美麗校園的優(yōu)秀作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的美麗校園的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的優(yōu)秀作文1
美麗的蒲葵樹，獨特的大棋盤，令人神往的休閑區(qū)，高大別致的教學樓……這便是我就讀的學�！呤行W江濱校區(qū)。它是我學習的樂園，成長的搖籃。
踏進校園，一眼望到的就是兩列高大而筆直的蒲葵樹。遠遠望去，它們就像海邊的椰子樹，挺拔地站立著，猶如十名儀仗兵在迎接我的到來。
蒲葵樹的旁邊有兩棟澄白相間的教學樓，現(xiàn)代而亮麗。兩棟教學樓由走廊連接，呈環(huán)形的一個整體，在教學樓里，即使下雨不打傘也可以自由穿梭于各個地方。教學樓的走廊很寬，大約有3米，行在走廊上，就會發(fā)現(xiàn)每個教室門前都有設計別致的墻裙，里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的圖片、一張張精致的手抄報，每一作品旁還都裝飾著各種各樣的花紋，使人看了賞心悅目，為之喝彩。走廊的地上還貼著一些像“跳格子”之類的蹦蹦跳跳的運動游戲格。下課了，我們都會在走廊上歡快的游戲，玩耍，好玩極了。同學們最喜歡的圖書館在四樓。我校的圖書館剛建沒幾年，因此格外的.氣派與時尚，里面藏書近3萬冊，有小說、名著、繪本等，品種繁多，而且書都非常新，因此同學們幾乎每天都要泡在圖書館里，在知識海洋里漫游。
趴在四樓欄桿上往下望，環(huán)形教學樓之間有一個巨型棋盤，里面有一副巨型棋盤，64格黑白格子特別顯眼，它的棋子可大了，比小嬰兒還大呢！需要一兩個同學才能抬起來。休閑時，同學們常常會來殺上一局，很有意思。棋盤旁還有6個大花壇呢，它們錯落有致地排放著。每個花壇中間都有一株桂樹，外沿一圈或是綠黃相間的金邊黃楊，或是整齊有序的綠冬青，或是綠肥紅艷的月季。每當秋天來臨，桂樹翠綠的嫩葉中點綴著淡黃的桂花，微風拂過，桂花雨下，沁人心脾的清香飄蕩在校園的每一個角落，同學們最喜在桂樹底下散步。仰起臉，讓小小的桂花飄在你頭發(fā)上，眉毛上，鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……
沿著后教學樓樓梯而下，可以看見一樓的走廊間有個小小的休閑吧，休閑吧里有個圖書角，低年級的同學經常到這來看漫畫，讀故事書，遨游在知識的海洋中……圖書角的后面還有個秘密花園呢！那兒的景色美麗而奇異，只有身臨其境，你才能感到它的秘密所在。
在這美麗的校園里，有一群活潑開朗的小精靈在知識的海洋里快樂地成長，這是我們成長的溫馨家園。
美麗校園的優(yōu)秀作文2
我就讀的濮陽市油田第一小學，是油田的一所窗口學校，這所學校不但是河南省名校，擁有眾多的知名教師，還是同學們快樂學習、成長的大樂園。下面就請跟隨我走進我們的校園，一同欣賞濮陽市油田第一小學的校園人文氣息和美麗景致吧。
校園的大門一側，懸掛著校牌，上面醒目的刻著“濮陽市油田第一小學”幾個大字，剛勁有力。走進校園，首先映入眼簾的是一個大廣場，大廣場的中間有一個莊嚴肅穆的國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在校園的上空，每個星期一早晨，學校都會舉行升國旗儀式，望著徐徐升起的五星紅旗，更堅定了同學們熱愛祖國、好好學習的強大信心和責任感。
國旗臺的正前方是學校的主教學樓，高四層，外觀設計簡潔大方，“追求卓越，崇尚和諧”八個大字赫然屹立在主教學樓的上方，反映了油田一小的辦學理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室，一排排擺放整齊有序課桌椅，主教學樓能容納兩千多名師生辦公、學習。清晨，伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲，一天的校園生活拉開了序幕，一陣陣朗朗的讀書聲響徹在在校園上空，加上課堂上老師們耐心細致的講解，同學們像一群自由自在的魚兒徜徉在學習的'海洋里，汲取著成長的養(yǎng)分。
