【必備】美麗校園作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美麗校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我的校園不但美麗,而且溫馨舒適。
走進(jìn)校園的大門(mén),往右走,是一個(gè)小魚(yú)塘。小魚(yú)塘里面有一個(gè)假山,假山上面有小樹(shù)、小花和小亭子。往下看,水面清澈見(jiàn)底,可以看到五顏六色的鵝卵石,還有那些可愛(ài)、活潑的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)有的鉆到假山里,好像在和我玩捉迷藏的游戲。有的跳出水面,不停地晃著尾巴,還有的不停地游著,我想此時(shí)此刻它們應(yīng)該很開(kāi)心,所以才在水面上下不停地翻騰著。到了冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,好像是蓋上了被子。我在想魚(yú)兒都到哪里去了呢?
校園里面,一陣陣清涼的風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),銀杏樹(shù)上的`葉子像下雨一樣地往下落,發(fā)出了刷刷的響聲。這時(shí),有兩個(gè)小朋友像蝴蝶一樣在這個(gè)美麗的大自然里翩翩起舞。草地里的花都隨著擺動(dòng)起來(lái),好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。
往教室走去,只聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音抑揚(yáng)頓挫,好聽(tīng)極了,把周?chē)男▲B(niǎo)都吸引來(lái)了。
在這樣的校園里學(xué)習(xí)真是一種樂(lè)趣啊!
美麗校園作文 篇2
“低碳”相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在“低碳”的校園里呢?
多植樹(shù)肯定是必要的,但你在仔細(xì)想想,我們也可以用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的`校園變成“低碳校園”的。
比如說(shuō):可以少在操場(chǎng)上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業(yè),看書(shū),或是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個(gè)要求都做不到。
記得有一次,我和一個(gè)我的好朋友在一起做作業(yè)。突然,在外面的幾個(gè)男孩子打了起來(lái),他們打得越來(lái)越起勁,害得好多灰塵進(jìn)入了我和好朋友的眼睛里,我心想:這要制造多少二氧化碳。∥覀冞B忙去阻止……
我現(xiàn)在已經(jīng)在想象我們未來(lái)的地球了。我們未來(lái)的地球已經(jīng)荒無(wú)人煙了,已經(jīng)變成了像火星一樣了,那太恐怖了。。。!我還在想,我們的未來(lái)是不是要住克隆地球了?人在未來(lái)是不是已經(jīng)絕種了?我的腦子里充滿了幻想,充滿了恐懼……
低碳,讓校園更美麗。。!
美麗校園作文 篇3
暑假過(guò)后,我們的校園一下子變得美麗起來(lái)!教室里更換了嶄新的桌椅,操場(chǎng)擴(kuò)大了許多,教學(xué)樓、教室的墻壁也粉刷一新,而且還建了一座新的辦公樓。操場(chǎng)里干干凈凈,一塵不染,許多地方還張?zhí)吮Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)花壇,那是花兒、草兒的搖籃。一陣風(fēng)兒吹過(guò),花壇里散發(fā)出陣陣清香。在校園的門(mén)口有一塊巨大的石頭,我們的假山就是利用這個(gè)大石頭建造的,假山上面生長(zhǎng)出許許多多細(xì)小的花紋,好象一幅美麗的圖畫(huà)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師在辛勤教育我們,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是帶給我們快樂(lè)的地方。下課鈴聲響了,那是屬于我們自己的.快樂(lè)世界,天空,同學(xué)們玩的內(nèi)容豐富多彩!有的打籃球、有的打乒乓球,有的跳繩,有的做游戲。你聽(tīng)——同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o,那是一陣陣快樂(lè)的聲音!
啊,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗校園作文 篇4
我的小學(xué)荊州小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。我們學(xué)校的校門(mén)朝北。一進(jìn)校門(mén),兩邊就是高大的教學(xué)樓,我們學(xué)校36個(gè)班都在這兒上課。往前看,就是金太陽(yáng)廣場(chǎng)。這可是大廣場(chǎng),我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行,而且升旗儀式、大課間活動(dòng)和校園集體舞也是在那兒。在廣場(chǎng)的最南端就是升旗臺(tái)了。不用我再說(shuō),大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高,有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺(tái)的兩邊就是小花壇。東邊的長(zhǎng)著三葉草、蘇鐵和不知名的小花,西邊的主要是一叢叢柏樹(shù)。它們把校園襯托的更美了。
現(xiàn)在往西走,就到了西操場(chǎng),西操場(chǎng)和東操場(chǎng)一樣,場(chǎng)地上鋪著綠色的塑膠,在上面就不容易受傷了。學(xué)校的體育課就是在這兒上的。學(xué)校的最西邊,就是長(zhǎng)廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦,里面是紅漆的柱子。最讓人稱(chēng)奇的是里面的`一棵槐樹(shù),它居然頂開(kāi)磚瓦和屋頂,還一直活到現(xiàn)在,它這種寧死不屈的精神使我感動(dòng)。長(zhǎng)廊的里面是展板,是介紹學(xué)校的,內(nèi)容可多了。最后是東操場(chǎng),東操場(chǎng)上有一棵大梧桐樹(shù),也和學(xué)校一樣,有111年的歷史了,它也和旗桿一樣高。大概三個(gè)人才抱得了它。
我們學(xué)校美吧?我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園作文 篇5
每個(gè)人都有自己的校園,也愛(ài)自己的校園。我有一個(gè)既漂亮又美麗的校園,它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天桂花掛滿枝頭;冬天白雪茫茫一片。
來(lái)到寬廣而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)那幾個(gè)鏗鏘有力的`大字——“新密實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園,映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)中央有個(gè)又高又大的主席臺(tái),在每星期一升旗的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺(tái)上講話。就連主席臺(tái)四周的樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服,美麗極了。
春天,鮮花在孩子們讀書(shū)的時(shí)候悄悄地綻放了;在孩子們的玩耍下綻放了;在老師們忙碌的時(shí)候綻放了;在......
