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孩子天堂有你們美麗的校園作文

時間:2022-11-25 12:38:39 景輝 美麗的校園作文 我要投稿
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孩子天堂有你們美麗的校園作文(精選22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的孩子天堂有你們美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孩子天堂有你們美麗的校園作文(精選22篇)

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇1

  孩子,天堂有你們美麗的校園生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間,回首的一剎那,熟悉的笑臉突然支離破碎,破碎如漫天的花瓣,紅色的雨突然淹沒了美麗的家園。汶川,一座被淚水淹沒的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我為你哭泣。

  一瞬間,歌聲停止,瑯瑯的讀書聲停止,滑落的課本被呼嘯的風(fēng)撕成了碎片;一瞬間,陽光消失,湛藍(lán)的天空消失,一張張笑臉被肆虐的夜撕成了碎片。時間似乎在這一刻滑出了軌道,多少個夢想突然折斷了翅膀跌向無邊的黑暗,一瞬間成了永恒成了永遠(yuǎn)。

  死與生的距離是如此的靠近,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。

  孩子們,不要害怕,不要緊張,這里是美麗的天堂,你們永遠(yuǎn)的家。是可惡的地震,將你們?nèi)跣∩碥|壓在廢墟之下;是無情的天災(zāi),將你們與父母遠(yuǎn)隔在海角天涯;是殘酷的命運(yùn),將你們年輕生命如冰封凍結(jié)。

  孩子們,我可愛的'小天使,不要害怕,不要緊張,天堂里有供你們玩耍嬉戲的游樂園,有提供美味佳肴的餐廳食堂,有散發(fā)著濃濃書香的美麗校園,還有快樂天使伴隨你們一起飛翔。

  孩子們,不要哭泣,不要悲傷,命運(yùn)將你們帶到美麗天堂,星星是你們的媽媽,月亮是你們的爸爸,他們用最柔和的光照耀你們一起長大,用最甜美的笑臉驅(qū)趕心靈上的恐慌,用最恬淡的話語溫暖你們冰冷的心房。

  孩子們,我可愛的小天使,天堂里有蓓蕾初綻的海棠花幽香醉人,有追趕著白帆的海鷗展翅翱翔,有博覽群書的老師澆灌你們枯竭的心房,還有你們的良師益友伴隨你們一起學(xué)習(xí),一起走天涯。

  孩子們,不要著急,不要擔(dān)心,無情的災(zāi)難將你們帶到美麗天堂。沒有說一聲再見,沒有看親愛的爸爸媽媽最后一眼,天使要了卻你們幼小心靈上不可彌補(bǔ)的缺憾,將你們的心愿播撒到大地,敲開每個孩子家緊閉的大門,告知爸爸媽媽你們平安健康。

  爸爸、媽媽不要傷心,不要絕望,孩子們已安居在美麗天堂。那里有鶯歌燕舞桃李爭艷的溫暖春天,有寬闊無邊的草原夾雜著泥土芳香,有老師諄諄教誨飄蕩在寬敞的教室。

  聽,孩子們清脆悅耳的笑聲;聽,孩子們優(yōu)美動聽的朗朗讀書聲……

  爸爸、媽媽,擦干你們傷心的淚水,為孩子們在多彩世界里默默祈禱吧,讓孩子們在美麗的天堂校園爭奇斗艷競相開放,綻放出絢麗多彩嫵媚多姿的最理想最燦爛的花朵。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇2

  在我很小的時候,曾想過,有沒有孩子的天堂?也許,這只是幻想......但是,我堅(jiān)信:孩子不會懦弱!也許天真,能讓我們無憂無慮,可是,你有沒有想過,它能沖刷歲月的痕跡嗎?

  抬著頭,仰望天空,是如此湛藍(lán),但它能永遠(yuǎn)如此嗎?黑夜里,一個人躲在角落,很冷,也很無助,難道我就那么懦弱嗎?孩子應(yīng)該學(xué)會自強(qiáng)!這才是真理?墒,你曾試過獨(dú)立嗎?離開了父母,我們就像魚兒離開了水一樣,在社會上,未成年人什么也做不了。難道,孩子們就這樣墮落嗎?每天,避不開爸媽的“口若懸河”,以及如此繁多的`作業(yè),難道,孩子們就沒有自由嗎?請您,請你們,有孩子的家長們,請你們捫心自問,你們真正給孩子自由過嗎?恐怕最多也是在一旁,使孩子不能真正愉快地玩?zhèn)夠吧?難道孩子們沒有自由也是真理嗎?唉!孩子......

  你們愛孩子,可是,太過分地愛也會讓孩子們喘不過起來的,知道嗎?

  孩子,難道不是真理嗎......

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇3

  沒有死亡。沒有悲傷。沒有畏懼。沒有饑餓。孩子眼中的天堂,僅僅如此。

  ——題記

  這是納粹進(jìn)攻的第10個月,準(zhǔn)確的說,是第278天。

  整個列寧格勒已陷入危機(jī)中,在納粹圍困的這些水生火熱般的日子里,他已深深疲倦,前天家里的東西已經(jīng)吃完了,望著眼前那只只有一只面包的米缸,他陷入了沉思……

  納粹未來之前,他和父親過的很好,雖然也很清貧,倒也快樂。他苦笑了一下,用餓得僅剩皮包骨的手小心翼翼地拿起旁邊那只完好的風(fēng)車,這是父親給他買的第一個玩具,也是最后一個了,父親上個月就失蹤了,有人告訴他說父親已經(jīng)死了,可他始終堅(jiān)信父親一直在身邊,從未離去,他只是去尋找天堂了!拔业膶氊愇易钭钣H愛的,我要走了,盡管我很愛你但我必須去了,你要堅(jiān)信,只要有愛的光芒永遠(yuǎn)籠罩著你,就有永恒的天堂,請記住,我永遠(yuǎn)愛你!“,父親的話語依然在耳邊回響,他不懂父親的話,他只有6歲而已,但他明白父親去從事一種高尚的活動了。

  饑餓的魔爪不斷抓住他空空的胃,他已經(jīng)兩天沒吃東西了,雖然家里還有一只面包,但他要留給父親!案赣H回來一定很餓,我得留給他。“他這么想著,打消了吃面包的主義,“不知道卡落西瓦怎么樣了,上次他還嘲笑我沒有漂亮的玩具呢,可是現(xiàn)在父親給我買了!翱粗侵槐4娴煤芎玫耐婢,他不禁笑了,父親用辛苦干活的錢給去鎮(zhèn)上他買了這只風(fēng)車,饑餓一次次向他襲來,他用臟臟的小手伸向那只面包,剛放到嘴邊時,他又遲疑了,“上帝啊,原諒我吧!我怎么能這樣自私呢?“他又把面包放下了,兩眼一黑,他暈倒了。

  朦朧中,他仿佛看見了天使,“你是天使嗎?天使啊,讓我爸爸回來吧!……“天使突然微笑著消失了,“哦,不,天使你不要走……“他失望了,但他并不絕望,“……只要有愛的.光芒籠罩著你,就有永恒的天堂……“

  他慢慢閉上眼,他知道,自己要去見上帝了,天堂應(yīng)該很美好吧?沒有死亡,沒有悲傷,沒有畏懼,沒有饑餓,只有永恒的愛的光芒!

