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精選美麗的校園作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文5篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少�。渴且淮涡越毁M(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請問你們能保證他有提高么？
家長您好：根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論，人類具備學(xué)習(xí)的天性與能力，年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強(qiáng)，求知欲越強(qiáng)。那么，為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢？泛泛說， 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，不但沒有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味�？鞓纺Х教峁┑氖恰皞�(gè)性化” 教育，就是要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的“個(gè)性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先，專業(yè)的教育咨詢師對孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測試，一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力，分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個(gè)性特點(diǎn)與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個(gè)性化” 因素，根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個(gè)性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個(gè)性化”需 求與問題制定適合他的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度、階段測驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過程中，每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn)， 及時(shí)與家長溝通孩子在快樂魔方的學(xué)習(xí)情況，配合教師針對孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個(gè)系統(tǒng)的`互動(dòng)教學(xué)過程，讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如，輔導(dǎo)期限長短、內(nèi)容難易不同，課時(shí)費(fèi)用都有差別。
建議您同孩子一起到校區(qū)，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量，然后針對他的“個(gè)性化”問題與需求，給您建議一個(gè)適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限，并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問題做出詳細(xì)解釋與說明。
孩子的數(shù)學(xué)偏差，作業(yè)老是不想做。其實(shí)，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？
孩子數(shù)學(xué)成績考了 70 分，很聰明，理解能力很強(qiáng)，學(xué)的快，但是不愛做題，知識掌握的不牢固， 孩子也長大了，家長也不能強(qiáng)迫她做題，這該怎么辦？
孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學(xué)習(xí)好，但是掌握不了學(xué)習(xí)方法，我們該怎么辦？謝謝。
數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板，不能融會(huì)貫通，希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？
怎樣使孩子考上市重點(diǎn)？
怎么提高數(shù)學(xué)成績？
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少��？是一次性交費(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請問你們能保證他有提高么？
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少�。渴且淮涡越毁M(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請問你們能保證他有提高么？
美麗的校園作文 篇2
我在虢鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美了，早上，溫暖的陽光照在翠綠的`樹林上，閃閃發(fā)光可美了，葉上的露珠滾來滾去，每一滴露珠中都有一顆金色的小太陽。
中午，陽光火辣辣的，露珠早已無影無蹤，草叢中的花開的很美麗，看起來美極了。
傍晚，太陽快要落山了，金色的陽光灑滿校園，連樹葉都變成了金色呢！你們說我沒有說錯(cuò)吧，我們的校園真是美麗極了。
美麗的校園作文 篇3
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因?yàn)闈饪s的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強(qiáng)，一臺比一臺先進(jìn)。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見了，忙說：“大家要團(tuán)結(jié)友愛，有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽了知道錯(cuò)了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個(gè)家的父母��！
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級當(dāng)成了自己的家！我們這個(gè)家的'家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量！
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
美麗的校園作文 篇4
嘿！朋友，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里的大門上寫著“辛集市實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)醒目的大字。沒錯(cuò)！那就是我們的校園。我游覽過清華大學(xué)秀麗的山水，玩賞過北京大學(xué)水平如鏡的未名湖，我們的校園雖然比不上那些地方，但也算是美麗的校園了。我們學(xué)校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動(dòng)門。進(jìn)了門，向近處看，首先看到的是兩個(gè)“高腳杯”，其實(shí)那是兩個(gè)小花壇，上面雕刻著一環(huán)環(huán)的精美的花紋。
上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個(gè)“高腳杯”。以前，上面有許多形態(tài)不一、顏色各異的.花，看起來就像 “高腳杯”里盛著的醇香的雞尾酒�？上Ш瞄L時(shí)間沒有看到這些花了，只能聽見教室里傳出的朗朗的讀書聲。升旗臺是大理石做的，紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯(cuò)著，好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起，飄揚(yáng)在十幾米的高空中。水池中的水靜得出奇，只有在噴泉的時(shí)候平靜的水面才會(huì)被打破。中間的大水柱如同群龍之首，帶領(lǐng)著一群小水龍，仿佛要攻陷一個(gè)個(gè)用旋轉(zhuǎn)的水砌成的城池，又像是要破壞一個(gè)個(gè)水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上，水面像憤怒的火山一樣暴跳如雷，激起數(shù)道波瀾。
但是只要噴泉停一會(huì)兒，水面就恢復(fù)了以往的平靜�；ǔ乩锏乃蓸�，像是抹了油似的，那樣光亮，那樣有生氣。到了冬季的下雪天，松枝上蓋了一塊一塊的雪，好像是為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的圣誕樹，又仿佛是濃霧中的霧凇。大花壇里的花，群花緊簇、爭芳斗艷，當(dāng)有人摘它們的時(shí)候，花好像會(huì)說：“別掐我，我會(huì)疼�！苯虒W(xué)樓的屋檐是綠色的，使房屋看起來像座古城堡；墻磚是白色的，當(dāng)陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗戶向教室望去，會(huì)看到許多同學(xué)在專心致志地讀書、學(xué)習(xí)�？矗∵@就是我們美麗的校園，歡迎來參觀哦！
美麗的校園作文 篇5
每當(dāng)我跨進(jìn)我的校園——茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門時(shí)，總感覺是那么的親熱、祥和。校園是我們接受教育的地方，處處彌漫著書香，莊嚴(yán)、肅穆的氛圍感覺更像是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
整潔、干凈的樓道，被抹布擦得晶瑩透亮的扶手，都成了校園中最顯眼的；同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗書聲，還有老師上課時(shí)洪亮的聲音，總是讓人難以忘懷。
春天的校園，成了熱鬧的校園，教學(xué)樓四周、走廊兩旁，操場周圍，杜鵑花、月季花、廣玉蘭……各色鮮花爭奇斗艷，競相開放。時(shí)不時(shí)有一些小蜜蜂和蝴蝶被花香引來，忙碌地采花蜜呢；還有不知名的小鳥站在樹枝上快活地歌唱！把校園的環(huán)境打扮得五彩繽紛。寬闊整潔的操場，被一片綠油油的草地覆蓋，白色的.跑道線點(diǎn)綴在上面，更顯亮麗耀眼。體育課或者是課余時(shí)，同學(xué)們競相在操場上玩耍、嬉戲，此時(shí)的操場熱鬧非凡。每周一舉行的升旗儀式，望著高高的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉著隊(duì)禮，感覺現(xiàn)在的美好生活是多么來之不易啊！
我愛美麗的校園，更愛可親、可敬的老師，正是她們辛勤的付出，才教會(huì)我們許多文化知識和做人的道理。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，老師總是不厭其煩地向我們解釋說明，望著她們疲倦的面孔，我覺得自己唯有“努力”才能回報(bào)。
我愛我的校園，因?yàn)樗o我們提供了汲取知識營養(yǎng)的場所；我愛我的校園，因?yàn)樗o予了我快樂成長的氛圍。
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