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實用的美麗校園作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美麗校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我的校園美不勝收,翠柳依依,就像一幅美麗的畫。
我背著小書包走進了我的學(xué)校,第一眼看到的是高大的教學(xué)樓,教室的右邊是操場,操場一望無邊,美麗極了!
操場的正中間有一個五角形形狀的花壇,里面種了三種花,最外面的是嬌艷美麗的玫瑰花;第二層是生機勃勃的綠草;最外面的是婀娜多姿的'金香。我看著它們,它們好像面帶微笑,在向我招手一樣。有時還引來很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜,美麗極了!
操場的前面是一個莊嚴(yán)的升旗臺,旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)?shù)叫瞧谝晃覀兌紩䦟χt旗敬禮。
操場的右邊是足球場,可以踢足球。每當(dāng)我們踢完球都大汗淋漓,不過,我們還是非常開心的!足球場的外面有很多運動器材,有呼啦圈,有高蹺,還有籃球……
這就是我美麗的校園。我每天都和朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí),感覺到了學(xué)習(xí)生活的快樂。
美麗校園作文 篇2
校園是哺育我們的地方,校園是滋養(yǎng)我們的地方,當(dāng)然校園也是個美麗的地方。
進入校園,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的假山池,非常逼真。假山上有許多小亭子,還有小山路,還有許多雕刻出來的小樹,那假山的山峰非常尖,人若要爬上去都要非常費勁。假山下的小池子里有金魚和烏龜,他們平時都躲在假山下的小洞里,只是有人來喂食才會鉆出來。
微風(fēng)拂過柳樹,那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒,被調(diào)皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲,它仿佛在演奏一首春的歌。陽春三月,滿樹的桃花就像喝醉了酒似的,滿枝通紅,一朵朵,一團團堆在一起,似天上的霞光,像孩子們的笑臉。
你聽,從教室里傳出朗朗的'讀書聲,這不是普通的讀書聲,而是同學(xué)們前進的腳步啊!
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的朗朗書聲。讓我更愛我自己的校園了。
美麗校園作文 篇3
“美麗”這個詞可以形容數(shù)不勝數(shù)的事物,大自然中的一草一木,小池塘里的一花一葉,一個人純真善良的心靈......我們學(xué)習(xí)玩耍的校園不僅是書香校園,還是一個美麗校園。
人們從東門步入校園,一眼看見婉轉(zhuǎn)的路邊旁長滿了花草樹木,那是一道美不勝收的風(fēng)景線!放眼望去,最醒目的無非就是廣闊的操場。操場上的跑到是工人們用紅色橡膠精心鋪成的,看到那精致的跑道,我情不自禁得想到了鋪跑道的汗流浹背的工人。操場中間有一片綠油油的草地,同學(xué)們有的在草地上踢足球,有的在草地上休息閑聊,還有的在草地上跳繩踢毽子......
路的這邊是廣闊的操場,那邊有明亮的小湖。這一條湖名叫“少先湖”,湖中有一座小亭子,原來是給人們小憩有的',現(xiàn)在為了同學(xué)們的安全,不得不封鎖著通往亭子的橋。湖水原來是清澈見底,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁了。
教學(xué)樓前有一籃球場,籃球場上大約有6個高大的籃球架,地上有橫豎鮮明的線段;@球場的四周“站”著棵棵強壯的樹。春天,樹葉慢慢地露出了小腦袋四處張望;夏天,那棵樹已經(jīng)長得枝繁葉茂;當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步伐走來時,樹葉穿上了黃色的風(fēng)衣;冬天寒風(fēng)吹來的時候,樹上早就光禿禿的了,樹葉隨風(fēng)凋零。
這美麗校園就如同一座花園,老師就是園丁,學(xué)生就是花朵。老師用知識的源泉細(xì)心澆灌著我們,我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上!
美麗校園作文 篇4
我的校園充滿了生機,到處都是歡聲笑語,朗朗的讀書聲,你們想來看看這所學(xué)校嗎?我來帶你們參觀一下吧!
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時,香樟樹郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時,這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來,左搖右擺地仿佛在說:“你們好呀!歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著,可美了!
繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺,綠色的窗簾,整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的.香樟樹,陽光照射進教室,點亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小,你想來看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來,一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!
美麗校園作文 篇5
校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來看看吧!
走進學(xué)校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長廊。
走出德育長廊,它的左右兩側(cè)是兩個大花壇,每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見證了我們實驗小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!
德育長廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了,藤上發(fā)出一個個青綠色的小花苞,花苞外層長著一些小絨毛,摸起來毛茸茸的`。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動著。紫藤花就像一個個小喇叭,風(fēng)一吹,便會發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長廊顯得更加瑰麗!
我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!
美麗校園作文 篇6
學(xué)校,是我們健康成長的搖籃;學(xué)校,是我們自由飛翔的天宇;學(xué)校,是我們共同的和諧家園!
作為一名中學(xué)生,為了學(xué)校的環(huán)境保護我們能做什么呢?
