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美麗校園我的家作文

時間:2022-11-13 13:48:59 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園我的家作文(精選32篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園我的家作文,希望能夠幫助到大家。

美麗校園我的家作文(精選32篇)

  美麗校園我的家作文 篇1

  清晨,冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉,與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態(tài),有時是一只活潑可愛的小兔,往遠(yuǎn)處奔去,不一會兒又變成了一只美麗的蝴蝶,它慢慢擴(kuò)散,變成了一朵朵奇異的云朵。

  白云下面是我們南沙小學(xué)的校園。走進(jìn)校園是高大的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹大樹的聲音,變成了一曲曲動聽的`歌謠。下課鈴聲響起,校園變得熱火朝天。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園,高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光,只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)吹拂時,那些星星點(diǎn)點(diǎn)就蹦來蹦去,多像夜晚閃爍的螢火蟲。

  這里是花的樂園,這里是我們求知的家園,這里是詩的海洋,是夢一般的天堂。我們在這里學(xué)習(xí)有滋有味的文化,快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體,怎么能不幸福呢?

  美麗校園我的家作文 篇2

  我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗宜人,有綠的草,紅的花,四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道,可以在操場上踢足球,開運(yùn)動會……

  走在樓梯上,千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,提出各種各樣的問題,老師也會不厭其煩地解答。

  我們聚源的學(xué)生,每一個都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課:寫字小課,在這節(jié)課中,大家一起練字,如果你也來上寫字課的話,相信也會有很大的提高。

  學(xué)校為每一個班級準(zhǔn)備了體育用品,是我們的.課余生活更加豐富多彩,又是老師還會陪我們一起游戲呢!你看,操場上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢!

  學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動,“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加,拿出自己的“看家”本領(lǐng)。

  我們學(xué)校還舉辦“科技活動日”活動中,老師和同學(xué)們一起動手做實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來,成為我們中的一員。

  我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。

  美麗校園我的家作文 篇3

  學(xué)校是我美好、溫暖、快樂的家!

  我的學(xué)校像個大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場上有孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過,一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘,扭動著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍,黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣,學(xué)校變成了城堡,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

  在學(xué)校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次,我考試沒考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學(xué)們都來安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有堅持!

  在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的`時候,老師讓我們到操場堆雪人,同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!

  學(xué)校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢想。

  美麗校園我的家作文 篇4

  我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

  春天,樹木抽出了嫩芽,小草從芬芳的泥土里探出了頭,望著這個充滿光明的世界。同學(xué)們在這個美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧,他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo),有的在討論昨天晚上的習(xí)題,還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲,為校園增添了一抹春色。

  夏天,樹木枝繁葉茂,像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們在“巨傘”下看書、聊天、運(yùn)動、做游戲。夏天雖然炎熱,可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”,望著彼此紅彤彤的臉笑著。

  秋天,金黃的.落葉如蝴蝶般飄落下來,在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中,蒼松的翠綠十分引人注目,同學(xué)們從它面前走過,往往不由自主地停下腳步,注視著這顆蒼翠的松樹。

  冬天,鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空,經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們,不約而同地跑出教室,迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地,校園被一襲銀裝覆蓋了,樹枝被雪壓彎了腰,梅花卻在枝頭露出了笑臉,粉紅的面頰如寶石那么明艷。

  在這美麗的校園中,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

  美麗校園我的家作文 篇5

  美麗的校園我的家美麗的校園就像我的家,我愛家愛我的校園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場,是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。

  校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

  校園里,有我們的“兄弟姐妹”。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們在,校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  校園里,有我們的`“爸爸、媽媽”。

  老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前,老師都會摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。

  美麗的校園我的家,在校園里們我們一天天長大,在校園我們學(xué)到了豐富的知識,我們從這里起步,向自己的夢想出發(fā)。

  美麗校園我的家作文 篇6

  在我的心里,最美麗的地方就是校園了,因?yàn)樵谀抢,我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,更因?yàn)槟抢锏乃募,給我留下了深刻的印象。

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園,在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了,有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來,剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘,還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子,也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上,一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。

  夏天來到了,知了在樹上“吱吱”的.叫著,美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭,孩子們可不怕熱,他們在操場上做游戲,有的在游泳池里盡情地玩!。

  秋姑娘來到了我們學(xué)校,她拿著彩筆,把樹葉染成了紅色、黃色,把蘋果染成了紅色,把梨染成了黃色……石榴看見了,開心的笑了起來……。

  冬天來了,冬爺爺把雪姑娘也帶來了,心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

  這就是我的校園,我愛我這美麗的校。

  美麗校園我的家作文 篇7

  我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學(xué)校。

  校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓,大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如計算機(jī)室,多媒體教室,閱覽室等。

  老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學(xué)校是知識的世界,把我們一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學(xué)校,我更感謝不圖回報,無私奉獻(xiàn)的老師!

