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我們美麗校園作文

時(shí)間:2023-05-01 09:57:36 美麗的校園作文 我要投稿

精選我們美麗校園作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我們美麗校園作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我們美麗校園作文合集6篇

我們美麗校園作文 篇1

  我們的校園風(fēng)光綺麗,并且充滿著活力。

  一進(jìn)校門,我們就可以看見三個(gè)雪白的少先隊(duì)員的塑像。一個(gè)少先隊(duì)員手里捧著一本書,表示愛學(xué)習(xí);第二個(gè)少先隊(duì)員轉(zhuǎn)著呼拉圈,表示愛運(yùn)動(dòng);最后一個(gè)少先隊(duì)員手里舉著飛機(jī)模型,表示愛科學(xué)。

  塑像后面是個(gè)小花園;▓@里面有一棵棵五針?biāo)桑遽標(biāo)傻腵葉子猶如細(xì)針一般。而且還枝繁葉茂,聳立云霄。因?yàn)榇髽鋼踝×岁柟猓缘孛嫔蠒?huì)出現(xiàn)青苔,走路時(shí)要小心翼翼,以免摔跤。

  小花園的右面是二年級(jí)的教學(xué)樓,教室里常常傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓外面是非常大的操場。操場上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的跑道,下課了,我和同學(xué)們就在這里跑步比賽。

  這就是我們美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇2

  8月31日下午,我終于看到了我們的新校園,時(shí)隔2年,我又踏上這塊熟悉的校土,不,它已面目全非,除了十棵大樹,再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米,再也不會(huì)被水浸了。

  走進(jìn)新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長給我們解開了這個(gè)密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場,是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級(jí)的教室,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識(shí)的開始,充滿幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級(jí)的教室,是綠色的書香世界;四樓是五六年級(jí)的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的.。鮮艷的顏色交錯(cuò)著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

  我的新學(xué)校有10棵大榕樹,它們高過教學(xué)樓,我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住,一年級(jí)時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨,它們是我們的老朋友。

  我們的校園美麗嗎?我更愛我的新校園,我一定要更加努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來找我喲,我們一起在大樹下捉迷藏吧!

我們美麗校園作文 篇3

 。ㄥ涀樱斑我青春,還我愛情……”“你別無理取鬧了,我已經(jīng)不愛你了!薄盀槭裁矗俊薄半y道你還不明白嗎?”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺,為什么要騙我,我那么愛你,原來的天長地久只是一場騙局。

  第一章“小姐、小姐,起床啦!”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛,頂著個(gè)黑眼圈,還不是昨天突然跑來個(gè)帥氣的男生,向她告白,害得她整晚睡不著,有誰會(huì)喜歡一個(gè)一點(diǎn)也不矜持的'調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭,垂頭喪氣的說:“今天不是周末嘛?”管家嘆了口氣心想:董事長怎么就會(huì)有你這么一個(gè)女兒,連今天是。偶爾,連管家都會(huì)無語她。洛曦準(zhǔn)備好了,大大咧咧走去學(xué)校!皢眩@不是洛曦嗎!”洛曦看了看眼前這位美麗的少女,是學(xué)校出了名的;,顏貝貝,洛曦不想搭理,繞道而行,顏貝貝擋住了她。白了她一眼,說:“別以為安子墨向你告白,你就那么囂張,告訴你,跟我搶,我讓你吃不了兜著走,勸你乖乖放手!闭f完,便轉(zhuǎn)身走了,“安子墨?”洛曦疑惑不解,那個(gè)人她根本不認(rèn)識(shí)。

  洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景,嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐,來到圣輝學(xué)院,一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服,也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上,少年精致的五官沐浴著光,柔和確有生冷。

  安子墨看了看洛曦,眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去,想問個(gè)清楚。安子墨并不感到驚訝,而是親昵的說:“洛曦,你……”洛曦停下了腳步,打斷了安子墨的話,裝作很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,“為什么喜歡我?”,洛曦脫口而出。安子墨低下頭,掩蓋了他黯然的表情。“如果我追你你會(huì)相信嗎?”安子墨向洛曦靠近,洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋,在這個(gè)時(shí)候臉紅。洛曦心想。那么近的距離,可以看到他那么帥氣的臉。“追我?要看你,不是問我!”洛曦強(qiáng)忍這,一個(gè)45°的轉(zhuǎn)身,洛曦加快了步伐。陽光下,只是一個(gè)男生的冷笑。

我們美麗校園作文 篇4

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場,操場周圍有許多綠樹,像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的.后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

我們美麗校園作文 篇5

  行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近。空氣中流動(dòng)著草氣花香,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。

  柳絮撲天,候鳥盤旋固然美;長風(fēng)浩蕩,草碧萬頃固然美;鳥語花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

  放眼望去,整齊的校服,利索的發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨(dú),自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的'很欣慰,記得剛剛來贊中的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)地上的紙屑都視而不見,我也是如此。但在贊中的這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門,或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

  陽光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的美。就像春天的草坪,樹梢間叫聲清朗的雛鳥,像海底深情舞動(dòng)的?。它是光、是暖、是愛、是我今后要珍惜的一切美好。

  最愛春季的贊中,風(fēng)光不與四時(shí)同,我們和贊中一樣,正處于成長的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會(huì)用熱情擁抱歲月與夢想。

我們美麗校園作文 篇6

  清晨,我披著霞光,來到學(xué)校,只見校門口那面土黑金的墻上寫著幾個(gè)金燦燦大字:“第四中學(xué)”。

  走進(jìn)伸縮鐵門,首先映入眼簾的是白色的瓷磚的小廣場,然后瓷磚廣場的正面是春暉樓,右面是弘毅樓,左面是思源樓,從思源樓過去之后,眼前就是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!

  春暉樓是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多活動(dòng)室。樓道的柱子上有許多名人名言,墻上也有一些警告語和溫馨提示。

  教學(xué)樓的辦公室后面有許多的花朵,在小廣場上,旁邊有許多的大樹,大樹挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)著我們。大樹的旁邊有個(gè)白色的亭子,玩累了可以在那歇息。

  小廣場正面有那引人注目的.旗桿,學(xué)校每一周都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們這里茁壯成長。

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