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美麗校園作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美麗校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文1
一個寒假過去了,新學(xué)期又要開始了,回想學(xué)校:幾排矮矮的平房,狹小的操場上七八百學(xué)生在活動,擁擁擠擠,黃色的灰塵滿天飛舞。學(xué)生老師抱怨之聲隨處可見。心想去年那棟樓不知建好了沒有?……
懷著極不情愿的心情來到了學(xué)校。哇!眼前的一切讓我驚呆了:一進(jìn)校門撲入眼簾的是一座高大聳立的已裝飾一新的樓房(宿舍樓);再看看地上,幾排平房已不見,昔日窄小的操場已擴(kuò)建成了有200米的環(huán)形運(yùn)動場。運(yùn)動場中間新做了水磨的標(biāo)準(zhǔn)籃球場,還有嶄新的羽毛球網(wǎng)架和室外的乒乓球桌;靠西邊的院墻做成了富有特色的文化長廊墻;再看前后,教學(xué)樓和原學(xué)生住宿樓都已粉刷一新,美麗極了。
帶著疑問我來到了宿舍樓。一看一個班兩個寢室,后邊還有衛(wèi)生間,自來水。我忍不住摸著閃亮的.面盆和水龍頭興奮地說:“太好了,太好了!我再也不用上那漆黑的廁所了!”聽見我喊,同學(xué)們也高興的歡呼起來。“耶!耶!……”
聽著同學(xué)們的歡呼,我的心里別提有多高興了。是啊,過去,操場上的沙子被風(fēng)一吹就滿天飛舞,這下好了,學(xué)校把石頭磨成的石粉鋪在跑道上,壓平,灰塵就不會揚(yáng)起來了。真好!還有食堂那里也鋪上水泥路了,下雨再也會弄得到處是泥水了。
越看越看奇怪,便找到老師,迫不及待的問這問那。老師微笑的說。骸巴瑢W(xué)們,你們真幸福!趕上了好時代,遇到了好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的這些變化是因為有華中電網(wǎng)公司對學(xué)校的無私資助,還有校長他們放棄休息時間,爭分奪秒。用一個寒假的時間整修出來的!薄巴瑢W(xué)們,你們可要好好學(xué)習(xí)!”聽著老師語重心長的話,我感到眼睛有些濕潤了。暗暗下決心:我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好科學(xué)文化知識,長大后報效祖國,回報電網(wǎng)公司,回報社會!
美麗校園作文2
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?
陽光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個個也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了!
這是老師說了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法,只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾,輕輕的笑聲匯成一個個音符,演奏著青春的樂章!
教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學(xué)們說:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的`嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸!甭犕昀蠋熣f的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開始認(rèn)真的聽課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!
美麗校園作文3
我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個橢圓形的魚池,魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。
春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺地來到了我們美麗的.校園。桂花樹長出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發(fā)光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細(xì)小的手嗎?
夏哥哥送走了春姑娘,風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了!痹跓狒[的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經(jīng)常來到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。
秋媽媽帶著一桶桶顏料,來到了我們美麗的校園。你瞧,風(fēng)婆婆吹著大風(fēng),桂樹上開滿了橙黃色的小花,風(fēng)迎面吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,你呀,準(zhǔn)會被那香氣熏醉了,遲遲不想離開。下課了,有時我會在桂花樹下?lián)旃鸹,有時,卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著,在桂花樹下,充滿了我的歡聲笑語。
冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來,因為太冷了。小時候,我經(jīng)常一本正經(jīng)地問:“是誰把葉子偷走了呢?又是誰在上面刷了一層冰?”長大后,我總為小時候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。
桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因為它給我們的校園增添了無比的生機(jī)。
美麗校園作文4
我的學(xué)校在魚洞二小,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。校園里的小花小草生機(jī)勃勃。校園里的老師和同學(xué)們?nèi)藖砣送,他們的讀書聲、歡笑聲,就像美妙的歌聲在校園里回蕩。
春天,溫暖的陽光灑滿校園。博愛樓的花壇里,一朵朵、一簇簇、一串串鵝黃色的迎春花在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳,好像在奏《春天歡迎曲》。操場四周,花盆里的杜鵑花紅得似火焰在燃燒,粉的似蝴蝶在翩翩飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一片片熱情的花海。還有那些小灌木,也悄悄地抽出新芽,長出了嫩綠的葉子,給我們的校園穿上了綠色的大衣。
炎熱的夏天到了,操場左邊那棵高大魁梧的黃桷樹長出了茂盛的綠葉,在陽光的照射下充滿了活力。每次運(yùn)動后,我們坐在像傘一樣的黃桷樹下乘涼,真是既舒服又涼快!站在操場上放眼望去,博愛樓的花臺里長滿了枝繁葉茂的三角梅,它們仿佛用鮮身染成,鮮紅的`顏色充滿了生活的活力!
