六年級作文6篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
從小就很羨慕小鳥可以自由的飛翔，張開羽翼翱翔。假如我有一對羽翼，我會展開翅膀，精神抖擻的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐問個好，對太陽公公行個禮，到銀河系觀看那猶如一雙雙明亮的眼睛——水星，木星，慧星，海王星……
假如我有一對羽翼，我會帶上我國最新發(fā)明的太空培育的種子到宇宙去種，相信也許是明天，也許是今朝，也許是這一刻，我們就能吃到含甜，香，脆，含和我國勞動人民的艱辛的太空糧。
假如我有一對羽翼，我會將太空垃圾清除，讓我們更加清楚的`看大神秘的宇宙。
假如我有一對羽翼，我會飛向大�？纯茨侵换顫娞煺娴木l(wèi)鳥，是不是還在填海，到永無島去看看彼得藩與那群可愛的孩子溫迪，還有兇狠惡毒的胡殼�？纯从罒o島，一定很美麗，看看達娜那頂帽子，看看那美人魚看看奇形怪狀的礁石，再看看碧藍的海水。
我堅信勤勞的人民一定會創(chuàng)造出豐滿的羽翼，讓大家自由翱翔。
六年級作文 篇2
“你什么都跟我搶，除了搶你還會哭，哼！我大聲的喊道�！澳闶墙憬悖緛砭蛻撟屩衣�！妹妹也不甘示弱的說。”“哼！不還有理了，這樣說，那你干嘛不讓著小妹妹呢！
今天，我開心的會到家，到家后，我看見家里有一個大書柜，心里滿是激動。我想哈哈，爸爸上個星期答應我，給我做一個書柜，想必這就是我的書柜了，哦耶！太棒了！可是我卻聽見了一個晴天霹靂的一句話：林夢琪跑過來問爸爸說：“爸爸我的書柜做好了，幫我搬到樓上去好不好。爸爸微笑的點了點頭。我像六月的天孩子的臉一樣，說晴便是晴，說雨便是雨，現(xiàn)在我的`樣子好似一個怪獸，想要吞噬林夢琪一樣。我實在看不下去了，跑到林夢琪身邊，像只母老虎似的孔道：“你什么就知道搶，除了搶你還會哭，哼！“你是姐姐，本來就應該讓著我嘛！誰知，妹妹也不甘示弱的回了我一句�！昂�！你還有理了呀，按你這么說我是要讓著你，可我兩只眼睛怎么從來不見到你讓著小妹妹呢！說完，我還像她吐了吐舌頭。聽了這話，林夢琪好像說不過我了，于是就使用了她的高招“哭”來嚇唬我。我想你當你老姐是被你哭大的呀！但是爸爸媽媽可是向著林夢琪這隊的，可不管我。所以爸爸大聲對我說：“你又怎么了，有打她干嘛呀！你手欠呀！我干脆不搭理爸爸，可是我時在忍不下去了，我不知為什么竟然扇了林夢琪一巴掌，我嚇呆了，林夢琪越哭越大聲，仿佛要把樓房給倒塌下來，才肯罷休。
