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(必備)六年級作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
這個月,我們班分了八個自主學(xué)習(xí)小組,上課的時候,老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí),于是我們小組分工合作,你回答一個問題,他回答一個問題,在小組里,我們每個人都有自己的意見發(fā)表,所以每人都有機會,這樣一來,我們可以提出自己的'意見,又可以一起討論,還可以在一起讀書、寫字,也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時老不發(fā)言,現(xiàn)在發(fā)言的時候也很多啦。匯報的時候,小組一起出動,因為覺得有趣,我們舉手發(fā)言很積極,所以,每個人展示的機會也多。
我們每個人都很喜歡這樣,因為,這樣我們在一塊又開心、又快樂,不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時侯,我們在一起討論,意見不一致,還會吵架,一會兒又和好如初。所以,我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式,希望永遠這樣。
六年級作文300字 篇2
故事總是在平凡中開始的。大概我們的故事也應(yīng)該在平凡中開始吧。
邂逅,是每一個處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧;蛟S世界上,有無數(shù)個女生正在幻想著,在一個有點雨意的早上,在灰色的天空下,和他不經(jīng)意的相遇。雨傘的碰觸,造就了一段不可泯滅的愛情悲歌。也許,大家都希望在中學(xué)有一段可以永遠記住的回憶吧,因為就現(xiàn)在來說,高中似乎是一個很敏感的年代,而且對于我們這些很白癡的高中生來說,這未免是一個很輕松的時代。
相遇在市重點中學(xué),就這樣很巧的,我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗吧,考驗我們彼此的信任,考驗我們彼此之間的默契。
我承認,我是一個不合群的人。我一直都認為跟大家一起,是一件很痛苦的事,因為我不知道什么時候他們是真的,什么時候是假的'。于是,我一直都在回避,回避一切可以回避的東西。我不想跟他們一起在無聊地說無聊的事。于是,在他們的眼里,我好像就是一個什么東西都不會的大小姐,只是一個很冷的喜歡一個人飄來飄去的沒有人在乎的人。但是我不在乎,因為那樣才是我自己。我認為我們生存在世界上,或許應(yīng)該有離群意識,畢竟在社會的競爭中,有時候都是不擇手段的。
六年級作文300字 篇3
今天,我在清理書柜時,無意中發(fā)現(xiàn)了我兒時畫的兒童畫,看到它們,我仿佛又回到了小時候……
兩三歲時,我便喜歡天天拿起筆,在草稿紙上津津有味地涂畫,加上父母的鼓勵,我對畫畫產(chǎn)生了更大的興趣。
七歲那年,我來到了書畫院,看到一個個栩栩如生的雕像和一幅幅妙趣橫生的.兒童畫。我暗下決心,將來一定要畫出比它們更好的畫。
那是一個無憂無慮、充滿幻想的歲月,這些兒童畫不僅伴隨我成長,而且記錄著我童年的喜怒哀樂。
我畫一座迷宮,送給小朋友,讓他們開發(fā)自己的智力,沖向勝利的終點。我畫一座宮殿,送給爸爸媽媽,讓他們過上幸?鞓返纳睢N耶嬕惶庌r(nóng)家樂園,送給那些貧困的人們,讓他們種菜、種稻、種水果……從此遠離饑餓。我畫一條小小的船,它滿載著我的希望,在一望無際的大海里游啊游,游向知識的寶殿。
我畫一枚火箭,駛向浩瀚的宇宙,象征著祖國早日實現(xiàn)太空夢想。我畫一艘飛船,懸掛在地球的上空,上面坐著外星人,他們好像在說:“地球人,我們交個朋友好嗎?”我畫小鳥青蛙,我。。。。
六年級作文300字 篇4
這一個暑假,父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力,為我在省游泳館報了游泳住宿班。
剛來這個新環(huán)境時,我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項新技能,還可以交到新朋友時,便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時,突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵的目光,我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時,我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時,愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的.話,就會被同學(xué)們笑話的!堅持就是勝利。堅持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽證書,還得到了老師的表揚。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。
六年級作文300字 篇5
聽同學(xué)們說小三峽的早晨如入仙境,給人一種美輪美奐的感覺,我一直半信半疑。今天,我要去看看,是否像同學(xué)們說的那般完美。
我跟爸爸到了小三峽,爬上了一座高山,可我看到的只是大霧漫天,看不見人們所說的美景,我有點掃興。這時,太陽羞澀地露出一點兒。頓時,霧淡了,映入眼簾的是清澈見底的'小溪,小溪伴著淡淡的霧向遠處延伸,溪邊的野花爭相開放,紅的、黃的、紫的……樹上綴滿了金光閃閃的露珠,猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽一點一點地露出來,霧更淡了,樹葉在風(fēng)中搖曳著,像我小時候催人入睡的搖籃。小三峽可能因為這樣,它才這么出名。
風(fēng)輕輕地吹著小溪,小溪仿佛也在點頭,流動得更加快了。而在霧中看小溪,讓人感覺小溪靜而動之,動而靜之。霧已經(jīng)全散了,山中的音樂卻如此動聽,你聽,小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲,小鳥在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉,樹葉偶爾傳來“沙沙”的響聲,而山此時一切都活了,活在音樂之中……
小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫,讓人流連忘返。
六年級作文300字 篇6
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了,有些題連我班的數(shù)學(xué)課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響著;A(chǔ)題并不難,同學(xué)們做得很快,有些人已經(jīng)寫到了第3面了。
我清楚地看見,我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子,有幾處地方已經(jīng)被撕破了,好像正在痛苦地嚎叫,他還用筆在卷子上亂涂亂畫。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了,他那故意揚起的試卷,一大截還空著呢!我敢肯定,他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來,同學(xué)們正在做難題。接著,同學(xué)們開始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開拉鏈,拿出小抄,抄完后把小抄“廢物利用”,扔到了后面同學(xué)的'桌上;一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里,拿出來抄;有個同學(xué)把數(shù)學(xué)書藏在抽屜里,抽出來抄;更有甚者,竟把小抄藏在鞋子里,得把鞋脫下來抄,熏得我們張不開嘴。
老師的報看完了,來檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了,送到了教導(dǎo)處,其他人便趁著這段時間繼續(xù)開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我只好交卷,可我還沒寫完呢!什么時候,考場上才沒有了這樣的故事,讓我能夠靜靜地做完試卷呢?