秋高氣爽的藍(lán)天上飄著朵朵白云。它們的形狀千姿百態(tài),變幻萬千。如果你一不留神,它就變了。你看,有的像奔騰的海浪、有的像溫柔的綿羊、還有的像強(qiáng)壯的公!星锕(jié)前后,走進(jìn)校園,一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來,“真香呀”1這是誰發(fā)來的香味呢?我們尋著香味找去,原來是“小黃米”呀!
冬天,黃桷樹的“頭發(fā)”漸漸掉光了,“皺紋”漸漸增多了,光禿禿的樹枝不顧冬天的寒冷,仍高高的挺拔在那兒,需要我們好好的關(guān)心它才能在明年春天長出鮮嫩的葉子。平時,同學(xué)們也總愛躲在溫暖的教室里做手工、畫畫、看書……但在冬日暖陽探出頭時,大家又紛紛來到操場上跑步、跳繩、打滾兒、做游戲,真是一幅熱鬧的場面!
我們的校園不但是一座美麗的大花園,還是我快樂學(xué)習(xí)的好地方。我愛我們美麗的校園!
美麗校園作文5
這是一個美麗的校園。
走進(jìn)校園大門,首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來來到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩句:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”穿過雕像來到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳,就來到了活動場所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車場,第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場,兩個籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球;顒訄鏊谋M頭是主席臺,兩側(cè)是看臺,比賽的.時候?qū)W生們就會站在看臺上觀看比賽,為選手加油打氣。
走完了活動場所我們就來到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿滿!
走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見學(xué)生在操場上運(yùn)動,能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來,來到了梅園。因為還是深秋季節(jié),梅花還沒有開,枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨,枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠,好看級了!
這就是我們美麗的校園。
美麗校園作文6
我們的實(shí)驗小學(xué)座落在牟平區(qū)的東南面,她是知識的樂園,快樂的天堂。
站在遠(yuǎn)處看,同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著矯健的步伐踏進(jìn)校園,朝陽下多了一道靚麗的風(fēng)景。
一進(jìn)學(xué)校的大門,沿著甬路向西看,你會被那寬闊的操場所吸引。操場中間是用青磚鋪成的,四周是紅磚,最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架,兩邊翠綠的綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花草,春天繁花盛開,把操場點(diǎn)綴的更加美麗。在操場的四周,有一排排高聳的梧桐樹,它們像一個個威武的士兵,保護(hù)著可愛的校園,保護(hù)著美麗的操場,保護(hù)著我們這些活潑的孩子。
清晨,天剛剛亮,運(yùn)動員們就來到操場上訓(xùn)練,跑道上灑下了他們的汗水,籃球場上銘刻著他們的艱辛!岸A懔恪毕抡n了,操場上一片歡聲笑語,同學(xué)們在這兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開心了;體育課上,同學(xué)們在這兒學(xué)做廣播操、練隊列、走方隊……在老師的嚴(yán)格要求下,我們把身體鍛煉的`棒棒的。操場包容了我們的任性,包容了我們的放縱,給我們的卻是歡樂,它是多么的偉大!