過了許久，林夢琪不哭了，她怒目圓睜，眉毛豎起，頭發(fā)根根立起，嘴里還發(fā)出刺耳的聲音。我也不甘示弱，我的眉頭皺緊，氣沖沖的看著林夢琪，好像咬一口把她給吞下去。不然而然我們只見引起了火線，只要輕輕一碰，我們就會同歸于盡。這時，林夢琪重重的打了我一拳，“啊”！我尖叫道�！焙�！她冷笑了一聲。我不服氣，所以輕輕的踢了她一腳，可是我懷疑她的肉是用豆腐做的，只要輕輕一碰就會�！鞍�！”林夢琪尖叫起來�！鞍�！”我也跟著尖叫起來。就這樣，媽媽忽然來當“和事佬”對我們說：“好了，這個書柜誰也不是誰的，是我們大家一起用的，這總行了吧！我想這不就解決了嗎？我又不是那么霸道的人。太棒了！可是我那霸道的林夢琪卻不甘心，還跟著爸爸媽媽撒嬌，我見了心里樂呵呵的。
哼！林夢琪別想霸占書柜，否則拿命來。哈哈，開玩笑的啦！
六年級作文 篇3
我家有倆小淘氣，真是可愛又怪異，吃飯總是很挑剔，養(yǎng)它們真不容易！你們知道它們是誰嗎？
如果我告訴你我家養(yǎng)了兩只又大又肥的老鼠，你會相信嗎？呵呵，你還真別不信，揍，帶你瞧瞧去！
看！他們在哪兒呢！兩個球似的肚皮圓滾滾，四只大拇指甲大小的耳朵八只愛愛愛的小腳，還有那正盯著你的四只水汪汪的眼睛。它們是棕色的，和兔子差不多大，一只叫淘淘，另一只叫皮皮。告訴你們，它們可講衛(wèi)生啦，每天都要洗澡，梳頭發(fā)。這不，我正要給它們洗澡呢！我先拿了點兒水，給它們打打濕，它們嗚嗚的叫著，好像在說：“真舒服，真舒服�！比缓蠼o它們抹點沐浴露，再沖干凈就行了。洗完澡，它們嗚嗚的叫著，眼睛眨巴眨巴的望著我，裝可憐�！昂冒珊冒�，你們真是倆小壞蛋，小小年紀就學壞，還學會撒嬌了��？真受不了你們�！蔽覠o奈的搖搖頭。它們看了我一眼，把頭轉向了另一邊，仿佛在說：“哼，你知道就好！還不快點兒？”“嗯，是是是�！卑ィ蓱z的我又變成它們的仆人了。洗完澡，又得給它們梳理毛發(fā)。它們倆小淘氣，每次都甩我一臉的水，我一生氣，只要看著它們那可憐巴巴的眼神我心就軟了，剛舉起的手也放下了，剛才的火氣也被拋到九霄云外去了。干完這些事，就要給它們喂食了，我遞過去一盤小麥，t它們瞧了一眼便走了，在籠子里轉悠了幾圈，然后便一腳把盤子踩翻了。然后又跑來我這兒裝可憐，深情地望著我，嗚嗚的叫著，仿佛在說：“主人，好主人，沒吃的了，你再拿一盤過來吧�！蔽覠o奈的搖搖頭，嘆了口氣，然后又遞了一盤胡蘿卜過去。它們聞了聞，繞著它看了看，然后高興的又蹦又跳，伸出前爪，撓了撓我的'手指，向我表示感謝，又用兩只前抓抱住我的手指，舔了舔，還輕輕的咬了咬�！昂媚銈�壞家伙，得了便宜還賣乖。”它們高興地吃著，我也開心地笑了。
我家的老鼠是不是很可愛呀？其實說它是老鼠，只說對了一半哦，它叫荷蘭鼠，它還有許多別稱呢，比如：荷蘭兔、荷蘭豬、天竺鼠等。再告訴你們一個小秘密，荷蘭鼠前腳有四個腳趾頭，后腳只有三個，這可是我再一次喂食的時候發(fā)現(xiàn)的哦。
六年級作文 篇4
夏天的天空變幻無常，剛才還是晴空萬里，碧空如洗的，這不太陽公公又跑哪兒去偷懶，老天爺說變臉就變臉，黑壓壓的一片過去，真像是誰一不小心打翻了墨水，又像是黑色又可怕 的猛獸在天空撕咬，那情景實在令人害怕!