  那雙眼里寫滿無盡的哀愁,卻也透露出一種新的希望,那些憧憬,是孩子眼中的天堂。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇4

  今天我和媽媽,奶奶還有妹妹一起來到 了孩子們的天堂。你知道孩子們的天堂是哪兒嗎?你可能猜到了,呵呵,就是游樂園。

  游樂園里有郁郁蔥蔥的蒼天大樟樹,樟樹的.葉子在冬天里還是那樣茂密,陽光照過來,葉子閃閃發(fā)光,陽光從樹葉的縫隙里穿透過來,一道道 金光閃閃,真是光芒萬丈。那里還有許許多多的攀爬道具,和許許多多的其他游樂項(xiàng)目?矗沁叺臓敔斈棠逃械恼局、有的坐著,圍在一大堆,在打牌,他們不時地傳來陣陣大笑聲;看那邊的奶奶們舞著扇子在翩翩起舞 ; 再看邊的小朋友更是樂開了懷,有的跑著,有的跳著,還有的在草地上打滾?爝^年了,小朋友拿起了鞭炮在霹哩叭啦,哈 哈!有個小朋友點(diǎn)了一根鞭炮正好有個小寶寶站在那里,那小朋友推了他一把,結(jié)里果炸得自已滿身是砂,呵呵。

  首先我和妹妹來了一個半園形的攀爬設(shè)施上,我好不容易爬上去,本想爬上去睡一覺,沒想到妹妹在下面大聲地喊我,要我跟她一起爬來爬去的,直到我媽媽來了才肯罷休,我和媽媽一起爬到半球上說起了過去的歡樂。

  天快黑了,我戀戀不舍地離開了游樂園,拜拜,爺爺奶奶們,拜拜,小朋友們。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇5

  事實(shí)上,我只是個孩子,我還是什么都不懂。事實(shí)上,我們都一樣。我們還是孩子,不了解這個世界。春天,我看著桃花花瓣猛烈地飛舞。夏天,我沿著海棠飄著雨的街道走。秋天,我眼睜睜地看著楓葉飄落。冬天,我靜靜地站在雪中。就這樣,靜靜地,看著一切,隨著季節(jié)的散落,默默地離開生活,在他還在尋找的那一刻,都沉淀到了過去穿過天堂之鳥;鸺t,穿過寧靜的丁香,穿過滿天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時間把每個人都映進(jìn)湖邊的一棵柳樹里,靜靜地站著,靜靜地,仿佛在等待著什么,不知道在等待什么我們,在這種等待中,這種對誰的思念中,慢慢長大。

  是的,隨著時間的推移,它并沒有變老,而是慢慢地生長,拔節(jié)。

  我們想要保留一些東西,天真地想要一些永遠(yuǎn)不會消逝的東西,牢牢地抓住,努力工作,最后,徒勞無功事實(shí)上,我們只是堅(jiān)持我們的固執(zhí),固執(zhí)地不想長大,不想在四季中旋轉(zhuǎn),不想告別一些,看著她走得越來越遠(yuǎn),就像那個曾經(jīng)的天堂,在留戀、模糊、褪色中,成為一串氣泡,不復(fù)存在。

  誰不想有一個天堂,但誰能為誰創(chuàng)造一個天堂...事實(shí)上,我們只是一群孩子,一群天真的孩子,只是幼稚的想要天堂,不懂矜持,不懂吝惜但是我們忽略了它。畢竟,我們只是一群孩子。我們根本不知道天堂。

  可能是天堂,但怎么可能不是呢?事實(shí)上,除了一起歡笑,一起哭泣,一起漫步,走過無數(shù)復(fù)雜的歲月,走過無盡的`回憶,走過歷史的長河,我們什么都沒做過...

  還記得一起哭嗎?手拉著手,一起聽著光盤,不自覺地,眼淚流了下來...

  記得一起的一切嗎?事實(shí)上,我們周圍有很多人,都喜歡茉莉花,把有時出現(xiàn)有時消失的悲傷和快樂,用優(yōu)美的曲調(diào)變成屬于我們的天堂...

  不怪自己,但我們?nèi)匀皇呛⒆樱⒂肋h(yuǎn)是孩子。因此,幼稚的我們,固執(zhí)地想要天堂。只是我們,就像那樣,我不知道天堂...

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇6

  其實(shí)我只是個孩子,我還什么都不懂。其實(shí)我們都一樣,我們,都還是孩子,不懂這個世界。

  春天看著桃花瓣瓣紛飛,夏天走在海棠飄雨的街巷,秋天望著楓葉無助的飄零,冬天又靜靜的站在雪地中。就這樣,悄然地,看著一切一切,隨著那零落的季節(jié),從生命中默默離去,在自己還為發(fā)覺的瞬間,都沉淀成了往事。穿越天堂鳥的火紅,穿越丁香的清幽,穿越滿天星的點(diǎn)滴,時光把每個人倒影成湖邊的一株柳樹,靜默地,靜默地站立著,好象正在守侯著什么,不知道在守侯著什么。我們,就在這種守侯,這種對誰的思念中,慢慢地成長。

  是的,于時光流逝中,不是老去,而是緩慢地生長,拔節(jié)。

  我們想要留住一些東西,天真的想要一些東西永不消逝,牢牢地抓住,費(fèi)盡心力,終于,只是徒勞。其實(shí),我們只是堅(jiān)守固執(zhí),固執(zhí)地不想長大,不想四季輪換,不想和某些說再見,看著她越走越遠(yuǎn),就如同那曾經(jīng)的一個天堂,就在留戀中,模糊,淡化,成為一串串的泡沫,不復(fù)存在。