放晚學(xué)后的操場最美了,熱鬧了一天的操場終于安靜下來,燦爛的夕陽把白云染紅了,一朵朵雪白的小花變成了橘紅色,美麗極了。操場仿佛睡著了,在夕陽的映照下,露出慈祥的笑容,準(zhǔn)備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校,更不會忘了那美麗的操場,她就像母親一樣精心的呵護(hù)著我們,撫摸著我們,看著我們一天一天的茁壯成長,我喜歡操場。
美麗校園作文7
秋天來了,秋雨陣陣,它們滋潤著校園,使校園更加美麗、迷人。
我撐著雨傘來到校園,校門口矗立著一座心型標(biāo)志——“心語”它真的氣派無比,凝聚著千萬師生的心愿。
走進(jìn)校門,最先映入眼簾的是前面的大花壇,此時早已開滿了鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,花苞鼓鼓的就像快要炸開來似的;有的亭亭玉立,就像一位美麗的少女······月季花有玫紅的、淡黃的、粉紅的······五彩斑斕美麗極了!最吸引人的是北邊的秋菊,千姿百態(tài)、爭奇斗艷。五顏六色的菊花在綠樹的襯托下紅的似火;紫的似霞;白的如金銀的珍珠;黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星······你看那幾株挨在一起的菊花在秋風(fēng)中像幾位正在翩翩起舞的少女給花壇增添了不少生機(jī)。
沿著長長的跑道一路向前,兩側(cè)高大的廣玉蘭,青翠欲滴、生機(jī)勃勃。再往前走,左側(cè)長著一排桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉中點(diǎn)綴著碎金。走近綠意盎然的桂花樹上一朵朵米粒般大小的小花躲在綠葉中一團(tuán)團(tuán)一簇簇你挨著我我挨著你。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。那幽幽的桂香就像調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的'腳步悄悄地鉆進(jìn)了我的心里。走著走著,鼻尖傳來一股淡淡的幽香,我輕輕抬頭,便尋找到了幾株幾乎長得一模一樣的夾竹桃,它們像一群精神抖擻的士兵。它們旁邊幾棵楓樹上當(dāng)楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來猶如蝴蝶翩翩起舞,又恰似小舟輕輕飄蕩,美麗極了!我從地上拾起一片楓葉仔細(xì)觀察,楓葉就像五個手指一樣。地上的楓葉有朱紅色的、有暗紅的、還有土黃色的······我把楓葉放在鼻前一陣清香撲鼻而來,令我喜悅?粗粗液鋈幌肫鹨痪淝Ч琶沟慕^句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
。∏锾斓男@我愛你!我愛你的絢麗多姿;我愛你的詩情畫意。
美麗校園作文8
我喜歡大眾完小,喜歡河南完小,但我更喜歡我們的實(shí)驗小學(xué)。
我們的校園已經(jīng)有21年的歷史了,大門是自動門,校園的路面是用瀝青鋪成的。走進(jìn)校園,左面是幼兒園,那里的小朋友們一個個活潑可愛,他們可以在自己的王國里自由自在地玩耍、蕩秋千、玩滑梯、坐搖籃……右面是花園,那里有用白玉石雕刻的小姑娘,惟妙惟肖,還有小竹林、大柳樹、小花、小草……微風(fēng)吹來,小花在向我們點(diǎn)頭,小樹在向我們招手,就象在歡迎我們的到來;▓@的中央是我們學(xué)校的校徽,它非常漂亮,就像一個巨人用他那寬厚的肩膀托起一輪紅日,又像活躍在賽場上的運(yùn)動健兒在奮力拼搏。
看完了花園,再看看我們的教學(xué)樓吧!我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓,它們分別叫修德樓、育智樓、求美樓,走進(jìn)教學(xué)樓,首先呈現(xiàn)在眼前的是用大理石鋪成的'干凈整潔的樓梯,來到我們寬敞明亮的教室,映入眼簾的是淺橙色的地板,擺放整齊的課桌,潔白的墻壁,正前方是黑板,老師每天都把知識寫在上面,教我們學(xué)習(xí)新的課程。教室里還有投影機(jī)、電視機(jī),還有長長的燈管,它們亮起來就像孫悟空的金箍棒,威力無窮。
走出教學(xué)樓,我們就可以看到坐落在學(xué)校中央的師表樓,辛勤的老師們都是在那里為我們批改作業(yè)、探討問題。在師表樓的門前,是用漢白玉砌成的升旗臺,每個星期一,我們?nèi)w師生都要在那舉行隆重的升旗儀式,伴著莊嚴(yán)的國歌聲,凝視著徐徐升起的國旗,每次我心里都充滿了無比的敬仰和神圣的使命感。
繞過師表樓,就是操場,那里有橢圓形的200米跑道、籃球場、單杠、爬梯,是我們強(qiáng)身健體和課間玩耍的好地方。
我喜歡我們美麗的校園,喜歡我們的家鄉(xiāng)文登,但我更喜歡我們繁榮昌盛的祖國。
美麗校園作文9
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個青春可人,熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時光的匆匆流逝中,我對老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺;老師給了我“母愛般”的溫暖。
記得有一首詩寫道:“也許青春的世界里,本來就流動著過錯,而生命里,偶有悲傷也會像漲上來的潮水,一片一片地將你淹沒。這時,唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,你的人生才有走下去的把握!睂ξ叶,那最初最美的真,是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個學(xué)期里,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的是充滿激烈的良性競爭環(huán)境,我得到的是日益漸佳的成績,是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的同窗友誼!