  !美麗的.校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們在您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。

  我的校園我的班級,就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營,我們就能在家里快樂成長。

  美麗的校園我的家,我愛我家,更愛我美麗的校園!

  美麗校園我的家作文 篇8

  美麗的校園,我的家,家里有親愛的老師,就像爸爸媽媽一樣愛我,還有對我很友好的同學(xué),就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。

  美麗的校園,我的家,校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年,我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景,那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的.,很漂亮。老師說,在下雨天的時候,塑膠跑道上不會留下一丁點(diǎn)兒積水,在下雪天呢,跑道上也不會留下一丁點(diǎn)兒積雪。所以,在這樣的天氣里,我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地,它是有彈性的,為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時,特別是召開運(yùn)動會時,它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話,傷會輕得很多,尤其是夏天,就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它、愛惜它,不能傷害它,就像愛護(hù)我們的家一樣。只有我們用心去愛護(hù),我們才能在家里快樂的成長。

  啊!美麗的校園,我的家,為了我們的明天,為了讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,您奉獻(xiàn)了自己的全部,使我們茁壯成長。。∶利惖男@,我的家,我愛你!

  美麗校園我的家作文 篇9

  三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

  校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場,莊嚴(yán)的升旗臺,擺放著各類書籍的圖書室,還有整潔的書法室,漂亮的音樂室等。

  這里有親切、和藹的.老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識,還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛,……

  一年級時,在老師的帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

  二年級時,我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的活動,非常榮幸的當(dāng)選為班級文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

  三年級時,我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下,我被評選為紀(jì)律委員,我非常樂意為集體服務(wù),并主動申請成為學(xué)校圖書館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。

  現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長,我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來!

  美麗校園我的家作文 篇10

  夏哥哥剛走,秋姐姐就來了,她一夜之間來到了我們美麗的玉小。

  從教學(xué)樓上下來,我們穿過噴泉,登上紹興樓,就來到了紹興樓的三樓平臺。玉小的大半景色收在眼里,我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜,肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃,抬頭一看,蔚藍(lán)的天空飄著白云,一群大雁悠閑地飛來,它們還在天空變換著自己的隊形呢!

  下了紹興樓,就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的'金鑰匙下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花兒開得真歡!這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶,把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下,顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹,它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。

  經(jīng)過了美麗的中亭噴泉,穿過教學(xué)樓走廊,我們來到了寬敞明亮的五星廣場,廣場是用大理石砌成的,廣場中央有顆巨大的星星,它在陽光的照耀下光彩奪目。

  繞過花壇,來到綠草如茵的運(yùn)動場,同學(xué)們在那里盡情地踢著足球,有一些小觀眾在為他們加油呢……

  這就是我們美麗的玉沙小學(xué),她的美麗說也說不盡,希望你有機(jī)會來我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞,我一定會給你當(dāng)回小導(dǎo)游。

  美麗校園我的家作文 篇11

  一分土地,寄托了一份快樂;一絲空氣,感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂少女的第二個大家庭——舟山第二小學(xué)。

  初入校園,泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來。再細(xì)看,潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無比的輕松、愜意。讓我印象最深的,還是讓我們每天汲取營養(yǎng)的教室。用八個字形容就是:干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊,黑板報布置得美輪美奐,黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道,每天在這里讀書,才是真正的樂不思家。

  當(dāng)然,每個人都希望自己的童年是完美的'。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤,一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為,我的這個家也有美中不足的地方。

  我們學(xué)校二樓是空曠的,這份空曠似乎也帶來了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”:每人手中都有一臺筆記本電腦,同學(xué)們可以用電腦聽課或向老師請教不懂的問題,走廊中隨處都有電子座椅,你可以隨時坐下來汲取知識、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言,讓我們感受到讀書的快樂?萍甲呃仁窒冗M(jìn),但書香走廊也是我們的向往:四處都有書架,學(xué)校會定期根據(jù)同學(xué)們的愛好往書架里添置新書,文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個也不會落下,使同學(xué)們愛上看書、讀書。

  學(xué)校,是每個孩子吸收知識的地方,也是我們心靈的寄托,它一定會越來越美麗的!

