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【精華】美好的一天三年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美好的一天三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的一天三年級作文 篇1
今天張老師、郭老師、音樂老師和同學(xué)們又來看我了。讓我更開心的是:來的同學(xué)的家長也一塊兒來了。同樣,這次老師和同學(xué)們也帶了許多的禮物,有同學(xué)們自己畫的畫、做的手工......當(dāng)然,我最喜歡的還是老師送我的一個(gè)布娃娃(她很像我,一樣的.獅子頭發(fā))和書。
這一次,我不再像在醫(yī)院那樣沉默了,但是我的心情還是那樣的激動。首先,老師給我講了最近同學(xué)們的在校情況,和一些開運(yùn)動會的事情。聽到老師那親切的話語,讓我慢慢地使自己平靜了下來,也讓我打開了話匣子。我開始和同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活趣事,我們大家在一起聊的可開心了。
媽媽和奶奶也非常的激動,媽媽又是端水果、又是拿飲料、還忙著和老師說話,奶奶一邊照相、一邊時(shí)不時(shí)的和我們、老師、叔叔阿姨聊幾句。(她們兩個(gè)真是手忙腳亂)這時(shí),張老師和郭老師提議我們一起唱幾首歌,聽到老師的話后,我們異口同聲的答應(yīng)了。于是,我就和同學(xué)們一起唱起了《左手右手》我們的大隊(duì)長王睿雨唱得非常好,當(dāng)然,其他同學(xué)唱的也不錯(cuò)。(只有我跑調(diào)了,嘿嘿。)唱完后,我們還唱了其他幾首歌。分別是:《大家一起喜洋洋》《隱形的翅膀》《媽媽您歇會兒吧》......最后,我還獨(dú)自深情的唱了一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》因?yàn)槲姨矚g老師和同學(xué)們,呵呵。雖然我唱的不是很好,但我把想念學(xué)校,想念老師和同學(xué)們心情唱進(jìn)了歌聲里。接著,我們又猜了謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還講了好聽的故事和讓人捧腹大笑的笑話。我們大家在一起說說笑笑,歡聲笑語立刻布滿了整個(gè)房間,自從得病以來,我還是頭一回這樣子開心過。
因?yàn)橐郧爸挥形液湍棠虄蓚(gè)人在家里,我想跟奶奶玩點(diǎn)什么,奶奶她卻總是輸。跟奶奶下五子棋,十多個(gè)就能贏了她,真是一點(diǎn)意思都沒有,唉,F(xiàn)在好了,有那么多的同學(xué)跟我在一起玩,跟我說班里有意思的事情,我好開心。。。!
但是快樂的時(shí)光總是那樣短暫,不知不覺,天色已經(jīng)很晚了。因?yàn)槔蠋、同學(xué)明天還要上課,叔叔阿姨還要上班,所以,我只能依依不舍的和大家告別了。
我真的真的想讓時(shí)光停留在這充滿歡聲笑語又美好的一天。。。。。。。。。。。。。。。。。!
美好的一天三年級作文 篇2
我是xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(1)班的小學(xué)生彭xx,我是一名寄宿生。我喜歡校園的生活。伴著悅耳的鈴聲,宿舍的小伙伴們漸次起床。疊被子、洗漱,一切井井有條,美好的一天從現(xiàn)在開始。
清晨,我們坐在校園的長椅上晨讀,背英語單詞,背古詩課文。大家大聲地誦讀,時(shí)而望望書本,時(shí)而閉目默背。天氣很好,還有小鳥歡快的叫聲伴隨著我們學(xué)習(xí)。
早餐時(shí)間到了。食堂阿姨用心給我們準(zhǔn)備了豐盛的營養(yǎng)早餐,大家吃得津津有味。同學(xué)們都沒有浪費(fèi)糧食,大家知道學(xué)!肮獗P”行動的意義。
上課時(shí)間到了。大家安靜地聽著老師講課,認(rèn)真地做筆記,爭先恐后地舉手回答老師的提問。答對了,老師會給一個(gè)贊許的微笑;答錯(cuò)了,老師會耐心地鼓勵(lì)我們。課堂教會了我們許多有用的知識和做人的道理。
生命在于運(yùn)動。每天的課間操時(shí)間,同學(xué)們整齊有序地排列在大操場上,就像一列列士兵。伴著《七彩陽光》音樂的響起,同學(xué)們伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,跳一跳,天天鍛煉身體好。
放學(xué)了,同學(xué)們總是喜歡到運(yùn)動場上做各種運(yùn)動。有的打籃球,有的跳繩,有的`跑步,有的玩游戲,同學(xué)們的歡笑聲在夕陽下顯得格外悅耳。這就是我們寄宿生美好的一天!