當(dāng)然,在這么一個欣欣向榮的校園里,宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線,這期間當(dāng)然也不乏有壓力,但是,在老師們循循善誘的.洗禮下,初登中學(xué)殿堂的我們在經(jīng)歷挫折后,學(xué)會了如何面對在競爭中時時刻刻徘徊于心的巨大壓力,懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑,永遠(yuǎn)的自信。同時,在成績有所滑落時,我們深深地體會到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎么一個愁字了得?”于是,我們學(xué)會了自我調(diào)節(jié),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們的心靈深處仿佛插上了翅膀,給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動力,促使我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
!我可愛的校園,難忘的恩師!現(xiàn)在,這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園,我的第二個家,讓我們在這快樂的家里感受著“母愛般”的師情,歡快活躍地演繹著青春的魅力,在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章!
美麗校園作文10
我有一個美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識的搖籃。
踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去,像是個身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護(hù)校園的每一個地方。從側(cè)面望去,教學(xué)樓就像一個巨大的書架,堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,長長的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的.身影,聽到他們歡快的笑聲。
再往右走,你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的祖國而奮斗!沒有風(fēng)的時候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走,便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時,小花園便會被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們在樹蔭下嬉戲打鬧,一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走,就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場?,跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖,一個個臉憋的通紅,都想得到第一名!凹佑!”“加油!“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛我的校園,在這里我學(xué)到了知識;我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長。
美麗校園作文11
我們的校園是陽光校園,里面充滿了青春的活力;我們的校園是書香校園,里面到處都會傳來朗朗的讀書聲;我們的校園是成功校園,培育出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生走上了成功之路。但是,在我的心中,還是我們校園的風(fēng)景最讓我記憶猶新。
進(jìn)入校園,一顆黃桷樹在左邊默默無聞地挺立著,像一把嫩綠的大傘。黃桷樹可真大呀,大得可以十幾個人在下面乘涼;黃桷樹可真綠呀,綠得像是一塊無暇的翡翠;黃桷樹可真茂盛呀,茂盛得一縷陽光也漏不進(jìn)來。
向右邊走幾步,一個像圓盤一樣的底盤出現(xiàn)在你眼前,一股淡淡的清香在你的鼻子里跳動,讓你陶醉。往上望,一只火鳳凰扭動著曼妙的身姿,似乎在說:同學(xué)們,加油,你們要在書的海岸里翱翔。幾只和平鴿似乎就是同學(xué)們,它們要像鳳凰一樣,沖向云霄。鳳凰頭上的太陽,照亮了我們的成功之路!
往前走,有五本書在花叢中架起了一座知識的橋梁,上面有很多名人名言,有《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》古代人那么好學(xué),難道我們還不如他們嗎?于是,帶著這樣的決心,我認(rèn)識了許多小精靈。
最右邊,一個花壇出現(xiàn)在了那里,壇上的花五彩斑斕,有黃的、藍(lán)的、綠的.、紫的、粉的看得讓你眼花繚亂,一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艷麗。你看這朵,卷卷的花瓣,像阿姨的頭發(fā);你看那朵,紅得似乎勝過了紅艷艷的火苗;你再看另外一朵,粉紅粉紅的,就像天邊燦爛的霞光;你再看另一朵,藍(lán)藍(lán)的,就像清澈的小溪
我們校園的美景令你陶醉吧,可我們校園的美景還不止這些呢,有時間一定要來看看,我?guī)阌^賞我們的校園美景。
美麗校園作文12
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個黑體大字的校門,就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺,那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道。
教學(xué)大樓正對著大門,頂端刻著“教書育人,和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹,像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂章。
教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的'……歡聲笑語四處飛揚(yáng)。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨,柳樹便會長出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場一側(cè)有水龍頭,一擰開,就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。
我們的校園是不是很美呀?