六年級作文300字 篇7
人間真情好似一杯香甜的奶茶,讓人回味無窮。每次想起這句話,我就會想到那個夜晚,那個人……
記得那個晚上,我一個人回家。路上很濕,而且路燈也壞了。我僅僅憑借暗淡的月光,才可以勉強看得見路。走在這條小路上,我的心中只有恐懼和害怕。
“小朋友,這個給你。”不知從哪傳出一個粗啞的聲音。我走上去一看,是一個魁梧的身影。我正想轉(zhuǎn)身走開,他一把拉住我,說:“小朋友,這個手電筒給你。”我很害怕,心想:“對我這么好,他不會是壞人吧?”我心中的兩個小精靈在吵架。一個說:“不要拿吧,萬一他是壞人呢?”一個說:“拿來吧,怕什么!”正當(dāng)我想說不用了的時候,他把手電筒硬塞在我手中。我正想把手電筒還回去的時候,他說:“這個手電筒給你了。”我說不出話來,心想:“壞人都是以各種方法來誘騙小孩的`!薄袄蠌垼 焙竺嬗幸粋不知道是他同事什么的,在叫他。他飛快地跑到那個人身邊去,又說了一句:“那個手電送你了。”之后,他和那個人一同消失在黑夜中。我打開手電筒,心中的恐慌一掃而空。
人間處處有真情,真情時時暖人心。每一次想起這句話,我就會想起老張。
六年級作文300字 篇8
一想到我七,八歲的時候,腦海里立刻浮現(xiàn)出我學(xué)釘扣子的回憶。
想想剛學(xué)釘扣子時,我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次,我衣服的.三粒扣子掉了。我拿著扣子和衣服,往媽媽手上一遞說:“媽,幫我縫一下!眿寢屇樕兊脟(yán)肅了說:“都長得這么大的人了,還不知道釘扣子?”我左手細針,右手拿著線頭,開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去,可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭,看見線上有許多毛叉。我用剪刀,把線頭剪了一小截,用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進去了。我在結(jié)打了一個結(jié),便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著,釘著釘著,結(jié)松了。針掉在地上,怎么捏也捏不起來。我急了,便東張西望,忽然看見桌子上有一塊吸鐵石,我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來,又重新開始釘扣子。
糟糕!一不小心把手扎破了!昂猛囱剑
我不釘了。”望著流血的手,我泄氣了。媽媽說:“不要灰心。”說著,便手把著手地教我。費了好大的勁,我終于穿好了線,然后在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會了縫衣服。
我非常高興,因為以后扣子掉了,我可以不要媽媽給我釘了。
學(xué)會了釘扣子,我非常自豪!
六年級作文300字 篇9
每個人都有偶像,我也不例外,有的人偶像是歌手,有的人偶像是運動員,有的人偶像是射擊員,而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮,因為他足智多謀。
我們六年級的時候?qū)W了《草船借箭》這篇課文,寫的就是諸葛亮的故事。有一天,周瑜找諸葛亮談一些事情,周瑜說:“我們要和曹操開戰(zhàn)了,用什么武器好呢?”諸葛亮說:“當(dāng)然用箭好了。”周瑜又說:“但是我們沒有箭呀!這造箭的事就歸你來做吧!”諸葛亮心里想:呵呵,這是你的.計謀吧!
諸葛亮故意在大霧垂江的天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預(yù)先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后,船尾向前,再到了曹寨。曹軍看見東吳的船隊,急忙向曹操稟報。曹操生性多疑,不敢出戰(zhàn),急忙下令說:“快,往外射箭!”曹軍一共射了十萬余箭,大霧將散,諸葛亮命令士兵大叫:“謝謝曹丞相賜箭!”他們回到了周瑜面前,對周瑜說:“十萬余箭已經(jīng)拿到了。”周瑜很佩服諸葛亮的神機妙算。
這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機妙算,但更加佩服他知己知彼,臨危不亂。他的聰明機智,也和淵博的知識是分不開的。在生活中,我也要向諸葛亮一樣,刻苦學(xué)習(xí),多讀書。也許,也才是學(xué)習(xí)偶像的意義吧。
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