主教學樓再往后走，就是平坦寬廣的運動場，橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運動場的一角還設有乒乓球臺，這些運動設施豐富了我們的日常校園生活，強健了我們的身體！平常的體育課、一年一度的運動會都是在運動場上進行的。運動場的外圍種植了樹木和草坪，加上運動場上一個個活潑跳躍的身影和歡聲笑語，令寬廣的運動場顯得更加勃勃生機！
順著運動場向校園的西南方向走去，那里種植了一片果樹林，到了秋季，果實成熟的季節(jié)，學校會舉行采摘活動，并分享成熟的果實，吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子，每個人心里都像喝了蜜一樣，甜絲絲的。果樹林附近還有一片蒼蒼翠翠的小竹林， 課間，那里是同學們玩耍的小樂園。沿著小竹林向北，有一座三層的教學樓，我們三年級的班級就在這座樓上�？蓜e小看這座不起眼的教學樓，它可見證了油田一小風風雨雨三十年的成長歷史。
這就是我學習的校園，它在我心中是美麗的，是樸素的，我將在這里度過五年的小學時光，愿我的記憶里，永遠都有一方承載我小學時光的港灣，溫馨而寧靜！
美麗校園的優(yōu)秀作文3
我喜歡的動人景色有很多，如：一碧千里的草原,高聳入云的山峰，叮咚作響的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……但是，我還是最愛我的母校，因為那里裝著一個個燦爛的笑臉，載著一車車豐富的知識，畫著一個個辛勤的身影……
在冰雪融化的春天，不知是不是春姑娘偏心，春天的校園分外美麗。厚厚的雪，化成了清澈的“小溪”。同學們一個個笑著，叫著，相對方潑水，被淋到的人來了個“天然淋浴”成了落湯雞。這氣勢，絲毫不差于泰國潑水節(jié)的呀！過了一段時間，從地上“鉆”出了一朵朵鮮艷的花兒和一片片碧綠的葉子，真美！
夏天，明朗而又炎熱。成群的蝴蝶在草坪上嬉戲打鬧，成群的蜜蜂圍繞在花壇辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同學們之間飄舞起來。在烈日的照耀下，有的同學在操場的正中踢足球，你爭我搶真熱鬧；有的同學躺在操場上，懶洋洋地曬太陽浴；有的同學扔著沙包，在中間的同學機敏地躲過；有的跳著皮筋，那身姿好像一只只小燕子……偶爾，也會下一場雨，雨后，樹葉.花兒.小草，連空氣都煥然一新，深深吸一口氣，��！好不清爽！
秋天是金黃色的，秋姑娘的朋友——秋風。她輕輕地一吹，草坪.灌木.大樹，都變成了金黃色的了。一陣陣微風吹拂過，金黃色的葉子簌簌的飄落下來，像一只只美麗的金黃色的蝴蝶，真美！同學們一個個捧起一堆樹葉，往上一拋，上演“天女散花”，同學們笑著.樂著，像秋天里綻放的.菊花一般。
在雪花飛舞的冬天，路面上，操場上，結上了一層晶瑩剔透的雪，走起來“嘎吱~嘎吱~”地響，真好聽！就像一曲悠悠的小令。下課了，同學們像一只只剛出籠的小鳥一樣。同學們三個一伙，五個一群，對起陣來打雪仗，不大一會兒，滿身都是雪，就像雪人一樣。怕冷的同學也參加了玩雪的“儀式”，瞧！她們在雪上滑起了冰，那優(yōu)美的身姿就像一只只輕盈的小燕子。我也參加了這個“儀式”，我搓著一雙凍紅了的小手開始做起了雪人，啊！好冷！
在校園里，四季如此美麗。美麗的花兒，茁壯成長的小樹和碧綠的小草，我們在這里歡笑著成長。
��！我美麗的校園！我可愛的校園！
美麗校園的優(yōu)秀作文4
我們濟師附小是一所百年老校，它就像一座花園般美麗，下面就請聽我來介紹一下吧!