夏天,綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)在夏姑娘的幫助下,終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。讓孩子和老師們?cè)跇?shù)下既能乘涼玩耍也能得以閑時(shí)小憩。
秋天,桂花滿枝黃。老師們?cè)跇?shù)下閑時(shí)聊天;孩子們?cè)跇?shù)下玩耍;秋天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)下;在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天,白雪茫茫一片。下課了,孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色;有的跑下樓梯在操場(chǎng)上玩耍;有的在雪地里堆雪人、大雪仗,可高興啦!
這就是我的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園;一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園。我愛(ài)你,我的智慧校園!
美麗校園作文 篇6
我有一個(gè)智慧校園,這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
我的學(xué)校是市直第三小學(xué),校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的微笑,有時(shí)急得就要哭出來(lái)?那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體,書(shū)中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂(lè),讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的.校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。
這就是我的校園,一個(gè)充滿智慧的校園,我愛(ài)我的智慧校園。
美麗校園作文 篇7
我的校園美不勝收,翠柳依依,就像一幅美麗的畫(huà)。
我背著小書(shū)包走進(jìn)了我的學(xué)校,第一眼看到的是高大的教學(xué)樓,教室的右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)一望無(wú)邊,美麗極了!
操場(chǎng)的正中間有一個(gè)五角形形狀的花壇,里面種了三種花,最外面的是嬌艷美麗的玫瑰花;第二層是生機(jī)勃勃的綠草;最外面的.是婀娜多姿的金香。我看著它們,它們好像面帶微笑,在向我招手一樣。有時(shí)還引來(lái)很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜,美麗極了!
操場(chǎng)的前面是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)?shù)叫瞧谝晃覀兌紩?huì)對(duì)著紅旗敬禮。
操場(chǎng)的右邊是足球場(chǎng),可以踢足球。每當(dāng)我們踢完球都大汗淋漓,不過(guò),我們還是非常開(kāi)心的!足球場(chǎng)的外面有很多運(yùn)動(dòng)器材,有呼啦圈,有高蹺,還有籃球……
這就是我美麗的校園。我每天都和朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí),感覺(jué)到了學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。
美麗校園作文 篇8
校園是我們的大家庭,是我們求知的地方,是我們玩耍的地方,我們每天都帶著好心情走進(jìn)我們美麗的校園大門(mén)。
剛走進(jìn)校園,一棵高大挺拔的松樹(shù)就映入眼簾,它就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園。松樹(shù)是四季常青的,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在寒冷的凜冽里,它依然挺立,這寓意著我們要不畏艱難,知難而進(jìn)。
往右看,就是宣傳欄了,里面記錄了許許多多的知識(shí)和道理,引起了我們的求知欲,每當(dāng)走過(guò)這里,我們就會(huì)放慢腳步,靜下心來(lái)看一看。瞧,這幾個(gè)字多么蒼勁有利呀:誠(chéng)愛(ài)、求是、創(chuàng)新,這就是我們的校風(fēng)。
“快來(lái)看呀!”我尋聲望去。原來(lái)幾個(gè)體育健兒正在打籃球友誼賽呢!他們?cè)谶@里揮灑著自己的汗水,那跳動(dòng)的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。喔,忘了告訴你們,這兒就是我們新建的塑膠跑道,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng)了。一下課,同學(xué)們就會(huì)不約而同地奔向大操場(chǎng),在那兒玩各種各樣的游戲。校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的'北邊就是一棟教學(xué)樓了,乳白色的瓷磚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。教室里傳來(lái)了一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
坐落在西南角落里的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它,在校用餐的學(xué)生和老師就方便多了。
呀!忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪,里面用草拼成了四個(gè)大字:厚德,博學(xué)。這寓意著我們待人要寬厚,學(xué)問(wèn)要廣博精深。
這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí),是多么自豪呀!