我們生活在書香飄逸、書聲朗朗的校園里,我們在學(xué)校里呼吸清新的空氣,嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢?當(dāng)你漫步在校園,看見一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭,你會覺得怎么樣呢?很難受吧!
畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園,你難道愿意在一個臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢?
在我們的校園中,還存在著不和諧的現(xiàn)象,每天早自習(xí)時,各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時間一過,又可以看見垃圾充斥的身影。餐廳里,飯菜扔得到處都是,掉在椅子上、桌上、地上,讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面,津津有味地吃完后,就漫不經(jīng)心地倒在地上,包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且,同學(xué)們在垃圾站扔垃圾時,也總是不愿意扔到中間,所以外圍常常被垃圾擁堵,不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會,垃圾發(fā)出陣陣異味,蒼蠅在上面翩翩起舞,讓人望而卻步。
“箐箐校園,因你而美!”我們作為學(xué)校的主人,保護好校園環(huán)境衛(wèi)生,為自己、大家營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中,一個細(xì)小入微的舉動,就能做到讓校園美麗煥發(fā),而這一點點的力量凝聚在一起,就能為校園的'環(huán)境保護獻出自己的力量。這是我們每一個同學(xué)不可推卸的責(zé)任。
校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美,你會不會感到神清氣爽呢?
校園環(huán)境如果沒有垃圾,你會不會感到心曠神怡呢?
校園環(huán)境如果沒有垃圾,你會不會感到安靜祥和呢?
我們每個人都希望生活在干干凈凈的校園里,我們每個人都渴望沒有垃圾的困擾,我們每個人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動起來吧!讓秋風(fēng)吹過干凈的校園,讓陽光灑在我們的笑臉吧!讓我們以身作則,從每件小事做起,共同開啟校園的環(huán)保之旅吧!讓朗朗書聲響徹校園,讓白色垃圾無影無蹤;讓朵朵花兒散發(fā)清香,讓果皮紙屑不復(fù)存在!
我們的校園需要我們共同呵護,讓我們一起行動,珍惜資源,減少污染,讓我們的生活更美好!讓我們一起哼著歡快的歌曲,漫步在清新和諧的校園!我們共同維護校園,我們共同創(chuàng)建美麗校園!讓我們手拉手,向美好的明天邁步吧!
美麗校園作文 篇7
美好,是每個人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺得動聽,所以它是美好的;空氣中夾雜著的青草味讓我們覺得愜意,所以它是美好的;路人迎面而來的微笑讓我們覺得親切,所以它是美好的……生活是如此美好,自然,校園中的美好也該由我們來共建。
至今,我們一直都是一名學(xué)生,盡管學(xué)校在變,同學(xué)在變,老師在變,我們自身也在變,但不可否認(rèn),我們始終是一名學(xué)生,只不過現(xiàn)在的我們擁有更多的自由。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終身難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段時光應(yīng)當(dāng)是要在美好的校園中度過的。
美好的校園首先所具備的便是干凈。山西中醫(yī)學(xué)院的新校區(qū)仍在施工中,從整體來看不能美好,是每個人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺得動聽,所以它完全的做到這一點,但在局部的一些方面,我們還是可以盡自己的所能。像教室里自己所使用過的餐巾紙,吃剩下的蘋果核能在下課后帶出教室扔到垃圾桶里。在操場上,道路上,走廊里,都不該隨手亂扔垃圾,我們已經(jīng)不是小學(xué)生要時刻讓人提醒這種事情。再者,便是宿舍,這里是我們要生活四年的一個家,保持衛(wèi)生整潔,沒有異味,對自己的身心也是有好處的,而且也不會給室友造成困擾。在奶茶店,餐廳里,我們要秉承著山西中醫(yī)學(xué)院的傳統(tǒng)美德,將桌子上能清理的就清理了,不要給下一批同學(xué)用餐帶來麻煩,我們是一群有素質(zhì)的大學(xué)生。
美好的校園時融洽的。這個概念很模糊,對象也很復(fù)雜。最常見的應(yīng)該是學(xué)生和學(xué)生之間,互相幫助,有愛關(guān)心什么的自然是不用多說。不過大多數(shù)時候我們只會對自己所熟悉的人表現(xiàn)出更多的關(guān)心,那些陌生的校友對于我們而言只是路人而已。這無可厚非,但我依舊希望我們可以對每個人都能表現(xiàn)出自己的善意,這并不是要我們在陌生人面前展示自己如何夸張或外向;蛟S只是在某個人的書包拉鏈開了的時候你的一句善意的提醒,或許只是在某個人陷入演講的窘迫時你所給予的掌聲……這個過程很漫長,因為在中國的傳統(tǒng)觀念中并不認(rèn)為這是一件好事,不過這卻是一個很好的.鍛煉自己的機會,一個很好的磨合過程。
融洽的校園也包括學(xué)生和老師之間。大學(xué)的我們與老師的關(guān)系不像以前一樣,雖然沒有被太多的規(guī)矩束縛,但也不能少了最起碼的尊重。由于新老校區(qū)相距挺遠(yuǎn),老師們的一天也是極其辛苦的,忙于奔波于兩地,還要在照顧家里的同時給我們上課,所以我們就不該讓老師上課時給我們強調(diào)紀(jì)律、遲到。或許老師上課的內(nèi)容我們不能完全的理解,或許我們會覺得某些老師的課很無聊,或許我們覺得自己的事情比較重要……即便如此,也不能影響老師上課,不能成為學(xué)霸的我們至少不要變成學(xué)渣。有一點我們做的很好,就是從開學(xué)以來每天都有人幫老師提水,我相信我們會做的更好。
以我們來說,還有學(xué)生與學(xué)校的融洽。記得一位校長曾說過,母校,就是你一天可以罵她八百遍卻不允許別人罵一遍的地方。這樣的情結(jié)我們大多數(shù)人都有,剛來山西中醫(yī)學(xué)院的失望以及現(xiàn)在依舊在慢慢適應(yīng)的過程,無數(shù)次的跟以前的同學(xué)抱怨,但卻不容許他們出言附和。來自全國各地的我們,只對這個地方熟悉,我們生活在這里,無論以后我們何去何從,我們始終是山西中醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生,我們要做對得起這個名頭的人,我們所背負(fù)的是這所年輕學(xué)校的榮與辱。四年之后,我們心里有她!