來到附小，首先映入眼簾的就是一個推拉式的大門，在大門的正上方有幾個金光閃閃的大字：濟南師范附屬小學，這幾個字在我們附小人心中是那么耀眼!最引人注目的是在傳達室上方的那塊大屏幕，你可不要小瞧它，它可是我們學校的“小小信息臺”，每當有貴賓來到學校時，屏幕上就會顯示出幾個紅色的大字：“濟師附小歡迎您!”怎么樣?神奇吧!
進入大門，你便會被我們的文化長廊所吸引，在文化長廊里有許多精彩內容：有我們附小百年來的點點滴滴、光輝歷史;有我們盡職盡責的陽光教師……真精彩呀!在長廊邊上種著一些花草，每當春天來到時，迎春花便綻開了笑臉，此時的文化長廊在鮮花的映襯下變得更加美麗。
欣賞完文化長廊，再來看看右邊的教學樓吧!我們的教學樓共有五層，又叫祝晨樓，是由我們老校長王祝晨的名字命名的。讓我們快點進來看一看吧!一進教學樓，迎接你的就是綠草如茵的天井院，平時，只要下課鈴一響，一年級的小朋友便會接二連三的涌出來做游戲，瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，真熱鬧呀!看這一年級小朋友的`笑容是那么開心，那么無憂無慮，真羨慕他們呀!
看完綠草如茵的天井院，讓我們再來領略一下走廊的風采。在走廊里有各班主辦的板塊，可謂是五彩繽紛呀!瞧，我們班主板的是“班級吉尼斯”，這可是同學們施展才藝的小天地，小作家、音樂家、歌唱家，都爭著在這登臺亮相，真是“八仙過海，各顯神通”呀!
在教學樓里，最令同學們向往的，就要數(shù)三樓的閱覽室了，閱覽室的裝修十分精美，為了讓同學們有個好的讀書環(huán)境，老師還把精美的讀后感貼在墻上讓同學們學習。閱覽室里的藏書十分豐富：有冰心的散文，楊紅櫻、鄭淵潔的童話，伍美珍的小說……真是不可計數(shù)。只要來到閱覽室，同學們就不再嘰嘰喳喳的說話，而是沉浸在知識的海洋里不可自拔。
順著樓梯下來，就是我們的操場了，操場呈橢圓形，有200米的跑道環(huán)繞。平時，這里熱鬧極了，特別是大課間，瞧，同學們有的在拍皮球，有的在賽跑，有的在拔河，真是生機勃勃呀!
我們的學校是那么美麗，那么動人，他讓我們學會了知識，教給了我們做人的道理，我愛你，我的校園!
美麗校園的優(yōu)秀作文5
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進威武莊嚴的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的“翡翠”。翡翠草坪中還點綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢！看，這里一叢叢，似巨大的綠色蘑菇，嬌艷欲滴；那里像雨中撐開的花雨傘，充滿著希望；遠處還有一串串漂亮的“貝殼”。
穿過草地，就到了“四重門”，四塊不同時期的校門，揭示著地大的發(fā)展歷程；中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來�；▔闹�，不時擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！”。
沿著大理石道，我們就來到了地大標志性景點：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格；有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有的亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一個又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石，好像一架豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一個小板凳，我不禁想：坐上去，雙手一揮，動聽的音樂會讓我陶醉……最令人回憶的是那個“小船”，兩塊巨石在腰間匯合，似一艘楊帆起航的'小船，記得小時候，我和小伙伴們可經常在這里“探險”。遠看去，左邊的化石像一個個英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，好似隨時準備沖殺……多么生動的校園！
向前幾步，便看到生機勃勃的錦鯉塘。成群結隊，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰(zhàn)，這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹排著隊，風吹過來，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過紅軍橋，是我們的另一個樂園——桂圓。放學后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地搖著桂花樹干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細心的女生忙拾起地上的桂花，放進包里，插在頭上……
啊！這里景色四季優(yōu)美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗校園的優(yōu)秀作文6
我的小學位于中牟縣城東路小學，那里十分美麗，一年四季，都有孩子們的讀書聲。
早晨，我便“早早的來到了學�！�。進入大門，映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭，向左拐是四個花箱，每個花箱有四個小花箱里面有許多五顏六色的鮮花，四個小花箱圍著一個大花箱，大花箱里面種著一棵大樹，外圈是一個長椅子，旁邊是一個大書柜，專門讓愛看書的同學，在那里盡情閱讀。
