【精品】美麗校園作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文6篇，歡迎大家分享。

美麗校園作文 篇1

　　我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。

　　春天，五彩繽紛的世界

　　春天來了，校園里的棵棵大樹，叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒，我心中就舒暢了許多……

　　夏天，追逐嬉戲的天堂

　　夏天到了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進涼爽的天堂，漸漸的……秋天悄悄的來臨了……

　　秋天，金秋的奪目

　　秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……

　　冬天，雪中的美景

　　冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、梅的身軀，讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

　　我愛校園，更愛它那日新月異的美麗景象!

美麗校園作文 篇2

　　一道流星劃過天際，可惜我錯過了許愿；一叢牡丹悄然開，可惜我錯過了花期；陽光樂觀的你大放光芒，幸好我沒錯過精彩的你。

　　美麗校園因你而大放光芒，校園生活因你而更加充實，校園時光因你而更加精彩。

　　九月初晨的陽光細(xì)碎地灑在草木之間，那晶瑩剔透的露珠透過陽光折射出你那堅定而又堅強的背影，眼中有的是對自己信心和不甘人后的堅持。

　　初見之時你眼中的堅持便深深地吸引了我，那時你正扶著樓梯把手堅難地挪動著身體一步一步的向前走著。當(dāng)時有一些同學(xué)想要幫你一把，可是都被你委婉地拒絕了。那時我沒看懂你，只當(dāng)你不識抬舉，可當(dāng)我看到你眼中的堅毅后，卻覺得是我想多了。

　　果然，因?qū)δ愕暮闷骝?qū)使著我，讓我想要更加了解你。從同學(xué)和老師的口中我了解到你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好小學(xué)生，你雖然身體上有著殘缺但你從來沒有給老師同學(xué)添一點兒麻煩。為了保證上學(xué)不遲到你每天都早早地來到學(xué)校風(fēng)雨無阻。為了彌補你自身的殘缺，你每天都刻苦學(xué)習(xí)，從來都不叫苦更不叫累。

　　從你身上我看到了校園的美麗，校園的美麗不單單在于環(huán)境美，更有你身上那積極進取的校園精神之美。

　　你不但學(xué)習(xí)積極刻苦，而且課外活動興趣廣泛且豐富多。，但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息，這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環(huán)境格格不入。雖然你先天并不完美，但你一次次地在學(xué)校舉行的各種活動中取得了優(yōu)異的成績。

　　當(dāng)然，你也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，很多時候往往有一些愛惹是生非的人經(jīng)常拿你的殘缺來大做文章，你從來不像普通人一樣大吵大鬧來挽回尊嚴(yán)。你只是默默地看了他們一眼一副事不關(guān)己的樣子，低下頭繼續(xù)做你的事情去了。我看的很清楚，你眼里沒有懦弱與自卑，只有對自己的信心與堅定。你堅定的眼神讓我知道你不是默認(rèn)，而是不想浪費時間與他們計較你的精彩并不只有待人方面，還有文學(xué)方面。

　　在學(xué)校發(fā)閱的書籍上經(jīng)常能看到你發(fā)表的文章，從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就并沒有讓你驕傲，但是我知道其實你是自豪的，因為你寫出了你人生的精彩。

　　有你的校園是美麗的的，因為你的品格高尚。有你的校園時光是精彩的，因為你身殘志不殘能夠演繹自己精彩的人生。

美麗校園作文 篇3

　　丹霞路小學(xué)是個美麗的校園。

　　進了校園的大門，第一眼看到的就是噴水池，噴水池的設(shè)計真像一把大剪刀。只見上面刻著“求實創(chuàng)新，立德樹人”。再往下看，水池中隱隱約約可以看見幾條小魚，幾只烏龜，水池旁種著五顏六色的花朵，讓人見了不禁神清氣爽。

　　穿過水池，就來到了文化長廊，上面刻著今古的名人。上面有幾個字最為突出，走進一看，原來是周總理的名言：為中華崛起而讀書！旁邊有許多的雕像，分別有詩仙李白，文豪蘇軾，大發(fā)明家愛因斯坦……

　　繞過文化長廊，就來到了小竹林，小竹林里種了許多的樹木。其中，金竹最多，有的還擋住了人們的視線，真是一副美麗的畫面。走完竹林，就來到了寬廣的操場，每當(dāng)下課時，同學(xué)們都會在這里嬉戲玩鬧，個個臉上都洋溢著笑容。

　　我們的校園是個風(fēng)景秀麗的地方，歡迎你來參觀哦！

美麗校園作文 篇4

　　默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

　　高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧！

　　信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！

　　來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點鮮紅的血滴呢？

　　夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е�這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的`車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。

美麗校園作文 篇5

　　每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學(xué)，我的精神就振作了。背著小書包，幾乎小跑著去學(xué)校，雖然教室在4樓，但是一路上都會遇到同學(xué)們，說說笑笑很快就到了。

　　美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來，三三兩兩的同學(xué)們開始進入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后，就開始了我們的晨讀時間，朗朗讀書聲回蕩在校園的每個角落，學(xué)校生活的一天正式拉開帷幕。

　　我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，英語老師的幽默，科學(xué)老師的風(fēng)趣，我更喜歡語文老師生動活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)格，生活上卻像媽媽一樣愛護著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣，讓其他科任老師都感到束手無策，可她一直沒有放棄我，總是鼓勵和幫助我改正，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任——巫老師，我很幸運能遇到她。

　　下午的課程都是我們喜歡的，信息課更是我們的最愛，每次為了搶占最佳位置，早早地在電腦室門外等候了；音樂課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練；美術(shù)老師用“神奇的畫筆”教我們描繪著學(xué)校的生活！每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動手能力，雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果，更凝聚了社團輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無限的活力。

　　其實學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情，感覺每天有看不完書，寫不完的作業(yè)，可我們?nèi)匀贿�是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過多，總盼望早點放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開始想念學(xué)校，想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校每天都會發(fā)生許許多多有趣的事情，我們更能學(xué)到豐富的知識。所以我們要學(xué)會珍惜，感恩！我們要開開心心地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，快快樂樂地成長。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點亮我們的校園，讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。

　　看，這就是我們美麗的校園，一個溫暖大家庭，快樂健康，溫暖幸福！

美麗校園作文 篇6

　　清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。

　　——

　　題記

　　從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。

　　陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。

　　朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。

　　太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。

　　早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。

　　校園的早晨，展示著它獨特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

　　我愛校園的早晨。

　　——

　　后記

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