  美麗校園我的家作文 篇12

  天未亮,云未醒。我踏著世界為我準(zhǔn)備的晨昏來到了校園。

  首先,映入眼簾的是一個小池塘,有一些魚兒在里面嬉戲。而小池塘的右側(cè)有一顆大樹,望向它,生機(jī)盎然,有時還會開心的對我們說:“嗨,你們好啊!蓖镒唿c(diǎn),是一顆高大的芭蕉樹。它的葉呈長橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈,葉表面淺綠色,葉背粉白色。所以古人云:“扶疏似樹,質(zhì)則非木,高舒垂蔭!倍(dāng)你走近一看,你會發(fā)現(xiàn)芭蕉樹的'樹干有許多坑洼,像是一個經(jīng)歷了許多訓(xùn)練的戰(zhàn)士,而綠色的大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無所畏懼反而越戰(zhàn)越勇呢!再往前,那是夏日炎炎的時候,剛上完體育課的我們,一臉上紅彤彤的急奔的一個避暑圣地——涼亭。它被許多樹圍了起來,像一個光彩照人的大明星在舞臺的C位熠熠生輝。往里一坐,令人生出“哇”的由衷感嘆。因?yàn)樗臎鲆鈴钠ü砷_始蔓延,下到腳尖,上到頭頂,一陣清爽。當(dāng)然啦,C位怎么可能只有區(qū)區(qū)涼爽,我們還可以將操場上同學(xué)們的動向一覽無余,這樣我們不只是舒適,還能觀看一場青春校園的電影。如果再加上一個冰淇淋簡直完美。到了秋天,樹葉枯黃。大樹凍得抖了抖黃色身子,校園里的花草也開始漸漸卸妝沉睡了。而進(jìn)入深冬,一場大雪后,校園被蓋上了一條雪白的被子。所有的花啊、草啊、樹啊都進(jìn)入了冬眠。

  校園,我的第二個家。它有著“秉善卷古韻,育天下英才”的宗旨,有著早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來臨,更有著美麗的風(fēng)景。

  美麗校園我的家作文 篇13

  我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。

  步入校園,你會聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個個朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個“和”字,一百個和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個個會吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂園吧。那里有著一個寬大的主席臺,標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒錯,就是大操場!每周一我們都會去哪里開早晨會,周二到周五也會去跑操。大家邁著整齊的`步伐,喊著響亮的口號,跑了一圈又一圈。整個學(xué)校差不多看完了,最后,來看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了,真快樂。

  我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)們!

  美麗校園我的家作文 篇14

  我的校園是溫馨的地方。校園里有許多有趣的知識,上課的時候,同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽講。下課時,同學(xué)們開心的玩耍。如果同學(xué)們有什么困難就會找老師解決。我的同學(xué)們還處處學(xué)雷鋒互相幫助。

  我的校園是整潔的地方。校園里種了很多的樹木,還有小草,和鮮艷的花朵。我們的操場南邊有一個看臺,操場上一條橢圓形的跑道,跑道的東邊是一塊像“n”一樣的地毯,我們特別喜歡在上邊打滾,玩耍。

  我的校園是緊張的地方。上課鈴一響我和同學(xué)們就會爭先恐后跑回教室,老師在講臺上講課,我要很認(rèn)真的聽,一旦開小差,一些有用知識我就沒辦法掌握了。

  我的校園是最歡樂的`地方。同學(xué)們嬉鬧玩耍經(jīng)常逗的我哈哈大笑;我們每天下午都會看很有意思的課外書;我們會經(jīng)常組織表演,同學(xué)們每次都看的津津有味;我們的運(yùn)動會好熱鬧,操場上人聲鼎沸,人山人海。

  我的校園生活豐富多彩,我特別喜愛我的校園生活。

  美麗校園我的家作文 篇15

  各位帥哥,各位美女,歡迎你們參觀我們的學(xué)!獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近,是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。

  剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇,大紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色,姹紫嫣紅,一陣微風(fēng)吹來,花兒們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎大家的到來。

  往里面走,是學(xué)校大廳,墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí),求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”,同學(xué)們的笑臉照……

  繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道,藍(lán)色的籃球場,煥然一新。操場旁邊,有兩個高大挺拔的雪松,好像兩位哨兵,為我們看守著美麗的校園,還為我們送來清涼。

  操場后面有個小花園,讓我們前去看看吧!小花園里有個小池塘,好像一個月亮,我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚,有紅的、白的、黃的`、黑色、金色,小魚們在水里自由自在的游著,快活極了!“月亮潭”上還有一座石拱橋,上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息,有的時候,還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍!霸铝撂丁迸赃呥有一些植物,微風(fēng)拂過,芭蕉舒展著那婀娜的身子,細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞,真好看!棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂,向四面伸展開去,多像一位身穿鎧甲,昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士啊!小花園里還有一座假山的,上面時不時有一只只小螞蟻在散步,蜘蛛在上面織著自己的夢想。

  最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧!瞧,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,那聲音是多么優(yōu)美、動聽啊!

  我們學(xué)校還有許多功能教室,乒乓球館,游泳館,校史館,博藝堂等現(xiàn)代化教室呢!

  蒲小,我的家,你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校!