穿過花箱，就來到了我們的教學樓了，我們的教學樓一共分為四層，一二層是被分為中年級的學生，五六層則分成了高年級的學生，中高年級由于受過老師的嚴格教育，所以從來不打架。
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所：操場。我們的領導為了不讓我們運動的時候受傷，特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運動會的時候，在這寬闊的大操場揮灑著多少同學的辛苦和汗水。無論操場有多大，他們都努力跑完。為班級爭光。操場中間是四個籃球架，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語，相互議論。這就是我美麗的大操場。
操場旁邊的.墻壁上是一些教育小故事和四大名著，上面的孫悟空，豬八戒，唐三藏，沙悟凈，劉備，關羽，張飛，賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，宋江等一些人物都畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄，一邊又能知道中華人民的知識和想象力，讓我們知道了中華人民的那滔滔不絕的文明和氣概，我想到這些就微微一笑了起來。
墻壁旁邊種滿了梧桐樹，一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉，坐在下面，觸摸著樹干感受風的襲擊，春天的氣息，高大挺拔的梧桐樹像一個個哨兵，時時刻刻保護著我們的校園，無論刮風，無論下雨，我總能看見那幾棵梧桐樹，搖擺著葉子，守護著美麗的校園。
我非常感謝我的校長，因為是他創(chuàng)造了學校，我非常感謝我的老師，因為沒有老師就不會有學生，我非常感謝我的媽媽，因為沒有媽媽就不會有我，我就不能上學，我非常感謝我的同學，因為如果沒有同學，就算學校再美麗我也不開心。所以我少一個人，我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園，位于中牟縣城東路小學。我的學校還有很多美景，我說也說不盡，如果有機會我愿意做你的導游，帶你細細觀賞我們學校的美景，希望你趕快過來。
美麗校園的優(yōu)秀作文7
在很久以前，森林里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她是一只不講衛(wèi)生的小兔子，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：我知道了，別煩我！兔媽媽只好生氣地走了。
時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，濃汁從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：誰那么缺德，亂扔垃圾！猴叔叔使用了他的絕招飛天術，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。
過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是可回收垃圾，另一個是不可回收垃圾，還有一個是有毒垃圾。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了可回收垃圾的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午，回收垃圾的工人雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的.環(huán)境肯定會被污染的，怎么辦呢？雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個犯罪的家伙。
最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：你是不是做過了錯事？小貝貝發(fā)覺了，臉立刻紅了起來，她回答：我沒沒有！你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！貝貝說：我一定會改正這個缺點的，一定會的！雞大嬸們滿意得笑了。
美麗校園的優(yōu)秀作文8
我有一個美麗的校園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，很美麗，我給你們講一講吧！
春天到了，校園里又傳出了朗朗的讀書聲。大家穿上比較薄的衣服，小草妹妹喚醒了正在沉睡中的大地，柳樹長出了綠的頭發(fā)，像一個溫柔的小仙女，在晨風中撒滿淡淡的香氣。花兒笑紅了臉，散發(fā)出了濃濃的香氣，他們陪著快樂的孩子們一起學習成長。
下課了，同學們紛紛跑出了教室，平靜的操場一下子變成了熱鬧的`“市場”。大家在香氣中一起玩耍，紅的花，綠的花，粉的花……微風一吹，她們便一起開心地跳起舞來，同學們也在開心的討論著，玩耍著。熱鬧的“市場”一下子變成一場“音樂會”，大家都很開心。
夏天來到了，大家穿上了薄薄的衣服，溫柔的太陽一下子變得狠毒了，把柳樹曬得都枯萎了。我想：原來太陽也會變身呀！不過呀，我們又可以吃上美味的冰棒了。門旁的女貞子，變得茂盛了，可惜“小仙女”沉睡了。大家在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我在一旁看著都很開心。雖然他們一直在運動，但是心里的熱氣卻一下子減少了很多。夏天雖然有些熱，但是它為孩子們也增添了許多歡快的笑聲�？吹酱蠹叶歼@么的高興，我真希望能永遠是夏天。