  誰不想擁有一座天堂,可又有誰能為誰訂做一個天堂……其實(shí),我們只是一群孩子,一群天真的孩子,只是孩子氣的想要天堂,不懂矜持,不懂吝惜?晌覀儏s忽略了,畢竟,我們只是一群孩子,我們,根本,不懂天堂。

  也許曾經(jīng)的美好是天堂,它又怎會不是呢?我們,其實(shí)不曾做過什么,只是一起笑過,一起哭過,一起走過,走過紛繁的'歲月,走過無邊的回憶,走過成為歷史的歷史……

  還記得一起哭泣嗎?牽著手,一起聽著CD,不自覺的,眼淚,撲簌簌地落下……

  還記得一起的所有的一切嗎?在我們的身邊,其實(shí)很多,都像那朵朵茉莉花,于悠揚(yáng)的小調(diào)聲中,將時隱時現(xiàn)的悲與喜,幻化成屬于自己的那一個天堂……

  不怪自己,只是,我們依然是孩子,并且永遠(yuǎn)都是孩子。于是,孩子氣的我們,堅(jiān)持地,固執(zhí)地,想要天堂;只是,我們,還是那樣,不懂天堂……

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇7

  6月1日兒童節(jié)到了,在天堂的孩子們,你們快樂地過節(jié)嗎?

  可怕的地震無情在奪走了你們的生命。那時你們好像一朵含著花苞的花朵;那時你們只是一棵迎著夏季風(fēng)成長的小樹;那時你們猶如一只末會飛翔的鳥兒。你們正處于成長期,應(yīng)該在學(xué)校聽英語老師讀單詞,寫語文老師布置的作文,算數(shù)學(xué)老師寫在黑板的題。你們也可以在家里聽爺爺奶奶的嘮叨,吃爹媽做的飯菜,陪小貓小狗快樂地玩耍。可你們連一聲招呼也沒打就走了,走得多么悲慘呀!

  你們一聲無息地離開了,離開了你們的父母、老師、親人、小貓小狗、祖國還有世界。你們離開時,你們身邊的人多么的'痛心呀,多么傷心難過呀。你們知道嗎?

  “六一”兒童節(jié)到了,在天堂的孩子們,你們是怎么過節(jié)呢?你們是否知道你們的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師多么希望和你們過這個快樂的日子,但是你們已經(jīng)......

  天堂的孩子們,你們可否請求上帝讓你們和家人朋友們一起過這個快樂而特殊性兒童節(jié)呢?哪怕只是中間隔著一面鏡子,哪怕只是一個夢。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇8

  們剛剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,在你們還沒有完全聽清楚老師念的第一個英語單詞,頃刻間房屋轟然倒塌,黑暗變成了你們?nèi)康囊曇。在這個美麗的五月,鮮花盛開的季節(jié),孩子呀,在你們?nèi)缭娙绠嫷幕,你們走了,沒有來得及叫一聲爸爸媽媽。

  還記得就在災(zāi)難來臨的前一天,是母親節(jié),媽媽還受到你的短信祝福,你向媽媽報告單元測驗(yàn)的優(yōu)異成績?墒,晃然一夜間便成了隔世。剛強(qiáng)偉岸的父親和柔慈愛的媽媽,他們相互攙扶著,跌跌撞撞來到學(xué)校,在黑暗中,他們顫抖著手,用手電筒的'微光依次照向一個個幼小的身軀,在夜晚的冷風(fēng)中,你們沒有長成的身體越發(fā)柔弱。冰冷的水泥墻擠壓在你們的頭頂上,獻(xiàn)血染紅了墻磚。爸爸和媽媽一個個辨認(rèn)下去,還沒有看到塑料布下的頭,媽媽就斷定那個穿粉色絲襪的就是他們的女兒,因?yàn)槁冻龅囊m邊上有媽媽親手縫上的絲線。那個穿藍(lán)色運(yùn)動服的男孩,曾經(jīng)是;@球隊(duì)的主力,曾經(jīng)俊朗的笑臉被鐵絲穿過,他告訴媽媽他的偶像是姚明。

  孩子,你冷呀,讓媽媽在你的身下墊上些報紙!孩子,你怕吧,讓爸爸再牽一次你的手!

  你們靜靜地躺在了你們曾經(jīng)在課間嬉戲玩耍的地方,卻聽不到媽媽的呼喚。媽媽襁褓中的嬰兒呀,媽媽給你們哺乳沐浴,請老師教你們彈琴畫畫;可你們還沒有來得及體味世間的繁華,沒有感受到人間的喧囂繁冗,就悄悄地走了。

  300朵燦爛的鮮花呀還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。

  孩子們,天堂走好!

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇9

  “你知道嗎,傳說中魚是沒有眼淚的。呀,我差點(diǎn)忘了,本來魚就沒有眼淚嘛!薄罢娴膯?可是海水為什么這么咸呢?”——題記

  我是一條小魚,我不敢游去深海,所以只好在淺海附近徘徊。我經(jīng)?匆娨粋小男孩,光著腳,坐在岸邊的巖石上,嘴里哼著一些不成曲調(diào)的歌!八莻可愛的孩子。”媽媽對我說,我也是這樣認(rèn)為的。

  一天,暴雨突襲,漲潮。我們的命運(yùn)就是,被困在了沙灘的淺水洼里。媽媽死了,好多我的玩伴都死了,魚肚白翻朝天。我在掙扎中,似乎地獄之門就在我右邊。忽然,一雙手把我托了起來,后又換成左手,很用力地把我扔回了大海,我久違的大海。

  我轉(zhuǎn)過身去看著沙灘上那個男孩正在一只一只地拋著我的同伴,一個男人走過來正在與他交談著什么。

  “孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的!蹦腥藢λf!拔抑。”很平靜的回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩邊扔邊說,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

  原來小男孩剛才扔我之前說的就是這些!沒人在乎的小魚,可是誰知道我們自己在乎呢?我忽然很難受,眼睛燙燙的,我知道這種感受在人類的世界中被稱為“想哭”,可是魚是沒有眼淚的`,你知道的。

  我望著小男孩,也許他并不知道有一條小魚正在感激著他,不過無妨!剛才在我右邊的地獄之門開啟時,他用左手施舍給我了一個天堂,盡管我回到海中已無處可歸,我的媽媽死了,你知道的。

  “天堂在左,地獄在右,中間是流離失所。”曾經(jīng)有一條魚講過的話,現(xiàn)在我終于明白,可是在我向深海游去時,我又有了些了悟,我并非無家可歸啊,我所處的大海就是我的家,還有,那個可愛的小男孩用左手施舍給我的天堂!