  美麗校園我的家作文 篇16

  我有一個美麗的校園,也是我的家——杭州市錢塘外語學(xué)校。

  走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果,紅的綠的好像一位位迎賓的小使者,這些蔬果都是同學(xué)們自己種的,好像有意為家中增添綠的活力。

  我們繼續(xù)前行,來到小廣場。只見同學(xué)們?yōu)閺V場中心增添藝術(shù)的氣息,你一筆我一筆,一幅幅精美的畫卷就呈現(xiàn)在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的`魔爪,還有那幅畫老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢!小廣場不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛的紫藤蘿木椅,每到夏季紫藤蘿盛開同學(xué)們就捧著書本坐在木椅上聞著花香,與好書交友。

  接著就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習(xí)各種知識—語文、數(shù)學(xué)、英語等,家中還有多媒體教室,信息,音樂,美術(shù)就是在多媒體教室上的。

  最后就是運(yùn)動場了,同學(xué)們勞逸結(jié)合每天都能運(yùn)動一時,在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。

  當(dāng)然在這么美好的家中我們當(dāng)然不忘保護(hù)這個家——每天兩次清掃教室每個月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個家更美好。

  美麗校園我的家作文 篇17

  從幼兒園到四年級,我在柳畈小學(xué)生活了6年。作為留守兒童,我缺少父母的關(guān)愛、家庭的溫馨,但我沒有感到孤獨(dú),因?yàn)榱残W(xué)有許多像我一樣的孩子,在老師的輔導(dǎo)和教育下,如花草逢春,孕育著無限生機(jī);學(xué)校里有真正屬于我們自己的“留守兒童之家”,老師像父母一樣關(guān)愛著我們;還有許多愛心人士從萬里之外給我們送來關(guān)心和問候,我們的每一天都是充滿快樂的。

  走進(jìn)學(xué)校大門,左邊是籃球場和升旗臺,右邊是一幢三層教學(xué)樓,最右邊是衛(wèi)生間。教學(xué)樓前面是一排修剪得非常平整而又有造型的綠化帶,綠化帶的外圍有鐵柵欄圍墻,多處矗立禁止翻越柵欄注意安全的標(biāo)志。為了保證留守兒童的安全,校園實(shí)行封閉管理。

  教學(xué)樓的右側(cè)有一條有坡度的道路,我們從這里通往宿舍和食堂,兩邊分別是教師宿舍和學(xué)生宿舍,中間是食堂,整體布局非常好,空地均已綠化,穿梭在校園里仿佛置身于自家的小院,倍感溫暖!

  若逢小雨天氣,校園格外清新。綠化帶被雨水沖洗得一塵不染,地面上看不見一丁點(diǎn)兒垃圾,我們在學(xué)校里養(yǎng)成了許多生活好習(xí)慣。上課的時候校園里非常靜謐,校園的靜謐與偶爾傳來的朗朗書聲形成鮮明的對比;老師講課的'聲音高低起伏。我從四年級起開始住校,一切生活必須學(xué)會自理。晚自習(xí)課我們自主學(xué)習(xí),下課一起排隊打飯、打水,朝夕相處的師生情和同學(xué)情誼會影響我的一生。校園生活多么美好,多么值得留戀!

  老師給了我們留守兒童父母般的關(guān)愛,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的父母放心,安心。這里的老師特別值得我們尊敬,其中有花一樣的年紀(jì)女老師,也有年近花甲的老教師,還有邁入中年的教師骨干,他們無怨無悔的堅守在柳畈小學(xué)這片熱土上,耐得住寂寞,讓柳畈小學(xué)迎來了教育的春天。他們像辛勤的園丁在柳畈小學(xué)耕耘著,才留住了這些沒有跟隨父母去外地漂泊的花朵,我們這些充滿希望的花朵在這些辛勤園丁的哺育下,一定會綻放出生命的光彩!

  有時,我們也和老師一起,爬上高山極目遠(yuǎn)眺,思念遠(yuǎn)方的父母,渴望喧囂的城市,也想去坐一坐地鐵,逛街可以不分白天和黑夜,購物可以上超市,吃慣了山區(qū)雜糧也想用美團(tuán)換換口味……

  美麗校園我的家作文 篇18

  走進(jìn)雷巷小學(xué),印入眼簾的是美麗的塑膠籃球場和塑膠跑道,“T”字形道路一旁是長方形的花園,花園四周栽滿了花樹,草坪上綠草如茵;▓@正中,還有一個讀書的圓桌,是我們課間讀書的好去處。好一個充滿生機(jī)活力的校園。校園如鮮花,散發(fā)著迷人的芬芳,散發(fā)著春天的氣息;校園如雨露,哺育著我們,呵護(hù)著我們;校園如夢境,是那樣的美好,是那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。好一個美麗的校園!翱諝馇逍,環(huán)境整潔,鮮花盛開,綠樹環(huán)抱”,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的'校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。

  如今在我們美麗的校園中,再也沒有了不文明的現(xiàn)象,校園里,在老師的陪伴下,同學(xué)們跳課間操《你笑起來真好看》,動作輕快,優(yōu)雅,活潑;@球場上,活躍著一些“小球迷”,他們分成兩組,在進(jìn)行激烈的比賽呢!還有低年級的小朋友在跳繩,跳“啦啦操”……好一個熱鬧的校園。櫻花樹旁,“小花在睡覺,請你繞一繞!睖剀疤嵝淹瑢W(xué)們花兒好看可不能摘;▓@里,“別踩我,我怕疼!闭n間休息,再也沒有人在花園的草坪上玩耍,嬉戲。排隊就餐,同學(xué)們戴上口罩,保持著一米距離。教室里,老師每天幫同學(xué)們量體溫,開窗戶通風(fēng),下午放學(xué)后,灑上消毒水。同學(xué)們講衛(wèi)生,做好自我防護(hù)的好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

  是呀,“學(xué)校是我家,美麗靠大家”!我們要從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!我愛這美麗的校園!我要做守護(hù)校園的“小衛(wèi)士”!