秋天來了，校園里鮮花盛開。女貞子結了果實，樹上的葉子落了。變成了金黃色的“海洋”，同學們在金色的海洋里玩耍。你看他們玩的多高興呀！有的在“海洋”里亂踩，發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。大家穿上了厚厚的棉衣，還用竹籃把地上的金黃色的樹葉裝起來了呢。有的還做成了標本呢。瞧！大家多開心呀！
冬天到了，又要穿上非常厚的衣服了，難受死了。不過呢，我們可以在雪地里自由地玩了！下雪啦！雪花像小精靈一樣，輕輕的飄了下來。叮鈴鈴，下課了，操場上一下子變成了雪的“天堂”。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的可真快樂。這時我的好奇心爆發(fā)了，隨手接住一片雪花，“哇！好冷��！”我不由自主的笑了起來，這讓我第一次感受到冬天是這么美好�。�
我的校園，一年四季都很美麗。你們喜歡嗎？
美麗校園的優(yōu)秀作文9
風景名勝、旅游景點當然美；絕壁、奇石、云海當然是神奇的；雄偉的山峰和鏡面的層次，無疑是引人入勝的。不過，你要問我覺得哪里最美，我想大聲告訴你：“我心中最美的地方，是我的學校——仁壽縣歐塘鄉(xiāng)中心小學�！边@里雖然沒有巍峨的山巒，也沒有碧波蕩漾的湖水，但平凡的花草樹木已經融入了我的心田。
沿著蜿蜒的水泥路和長長的陡坡，遠遠地就能看到幾所紅色字體“外塘中心小學”的校名，在校門上方熠熠生輝。
一進校園，首先映入眼簾的是一塊鋪著琉璃瓦的屏風，正對著大門。屏風正面是“農村少年宮，美麗大花園”，背面是校歌、校旗和校徽。圖案很精致。
繞過屏風，就來到了寬闊的操場。平坦的三河土操場，嶄新的單臂籃樁前，墨綠色的乒乓球桌，給我們留下了許多歡快的笑聲，辛苦的訓練讓我們流下了很多汗水！操場兩旁的花草樹木繁茂，縫隙間的明媚陽光照在我們的眼前，仿佛每一片葉子上都有新的生命在顫抖。栽于花壇。有各種美麗的花朵，紅色的、黃色的、紫色的……，每一種顏色的花朵都綻放的那么艷麗，仿佛在歡迎我們。操場一側的圍欄是“校務公共酒吧”和“校園文化長廊”，裝飾精美，內容更新頻繁，總能吸引我們駐足觀看。
往前走，是我們的旗臺和舞臺。每個星期一早上，我們都要舉行莊嚴而莊嚴的升旗儀式。每當我們看著隨風飄揚的.校旗、隊旗、校旗，心中總有一種自豪感。每逢節(jié)日，甚至少年宮的日常活動，我們都會在舞臺上盡情歌舞。
操場的左邊是我們的教學樓。它高大挺拔，像乘風破浪的船，帶領我們穿越知識的海洋。一樓是五六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書館和多媒體教室。我們的四、二班教室在三樓。走進教室，一排排整齊的藍色桌椅映入眼簾。 “探索智慧，啟迪人生”是我們班的校訓，“我位為師”是我們才藝的表現(xiàn)場所。教室后面書柜里琳瑯滿目的書籍是我們的最愛。每周二、周四下午的第三節(jié)課是我們最期待的閱讀課時間。其實我們也更喜歡在二樓的多媒體教室上課。這是多么神奇的課堂��！里面的聲、光、電等一應俱全，展示的各種課件讓我們大開眼界。真希望每天都能去多媒體教室！
我們的校園迷人，我們的校園美麗，我們的校園充滿希望。我們將在這里起飛并航行。今天，我們以“蓮藕”為榮。明天，我們將以“蓮藕”為榮。
美麗校園的優(yōu)秀作文10
我是奉化市實驗小學的一名小學生，今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細雨。一踏進校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時間噴一次。噴時，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時而高，時而低，時而快，時而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會變樣子，一會兒頂了個“白銀盤”，一會兒朝左，一會兒朝右……
往碧波潭的右側走，就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場，也有女生最喜歡的排球場、網球場，還有沙坑和其他各種運動器材，一放學，同學們沖到了操場上，三三兩兩地組成一隊，就開始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對司令臺，往右邊的珊瑚樹走進去，經過兵乓球場，就可以來到天橋下的小花園了。遠遠望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見三四個梅紅色的點。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來是茶花開了。這時的茶花就好似一個花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的`繁星。
我站在遠處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺像是走進了人間仙境。過了一會兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學校種的是月桂。剛下過雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時常有三五朵桂花從樹上飄落下來，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園！