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇10

  兒子,我最愛的兒子,九天過去了,我和你的媽媽依然不知道你被掩埋在曲山小學(xué)廢墟下的哪個地方。我們無數(shù)次前來找尋,我們帶著希望而來,帶著絕望而去。我們知道,你要決絕地離開,回到天堂。

  兒子,我最愛的寶貝,天空又開始飄著細(xì)雨,你躺在冰冷的地下,不知道冷不冷。每當(dāng)夜晚來臨的時候,我擔(dān)心你,孤零零地躺在那里,怕不怕。

  兒子,你走了,帶走我們所有的.希望,帶走我們賴以生存的幸福。你的媽媽,天天以淚洗臉,你的爸爸,悲痛欲絕,我們還不敢把你離去的消息告訴最疼愛你的爺爺,我們還瞞著他。如果他知道自己最愛的孫兒,如今已陰陽相隔,不知道該遭受怎樣的創(chuàng)傷。

  孩子,我最親愛的孩子,爸爸媽媽無時無刻不在想你,在盼你歸來,但我們知道,你永遠(yuǎn)回不來了,你到了天堂,那里有鮮花,有藍(lán)空,只是沒有恐懼的地震。孩子,你回不來了,你曾經(jīng)溫馨的家如今已經(jīng)倒塌在廢墟里。

  你媽媽說,你是上天安排給我們的小天使,七年里,你帶給我們無數(shù)快樂和歡笑,你帶給我們對未來的無數(shù)憧憬和規(guī)劃。也許,上天只給你準(zhǔn)許了七年的假期,時間到了,你就毫不猶豫地離開了我們,回到了天堂。

  知道嗎,孩子,你離開之后,你的奶奶、外婆、外公,伯伯、姑媽、姨娘、舅舅肝腸寸斷,痛不欲生,誰都不能相信,我們最愛的瀚墨,走了,永遠(yuǎn)的走了,連一句再見也不說出。

  兒子,從出生以來,你就是我和你媽媽的驕傲,你健康、活潑,不吵夜,不害大病。

  兒子,從出生以來,你就是爺爺和奶奶的寶貝,你愛他們,他們也愛你,幼兒園時,老師發(fā)了奶,你吵著要給爺爺奶奶喝,爺爺奶奶說,瀚墨是個孝順的孩子。

  兒子,從出生以來,你就是外婆外公的心肝,外婆外公到家里來,你給他們拿水果,端茶。外婆外公說,瀚墨是個懂事的孩子。

  從幼兒園到小學(xué)一年級,你聰明、伶俐,成績優(yōu)秀。老師愛你,喜歡你。半期考試,你每科都是99.5分,大家取消你叫馮99。

  邊寫,我的淚水一邊不住的流,還有許多寫給你的話,孩子,等父親心緒平靜一些之后,再說給你,兒子,我最愛的兒子,愿你在天堂活得快樂,因?yàn)椋銈儼嗬,還有45個孩子,與你一起,共入了天堂。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇11

  在浩翰無邊的森林,說著一個美麗而真實(shí)的故事。在這浩翰無邊的森林里,有一個村莊,其中有戶人家,家中只有一位七旬的老奶奶和一個還剛滿四歲的小男孩。這個小男孩叫翰林。

  翰林從小自幼父母雙亡,是七旬的.老奶奶把他拉扯長大的,他是個活潑乖巧的小男孩。翰林跟著奶奶過日子,由于營養(yǎng)不良,小小的翰林被折磨地面黃肌瘦,和他同年齡的孩子都比他高了一個頭。但翰林并沒有因此感嘆他的命運(yùn)。他很乖,他非常感謝他的父母給了他明亮的眸子,讓他去觀察世界;給了他靈敏的耳朵,讓他去傾聽世界;給了他一雙腳,讓他去踏遍世界;給了他一雙手,讓他去創(chuàng)造世界。他也感謝奶奶,感謝她照顧他成長;感謝她教會了他許許多多;更感謝她教會了他感恩圖報。

  一個下著鵝毛大雪的冬天,饑寒交迫的翰林去鄰居家玩。說是玩,其實(shí)是去取暖,因?yàn)闆]有柴火生火,翰林只好領(lǐng)著奶奶挨家挨戶去“玩”。鄰居們也很同情他們,經(jīng)常給予他們物資上的幫助。每次拿到村民們的東西時,奶奶都會抱著孫子灑下一番熱淚。一位小天使正在天上欣賞著人間的美景一一雪,忽然聽到人間有人在掉眼淚,就聞聲湊過去瞧了瞧,這才發(fā)現(xiàn)原來是翰林和他奶奶在掉熱淚。小天使趕緊拿出玉瓶去接熱淚,因?yàn)闊釡I乃是世上最寶貴的淚,它包羅萬象,是一種神奇的東西。很快,小天使就接了滿滿玉瓶的熱淚,飛回天上去了。村民們經(jīng)常幫助小翰林,這也使翰林和奶奶經(jīng)常掉熱淚,小天使也經(jīng)常過來接熱淚。慢慢地,小天使認(rèn)識了翰林和他奶奶。

  小天使長年累月的來接熱淚,它那一望無際的蓮花池都被熱淚灌滿了。一天,小天使又來接熱淚,它終于忍不住現(xiàn)了身。這可把翰林和奶奶嚇壞了,小天使趕忙解釋道說,請你們別害怕,我是小天使,我只是過接熱淚,我不會傷害你們的。翰林和奶奶聽后不害怕了。小天使接著又說道,請你們別哭了,我浩大的蓮花池裝滿了你們的眼淚,現(xiàn)在沒地方放了。翰林和奶奶吃驚地眼前一亮,疑惑地說;“我們掉過這么多淚嗎。”小天使堅(jiān)定地回答,當(dāng)然有,我天天都會來接你們的淚。小天使還是依舊天天來接淚,因此小天使和翰林成了一對十分要好的朋友。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇12

