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美麗校園作文600字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文600字 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，周圍全是花草樹木，學(xué)生們也十分可愛，友好！
從教室下來，我們可以看見一座大大的花壇，它的四周放滿了花朵，一朵朵小紅花，好像一張張小朋友的小臉蛋，向走過來的人在微笑，只見花壇里有一塊十分大的石頭，它是圓形的，高高立在土上，好像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著花草樹木，上面還刻著兩個(gè)字抱璞，但是我不知道他是什么意思？石頭后面有十棵奇形怪狀的小樹苗，他們的芝士好像一個(gè)人在跳舞一樣，下面的綠油油的小草鋪滿了大地，好像一片片地毯。
看完花壇，我們又走向美麗的小亭子，那個(gè)小亭子猶如一座水上小橋一樣，可以看見清澈的.小河，里面有許多小魚，還有許多放在盆子里面的水草正前方有塊十分大的石頭，上面有一只天鵝，在空中飛著，旁邊還有許多人在一塊小石頭上走著，他們穿的都是古裝，下面還有許多小草，我的后面還有一塊十分大的石頭，但上面沒有什么東西，我還看見前面有一股十分美麗的噴泉，看起來好像一朵用水晶做的小花朵。
看完小亭子，我又去那寬闊的操場在操場上，你第一時(shí)間就會(huì)想到一個(gè)字大，在操場上，你會(huì)看見一望無際的藍(lán)天，還有白白的白云，好像一張十分暖和的小床，當(dāng)你走進(jìn)平臺(tái)時(shí)，你可以看見操場，就像一個(gè)十分大的大圓圈，你在往前面走一些，你會(huì)看見整個(gè)大操場的主要中心，那就是平臺(tái)，主要電源。
看完了操場，我們又去看了教學(xué)樓，教學(xué)樓十分大，它全身都是紅色的，好像一個(gè)染了色的大石頭，紅紅的顏色，讓教學(xué)樓更美麗！
我們的學(xué)校真美。
美麗校園作文600字 篇2
我相信，每一位同學(xué)都熱愛自己的校園，喜歡自己的校園。在我們每一位同學(xué)的心里，自己的校園都是最美的。
我——一名普普通通的學(xué)生，我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大，也不是那么的華麗，但它是一個(gè)藏著美麗風(fēng)景的地方，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
每天早晨，我踏著歡快的步伐走進(jìn)校園。那金光閃閃的五個(gè)大字：李介甫小學(xué)展現(xiàn)在我眼前。穿過鐵閘，來到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起，啊！原來是值日的同學(xué)在向老師問好。門口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻，這花香是從花壇里散發(fā)出來的�；▔锏幕▋悍謨煞N：一種叫九里香，這種花兒的花瓣有些粗糙，能散發(fā)出濃郁的香味；另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩，摸起來十分光滑，而散發(fā)出來的香味也不見得比“九里香”差�；▔锊还庥谢▋海�有一棵大樹。花兒們像是簇?fù)碇鼈兊膰跻粯�，將大樹圍在中央�?/p>
迎著花香往前走，就來到了兩棟不算太高的教學(xué)樓前。在這里有一棵木棉樹，這木棉樹枝干粗壯，直達(dá)樓頂。從樓頂上看，木棉樹的花苞如同綠色的果實(shí)。突然，“啪”的.一聲，花苞炸開了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。這時(shí)，兩只可愛的杜鵑鳥飛到了這棵木棉樹上，在花之間穿梭著，最后停在了樹中間的枝干上便開始?xì)g快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個(gè)不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞；美麗的蝴蝶把花朵當(dāng)作舞臺(tái)，展開翅膀，展現(xiàn)自己的美；一陣微風(fēng)吹來，花姑娘和葉弟弟同小鳥、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我們的校園真美呀！我愛我的校園。
美麗校園作文600字 篇3
兩個(gè)月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班，而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì)被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時(shí)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的.那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來這里看書，受到的待遇會(huì)截然不同，那時(shí)，就會(huì)有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開心農(nóng)場分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，玩耍。
美麗校園作文600字 篇4
秋天的金風(fēng)吹拂著，吹來了又一個(gè)學(xué)期，我們來到了新校園。我們的校園真大呀！我們的校園真美呀！走，讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧！