美麗校園的優(yōu)秀作文11
我們的校園——致遠外國語小學，是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長滿了青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。再進去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著我們學習，在它的懷抱里，我們不用擔心和害怕風吹日曬和雨淋，在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。
每天早晨當我走進這可愛的校園時，我都能感到新的一天又開始了。
說到校園的美，它的四季最美！
春天，校園所有的花都開了，小蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小麻雀更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，整個綠地是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。時不時還會下起柳絮雨，調皮的'小種子落了我們一頭一身。
夏天，焦陽似火，連風吹過來都是熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上“知了、知了……”的叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚嫁抢X袋，花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場大雨啊。就在這時，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，把操場上的一切洗刷得干干凈凈。經過這次沖刷，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園時不時彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香，怎么也聞不夠。到了深秋，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，一陣秋風吹來，又吹落了許多黃葉，它們不高興。許多不知名的小花都不見了，小草也沒了精神。但校園里仿佛下著的樹葉雨，給深秋的校園增添些許生氣！
冬天，一到下雪時，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹披上了雪衣，滿是積雪的樹枝成了一根根銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學校不僅是我們接受教育的地方，更是我們成長的樂園。在這里我們學習知識，學會做人，學會感恩，我愛我們的校園。
美麗校園的優(yōu)秀作文12
我們的校園沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來制作圖文并茂的黑板報的。
每天清晨，同學們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。
走廊的右側是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成五道，我們上體育課的時候，經常圍繞著它跑步。
操場中間有兩個籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時候，那里隨處可見同學們快樂的`身影以及籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香�？矗”叹G的松樹屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐則更是鳥兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧！東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�
我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。
美麗校園的優(yōu)秀作文13
我們的校園，是個充滿活力又美麗的地方，放眼望去學校的新校門矗立在藍天下，十分美麗，新修的校門像威風凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的安全�！罢厩奥沸W”在陽光照耀下顯得那么的神圣。
這里的環(huán)境優(yōu)美，門口有很多數(shù)，每天清晨隨風飄蕩，像是在歡迎我們的到來，為我們送來新鮮的空氣。走進校園，大門兩旁都是鮮艷的花朵，散發(fā)出淡淡的清香，美好的校園生活從這里開始了。早間，隨處可見活潑可愛的同學禮貌地向老師敬禮，道好，老師和藹的點點頭：“快進教室去讀書吧，早上是一天最好的時光。一年之計在于春，一日之計在于晨呀！”這時同學總會撓撓頭皮：“謝謝老師”！于是快走一步，小跑到教室，開始了晨讀，學校一片書聲朗朗。
下課了，操場上人聲鼎沸，一片生機勃勃的景象。一年級的小弟弟小妹妹在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撿起地上的花瓣漫天散地，還當成傳說中的“天女散花”，呵呵，真可愛。而二年級的小朋友盼望著愉悅的課間，一下課便爭先恐后的`沖出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，你追我躲，好不快樂，于是操場變成了游戲的天地。三年級也不例外，但他們愛上的是——運動，一下課，就開始打排球、踢毽子、跳皮筋、踢足球······大家互相比賽，個個鼓足了勇氣，都想成為運動健兒。而到了四年