  美麗校園我的家作文 篇19

  我有兩個最喜愛的地方,一個是生我養(yǎng)我的地方——家,一個是教我育我的地方——校園。

  依然記得一年級開學(xué)第一天的情景。我牽著爸爸的手,懷著緊張、不安和新奇的心情看著陌生的老師,陌生的同學(xué)和陌生的校園……很快,陌生變成了熟悉,熟悉變成了親切,親切變成了喜愛。我愛和藹可親的老師,她們傳道授業(yè)解惑,育我成長;我愛調(diào)皮搞怪的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起長大;我愛時而寧靜、時而熱鬧的校園,他給了我筑夢的地方;我更愛高高飄揚(yáng)在蔚藍(lán)天空中的五星紅旗,她給我指明了成長的方向。

  一場突如其來的疫情,把我和心愛的老師、同學(xué)和校園分開了。宅在家里的日子里,我喜歡通過窗戶眺望校園,回憶著和老師同學(xué)們在操場嬉鬧玩耍的場景……沒有一個冬天不可逾越。在英雄們的守護(hù)下,在老師們的呵護(hù)中,我們終于回到了心愛的校園,見到了久別的.老師和同學(xué),觸摸到了熟悉的花花草草,聽到了鳥鳴蟲叫。

  轉(zhuǎn)眼間,已是春華秋實(shí)。我也成長為一名三年級的小學(xué)生,變的是我的成長,不變的是熟悉的校園和用心呵護(hù)我們的老師,感謝親愛的老師,感謝美麗的校園,感謝我們偉大的祖國!

  美麗校園我的家作文 篇20

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號,位置非常好找。

  一進(jìn)到校門,你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級的教室。其中,三樓有一個圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機(jī)室,計算機(jī)室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  樹人樓對面,就是海報宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀,五星級學(xué)生名單呀之類的。

  再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”!

  你往比起其他路來,窄一點(diǎn)的路走,你就會看到二年級的班級了。哦,對了,還有領(lǐng)書的'地方。文化墻上,有我們中國的四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動,更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介,故事的簡介。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

  美麗校園我的家作文 篇21

  踏過校園的四季,回望春花秋月、夏云冬雪,確實(shí)寶貴。

  走入大家的校園,你能覺得濃濃翠綠色氣場,一排排高挺的松柏,齊整的冬青,如同雄壯的翠綠色部隊,嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  有好樹,當(dāng)然有好花。盡管并不是開滿四季,確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得,伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來,想不沉醉也不行。

  好樹好花好景致,它是理所應(yīng)當(dāng)?shù),樹和花,便成好景。有時候,再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無變成。風(fēng)后之花,雖一些狼狽不堪,卻很當(dāng)然,花朵被吹落一地,并不是很漂亮嗎?雪后,那就是最美不過了,以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。

  我的校園,這般之美。

  在校園內(nèi)中,來來回回的學(xué)生中,你能看到那般的情景:一位小姑娘摔倒了,一定會有哥哥、姐姐來攙扶她,并給予安慰。在課堂上,忽然發(fā)覺因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品,同學(xué)們會不謀而合地外伸援助之手,立刻,一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間,一個一不小心,碰掉了他人一本書,正無措時,一聲“沒事兒”,頃刻,全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。

  這一切,正應(yīng)了這句話:景美人更好看。

  并不是都說,校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家,院校里的每一位同學(xué)們,以至每一株花草樹木,全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助,是我的責(zé)任;維護(hù)每一株花草樹木,就是我的`責(zé)任;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體,是不會改變的服務(wù)宗旨。

  漂亮的四季園林景觀,別具一格的花草樹木,讓人神清氣爽的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,身心健康往上的團(tuán)體,這,便是我的校園,景美人更美麗的校園。

  漂亮的校園,我的家。我愛我校園,我愛我家。

  美麗校園我的家作文 篇22

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過長空,一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校,涌向我們的第二個家。

  走進(jìn)黑漆的大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場,這可是我們最喜歡的地方。每天清晨,我們都要穿著整齊的`校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,那一刻我們都揚(yáng)起頭,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好。一到課間,這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺,我們在這里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動會,同學(xué)們表演歌舞,還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽,操場頓時成了我們童年的樂園。

