一個寬闊的操場,在操場上有七八棵松柏樹,它不怕嚴寒酷暑,不怕風(fēng)吹雨淋,就像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,日夜站在那里,守衛(wèi)著美麗的校園。在道路的中間有一個筆直的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗,旗桿后面有兩棟高高的教學(xué)樓。

  在校園的中間有一個圓形的`大花壇,大花壇里有許多色彩鮮艷的花,有雞冠花、串串紅、紫秀麗……在花壇中間有一個人手托著一個太陽,這是我們學(xué)校的;。在操場兩邊有三四棵女貞子樹,女貞子樹的每一片葉子都綠得油亮,女貞子樹上果實累累,它就像小青豆一樣,我們常駐足觀賞。

  秋姑娘是個急性子,每次都提前上班,到了秋天,女貞子樹上的小青豆變成了紫紅色,過了幾天樹上的樹葉都變黃了,風(fēng)一吹,樹葉就飄落了下來,好像蝴蝶在空中下飛舞。

  冬爺爺帶著棉被來到了,它給大地蓋上了一層厚厚的白棉被。所有的樹都是光禿禿的,只有松柏沒有落葉。在操場上有高年級的學(xué)生在那里打籃球,似乎一點也不覺得冷;有低年級的同學(xué)們在那里打雪仗,他們個個小臉凍得通紅,直哆嗦,但最后還執(zhí)意把雪裝到一個瓶里帶教室,可是沒過幾分鐘,瓶子里的雪就化了,但玩雪的美好記憶不化,永駐心底!

  年復(fù)一年,歲月輪回,冰雪融化了,春天又要到來了。

校園的美麗作文 篇9

  我們的校園是個美麗的大花園。

  一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。早晨,你會聽到書聲瑯瑯的讀書聲;中午,你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲.

  再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。因為那里有一棵高大古老的柳樹。它看起來是那么有精神。它是校園的守護神,特別是夏天,天氣很熱,只見同學(xué)們們?nèi)齼蓛勺诹鴺湎鲁藳觯腥舜蚯,有人哼小曲,也有人聊著玩游戲?傊鴺湎旅,其樂融融,大家悠哉悠哉,不知所歸。而這柳樹,在微風(fēng)的輕拂下,靜靜的,綠綠的.,給人帶來無限涼意。那里常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

校園的美麗作文 篇10

  我的校園它像溫馨的家庭,留下我們成長的足跡,它像一座快樂城堡,每天蕩漾著我們快樂的笑聲。

  一進門,遠處教學(xué)上的八個大家“快樂一小,人文一小”,寄托著對我們美好的希望。向左邊走便是我們的南教學(xué)樓,三樓的第三個教室便是我們班了,走在走廊上,就可以聽見同學(xué)朗朗的讀書聲,那整齊而又洪亮的讀書聲,把我也吸引進了教室,潔白的墻壁,乳白色的寫字板,上面寫著“尚德崇文,啟智求真,”讓我們更一步了解了學(xué)習(xí)的作用和重要性。

  下課了,鈴聲一響,同學(xué)們涌出了教室,操場上熱鬧非凡,教室里空空如也,只有幾個人稀稀拉拉地坐在教室里,享受著寧靜帶給他們的幸福。操場上有的同學(xué)在跳繩,前面一拋,后面一跳,節(jié)奏卡得剛剛好,不緊不慢,有的同學(xué)在跑步,“嗖”一聲,只見他像風(fēng)一樣的“飛”了過去,又“飛”了過來,好像他就是下一個“劉翔”,還有的同學(xué)在舞蹈,她把手徐徐展開做著那一個個優(yōu)美,標準的動作,她做的'是那么投入,好像自己是一個著名的舞蹈家。

  在我心里,校園是美好的、熱鬧的、快樂的。校園讓我汲取了知識,我愛我的校園——東風(fēng)一小。

  老師點評:校園是我們溫馨的“家園”,是我們快樂的王國,我們在這里留下足跡,留下歡笑,增長知識。小作者按照由遠及近的順序,向讀者展示校園里一個個美麗的場景,把校園描繪的美輪美奐。

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