級，豐富有趣的課外書籍吸引了他們，不知道什么時候開始，手里總捧著一兩本書。五年級了，因為學習的壓力，課外書籍便不再出現(xiàn)了，取而代之的是一本本厚厚的練習題，但我們是不會抱怨的，因為主動學習也是一種快樂呀！六年級的我們已經在為小升初而做最后的沖刺了，看我們露出充滿希望的眼神，信心在臉上洋溢。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”放學了，紅紅的夕陽灑落在頓時安靜的操場上。時光轉瞬即逝，一天的生活即將結束了，我們又將離開美麗的校園，雖然有些不舍，但已經在心中與校園默默的道別，并且相約明天······
我的校園��！我美麗的校園��！我能在這樣美麗又和諧的校園里遨游知識的海洋，我真高興自豪！
美麗校園的優(yōu)秀作文14
那年盛夏六月，木蘭花開的時節(jié)，又是一個離別的日子。
揮手，告別那些留在校園的青蔥歲月；轉身，奔向另一片未知的天空。
記憶中的校園，是最美麗的地方，有最初的驚悸，最真摯的友誼，還有最純真的夢想。校道上開得艷麗的鮮花，見證了我們的快樂；那些揮灑在路途中的淚水，見證了我們曾經的感動；那些曾經的快樂和痛苦，見證了我們曾經生活過的這個曼妙的校園。
在這個離別的季節(jié)，我們不斷地回眸。
懷念那段一地笑聲的日子，懷念曾經因一陣風而被激起的漣漪，懷念寒冬里幾個人圍著被子在抓緊時間讀書的快樂，懷念一起打打鬧鬧的那段童年故事。
如今，那年的宿舍已經換了新的主人，那年的校道覆蓋上了別人的足跡�；@球場、圖書館、食堂、寢室，更有那今生不再的小學學生活，就將成為刻骨銘心的記憶了。學校的樹木又長出了新葉，樹木依舊，卻已經歷了無數(shù)次人去樓空。
那些逝去的日子，卷走我們的童年。
當離別無可阻擋地來臨，那么，請收拾好童年的故事，包括所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，背上行囊，開始啟航！
不管走到哪里，母校都會用溫暖的目光注視著我們；不管走到哪里，我們的心中永遠都會記得杏葉飛黃，燈光如熾，童年如歌，記得這片美麗的校園。
童年散場，等待我們在下一站盛開希望，迎著陽光，將夢想放飛在燦爛的明天。
多少次臥床不睡在說各自的理想、，多少次伏案疾書少年情懷，多少次面對潔白的墻壁遐想美好的未來……小學生活，永遠是我們心中揮不去、抹不掉的夢。
一路走來，與你們五年的學習不過是奮斗途中的驛站，我們的`青春尚未被格式化。過去的時光，應該懷念，但不該滯留�！扒懊娴穆芬琅f曲折”，但我們奮斗不倦。
正因為要離別，請一定要珍惜那見證了童年歲月的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木！這里承載著我們的歡樂和痛苦、光榮和夢想……
每一年都有人在不斷重演著我們的故事，每一年都有人踩著我們的腳印前進。忘不了五年一起走過的日子，可征途上的我們依然義無反顧。因為我們都明白，故事的結尾，有另一個故事等待著我們去演繹。
美麗校園的優(yōu)秀作文15
我的學校——曙光小學是一座非常美麗的學校，風景如畫，生機勃勃，在我心目中是一所獨一無二的。
進入學校大門，首先映入眼簾的是一個魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著斗笠，正悠閑地釣著魚。池中的小魚三五成群地從漁翁的魚竿下游過，有的在水里嬉戲，有的吐著泡泡，快活自在，誰也沒理會釣魚的漁翁！魚池里還裝有噴泉，池水從管子吸進，又從噴口里噴出，像兩朵盛開的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽光下閃著亮晶晶的光，就像無數(shù)水鉆那么美麗耀眼。
魚池的后面就是陳月庭教學樓，那里種了一大片翠綠色的竹子，遠遠望去就像是一塊天然的翡翠屏風。不時有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳說著鳥語，仿佛在唱著一首悅耳動聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一后，一動一靜，猶如一幅充滿中國元素的水墨畫，引人入勝。
告別魚池，穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門，就來到了英語長廊。抬頭仰望，從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中，欣賞著淡雅的花朵，讀著墻上的英語小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著人類的.文明與科學知識。
離開英語長廊，來到一年級的教學樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長著，枝丫重重疊疊，遠遠望去就像把撐開的綠巨傘，時刻準備著為人們遮風擋雨，吸引同學們在課余時間到樹下看書、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園里，一個個角落，一處處風景，看也看不夠，說也說不完，我愛我們美麗的校園。
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