  操場的北側(cè)有一排松樹,個頭兒雖然不是很高,但卻挺拔著,一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹,就是高大威嚴(yán)的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層,刷著粉色和灰色相間的油漆,非常美麗。這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識的地方。一間間教室,桌椅整齊,窗明幾凈;潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地,五彩的字跡訴說著我們對未來的暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏,散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長,內(nèi)心充滿了幸福。

  對了,忘了向你們介紹我校的“文化長廊”,其實(shí)就是每層樓的走廊,那可是我最愛的地方,每天,我們都會三個一群五個一伙,要么靜靜地走到畫壁前,欣賞古今中外名人的小故事,感受著他們的成長;要么站在流動書架旁,找一本自己喜愛的書,徜徉在靈動的文字里,感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長,激勵著我們“為中華之崛起而讀書”。

  黃昏,夕陽西下,在悠揚(yáng)的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園,我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方,我們的笑語慢慢流向天際,明天見,美麗的校園;明天見,我心愛的家園。

  美麗校園我的家作文 篇23

  我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號:東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的`育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。

  美麗校園之奇葩——廊柱

  我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩或宋詞,并配有燙金的圖畫。您聽!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!缎〕亍窏钊f里:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。

  美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘

  我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘,大大小小的彩色觀賞魚,或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語,或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。

  假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。

  美麗校園之奇葩——教室、辦公室

  我們每個教室都配有書柜,特別是一年級的教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯落有致,既文雅大方,又充滿活潑的氣息。

  我們每個辦公室也都配有六開門、分為三個梯度的書柜,墻上掛著壁畫。

  我們每個教室、辦公室都建有植物角,窗臺上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來愉悅的心境。

  校園文化是指師生在校園這個特定環(huán)境中,經(jīng)過長期實(shí)踐活動所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。

  我們學(xué)校努力營造書香校園的獨(dú)特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛情感,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。

  廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩!

  美麗校園我的家作文 篇24

  尊敬的各位老師、評委:

  大家好!我是二道甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。

  每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。

  無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總是喜歡到校園的各處走一走,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。

  我愛校園的花花草草,但我最愛的是洋溢在校園里的那種精神,那就是拼搏、無畏、堅強(qiáng)、奮斗!每當(dāng)充滿激情的我走進(jìn)校園時,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書!”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知,竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜里的啟明星,指引著我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的.門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。

  我深深地記得,去年的秋天,我們的班主任高老師,由于長時間的為我們操勞,她暈倒在了講臺上?吹嚼蠋煴惶С鼋淌业哪且豢,我們流淚了、我們醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自結(jié)束!薄皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”就是我們的使命,只有抓緊時間,努力學(xué)習(xí),才能報答我們敬愛的高老師,才能不辜負(fù)父母對我們的期望,才能在未來的生活中找到幸福和快樂,實(shí)現(xiàn)人生的價值。從那以后我們班比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了,團(tuán)結(jié)、和諧、向上,就成為學(xué)校一道道最靚麗的風(fēng)景線!我們從一個個孩童,漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,這便是校園生活給我的最大財富。

  校園里發(fā)生的故事太多太多了,每個故事都是一首感人肺腑的詩,每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園,是您給了我希望,是您給了我快樂,您是我們成長的搖籃,您是我們起飛的航母!我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!”

  美麗的校園,我的天堂!我愛您!

  美麗校園我的家作文 篇25

  今天,我們班第三節(jié)課開了關(guān)于校園衛(wèi)生的班會,班會的主題是“美麗的校園我的家”。

  隨著上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,靜靜地聽著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽完之后,孫明陽站在講臺上,為這次的主題班會做主持人。老師是臨時讓他當(dāng)?shù)闹鞒秩,所以他可能有些緊張,說得上句不接下句,老師只好讓他下來,自己站在講臺上當(dāng)主持人。

  老師說,最近學(xué)校對衛(wèi)生方面十分重視,成立了衛(wèi)生小隊,也就是各個班的衛(wèi)生委員組合在一起,檢查各個班級的衛(wèi)生情況。所以,為了搞好班里的衛(wèi)生,我們班開始了對“怎么保持好教室衛(wèi)生”這個方面進(jìn)行了討論。

  有人說:“可以每人準(zhǔn)備一個垃圾袋,把垃圾裝進(jìn)垃圾袋里,下課或者袋子裝滿時把它倒進(jìn)垃圾桶里!边有人說:“在校園的每個固定的地方安裝一個固定的垃圾桶,把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。” “盡量少帶小零食,少產(chǎn)生垃圾,這樣校園環(huán)境就好了!边@些方法都可以采用,目的就是讓我們美麗的'校園不再垃圾滿天飛,每天呼吸到新鮮的空氣,讓我們在一個干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。

  只要同學(xué)們自覺,不亂扔垃圾,我們的校園就會越來越整潔,越來越美麗!

