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美麗的校園一角作文

時(shí)間:2023-05-06 13:32:07 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園一角作文

美麗的校園一角

我們的校園真美麗!有美麗的后花園,有高大的教學(xué)樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

美麗的校園一角作文

走進(jìn)校園,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地,里面的樹(shù)有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹(shù)是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那里凹進(jìn)去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái),像一只綠色的小蝴蝶,又像一對(duì)形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),葉子慢悠悠地飄落下來(lái),像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái),小草有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,有時(shí)舒展雙臂,真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。

羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭,涼亭內(nèi)是正方形的,是由三角形的房頂和四根柱子組成的,里面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來(lái),有的在看書(shū),有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o,靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí),如果小鳥(niǎo)飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬,和涼亭一起聊天,這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。

我愛(ài)明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛(ài)寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。

美麗的校園一角

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。

我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下,我們奔向美好的未來(lái)。

早上,我一到學(xué)?匆(jiàn)校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài),祖國(guó)的我的期望,也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)!

我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。

我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽(yáng)的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。

我放學(xué)了,戀戀不舍地回過(guò)頭,校標(biāo)依然聳立在門(mén)前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo),因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。

美麗的校園一角

我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓,綠草如茵的足球場(chǎng),功能齊全的科藝樓……其中,我最喜歡進(jìn)校門(mén)左邊的長(zhǎng)廊。

春天,長(zhǎng)廊里的花慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,那一片新綠,好像在告訴我們春天的來(lái)臨,冬天的離去。到了晚春,小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子,有的已經(jīng)打花苞了。

夏天,長(zhǎng)廊里的花葉漸漸變成深綠色,一陣風(fēng)吹過(guò),那些葉子便唱起歌,跳起舞,好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天,小花們綻開(kāi)自己的笑容,努力讓自己的美綻放到極點(diǎn),一縷風(fēng)拂過(guò),花兒們翩翩起舞,五彩的的顏色,深綠的葉子,讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。

秋天,花朵慢慢的凋謝,有的留下了深綠的葉子,有的留下了一片片金黃的落葉。

冬天,天氣寒冷,花朵們都在熟睡,等待下一個(gè)春天的到來(lái)。

站在長(zhǎng)廊的入口一眼望去,長(zhǎng)廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子,綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(zhǎng)廊里的藤子很奇特,又長(zhǎng)又粗,緊緊地纏繞在鐵桿上,而且還像麻花一樣編起來(lái),真奇特呀!

從高處看長(zhǎng)廊,頂上開(kāi)滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花,鮮花盛開(kāi)。葉子花的花瓣是三角形的,一片片花瓣紫紫的,真想摘幾朵下來(lái)做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗,一串一串的,好像馬上就要炸開(kāi)似的。長(zhǎng)廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤,那些紫藤有的已經(jīng)盛開(kāi),是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的,慢慢地成長(zhǎng)成紫色。

這幅五彩繽紛的畫(huà),給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校,更愛(ài)這美麗的長(zhǎng)廊。

美麗的校園一角

我們的校園是中國(guó)最出名的學(xué)校,它是人和街小學(xué),這個(gè)地方位于重慶市大禮堂的一個(gè)拐角處。

來(lái)到學(xué)校,只要經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)和二操場(chǎng),上十八步階梯,展現(xiàn)在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時(shí)期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見(jiàn)孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡(jiǎn),炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關(guān)注著我們?nèi)撕徒中W(xué)的同學(xué)是如何發(fā)展成一個(gè)和藹、幸福、互相幫助的大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學(xué)方法傳授給這些懂事的孩子們?鬃酉竦囊蝗,都栽種著許許多多整整齊齊的樹(shù)木,有桂花樹(shù),竹子,三葉草,松樹(shù),杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂?鬃拥那胺竭有兩棵高大粗壯、莊嚴(yán)的黃桷樹(shù)。哈哈,這個(gè)黃桷樹(shù)還挺大的呢!有的同學(xué)一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態(tài)各異的白鶴,它們?cè)诖箝T(mén)遠(yuǎn)處的正前方,形成一個(gè)“人”字,使學(xué)校變得更加和諧,幸福。

孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個(gè)禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學(xué)么們選舉大隊(duì)委、故事大王選舉賽、獨(dú)奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級(jí)的同學(xué)上音樂(lè)、舞蹈課的地方。在第二層還有一個(gè)小樂(lè)園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長(zhǎng)主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書(shū)館,里面有3000多本書(shū)呢!

我愛(ài)我們的大操場(chǎng)!

美麗的校園一角

在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀賞。但是最美的還是葡萄架長(zhǎng)廊。

每到夏天,密密麻麻的葉子鋪滿了葡萄架。片片葉子編織成一把巨大的傘,給我們遮擋太陽(yáng),使夏日的燥熱消去了許多。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光,從遠(yuǎn)處看,葡萄架就像一間綠房子。秋天,葡萄架長(zhǎng)廊更美。一串串綠色的葡萄你挨著我,我挨著你,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,誰(shuí)也不肯露出腦袋來(lái)。葉子也感受到秋的到來(lái),變成了深綠色,可看起來(lái)還是那么美,此時(shí)葡萄也成熟了。如果不仔細(xì)找,也許還找不到這些小巧玲瓏的綠珍珠呢!這些綠珍珠差不多有彈珠那么大;這些綠珍珠真香呀!香氣招來(lái)一群群小鳥(niǎo);這些綠珍珠真多呀!一串一串的,而且每一串都結(jié)得滿滿的。 課間同學(xué)們也來(lái)到架下。 瞧,有的同學(xué)在盡情地玩耍,玩的可高興了;有的同學(xué)在聊天,聊的可投入了;有的同學(xué)在仰望著葡萄架,肯定在想:這時(shí)要是能吃上一顆葡萄,那該有多好呀!

我喜歡葡萄架長(zhǎng)廊,更喜歡我們美麗的校園。

美麗的校園一角

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在校園的右角落。

一進(jìn)園門(mén),迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿,它們互相對(duì)望,顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池,池水清澈見(jiàn)底,還有幾只小金魚(yú)在水里快活地嬉戲,水池中央架著一個(gè)用木頭做的小橋,每當(dāng)中午,小金魚(yú)們就游到小橋底下,把它當(dāng)作遮陰的傘。

水池旁邊還有許許多多的花花草草,它們就像一片綠色的海洋,那些色彩艷麗的花朵,把綠的海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹(shù)樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍,談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時(shí)煙消云散,偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上,好像在傾聽(tīng)著我們交談、學(xué)習(xí)。

我愛(ài)生物園,愛(ài)它那里四季如春,景色怡人的風(fēng)景,愛(ài)它那迷人的“山水”。

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