  小丑從夢中醒來,空氣中混雜著難聞的氣味,睜開眼正對著窗外那片月光照亮的天空,一顆星星孤寂地掛在天邊。小丑依稀地聽到有個聲音哼唱著:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽。聲音甜美而溫柔。

  一滴淚從眼角滑落到嘴角,心像個已破的氣球,再也滿不起來。

  他閉上眼睛,眼前又浮現(xiàn)了夢中的'那幅畫面:一個女人牽著他的手,周圍人來人往,天空藍(lán)得一塵不染,簡單而幸福。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)周圍都暗下去時,手中緊緊握住的那雙手也消失了,只有一束耀眼的白光照在自己身上。嘴中不知在喊著什么。

  “小丑,起來化妝開始工作了!瘪R戲團(tuán)的老板扯著嗓子喊這著什么。外面嘈雜的說話聲,一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大,振動著小丑的耳膜,他的腦子里嗡嗡作響。小丑坐到化妝鏡前瘦小的臉龐,突兀的頜骨,一雙很大很大的眼睛,卻看不到一丁點(diǎn)光亮,如同一個沒有思想的木偶。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇13

  舞臺上強(qiáng)烈的燈光瞬間涌了出來,小丑熟練地站在舞臺中心,臺下響起熱烈的掌聲。他開始擺弄著手中的小球,臺下的人又爆發(fā)陣陣笑聲。這些他都習(xí)以為常了。燈光,掌聲,鮮花。表面的歡樂下卻藏著無人注意的.他木然的臉龐,以及蒼白的記憶。似乎他一生來就屬于這個馬戲團(tuán)的,或是說從記事開始。每天,除了訓(xùn)練,還是訓(xùn)練,幼小的身軀可以看出它與這里格格不入。記得很多年前,當(dāng)問起他的名字身世時,黑白布賬里的人似乎在回避什么,轉(zhuǎn)移了話題。

  他是誰?現(xiàn)在,他只是舞臺中央的,無言的木偶。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇14

  “媽媽,媽媽……”一聲稚嫩的童聲在后臺的化妝間回蕩!案绺,你有沒有看見我的媽媽,我要媽媽。”一個小男孩拉住了小丑的手,哭紅了雙眼!澳悖瑡寢?”小丑那很久沒有說話的喉嚨發(fā)出干澀而艱難的聲音。“我要媽媽,媽媽。”小男孩的哭聲引來了很多圍觀的人。小丑緊緊握住小男孩的手,擠出人群!澳悴荒苋ィ(zhǔn)備下一場表演!崩习鍝踉谒懊妗P〕竺偷赝崎_老版笨重的.身體,用力的牽著小男孩的手向前跑。身體像是一列火車轟隆隆的作響,小丑很久沒有這么快樂,這么自由了,老板扯著嗓子地叫喊聲在身后隨風(fēng)消逝在人群里。

  他仰望天空,原來天空那么藍(lán),像夢境一般。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇15

  小學(xué)四年級前,我是一個“壞孩子”,老師不待見我。同學(xué)看老師不待見我,就學(xué)著老師也不待見我。

  有一次和同學(xué)打架,他用磚頭在我頭上鑿了個洞,手法專業(yè),瞬間滿臉是血。老師問為什么打架,打人的小孩先講,但每句都是謊話?擅慨(dāng)我指出時,老師就狠狠地瞪著我說:“你沒錯嗎?你就沒錯嗎?”然后又輕聲輕語地轉(zhuǎn)過頭說:“以后不要打人啊。你看,把他打出血了,給你爸也添麻煩,是不是……”

  幾天后又發(fā)生了一件事。和同學(xué)放學(xué)路過一片玉米地,他們一起把所有玉米芯都拔出來再插回去,但我知道這是壞事,自顧自地走了。第二天,整片玉米都死了,農(nóng)民找到學(xué)校,老師對大家說:“沒拔玉米的舉手。”我自豪地舉起手,我想,老師該表揚(yáng)我一次吧,就我一個人沒干壞事!但老師看了我一眼:“那你看到誰拔了?”我嘟囔著說:“反正我沒拔!崩蠋熮D(zhuǎn)眼掃向大家:“你們覺得他有沒有說謊?”所有同學(xué)說:“有!”那一刻我哭了,帶著恐懼、無助、委屈,拎起書包往外跑,身后笑聲一片。

  類似的事情在我四年級前反復(fù)發(fā)生,直到五年級轉(zhuǎn)學(xué),黑色的.日子才結(jié)束。

  新老師對我很好,因?yàn)槲业某煽兒谩驗(yàn)樾颅h(huán)境相對自由,同學(xué)比較友好,我第一個期中考試就拿了全班第二。于是我成了“好學(xué)生”,開始享受以前鑿我腦袋同學(xué)的待遇:無論我和任何人起沖突,老師的第一選擇是懲罰“壞學(xué)生”,保護(hù)我這個“好學(xué)生”。

  老師對“好學(xué)生”有多愛,對“壞學(xué)生”就有多恨,因?yàn)樵谒磥怼皦膶W(xué)生”是累贅。她會想到各種辦法懲罰“壞學(xué)生”,她要求“壞學(xué)生”(考試排名后十幾名)每人自備木棍,上面貼自己的名字,并將所有木棍掛在黑板旁,誰犯錯就用他的棍子打他自己。

  我無法衡量那十幾個學(xué)生后來的故事和老師有多大關(guān)系,大多厭學(xué)、成績越來越差、初中沒畢業(yè)就離開學(xué)!液堋靶疫\(yùn)”,有相對健康的心態(tài)和好成績,考上重點(diǎn)中學(xué)并考上大學(xué),和那些同學(xué)徹底相忘江湖,F(xiàn)在想起我的五年級老師很矛盾,她對我很好,但那十幾個學(xué)生呢?她對他們的手法,跟我在四年級前的老師對我的手法是一樣的。后來,我經(jīng)常跟人說,老師的作用太重要太重要了,他走對一步,就把孩子送上天堂;走錯一步,可能把人送入地獄。但現(xiàn)在,誰在當(dāng)老師,誰在搞教育?

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇16

  有這樣三個孩子:

  一個孩子四歲才會說話,七歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不符合邏輯,滿腦子不切實(shí)際的幻想!彼(jīng)還遭遇過退學(xué)的命運(yùn)。

  一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無前途的學(xué)生,藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說:“孺子不可以教也!”