  美麗校園我的家作文 篇26

  早晨,一路迎著晨曦,我背著書包,帶上開心的笑容,來到了我的第二個家。

  進(jìn)入大門,就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片,每位同學(xué)的臉上,都露出無比燦爛的笑容。嘿!還有我們班同學(xué)的`呢!兩旁的石柱上貼著紅色的對聯(lián),顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走,那里是工人師傅新修的,兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡,腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

  教室里,同學(xué)們書聲瑯瑯,招引來了成群的鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美大家呢!教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴,春風(fēng)一吹,它們揮舞著手臂,向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊,高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘,看!那些魚兒有的搖著大尾巴,像在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢!池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看,那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。

  美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我們嬉戲的樂園,是我們的第二個家!

  美麗校園我的家作文 篇27

  二十五小學(xué),一所記載著我的童年趣事的校園,一所陪伴我成長的校園,一所放飛我理想的校園。對我而言,它也是最美麗最溫馨的家園。

  畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看,春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會兒畫一朵剛露頭的小花,不讓孩子們看到它的`可愛;一會兒畫一只只往高處飛的蝴蝶,孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機(jī)勃勃。

  調(diào)皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的,但是她斗不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的,像給校園穿了一件防護(hù)罩,讓我們乘涼,不受太陽公公的懲罰。

  小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞,樹上發(fā)黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面,發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。

  小魔術(shù)師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白,像是給大地披上了銀裝。下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑向操場,打雪仗、堆雪人,大家歡呼著、跳躍著。整個校園洋溢著歡聲笑語!

  這就是我的校園,我愛這個美麗溫馨的家園!

  美麗校園我的家作文 篇28

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我在美麗的校園里已經(jīng)度過了將近六個春秋,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了,留戀之情無法言喻。美麗的母校,在我心中油然而生出一種感慨,一種激動。

  我們的學(xué)校寶民小學(xué)位于美麗的新安公園旁,是一所省一級學(xué)校,又是一所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅,規(guī)模宏大,有24個教學(xué)班。你只要望一眼它的大門,你就會毫不猶豫地往里邊走,因?yàn)樗鼘?shí)在是太美麗了。

  你站在門口,映入眼簾的就是一棟高大宏偉的科學(xué)樓,這就是我們的功能樓。在這棟樓的大門上掛著“省一級學(xué)!薄皟(yōu)質(zhì)化學(xué)!眱蓚牌匾。最引人注目的是先進(jìn)的電子屏幕設(shè)備,不停地播放著學(xué)校當(dāng)天的重要信息。讓人馬上就會聯(lián)想到這是一所教育信息化的先進(jìn)學(xué)校。

  再走進(jìn)去,就是一塊三角形空地,這是我們休憩的地方,四周有草坪,花壇,涼臺,還有石凳,石桌。一年四季花兒競相開放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛;ㄏ泔h過操場,飄向教室,也飄進(jìn)了我們的心田,令人陶醉。要是你坐下來準(zhǔn)會把一切煩惱都忘掉。

  穿過這塊三角形空地,就能看見另一棟u字形的大樓。這是我們的教學(xué)樓,共有四層。這是一棟充滿知識的大樓,每當(dāng)你從這兒走過,總會聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲;這也是一棟充滿快樂的大樓,每當(dāng)下課鈴后,這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。

  教學(xué)樓前面是三棵美麗的大榕樹,它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛,枝葉密密麻麻,樹冠占了整個內(nèi)操場空間的三分之一,像三位英勇善戰(zhàn)的武士,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它們是我們快樂的天地,我們常在榕樹下做游戲,它為我們擋烈日遮風(fēng)雨;它們也是鳥的天堂,成千上萬只小鳥在枝頭歡蹦亂跳,歡呼嬉戲。見到這三棵大榕樹的人無不驚嘆不已。

  再往前走就是一個大約上千平方米的操場,操場上綠草如茵,四周是一條長約200米的環(huán)形跑道。就是我們活動的大操場了,在操場中央的正前方,建立了一個升旗臺,無論春夏秋冬,鮮艷的五星紅旗依然在校園上空高高飄揚(yáng)。在操場的.前左角,有一個充滿生機(jī)的生物園。操場的左邊是籃球場、游樂園,課余時間同學(xué)們在游樂園里留連忘返。

  美麗的校園,您就像一個神奇的殿堂,給我的童年帶來了幸福和歡樂。親愛的老師,您就像一把金色的鑰匙,開啟著我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。隨著您20周歲生日的臨近,我一定好好學(xué)習(xí),以最好的成績?yōu)槟I(xiàn)上一份厚禮。

  我愛您,美麗的校園!我愛您,溫暖的家!

  美麗校園我的家作文 篇29

  當(dāng)我徜徉于悠長的走廊時,陣香撲鼻,我心醉了;當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時,我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!