我們走進(jìn)校園，哇！這么大的校園啊！比原來的校園大三、四倍。首先，映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹，屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大，直徑大約十多米，枝葉茂盛，密密匝匝，不留一點(diǎn)兒空隙。在太陽的照射下，大大的樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給同學(xué)們帶來了一片陰涼。
一進(jìn)大門，右面的花壇里長滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個(gè)拱形的門洞，里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上，貼滿了各個(gè)班級(jí)同學(xué)們的作品，有油畫、有植物粘貼畫等等，多種多樣，內(nèi)容應(yīng)有盡有。在前面的中央，有一個(gè)高高的旗桿，上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國旗，一陣風(fēng)吹來，國旗在空中“嘩嘩”作響。國旗旁邊有一圈花草，綠油油的，看著非常新鮮。兩個(gè)高高的球籃相對(duì)而立，后操場有六個(gè)球籃，占了少半個(gè)操場，后操場可真大��！
我們學(xué)校有四個(gè)教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓在西南角，離門口最近，這座教學(xué)樓全部是四年級(jí)的.，我們的教室也是整個(gè)教學(xué)樓面積最大的。走廊兩側(cè)的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里，窗明幾凈，桌椅擺放整齊，墻上的內(nèi)容更是豐富多彩，有暑假里我們植物小組的活動(dòng)記錄，有快樂成長小組的活動(dòng)記錄，圖文并茂，講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線，別具一格，是由一盆盆漂亮的花組成的。
看，這就是我們美麗的新校園。
美麗校園作文600字 篇5
我愛我的校園，這方寸土鍛煉了我，培養(yǎng)了我，在這里，我度過著美好的童年，留下了幸福的回憶。
當(dāng)我們在整潔的校園里漫步，會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)倍感心情舒暢。在優(yōu)雅的環(huán)境中，我們努力學(xué)習(xí)，快樂成長；在優(yōu)雅的環(huán)境中，我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；在優(yōu)雅的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。
記得有一天早晨，我早早地來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，看見長廊邊有個(gè)背影，手里拿個(gè)小鏟子在鏟地上的口香糖。悄悄地走過去一看，原來是我們的孔校長正在處理垃圾，我當(dāng)時(shí)就驚呆了：一想到校長，我眼前立刻浮現(xiàn)出他慈祥的面容，忙碌的身影。可是，每天工作繁忙的`校長，怎么能有時(shí)間來撿垃圾？一連串的疑問使我百思不得其解，我疑惑不解地跑到校長身邊，問：“孔校長，你怎么來撿垃圾呢？”校長抬起頭，用手背擦去額頭的汗珠，和藹可親地說：“為什么我不能撿垃圾？”“您是校長，每天都很忙呀！”我看著校長把心中的不解之謎說了出來。“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家！只要我們師生都行動(dòng)起來，就能創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境�！闭f完，他爽朗地笑了……
孔校長是我們田區(qū)十六小這個(gè)大家庭的一家之長，他的言行舉止影響了學(xué)校的每一位老師和同學(xué)。漸漸地，校園里伸伸手、彎彎腰的舉止多了起來，隨手亂扔垃圾、摘花草、踏草坪等不良現(xiàn)象不見了。為了能擁有美麗如家的校園，同學(xué)們還通過黑板報(bào)、廣播、開展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性，形成“校園是我家，美麗靠大家”的良好氛圍，養(yǎng)成“從自己做起，從身邊的小事做起”的良好習(xí)慣。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀児餐Γ亲o(hù)美麗校園。美麗的校園我的家，這里不僅是我們學(xué)習(xí)成長的樂園，更是我們童年放飛夢想的天地。
美麗校園作文600字 篇6
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹木，我十分喜愛它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開了，像一條絲似的，非常可愛。不過，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風(fēng)拂過，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花還是花苞，想一個(gè)小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個(gè)剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個(gè)世界；還有的全開了，仿佛一位美麗的仙子站在枝頭�？