美好的一天三年級作文 篇3
我從小喜歡像蝸牛一樣窩在自己的殼里,看電視 、漫畫、 玩電腦……這不,今天早晨,爸爸命令我去木材市場幫我公公的忙。
走到外面,刺眼的陽光讓我睜不開眼睛,也一掃清晨起來時(shí)的睡意。我振作精神,向太陽招手,愿它能帶給我美好的一天。
來到木材市場,見到我公公,他熱切的歡迎我,但是也有一絲嚴(yán)肅,好像要好好鍛煉我一番,他用夾雜著方言的普通話說:“我們要好好合作!”說著,指著一根粗壯的木條說:“和我一起把它扛到那邊去!边@對我是個(gè)非常艱巨的任務(wù),但我還是一副躍躍欲試的樣子,我不想顯出我的懦弱。
木條放到我肩上,我才知道什么叫光說不練假把式,一種隱隱約約的沉重感壓迫著我。看看公公,輕松自如,得心應(yīng)手的樣子,這時(shí)我覺得我應(yīng)該趁著這機(jī)會鍛煉鍛煉自己的內(nèi)力。我試著看公公的腳步,試著跟上他的節(jié)奏,一晃一晃地走起來。不過十幾米,我就感到了沉重的'壓力,漸漸的我邁不開大步,氣也跟著喘起來,但男兒的意志支撐我繼續(xù)走了一段路。這時(shí),公公仿佛看出了我的體力不支,吩咐我歇一會兒。繼續(xù)趕路時(shí),公公把木條往他這邊移了移。一路上,許多人夸我,我心里美滋滋的,太陽下,我臉上有什么東西在發(fā)光,我不管,任它占據(jù)我的臉頰。
終于到了傍晚,我和太陽揮揮手,感謝她給了我美好的一天,心里想著臨走時(shí)公公 夸贊我的話:“不錯(cuò),可造之才!
美好的一天三年級作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽公公露出了燦爛的笑容,白云也在自由自在的飄來飄去。
小兔子決定去散步于是來到一片寧靜的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜,還有高大挺拔的大樹,探頭探腦的小草,五顏六色的.花朵,小蝴蝶在空中翩翩起舞。
好派迷人的風(fēng)景呀!一陣微風(fēng)吹過來,一股果實(shí)清香的氣味撲鼻而來,小白兔一聞,可香了,它愣住了,小白兔口水都溜了出來,向上一看,啊!是一棵高大的蘋果樹,一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果,小兔子用九牛二虎之力,一蹦,可惜沒有夠到,正當(dāng)它要放棄的時(shí),這時(shí)它看到了河對面的小猴子,心想小猴子是爬樹冠軍,肯定能夠到!靶『镒幽隳懿荒軒臀艺獛讉(gè)果子?”小兔子說!爱(dāng)然能啊,可我在河對面,怎么過去呢?”小猴子為難的回答說。小白兔往那邊一看,看到了大象伯伯,就問:“大象伯伯,你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過河。俊薄爱(dāng)然可以了!贝笙蟛斓拇饝(yīng)了。然后大象伯伯就讓小猴子站在它的鼻子上,小猴子過了河,小猴子三兩下就爬到了樹上,三下五去二就把果子摘了下來,小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來。
讀了這個(gè)故事,我才明白人和人之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,以后才會有好的人生。
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