澳多奇農(nóng)莊美好的一天作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的澳多奇農(nóng)莊美好的一天作文，希望對大家有所幫助。
澳多奇農(nóng)莊美好的一天作文1
作業(yè)室文員作業(yè)是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也非常愛惜，盡力去習慣這一崗位�，F(xiàn)在就本年的作業(yè)狀況總結如下：
一、以結壯的作業(yè)情緒習慣作業(yè)室作業(yè)特色
作業(yè)室是企業(yè)作業(yè)的一個重要紐帶部分，對企業(yè)表里的許多作業(yè)進行和諧：交流做到上情下達這就決議了作業(yè)室作業(yè)冗雜的特色。每天除了本職作業(yè)外還常常有方案之外的作業(yè)需求暫時處理，而且一般比較緊急讓自己不得不放心手頭的作業(yè)先去處理，所以這些暫時性的事務占用了比較多，作業(yè)時刻常常是忙忙碌碌的一全國來，本來方案要完結的卻沒有做。但手頭的作業(yè)也不能耽擱，今日欠了帳明日還會有其他作業(yè)要去處理，所以自己常常使用休息時刻來做，把一些文字作業(yè)帶回家去寫。
二、文員作業(yè)嚴要求
文件的流通：閱辦嚴厲依照企業(yè)規(guī)章準則及ISO規(guī)范化流程要求保證各類文件擬辦：傳閱的時效性并及時將上級文件精力，傳達至各底層組織保證政令暢通。待文件閱辦完畢后擔任文件的歸檔：保管以及查閱。做好分企業(yè)的發(fā)文作業(yè)擔任文件的套打：修正：附件掃描：紅文的分發(fā)：寄送電子郵件的發(fā)送，別的幫忙各部分發(fā)文的核稿。
企業(yè)發(fā)文量較大有時一天有多個文件要下發(fā)，自己都是細心去逐個核對原稿以保證發(fā)文質(zhì)量。別的擔任作業(yè)室發(fā)文的寫稿以及各類活動會議告訴的擬寫。每個月末對各部分月度方案的履行狀況進行核對，催收各部分月度小結：方案并擬寫當月作業(yè)回憶收拾作業(yè)會議材料匯編成冊供領導室參閱。作業(yè)會議完畢后及時收拾會議記載待領導修正后送至各部分傳閱。
三、督辦作業(yè)強力度
督辦是保證企業(yè)政令暢通的有用手法，曩昔作為督辦小組的首要履行人員在修訂完善督辦作業(yè)規(guī)程，并以紅文的方式將督辦作業(yè)準則化后通過口頭：書面等多種方式加大督辦作業(yè)力度。抓好企業(yè)領導交辦與批辦的事項：底層單位對上級企業(yè)精力遵循履行進展執(zhí)行狀況，以及領導交辦的暫時性作業(yè)等，并定時向領導室反應。作業(yè)室文員作業(yè)是一個講責任心的作業(yè)。各個部分的比較多請示：作業(yè)陳述都是經(jīng)由自己手交給領導室的而且有些還需求保密，這就需求自己在作業(yè)中細心：耐性。
澳多奇農(nóng)莊美好的.一天作文2
星期一，風和日麗，我們與老師一起去澳多奇農(nóng)莊。
熱情的導游撲過來，帶領大家來到第一站——文化之旅。只見她指著一本十分高大雄偉的書山，津津有味地解讀起來。我心里想：學問大，將來肯定會受益無窮! 四個開通知識大門的鑰匙，每天一問四句話，三個一生受用的學問齒輪，更是讓我大開眼界。
導游帶我們來到了第二站——動物天地，有山羊斗角、孔雀開屏、小豬賽跑、鴕鳥展翅、小猴蕩秋千，其中我最喜歡的就是小豬賽跑啦!只見哨聲一響，小豬便歡蹦亂跳，一會兒是一只花斑豬領先，一會兒是黑母豬在前面輕巧的跳躍，同學們不斷地拍手叫好。
然后導游帶我們?nèi)サ谌尽獌和螛穲�。海盜船一會兒往低空落下，一會兒飛躍在高處;飛椅設施前擠滿了小朋友;淘氣堡傳來了歡快的笑聲。最有趣的當然是第四站——澳多奇舞臺。只見雜技演員轉(zhuǎn)起了88個呼啦圈，同學們目瞪口呆，而有趣的小丑更使同學們哈哈大笑。
很快時間就過去了，再見啦，澳多奇!再見啦，美好的一天!
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