蓯蹣O了，這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的時(shí)候，紫藤花開了，紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個(gè)花壇，又像一個(gè)個(gè)可愛的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過，紫藤花搖擺起來，認(rèn)真地聽，還能聽到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹撐開一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉，一簇對(duì)在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的`生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什么聲音原來是一只小鳥在樹上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里，守護(hù)著花壇，深黃色的落葉飄下來，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開了。花壇里的桂花真多啊，多得像天上的繁星灑在到底花壇里；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學(xué)們來到花壇里，拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹上像是給樟樹帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學(xué)經(jīng)常來到花壇玩耍，聊天，休息，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們來花壇里澆花，讀書。
校園的花壇真美啊，我愛校園。
美麗校園作文600字 篇7
歲月匆匆，光陰似箭。在校園里，不知不覺我已度過了三個(gè)春秋。對(duì)這里的一草一木，都有一種親切的感覺。
一進(jìn)入學(xué)校，首先引入眼簾的是那寬闊的大操場。他中間有著綠色的塑膠地面，周圍是紅色的塑膠跑道和郁郁蔥蔥、高達(dá)挺拔，守衛(wèi)校園的“保安叔叔”（幾十棵大樹）。
大操場旁邊便是那莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)了。它一共有三只旗桿。中間的那根是最高的，旁邊的兩根是一樣高的'。因?yàn)橹虚g那根旗桿是升國旗的，旁邊兩根是升校旗用的。祖國永遠(yuǎn)高高在上。它們被綠色城墻—四季青存托著，更顯示了它的威嚴(yán)。
后面就是那發(fā)出朗朗讀書聲的二棟教學(xué)樓了。我們在這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。每天老師都帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游。
我們學(xué)校最南邊的就是那最美的小操場了。他被一些“敵人樹”團(tuán)團(tuán)包圍。塑膠跑道旁邊，有一個(gè)大大的，有些像小山坡似的草坪。草坪上，時(shí)常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個(gè)在角落里的乒乓球臺(tái)。他被一圈戰(zhàn)士保衛(wèi)著，遠(yuǎn)看，就像一座美麗的小花園。這里，也常常被一些孩子所“占領(lǐng)”。不遠(yuǎn)處，有個(gè)小小的籃球場。體育課上，經(jīng)常有老師和同學(xué)們在一起打籃球，好不熱鬧！
大操場上我們在上體育課時(shí)，跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片，使我感到無比快樂。
當(dāng)我們在教室上課時(shí)，樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽見。
另外，老師還組織我們參加一些有意義的活動(dòng)。比如：拔河。拔河一直是我們班的極大弱點(diǎn)，所以，每次拔河我們都抱著太大的希望很無賴地站好隊(duì)，拉好繩。不過，老師和很多人都在為我們打氣，希望我們能贏得勝利�？墒俏覀儼嗪懿粻帤猓演敹啻瘟�。老師要求我們每天回家后都要鍛煉，這樣才有機(jī)會(huì)取得勝利！
校園給了我無窮的知識(shí)，給了我無盡的歡樂，我愛我的校園！
美麗校園作文600字 篇8
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的`汗水，無數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來，青春無懼！綠茵球場，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地?cái)[放著一本本書籍，溫婉低調(diào)，卻又無言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營造出了一派雅致寧靜，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧靜祥和。只想捧一卷書，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學(xué)的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開的季節(jié)，唱著我們曾為他人唱響的《送別》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
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