  這里是快樂的源泉,生機(jī)勃勃的校園涌動著快樂的身影,書生意氣洋溢著遮掩不住的向往,青春的容顏閃現(xiàn)著時代的陽光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影,當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校,在這個大家庭里,快樂成長。

  文土出文人,文人鑄文土。你看,在教室里那一盆盆競相開放的.鮮花旁邊,那一張張充滿知識渴求的臉龐,那一副副埋頭苦讀的姿態(tài),那一幕幕虛心求教的場景……而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,博知識之精華?吹剿麄兊纳碛,涌上心頭的不僅是對他們的敬佩,還有一句老師語重心長的話:“學(xué)生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。確實(shí),做一名初中生,需要夯實(shí)基礎(chǔ),需要今天的付出。

  學(xué)校讓我們愛,讓我們敬,讓我們勤勉,更讓我們懂得愛惜和珍重,人人愛護(hù)校園;時時美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記,清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同打造美好的校園。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的,校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,同學(xué)們,苦讀不是在鑄夢,而是在尋夢、在圓夢!我們不必計較,“今日偷桃鉆狗洞,不知謂誰”,但是必須堅信,“他年折桂步蟾宮,必定有我”。

  高江急峽風(fēng)雷動,翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中,你以你奇特的魅力吸引著我,我也定會以優(yōu)異的成績回報你,我愛你,美麗的校園,我愛你,我的家,我心中的殿堂。

  美麗校園我的家作文 篇30

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,校園里的花兒開了,草兒綠了,樹木密了,蝴蝶多了……

  一年級門口有棵紫荊棘,原先還是光禿禿的,可現(xiàn)在,樹枝上到處是紫紅色的小花,你挨著我,我挨著你,引來了許多蝴蝶。還有幾棵樹,雖然花開得不多,但是顏色豐富,姿態(tài)多樣。有的花雪白雪白的,有的花是橘紅色的,有的花是黃色的,有的花藏在綠葉中,有的還是花苞……

  還有些草啦,樹啦,它們都穿上了自己翠綠的西裝,為美化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  每到大課間,操場上便熱鬧起來。同學(xué)們秩序井然地開展著各種各樣的活動,矮樹叢中的'蝴蝶一會兒翩翩起舞飄在空中,一會兒有展開雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來。蜜蜂更是不甘落后,迅速地閃動著它的翅膀,轉(zhuǎn)動眼睛,快樂地張合著它的口器,揮舞著六只小腿,不一會兒,它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。

  我們的教學(xué)樓樸素整潔,美觀大方。每一座教學(xué)樓中間都會有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇?fù)碓谝黄穑械氖嬲顾犴g的身軀,等待太陽撫摸它們。還有一些我不知道名字的花朵,它們個個散發(fā)出濃郁的幽香,和其它的花在進(jìn)行選美比賽呢!

  教室兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)誰能不感到輕松自在呢?

  我愛我美麗的校園,是校園給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美麗的校園,我的家!

  美麗校園我的家作文 篇31

  這是我們美麗的校園,山林綠樹間,一座雅致的宮殿,繁華城市中,一個清靜的書院。我們感受溫暖,茁壯成長,這是我們靈魂的棲居地和精神家園!

  沒錯,在2021年的暑假,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在的我還在美麗的校園里,充實(shí),緊張的環(huán)境里,為了中考,不斷的拼搏。

  王校長剛來時,學(xué)校里上課,睡覺,頂老師嘴的人實(shí)在太多?稍诙潭痰'幾個月時間里,學(xué)校發(fā)生了巨大的改變,學(xué)校竟然沒有一個人打牌,睡覺了。他把監(jiān)控器打開,查到一個嚴(yán)重處罰,再也沒有人做壞事,頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們,發(fā)下誓抓到一個梅山中學(xué)的學(xué)生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。

  從此這個壞印象,從我們的腦海里消失,梅山苑和梅林一村的人,都對我們好了,以前別人一提到梅山中學(xué),心中只有“差”這個字,現(xiàn)在不會了,甚至連其他學(xué)校的人也不會像以前印象不好。

  現(xiàn)在的王校長每天站在校門口查學(xué)生們的;,校卡,做事總是那么細(xì)心,認(rèn)真。每天總會想著一切辦法讓梅山更好,更輝煌。

  而我,只能遵守校規(guī),做好自己的本職,本分,不給學(xué)校添麻煩,不讓梅山出丑。

  在我還沒畢業(yè)之前,希望梅山中學(xué)變得更加精彩,更加輝煌。

  美麗校園我的家作文 篇32

  三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

  校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場,莊嚴(yán)的升旗臺,擺放著各類書籍的圖書室,還有整潔的書法室,漂亮的音樂室等。

  這里有親切、和藹的老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識,還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛,……

  一年級時,在老師的帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的`共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

  二年級時,我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的活動,非常榮幸的當(dāng)選為班級文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

  三年級時,我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下,我被評選為紀(jì)律委員,我非常樂意為集體服務(wù),并主動申請成為學(xué)校圖書館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。

  現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長,我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來!

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