  一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉耗子,將來怎么辦?”所有教師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明毫不沾邊。

  這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達(dá)爾文。

  看完這個故事,我震驚了,小時跟聰明毫不沾邊,長大成了世界名人!但想想也是,每個孩子都有一座天堂,我們沒有看見它,并不表示它就不存在。一個人的成功需要自己去努力和拼搏,小時候的愚鈍并不代表一生的平庸,我們的前途無量。

  所以,努力吧,為了我們的未來!不管小時候是好是壞,用我們的努力,打造我們的.光輝,讓我們的未來,更加閃亮吧!

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇17

  當(dāng)你拿著父母的血汗錢盡情的揮霍,還有人蜷縮在潮濕的土炕上忍饑挨餓。同樣的靈魂為何會有天壤之別的承受方式?

  當(dāng)你穿著高貴典雅的名牌服飾在人煙密集的大街上賣弄風(fēng)騷,還有人赤身裸體奔跑在渺無人煙的冰天雪地里積攢著鈔票。同樣的生命為何會有懸殊之大的貴賤之分?

  當(dāng)你因放棄學(xué)業(yè)而暗自慶幸,還有人因沒錢讀書躲在教室外泣不成聲。同樣的教室為何沒有他們的棲身之所?

  奶奶,我想讀書。這是一個八歲的孩子單純的愿望。然而,就是這個在別人眼中唾手可得的要求卻成了他夢寐以求而求之不得的夢想。

  一個純真的愿望,一個簡單的要求,讓我這個輟學(xué)青年禁不住潸然淚下。我對自己年幼的沖動與無知追悔莫及。

  在山西臨縣這片深山老林,不見天日的地方,讀書是孩子們心中望塵莫及且對父母難以啟齒的愿望,那里仿佛被世界所遺忘,自生自滅,無人問津。他們唯一的經(jīng)濟(jì)來源完全源自于那一擔(dān)擔(dān)把人壓的直不起腰的柴禾。

  那一排排陳舊的土房,那一個個鮮活的生命,那一滴滴溫?zé)岬暮顾,?gòu)成了這個山村的全部。

  八歲的王旭是這個村莊唯一一個讀不起書的孩子,還沒來得及看清父母的容貌,他的父母便葬送于一場災(zāi)難之中,從小和年邁的奶奶相依為命。一個八歲的孩子和一個七十歲的老人組合了一個殘缺的家庭。風(fēng)餐露宿,生活苦不堪言。

  有關(guān)父母的記憶是父親臨終前留下的一臺已經(jīng)報廢的收音機(jī),每當(dāng)他想起父母的時候,他都會呆呆的凝望著它,他希望那里面能傳出父母的聲音來撫慰他幼小的心靈。誰人生來不思親呢?

  他所謂的家是一座歷史上最古老看起來隨時都會倒塌的房子,用泥土堆積而成,因時代的久遠(yuǎn),塵土?xí)r不時的下滑。骯臟,陰暗,潮濕,狹窄聚集在這個殘破不堪的家庭。誰說過,家是一個避風(fēng)的港灣,可這個家風(fēng)吹雨淋尋不到一絲溫暖。

  日出而作,日落而息,在他年幼的生命里形成了一種自然定律,一日三餐成了這個家庭生存下去的唯一理由。

  每當(dāng)清晨的陽光點(diǎn)亮寂靜的村莊,他就踮起小腳丫到十幾里外的山坡上拾柴禾,采山藥。這是他生存的希望,達(dá)成他讀書夢想的根源。從一記事,他便重復(fù)著每天的勞作,朝夕如此,從不間斷。再加上奶奶體弱多病,更是為這個不完整的家雪上加霜。家里一切的義務(wù)全部由這個八歲的孩子承擔(dān)。他想讀書,這是每個人孩童時期的渴望,聽著同齡的孩子們在溫暖的教室里書聲朗朗,看著他們歡快的打鬧在一起,王旭深深地埋下了頭。

  多少個寒冬,他偷偷地躲在教室外聆聽任由寒風(fēng)把他摧殘的麻木不仁。多少個夜晚,他夢到自己背著簡陋的行囊坐在教室里聽課。多少次對視,他想對奶奶提出我想讀書這么簡單的一個要求。

  可每當(dāng)他觸碰到奶奶那無奈近乎無助的目光,他還是把那些話深埋在心底。

  他深知奶奶是無力支付讀書所需的費(fèi)用,哪怕僅僅十元的學(xué)費(fèi)。在別人眼里微不足道的十元錢,卻足以毀滅了一個孩子一輩子的愿望。

  北風(fēng)掀起漫天的黃沙,白雪覆蓋了整個村莊,寒冬追隨著時光的腳步悄然降臨。奶奶脆弱的身體抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,她病了,病的很厲害,咳嗽不止,高燒不退,蜷縮在潮濕的土炕上瑟瑟發(fā)抖。王旭多少次攙扶著奶奶去村上的診所,都被白衣天使拒門與寒風(fēng)之外。

  看著奶奶白發(fā)與日俱增,逐漸消瘦的面孔,他弱小的心在滴著鮮紅的血。奶奶是這個世界上唯一的親人,他不能看著死神一步步向著她逼近。他做了一個艱難的決定,一個可以令人心碎的決定。

  聽村里人說,大雪紛飛的季節(jié),在彩云山的山頂上生長著一種能治百病的藥材,名為天山雪蓮。也就是在那次上山采藥,他的.生命定格在八歲,一個童真無邪的時期。

  當(dāng)王旭的尸體被奶奶從雪堆里扒出來的時候,他早已離開了這個冰冷的世界,沒有人知道孩子的死因,從山上墜落摔死?或是餓死?亦或是凍死?只有奶奶知道,孩子兩天滴水未沾,而且身上沒有一件可以取暖的衣服。一個未諳世事的孩子能扛得住嗎?

  在那個人們都沉寂在睡夢中的夜晚,一個染了風(fēng)寒的老人抱著一個冰冷的尸體老淚長流。在那個寂靜祥和的村莊,一個單純的夢想在世俗的紛擾下徹底粉碎。在那個一貧如洗的家庭,一個頂天立地的男兒悄然逝世。

  陽春三月,山谷里開滿了野山花,一群蝴蝶在花叢間飛來飛去。奶奶手里攥著一本嶄新的書,俯在那座新起的墳?zāi)股响o靜地點(diǎn)燃,她的表情是那么的痛苦,她的背影是那么的凄涼,或許這是她生前唯一的愿望,她希望孩子在遙遠(yuǎn)的天堂能夠讀書。因?yàn)樵谀莻狹窄的土房上刻著孩子的夢想。奶奶,我想讀書。

  我想讀書。多么簡單的一個要求,難道這個世界就不能滿足他嗎?

