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我要謝謝你作文六年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我要謝謝你作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我要謝謝你作文六年級(jí)1
時(shí)光飛逝，日月如梭。六年后，我在某學(xué)校學(xué)習(xí)了六年。在這個(gè)悲傷的時(shí)刻，有無(wú)數(shù)的人和事，但我最感激的是她。
她是我的第八個(gè)同桌。雖然只和她在一起一年，但是她給我的印象卻深深的印在我的腦海里，讓我的性格和行為習(xí)慣不再和以前一樣。
以前我的性格很暴躁，不耐煩。以我的`東西為例。別人要借，我不給，哪怕別人碰。因?yàn)檫@個(gè)原因，班里的朋友都很可憐。自從她換了我，我還是和以前一樣。有一次，我忘了帶筆，寫不出來(lái)。我一開始想向別人借，但轉(zhuǎn)念一想，我這樣對(duì)待他們，他們會(huì)借給我嗎？著急的時(shí)候突然覺(jué)得有人摸我。我一看，是她。她手里拿著一支鉛筆。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她把筆放在桌子上，沖我笑了笑，只是在做作業(yè)。這時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的，不敢和她對(duì)視。從此我的性格不再那么暴躁。別人借我東西，我總是借，班里朋友也多。
我的成績(jī)以前在班里排倒數(shù)第一，老師總是用粉筆在黑板上寫我們十大“好同學(xué)”。我成績(jī)不好是因?yàn)槲以捥啵险n和同桌聊個(gè)沒(méi)完。她來(lái)找我的時(shí)候，我還沒(méi)有機(jī)會(huì)談生活。一上課，你看，她就坐直了，一句話也沒(méi)說(shuō)。閑著沒(méi)事就認(rèn)真聽課。說(shuō)來(lái)也怪，我覺(jué)得這門課過(guò)得很快，鈴聲立刻響了，我也回答了老師的問(wèn)題。后來(lái)每當(dāng)我遇到自己不能理解的問(wèn)題，就去找她咨詢，她總是耐心的給我解釋。所以，那個(gè)學(xué)期過(guò)后，我就不再墊底十了，多虧了她。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的印象永遠(yuǎn)留在我心里。我要感謝她！
我要謝謝你作文六年級(jí)2
我要感謝我的母親。人們說(shuō)“世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚�！钡拇_，母親是世界上最偉大最無(wú)私的人。
我媽也不例外。她戴著一副眼鏡，長(zhǎng)相很普通，沒(méi)有上帝給她特別雕刻的地方。從遠(yuǎn)處看，她只是看起來(lái)有點(diǎn)胖，但不影響自信。媽媽總是筆直地走著，一點(diǎn)也不害羞。
我媽為人正直，什么都管。她每天按時(shí)上班，但經(jīng)常下班很晚才回家，還經(jīng)常負(fù)責(zé)任地按時(shí)帶我去上課外班。我媽媽很信任我。她總是讓我下課回家，還經(jīng)常給我一些零花錢讓我控制自己。
雖然我媽在家里沒(méi)發(fā)生什么不尋常的事情，但是我媽確實(shí)為我付出了很多，一兩句話無(wú)法解釋。我記得有一次，我忘了帶鉛筆盒，窗外下著大雨�！耙灰銒屗�？”我正想著，卻有人把我媽送我的.鉛筆盒遞給了我。我愣了一下，看見(jiàn)我媽的背影在窗外。我的眼睛濕了。我想說(shuō)“媽媽，謝謝你！”
母親是多么偉大無(wú)私�。�
我要謝謝你作文六年級(jí)3
爸爸，聽到這么一個(gè)熟悉的字眼，我想我們大家的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)嚴(yán)肅中又帶著親切的面容。沒(méi)錯(cuò)，我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。
“王啟明，你今天的單詞記了嗎？”“王啟明，你今天的成語(yǔ)詞語(yǔ)理解了嗎？”“王啟明，你今天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎？”……
