六年級的作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
生活中的第一次它們就像數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每當(dāng)我拾起它們時，心底都會烙下一個深深的印記。其中最讓我難忘的第一次是我競選升旗手。
那次，老師讓我去競選升旗手，沒想到我真的當(dāng)上了我夢寐以求的升旗手。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)之后，我終于站上了升旗臺。當(dāng)同學(xué)們在操場上排好隊，即將升旗的時候，我的心臟幾乎跳到了喉嚨口了。我想：我會不會做不好?如果做不好了，老師會怎樣處罰我?要是做不好了，同學(xué)們會怎樣看我?萬一做不好了，那我確實很丟臉?一大堆的問題都往我腦子里躥。我手足無措，兩腿直發(fā)抖，呆呆地望著在出旗手手中的五星紅旗。
不知不覺，五星紅旗已經(jīng)在我手中�，F(xiàn)在，我想躲也躲不掉了。雄偉的國歌響了起來，我把手一撒，再慢慢地把繩子往下拉，國旗冉冉升起。我又開始想象：完了完了，國旗如果不按時間到旗桿頂上，那我可就完了……還沒等我反應(yīng)過來，國歌就快言在玩了，國旗卻還在旗桿中央。我慌亂起來：這回真完了，國歌演奏完，國旗不到旗桿頂上，那我真的就“over”了。這樣可是對國旗的`侮辱啊!算了，放手一搏吧!我便使勁把繩子往下拉。音樂完美地結(jié)束了，國旗也完美地到了旗桿頂部，我把汗一擦，遠遠凝望著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……
國旗隨著風(fēng)飄揚著，我在國旗之下，突然悟出了一個道理：萬事都有一個開端，只要做好了開頭，剩下的事就輕松多了。
生活中的這些難忘的第一次組成我快樂的生活，我感謝第一次讓我學(xué)會了成長。
六年級的作文 篇2
上個星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。
第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個水瓶子里吸點水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們試了一下，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。
第二個實驗是做一個旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的'頭上。做好以后，在下邊點了一根蠟燭，它就開始微微的轉(zhuǎn)起來，因為我做得蛇太長了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點，我覺得有點生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個實驗的科學(xué)道理是熱空氣上升。
這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個實驗。
六年級的作文 篇3
每個人心中都有一條最美的小河——家鄉(xiāng)的河。當(dāng)然我也不例外。家鄉(xiāng)的河猶如我們的母親，看著我們成長，給予我們快樂。我愛“她”！
嗯……我的家鄉(xiāng)河——西河，“她”的四季景色優(yōu)美，不信你看看吧。
春天，西河兩岸的樹木抽出了新芽，小草從地下破土而出，挺直了胸膛，一些不知名的小花也相繼綻放，露出了笑臉。春風(fēng)拂過河面，蕩漾起陣陣波浪，河邊的`樹木的倒影與水紋形成了一幅美麗的畫卷。河水有些清涼，但還是清澈見底。小魚、小蝦也出來活動了。它們躲在碧綠的水藻下仿佛在玩“躲貓貓”。春天的西河就是如此美麗！讓你心曠神怡！
不知不覺中，春回家了，夏娃娃跑出來了。西河“嘩嘩”地流淌，水一夜之間升高了許多。西河兩岸的樹木變得茂盛起來�；▋阂查_得更燦爛�？芍四菬o聊的叫聲，也讓夏天增加了一絲煩躁。每每到了晚上，人們扇著扇子向西河走去，此時也是小朋友們最高興的時候。他們一些拿著灑水槍，另一些拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚，此時的西河非常熱鬧。
秋姐姐尾隨而來，西河受季節(jié)的影響也發(fā)生了巨大的變化。兩岸樹木的樹葉開始變黃了，漸漸飄落下來，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞，西河河中的小魚已經(jīng)成熟了，有不少小孩子拿著網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦呢。一切的一切都是那樣美好。
就在這時脾氣暴躁的冬婆婆來了，河水是冰冷冰冷的了，樹只剩下了枝干。偶爾下雪時，孩子們坐在岸邊觀賞著雪景，好浪漫。冬天的小河顯得毫無生機，但只要我們用心發(fā)現(xiàn)就一定會產(chǎn)生奇跡。不信，你看，河里有時也會出現(xiàn)一兩條小魚、小蝦哦。
這就是我愛的小河，我愛的家鄉(xiāng)小河！然而“她”正受著巨大的傷害，讓我們一起保護西河吧，“她”是我們的“母親”啊！
六年級的作文 篇4
從小到大，在我的心中，最美的風(fēng)景莫過奶奶家的星星了。
每到春節(jié)放假的時候，我就會跟著爸爸媽媽，帶著太空望遠鏡來到奶奶家。到了晚上，我總是喜歡把拿望遠鏡拿出來，看一看那美麗的星空。
一顆又一顆的星星如鉆石一般鑲嵌在夜幕之中，瞧，這一顆閃著亮亮的光芒，多么美麗啊！媽媽告訴我：“天空中最亮的那顆星星，就是你的爺爺！”從小就稚嫩的我，自然而然相信了這一句話，我愛我的爺爺，所以我愛天上的星星。
每一次看著星空，我就會對自己說：“看��！爺爺正在看著你呢！”那星星真是漂亮，仿佛爺爺?shù)难劬�，一閃一閃的，看著在學(xué)習(xí)的'我，看著在玩耍的我，看著可愛的我。我總是想：“爺爺在看著你呢！快點兒，努力起來，讓爺爺也高興一番！”
很小的時候，我曾幻想過：要是我能做一個宇航員，飛到宇宙中，把那顆星星摘到爸爸媽媽的手上，讓爸爸媽媽看一看爺爺�，F(xiàn)在，我終于明白了，那顆星星不是爺爺，爺爺不在這個世界，而是在另一個世界，一個很遠很遠的世界。
想到這兒時，我的眼淚就不由的涌了出來，心里有一個聲音在吶喊：爺爺，爺爺，你在哪兒？沒有一個人回答心中的這個問題。不過在夜幕之下，我好像真正地感受到了爺爺，他正在天上，慈祥的看著我們這些努力著的兒孫們。
星星，這一道美麗的風(fēng)景，寄托了我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
六年級的作文 篇5
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。
緊張無聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨……
無數(shù)個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來……
終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的`看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了……
隨著最后一門科目的考試結(jié)束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來……
7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來了……
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中……
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。
就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活……
六年級的作文 篇6
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個小酒窩，笑起來非�？蓯�，非常惹人喜歡。可是，她太調(diào)皮了。
有一次，我在寫作業(yè)，小妹跑過來對我說：“姐姐，陪我玩一會吧�！蔽覍λf：“不可以哦，我要寫作業(yè)，我作業(yè)做完再陪你玩哦。”她聽了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開了。過了一會兒，我寫錯字，想拿橡皮擦來擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達”了�！鞍パ�，橡皮擦不見了，怎么辦啊�！蔽倚睦锵�，“會不會掉在書包里了？”我拿起書包，翻來覆去，卻怎么也找不到。這時，小妹拿著我的橡皮擦走來，說：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩�！蔽艺f“不行，我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我�！毙∶谜f：“不要，我才不要還你呢，哼�！闭f完，小妹朝我辦了一個鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的`尺子起來玩，只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說：“哈哈，你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈，拜�！弊咔�，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)筆又不見了，我嘆了口氣，自言自語：“唉，還是陪她玩會吧，不然她又要調(diào)皮了�！�
你們說，我的小妹是不是很調(diào)皮？
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