美麗校園作文13
我們的校園是那么美麗,那么活力勃勃,那么繁華特殊。我們在這美如仙境的校園里高興地學(xué)習(xí)、安康地生長。
剛走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,一座美麗而矮小的噴泉撲入視線。噴泉不停地噴著水,時而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落上去;時而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端 ,仿佛二心要和天空爭個上下;時而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉上去,似乎是天上落上去似的。那變化無常的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走,眼前便出現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵矮小挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的.學(xué)校。柳樹那嫩綠的枝條在和風(fēng)中搖曳著,猶如不計其數(shù)的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉,披 上綠裝,在和風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照射下顯得愈加活力勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前 一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問好,似乎在向同窗們訴說春天的機(jī)密。
沿著階梯教室向前走,便離開了小魚池。魚池的水真清!清得可以看見水中嬉戲的小魚兒;魚池的水真綠啊,綠得似乎那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤臥在水下面 。課外活動鈴一響,“走廊”登時沸騰起來,同窗們?nèi)齻一堆、五個一群地聚在那里,有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書、看報;還有的……
走完走廊跨過臺階就離開了操場。操場上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的現(xiàn)象。
這就是我心愛的學(xué)校。歡送你來這里和我們一同高興學(xué)習(xí)、安康生長!
美麗校園作文14
我的學(xué)校名叫師范附小,它位于安徽省馬鞍山市花山區(qū)沙塘路中段,是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我的學(xué)校美麗的景色可多著呢!下面我來為你一一介紹。
一進(jìn)大門,映入眼簾的是一片明艷,紅瓦、白墻,再加上花花草草的映襯,整個校園一片和諧的景象。細(xì)細(xì)地看,就會發(fā)現(xiàn)在校園的正中央還偏左一點(diǎn)的地方有一個惟妙惟肖的雕像,是一位大姐姐系著紅領(lǐng)巾,單腳跪在地上,手里捧著一只鴿子,仿佛在說:“和平鴿,給大家?guī)砗推桨!”雕像下方還有一個大花壇,里面栽滿了冬青樹,小小的、五顏六色的葉子美不勝收。參觀完花壇回頭一看,又一道靚麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前:一個古色古香的六角涼亭被花草簇?fù)碇t色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,像是一幅美麗的畫卷。沿著彩色的小方磚走上前去,兩邊是教學(xué)樓,教室里傳來瑯瑯的讀書聲,像輕快的音樂,不多任何雜音。向正前方定睛一看,一個石頭屏風(fēng)便在眼前出現(xiàn)了,屏風(fēng)上雕刻著學(xué)校舉行運(yùn)動會時運(yùn)動員的颯爽英姿。瞧,這個姐姐體操跳得多好呀,看,那個哥哥跳遠(yuǎn)多帶勁……屏風(fēng)的前面是個半圓形的花壇,第一排種著色彩明麗的月季花,第二排種著喜慶的一串紅,第三排種著夢幻的夜來香……看著十分養(yǎng)眼,走近聞一聞,一陣清香撲鼻而來。向前走再向左拐彎,有兩個大花壇在教學(xué)樓的'旁邊,一個種著海棠樹、桃樹,一個種著桂樹、石榴樹,瑰麗的花朵再加上或濃或淡的新綠,真是“人在畫中游”!花壇的前面是一個四方的大理石亭子。在亭子里面坐著讀書,聞著花香,一半的疲勞都被清除了;看著綠草,喝著飲料,閉著眼,腦袋里什么都不想,整個身體都舒服多了。
再往前走,就到了操場。塑膠做的操場滿是歲月侵蝕過的傷痕,,但是,同學(xué)們絲毫沒有嫌棄它,依舊在那里快樂地玩耍。操場的后邊有一塊小小的菜園,那里種了青菜、辣椒、蘿卜。同學(xué)們每次給它澆水、施肥的時候都帶著笑容,整塊菜地一片生機(jī)勃勃的景像。
我愛我的校園,不僅僅因為它美麗,還因為它教育了我四年,教會了我許許多多的知識。
美麗校園作文15
在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。
在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲,操場上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個地方,就是校園。
校園,是每個人少年時期準(zhǔn)會遇到的地方,這里有有我們的.美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?
這里的操場很美。有些人可能會說,操場不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當(dāng)時我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會忘記呢?
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過這四層,這是我們經(jīng)過最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會忘記。
在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?
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