美好校園是和諧的,校園里充滿著無限生機和活力。當(dāng)你走進校園時,你能深深的體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍。每個班級都充滿生氣,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格,每一個人的個性都得到了充分張揚。
校園,是一個小型社會。在這個社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。美好校園是我們的追求,建設(shè)美好校園不是空喊口號。從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。所以,讓我們以主人翁的姿態(tài)攜手共創(chuàng)美好校園吧!
美麗校園作文 篇8
校園,這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們,還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。
走進我們的校園,你一定會被學(xué)校里的花園所吸引。它座落在操場后面;▓@有一座假山。這座假山大得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。
平時,一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀,好象想要飛,卻又舍不得飛走似的。下雨前,卻換作是蜻蜓了,蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去,真可愛。
日落時,霞光照在假石上,假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望;▓@里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。。。。。。。梅花的枝干很細(xì),但開出來的花卻很美,猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色,但它真的綠得可愛。
在這美麗的校園,我看見了自己未來的希望!
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的.園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
接著,我們有說有笑地走進小樹林里,這里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原來是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終于來了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
美麗校園作文 篇9
相信大家都有一個校園,我也有一個,有一個美麗的校園。
我們走進校園的大門,迎面而來的是一條寬敞、平整的道路,也是一條長長的斜坡,如果跑起來,會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的,它還有同伴呢!在道路左邊,有條長而窄的水池,里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流,就像一條長長彩帶在往下面飄。
水池旁邊還有一長排花花草草,里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花,到處都是碧綠的葉子,只能看到一點縫隙中,有一些隱隱約約的紅色,或許是因為它們太害羞了,不太愿意出來;也可能是因為它們在玩捉迷藏呢!躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn),那可真是一朵朵聰明的花呢!一旁獨立、矮小的`牡丹花甚是羨慕杜鵑花:杜鵑花的“管家”那么多,可牡丹花卻一個也沒有,只找了一些保護自己的刺,插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的,人馬很多,但是由于它們過于害羞,都縮成了一團,變成了一個小小的球,還不時開點縫,觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放,個個開得茂盛,展示出了它們的花瓣,展示出了它們最美的一面,并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里,顏色多姿多彩,什么紅色、橙色、黃色呀,那都是應(yīng)有盡有。
道路右邊,則是一些藝術(shù)家雕刻出來的畫,生動形象地雕刻出了一個個活靈活現(xiàn)的故事。
繼續(xù)走,那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘,魚當(dāng)然是必不可少的,里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側(cè)有兩座假山,山頂有一個噴泉,不停噴發(fā)著水。水噴到空中,分散成一顆顆水珠,掉到了水池里,一圈圈波紋不斷擴大,慢慢地看不見了。在魚塘右側(cè),有一個巨大的水車,在水的沖擊下不停旋轉(zhuǎn),掉出來一顆顆大大小小的水珠,掉到了魚塘里,驚動了魚兒,魚兒們都在假山里“避難”。
在這美麗的校園里,我愉快地學(xué)習(xí)。我愛校園!
美麗校園作文 篇10
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
走進校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎項,比如“先進集體”、“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了!接下來就來欣賞一下校園的四季吧!
。ㄧR頭①):春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”“滴滴答答”,一場春雨突然下了起來,讓小花怕極了。雨停了,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩葉,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……。⌒@里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
。ㄧR頭②):夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也好似長高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的.熱情確沒有減輕,反而高漲了許多呢!
。ㄧR頭③):秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做書簽。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,但是窗戶的玻璃依舊明亮,那時勤勞的身影。秋天也有讓人高興的,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯!
。ㄧR頭④):冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯在寒風(fēng)中屹立著,同學(xué)們都在教室里靜候著,操場也寂靜了許多。
校園不僅帶給我們帶來無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
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