美麗校園作文 篇9
有這樣一位老師,她的肚子里裝滿了故事;有這樣一位老師,她和藹親切,用幽默的語(yǔ)言讓我們的課堂變得有趣;有這樣一位老師,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,深受同學(xué)們的喜愛(ài),她就是我們的語(yǔ)文老師——馬曉青老師。
馬老師的肚子里裝滿了故事,開(kāi)學(xué)伊始,她給同學(xué)們講王祖藍(lán)的勵(lì)志故事,讓大家明白凡事都要用心。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),她給我們講“三個(gè)小金人”,讓我們明白怎么傾聽(tīng)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),她給我們講“小老鼠的故事”,告訴我們要學(xué)會(huì)寬容……在老師的故事里,我們明白了許多道理。
馬老師很幽默,班上偶爾有同學(xué)上課竊竊私語(yǔ),不注意聽(tīng)講,馬老師就會(huì)說(shuō):“看看我們班有多少個(gè)假聾子!惫,誰(shuí)都不想當(dāng)聾子,自然就“魂歸課堂”了。有的`同學(xué)坐姿不端正,老師會(huì)這樣提醒:“我們四三班的同學(xué)可都是未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在是挺拔的小樹(shù),可不能長(zhǎng)成歪脖子樹(shù)哦”。坐姿不端正的同學(xué)聽(tīng)了,馬上“挺拔”了身子,他們可不愿做歪脖子樹(shù)。像這樣幽默的語(yǔ)言在四三班的課堂上還有許多,你若想聽(tīng),來(lái)四三班哦!
馬老師個(gè)子很高,帶著一副眼鏡,但我覺(jué)得,她的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有“戴眼鏡”,只有“親切”和“關(guān)愛(ài)”。我們班楊旗基礎(chǔ)很差,我很少聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他,但我們的馬老師卻說(shuō):“楊旗同學(xué)一直很努力,同學(xué)們給他鼓勵(lì)的掌聲”,在同學(xué)們的掌聲里,楊旗變得更積極了。從小到大,班級(jí)經(jīng)常舉行活動(dòng),很多時(shí)候,主持人都是成績(jī)優(yōu)秀的孩子,但在我們班,只要你爭(zhēng)取,不論成績(jī),都有當(dāng)小主持人的機(jī)會(huì)哦,這不,郭建強(qiáng)同學(xué)就爭(zhēng)取到了,讓他激動(dòng)了好幾天。
當(dāng)然,馬老師的課也講得很厲害,可稱(chēng)得上“精彩”二字,她深入淺出、抑揚(yáng)頓挫、娓娓道來(lái),真是妙不可言,那架勢(shì)就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)、能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,不慌不忙,鎮(zhèn)定自若。只要大家看到課表上要上語(yǔ)文課了,就開(kāi)心的不得了。
光陰似箭,四年級(jí)的美好時(shí)光再有2個(gè)月就結(jié)束了,此時(shí)此刻,我想對(duì)馬老師說(shuō):“馬老師,這輩子能做你的學(xué)生,我很幸運(yùn)!”
美麗校園作文 篇10
我們的學(xué)!叫W(xué)是一個(gè)非常美麗的地方。
春天草翠花開(kāi),清香裊裊;夏天綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片金黃;冬天白雪皚皚,銀裝素裹。
春天,粉桃花開(kāi)了,紅杜鵑花也開(kāi)了,紅花襯綠葉,綠葉托紅花,竟相開(kāi)放的花靜靜地裝點(diǎn)著我們寧?kù)o而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花,一株株又細(xì)又長(zhǎng),小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái),淡雅的,清幽的。窗外是淡雅清幽的花香,窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書(shū)聲,這花香與書(shū)香令人沉醉,令我們幸福地沉醉在這濃濃書(shū)香的校園里!
夏天到了,校門(mén)口的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一把把大扇子似的葉子,遮天蔽日,寬大的樹(shù)蔭下,涼快極了,連知了都忘了唱歌,我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力,你聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)操場(chǎng)上孩子們快樂(lè)的聲音。
到了秋天,校園就又色彩繽紛起來(lái)了。操場(chǎng)的.圍墻邊上有一排排的紅杉樹(shù)會(huì)紅得似火,一棵棵的樹(shù)如同一堆堆的火苗,帶給我們激情與喜悅。深秋時(shí)節(jié),葉子黃了,金燦燦的,秋風(fēng)一吹,葉子就飄飄悠悠地飛了下來(lái),猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。
校園的冬天,最讓人開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里,只露出兩只眼睛,在雪地里小心翼翼的漫步,時(shí)而拿出凍紅的小手搓幾個(gè)小雪球來(lái)玩,校園里銀裝素裹,我們陶醉在這白雪世界里,美極了!
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)幸福的地方!
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