起初，雖然這些就只是些小小的任務(wù)，可是我卻十分的討厭，有那么多作業(yè)了還要我做這個(gè)做那個(gè)，真是煩�。�
直到，那次期中考試之后，我才是真正的了解了爸爸的用意……
那天，首當(dāng)其沖的是英語(yǔ)期中考。前面幾題我都做得非常順利，但是接下來(lái)的一道課外擴(kuò)展卻讓我停住了腳步�！坝涀 边@個(gè)單詞怎么寫��？我調(diào)動(dòng)了大腦的所有動(dòng)力，“對(duì)了，哈哈，我不是剛剛記過(guò)�。“职挚烧媸呛冒。 �
這句話我剛一說(shuō)完，整個(gè)人就怔住了。對(duì)��！老爸這樣用心良苦的讓我記單詞就是為了我以后上初中上高中時(shí)能夠擁有一個(gè)良好的基礎(chǔ)啊！
很快，英語(yǔ)交卷了。我的思緒已經(jīng)飛到了以前的某個(gè)時(shí)光——
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚星期天，我正坐在書桌上寫著老爸給我布置的作業(yè)，心中不斷地想著——“厭煩！討厭！這么好的天氣還要我在家里做作業(yè)，哼！”很快，作業(yè)做完了，我挪著兩條腿裝成一副累死了的.樣子，單手交給了爸爸。只見(jiàn)，他皺緊了眉頭，仔細(xì)地看著我做的每一道題目，語(yǔ)文的一橫一豎不放過(guò)，數(shù)學(xué)的加減乘除不放過(guò)……
這也是爸爸的用心良苦�。“职譃槲腋冻隽硕嗌�？可是我又有多少能夠感受得到多少呢？
昨天，是感恩節(jié)，雖然這不是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日可是卻也值得我們一起去過(guò)。爸爸！我要謝謝你！
我要謝謝你作文六年級(jí)4
每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)有人來(lái)找我，帶給我微笑和鼓勵(lì)，帶給我克服困難的信心和勇氣，幫助我.
當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我忘了帶傘，上了公共汽車。過(guò)了一會(huì)兒，我下了車。它被烏云覆蓋著。烏云的.弟弟又一次讓藍(lán)天姐姐哭了。雨下得很大，看著雨滴跳躍，我卻很難過(guò)。看著孩子回家。我想對(duì)來(lái)找我的人說(shuō)，快來(lái)幫我！但我不知道該和誰(shuí)說(shuō)話。這時(shí)，一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，和你共用一把傘！”我終于松了口氣，不停地對(duì)阿姨說(shuō)謝謝。
我要真心感謝那個(gè)阿姨，在我最無(wú)助的時(shí)候送我回家！
我要謝謝你作文六年級(jí)5
我在家里和學(xué)校都得到了幫助。我要感謝一個(gè)幫助過(guò)我的大姐。
初三的某一天，我成了語(yǔ)文課代表，很開心。老師讓我把作業(yè)放在她的桌子上。我小心翼翼地舉起了十幾份作業(yè)。一放在手里就緊張起來(lái)，心想：原來(lái)33份作業(yè)這么重，我怕我扛不到辦公室。因?yàn)橐话嚯x辦公室比較遠(yuǎn)，所以隔了三個(gè)班。我走出教室，頭歪向一邊，看著路。練習(xí)本和我的頭一樣高。我走了一會(huì)兒，雙手酸痛，心想：一定要堅(jiān)持！但是，我往前走的`時(shí)候，上面的作業(yè)本晃晃悠悠的，真的很擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。果然，到了四班門口，上面的作業(yè)本不聽話地從我手里滑落，我立刻放下了另一半的作業(yè)本，趕緊拿了起來(lái)。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊。一個(gè)大姐姐沖我笑了笑，說(shuō)：“小姐姐，我來(lái)幫你撿吧！”之后，她小心翼翼地拿起作業(yè)。撿起來(lái)以后，她幫我把作業(yè)放在桌子上，我跟著她。最后，我對(duì)大姐姐說(shuō)：“謝謝。”她只回答了一句“不客氣”，轉(zhuǎn)身上樓了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清姐姐的樣子了，但是我知道她有一顆幫助別人的心，我要感謝她。
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