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇18

  明天,一年一度的高考日又不期而至,天堂里的那些學(xué)子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  想起這些年來,幾乎每到這個時候,都要寫一些關(guān)于高考的文字,算是一種祭奠吧。祭奠我那曾經(jīng)慘敗的高考。

  而今年,又到了這個時刻,似乎又該寫點(diǎn)東西了。只是,不會再是一種祭奠的心情了。人最致命的缺點(diǎn),也許就是對太多太多的過往耿耿于懷。老是抓住以前的東西不放,尤其是那些所謂的遺憾,事實(shí)上,在這個問題上,大家都是祥林嫂。所以,到了最后,不是瘋了,就是活得太累,累得在不知不覺之中,死掉了。死了的人,不知道,其實(shí)這樣的結(jié)局更是一種最大的遺憾。如果人是有靈魂的話,我想,即使到了天堂或者地獄,靈魂還是要繼續(xù)耿耿于懷于人世間的那最后的一個遺憾,永遠(yuǎn)都無法釋懷的。

  似乎扯遠(yuǎn)了。容易跑題,這是我一直以來最頭疼的缺點(diǎn)。以致于網(wǎng)友說我話太多了。

  今天,之所以又出來寫這些文字,關(guān)于高考,其實(shí)只是想起了一群人。當(dāng)全中國乃至大半個世界的目光都集中到5。12之后的汶川大地震時,人們在奮力搶救一個又一個被掩埋土地撕裂之處的無辜生命時,當(dāng)人們剛要開始忘卻疼痛投入災(zāi)后重建的自救當(dāng)中時,有一群人,隨著6月7日、8日一天天地到來,他們被關(guān)注的程度也一天天更集中更明朗。

  那就是高三的孩子們。那些在災(zāi)難中不幸遇難的高三學(xué)子,雖然可以躲避了這場激烈而殘酷的競爭,可是卻也永遠(yuǎn)失去他們圓象牙塔之夢的權(quán)利。也許,他們有些人會在這場考試當(dāng)中慘敗而下,可是,再大的慘敗都是比永遠(yuǎn)沒有機(jī)會參加嘗試來得真實(shí)與美好!災(zāi)難躲去的是生命,是體驗(yàn)活著時一切成功與失敗的最起碼根基。沒了這個根基,談?wù)撛俣嗟某蓴,又有何意義呢?

  高考到了,天堂里的那些學(xué)子們,你們還好嗎?

  當(dāng)成千上萬的高三學(xué)子一天比一天緊張時,在地震中遇難的那些高三學(xué)子們,卻早已經(jīng)忘卻了什么是考試、什么是緊張。哦,不,這不是忘卻。對于他們來說,“忘卻”這個詞語過于冷漠。一個連什么是考試、什么是緊張都已經(jīng)全然毫無知覺的亡靈,豈能輕易地說成是“忘卻”。天堂里的學(xué)子們,原諒我吧!原諒我剛才一閃而過的冷漠的思維吧!我知道,如果還有機(jī)會,你們沒有誰愿意去逃避對這場考試、這種緊張的體驗(yàn)!那是一種徹底的失去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)再也沒有機(jī)會了。人世間的'何為考試,何為緊張抑或興奮,對他們來說,都是一種永遠(yuǎn)無法觸摸無法感知的存在了。就在那么一瞬間,所有的一切突然變得毫無相干,那是對于那些幸存者,還有我們這些茍活者來說,也許是任何人都不會想象得到的?烧?yàn)闊o法想象,才越叫人感到心碎。

  孩子們,天堂里沒有考試,沒有競爭,沒有緊張,可卻也沒有夢想,沒有機(jī)會。你們就這么與自己的高考,與自己的夢想,擦肩而過。也許,你們是在沒有遺憾的心理狀況下悄然無聲地離去的。可這樣的“悄然無聲”,這樣的來不及遺憾,卻叫我們的心有多痛多惜!

  原諒我筆觸的蒼白和無力,沒能將最隆重的祭奠寫成文字,雖然,我知道,即使我的文字再何等的流暢何等的華麗,都無法表達(dá)那種來自所有幸存者和茍活者內(nèi)心最真實(shí)的祭奠,而你們也永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會再讀到這些文字,甚至更多更多類似的文字。而我們唯一能做的,卻也只能是用這些文字,一起悼念你們。

  我想天堂沒有塵世的種種吵雜、煩憂、緊張、抑郁,相信你們在那里過得會更好。孩子們,請多保重!如果有來生,我愿用我最樸實(shí)的情感為你們祝福,祝福你們在高考重拾象牙塔之夢道路上一帆風(fēng)順。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇19

  小朋友們,蘇州樂園一定是你夢寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進(jìn)了蘇州樂園的大門,看清了它的廬山真面目。

  “漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說了出來!看,這里建造了一個完美城堡、那里創(chuàng)造了一個似飛碟的小屋、近處過山車蜿蜒曲折、遠(yuǎn)處空中飛人險象叢生......。蘇州樂園給我的`第一印象就是新奇驚險。

  我們走著走著,來到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來。:“叮!遍_始了,音樂也隨著響了起來。我開心極了,它開始上下起浮,將我像波浪一樣滌蕩起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對了,你想試試嗎?呵呵,那就請你到蘇州樂園來吧。

  沿著路邊向前走,我來到了夏威夷沖浪。只聽到上面的人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,。“爸爸,我想試試”,我大聲對爸爸說!昂,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸!岸!遍_始了,我只感覺它左右搖擺,上下串動。一會兒將我的身體重心調(diào)到高空,一會兒又跌倒波底。此時此刻,我的心像懷里揣了只兔子一樣!疤碳ち!”我忍不住大聲驚呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會兒,沖浪結(jié)束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地?fù)崦,許久、許久我的心才漸漸平靜下來。

  大家一定看過電影吧!但有沒有看過動感電影就不一定啦。我坐在英國皇家的飛機(jī)上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺;我坐在法國巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標(biāo)賽的盛況;我坐在美國泰坦尼克號輪船上,一望無際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里,我就是電影中的主角。

