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我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文

時(shí)間:2023-02-18 12:47:21 美麗的校園作文 我要投稿
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我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文

我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文1

  聽(tīng),樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞,花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香?矗D書(shū)館中的學(xué)徒們用心開(kāi)啟了知識(shí)世界的大門(mén)。這便是我們的校園,它的里里外外充滿(mǎn)了學(xué)生時(shí)代的美好。

  聽(tīng),教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書(shū)聲,這聲音抑揚(yáng)頓挫,偶爾有一絲的參差不齊。聽(tīng),老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長(zhǎng)度!澳阍趺从譀](méi)完成作業(yè)"聽(tīng),這充滿(mǎn)愛(ài)意的提醒,是老師在告誡學(xué)生。再聽(tīng),悅聲的下課鈴響后,操場(chǎng)上澄清響亮的笑聲,再伴上風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,這便是我們學(xué)校獨(dú)具的聲音美。

  學(xué);▔镂宀世_紛的花朵又在爭(zhēng)奇斗艷,比誰(shuí)把校園裝飾的更美一些;天上的白云悠悠飄蕩,想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱;辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題,夜幕降臨,天使般溫柔的月光照在學(xué)生的身上,清晨的第一縷陽(yáng)光,把學(xué)校從夢(mèng)中喚醒,這又是我們學(xué)校獨(dú)具的視覺(jué)美。

  完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,我坐在學(xué)校的臺(tái)階上稍微休息,竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的.貓懶散的在日光下沐浴,奇怪了!我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢?怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺?看?lái)以后不僅要在知識(shí)世界中遨游,也要在美麗的校園遨游,這只小貓不知何時(shí)又跳到了樹(shù)上,它沖著我“喵喵”的叫了兩聲,隨后便跑了,我也回班學(xué)習(xí)了。

  這是今天,我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美,生活在如此多姿多彩的校園里,生活在如此美麗的校園里,怎能不讓人向往,怎能不令人心曠神怡呢?

我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文2

  曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉,絢麗而妖嬈,像是踏入一片火紅的夢(mèng)境,每一片都訴說(shuō)著不一樣的熾熱;曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘,這座卡夫卡式的城市,有著卡夫卡本人的墓地。長(zhǎng)著青綠色苔蘚的石板路,碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹(shù)。隔著真如堂的紙窗格望去,一場(chǎng)櫻花雨降臨,盛大而又浩淼。

  這些景色固然十分美麗,讓人留戀往返,

  可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗,較之它們,則顯得更加深刻也更加雋永。

  “同學(xué),這是你的飯卡嗎?”我驚異的抬起頭:一雙明亮的'大眼睛正流露出一半急切,一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦,飯卡果然不翼而飛!痹瓉(lái)是我在商店瘋狂購(gòu)物后忘了把飯卡帶走!爸x謝你呀,同學(xué)!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)!皼](méi)事,下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊(duì)去了,我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。

  “呀,這破橡皮怎么又找不到了!”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過(guò)一塊帶著草莓香味的橡皮!爸x謝!蔽覠o(wú)奈的撓撓頭,吐了一下舌頭!皼](méi)事,你平時(shí)不也總幫我嗎?”同桌溫和的笑著。眼眶有點(diǎn)紅紅的,卻忍著沒(méi)讓淚落下。你有這么好的同桌,應(yīng)該高興呀!

  我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗,不是別的,而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無(wú)處不在,如一股涓涓細(xì)流注入每個(gè)同學(xué)的心中,美好而又溫馨。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),讓這種美麗長(zhǎng)存于校園之中。

我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文3

  我親愛(ài)的校園,給我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);我親愛(ài)的校園,給予了我廣褒的知識(shí)原野;我親愛(ài)的校國(guó),讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛(ài);我親愛(ài)的校園,我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你,煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。

  清晨,剛聽(tīng)見(jiàn)后山的公雞喔喔地叫起來(lái),就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤(pán)里的青螺。深藍(lán)色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及,F(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”呀!

  正午,陽(yáng)光向四面八方擴(kuò)散,撒在窗戶(hù)上,折射出一道美麗的`曲線(xiàn)。陽(yáng)光,隨著同學(xué)們輕盈的步伐,伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲,射進(jìn)教室。“叮零零”,上課鈴響起,帶著充沛的精神,走進(jìn)教室,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,也不知道是哪一位畫(huà)家畫(huà)出了孩子們這般傳神的神態(tài),老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著,正如現(xiàn)在悠閑自得的天空,樂(lè)呵呵的。

  黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線(xiàn)柔和地罩在人臉上。校園中的樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒(méi),天上的鳥(niǎo)兒拉開(kāi)了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來(lái),像有一位神仙從這天邊飛來(lái),天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。

  看!天空,是校園中美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

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