  好玩的地方實(shí)在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等?傊,蘇州樂園讓我收獲了不少,我的笑聲一直在蘇州樂園的上空縈繞回蕩。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇20

  巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來,孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目,因?yàn)樗然▓@里的大樟樹還要高一個頭。身子又寬又結(jié)實(shí),像堵厚厚的墻,肚子大大、鼓鼓的像一個超級大的大氣球,他身上的汗毛就像是茂密的草叢。看著笑瞇瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍,不一會兒巨人的身體成了孩子們立體的游樂場。

  “哇!”一個小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床?矗晃恍∧泻⒕拖褚晃惶焐∵\(yùn)動家,他輕盈一跳,飛了三尺多高,還在空中完成了連環(huán)踢。一位穿紅皮靴的.男孩用力一踢,弄得巨人的肚子都癢癢了,他自己還差一點(diǎn)就掛到了樹上,最后還摔了一個狗啃泥,惹得別人哈哈大笑。

  有幾個小男孩玩起了“迷宮大冒險”,在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道彎彎曲曲,男孩在里面感到天旋地轉(zhuǎn),好不容易到了“終點(diǎn)”——耳膜,就一個個倒在了耳道上面。巨人頭一甩,孩子們掉了出來,巨人手一伸,男孩們都穩(wěn)穩(wěn)地落在巨人的手上,還好有驚無險。

  最好玩的要數(shù)攀巖了,巨人身上鼓起的一塊塊肌肉成為了最好的攀巖場所。一群小朋友都一個個迫不及待地沖向巨人的身體,可是心急吃不了熱豆腐,孩子們又一個個滑了下來。一個聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起,做成了一個“吸盤手套”,輕輕松松地爬了上去?烧l知,巨人把手臂向里一拉,這個聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛,笑了起來,伸出一只腿來,這位小朋友安全地落在巨人的腿上,“嗖——嗖!”地從腿上滑下來!盎萘!滑滑梯了!”小朋友興奮地喊起來。

  巨人的花園真是太好玩了,真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣,孩子們每天找巨人玩,巨人每天都在花園門口迎接他們,這讓巨人感到了前所未有的幸福。

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇21

  有的孩子被公認(rèn)為“天才”,有的孩子被公認(rèn)為“笨蛋”。可是,在每個孩子心里都有一座屬于自己的天堂。

  他,七歲時才認(rèn)得阿哦啦西等不超過十個漢字,父母是個農(nóng)民,把全部的希望都寄托在他的身上,可是,養(yǎng)一個毫無前途的笨蛋能為他們養(yǎng)老嗎?所以,他的爸爸想拋棄他,可是,要找一個地方還真難。這時,他父母想到了一座迷宮,那迷宮別說說小孩,就連大人走進(jìn)去也出不來。而且,那墻也十分高,小孩子不可能爬出來。主意打定,那孩子的`爸爸找了個時間帶他到了那個迷宮里,剛進(jìn)迷宮不一會,那爸爸成功把孩子給甩掉了,可是,也楞是走不出那迷宮,那孩子有個特點(diǎn),就是看到什么數(shù)字啊,文字啊,都能記下來。最終,孩子找到了爸爸,爸爸也明白了:孩子無論多笨,到底是自己親身的啊。那爸爸突然想考考兒子的記憶力,就對兒子說;“兒子爸爸考考你,你記得出去的路嗎?”那孩子立刻說:“南15圈,北10圈……”爸爸一聽欣喜若狂,,立刻往兒子說的地方走。那父子楞說是在后半夜走出了那迷宮。后來,那父母給孩子請了個老師。一年后,那老師對那父母說:“這娃太厲害啦!快送他去少年宮學(xué)習(xí)吧!”

  她,是一位中上學(xué)生,語文每次都是班級里前三名。可是,數(shù)學(xué)不行的她,每次發(fā)數(shù)學(xué)試卷都是她最害怕的時候,她怕看到父母表面上加油,可是眼睛里透著冷嘲熱諷的眼神。她有一個精神的食糧——看書。每次拿起書,她總能忘記父母的眼神,進(jìn)入書的世界。當(dāng)別人問起她的理想時,她的眼神總是透著迷茫,可是在有一天,她找到了自己的理想——作家。她每天的眼神都透著——奮斗!

  他是天才,人人都這么說,父母總是受到別人的贊嘆。而父母也怕失去這種贊嘆,天天買什么物理數(shù),什么奧數(shù)題給那位所謂的“天才”。他不知道自己在做什么,只知道作家的使命是學(xué)習(xí),天天在家里學(xué)習(xí),老是蹦級,終于,他考上了了清華?墒撬谏锨迦A第二年的時候,他被退學(xué)了,學(xué)校說:“這孩子學(xué)習(xí)固然是優(yōu)秀,可是,除了學(xué)習(xí),他還會什么呢?”父母欲哭無淚,他也第一次經(jīng)歷了失!可是,他不再“學(xué)習(xí)”他一直在“學(xué)習(xí)”其他東西,他也找到了自己的理想,不再是“木偶”,成了真正的“人”!

  無論是笨蛋。普通人還是天才,都能在自己的天堂里找到歸宿!

  孩子天堂有你們美麗的校園作文 篇22

  在大人們的眼睛里,只有工作和金錢;而在孩子們的世界里,卻有大人們想不到的歡樂與新奇。孩子們是天真的,大人們不能傷害這種天真,大人們也不能干涉孩子們玩耍的天空,給孩子們合理的'自由,才能使孩子們更加的愛家長`長輩。

  孩子們是無理由給家長做任何事情的,難道不是嗎?有誰如果反對我說的話,那么可想而之那個反對的人一定非常自私,自己都這么自私自利還怎樣去教孩子呢?你如果天天都為工作忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不妨請半個月假來陪陪孩子,孩子一定會非常高興,你可以試著去加入孩子的游戲中,你一定會體會到孩子的天堂原來是這么的好玩,是這樣的其樂無窮。

  如果我說得沒錯,那些家長越忙的孩子,他就會越內(nèi)向,甚至不愛和人打交道,使每一個孩子都認(rèn)為他是一個很神秘`很令人討厭的人,如果你認(rèn)為你很忙,甚至一句話都不能和孩子說上,你可以問問孩子在學(xué)是不是很不受人歡迎。

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