風伯伯似乎也來助興了，鼓著腮幫兒使勁地吹氣兒， 大樹也被它吹得東倒西歪。天上的閃電也隱約閃現(xiàn)，好似幾條令人恐懼的銀蛇在亂竄。偶爾也 會聽到幾聲接二連三地動山搖的轟鳴聲。 說時遲，那時快。頓時大雨如注，雨滴如黃豆粒般大小，雨聲便如同篩豆子時發(fā)出的聲響 一樣。漸漸地，雨大了，變多了，變密了，就像白紗籠罩在天地間，山巒變得很模糊，只能朦朧 的看見山峰與山峰的`輪廓了。
慢慢，雨越下越大，白布完完全全地遮住了大山，幾座大山淹沒 在了雨水之中。風越肆虐的呼呼吹著，一聲聲咆哮聲似的雷聲震耳欲聾，接踵而來。路上的行人 稀少了，偶爾也有幾人撐著傘在路上艱難行走，有的躲在小帳篷里等待雨停后，再返回家。 雨漸漸少，不一會兒，雨終于停了。天空平靜了，像一塊無瑕的白玉，天空露出笑臉，經(jīng)過大地的一番洗禮之后，大地里飄蕩著泥土，花朵摻雜的芬芳氣息。
雨是天的淚，雷電是天的淚痕，雷聲是天的激憤聲，雨后的陽光是天的笑容。
六年級作文 篇5
想不到的事非常多，今天晚上媽媽給我講了一件發(fā)生在她身上的事。我來告訴你是怎么“想不到”吧！
媽媽對我說，他以前養(yǎng)過一只美麗的小狗，小狗全身的毛都是雪白的絨毛。獨特的臉讓它很突出，也很搞笑。原來它臉上的毛特別短而且顏色比身上的要深一點。媽媽說有點像孫悟空，這只小狗很活潑很可愛。媽媽跟家人看電視或者看書的時候這只小乖乖則安靜地坐著或誰在媽媽的腳邊。不知道怎么回事它特別愿意跟著媽媽去上學。每天都會跟著媽媽的自行車后邊跑啊跑��！反正就不想跟小主人分開，媽媽每次回頭看它要把它趕回家時，小狗總是轉啊轉然后跑到學校門口的大樹下蹲著。讓我想不到的是它每次都會一直等到放學一步也不會離開，一見到媽媽放學就會發(fā)狂一樣高興。應該是我現(xiàn)在學到“欣喜若狂”在這個詞的'感覺了。
時間慢慢遞過去出乎意料的事情發(fā)生了，在一次跟著媽媽上學的路上，小狗走丟了一直沒有回來。大概過了三個多月，終于有一天媽媽在上學的路上重新遇到這只小狗。一開始，媽媽認不出它來，這只已經(jīng)長大了的狗一只在單車前邊興奮地奔來奔去，拼命搖尾巴。媽媽說小家伙已經(jīng)長成一只大狗了，身上的毛又長又蓬，但是不變的是毛還是雪白的，臉上的毛也是短短的顏色要深一點，還是“孫悟空臉”。就這樣小狗又回到了主人的懷里。
小狗又跟大家在一起生活了很久，一定有一個多月了。但是小狗除了重新見到媽媽那一天，其他都是不開心的。媽媽覺得在這之前它一定是有了一位新主人了，因為如果沒有新主人它怎么會這么干凈漂亮呢？它每天都是無精打采的，是不是想它另一個主人呢，我們都很害怕它是生病了。
有一天，小狗跑出去玩很久都沒回來，我們都很害怕它是不是生病了出什么意外了�？墒亲詮哪翘炱�，它就永遠都沒有再回來了。
六年級作文 篇6
書法的秀美留存于王羲之的《蘭亭集序》之中；繪畫的生動留存于《清明上河圖》之中；刺繡的精妙誕生于那一匹匹絹布之中�？晌易類鄣倪�是你，朱緙絲《蓮塘乳鴨圖》，我要為你打call！
初見你，我便被你的天工巧奪所震撼。首先映入我眼簾的，便是你恰到好處的配色。白色鋪底，一抹清秀淡雅緩緩流露，我的鼻尖似乎嗅到了一絲野百合的芳香。伴著淡淺色的綠蓬勃的朝氣撲面而來。竹子是傲骨的象征，這略深一層的綠，更能表現(xiàn)出竹子的堅貞不屈。再見一抹綠色，便是截然不同的了。那抹綠，則是那綠頭鴨頭上的一小塊綠色，充溢著小巧的，自由自在的氣息躍然紙上。還有的，便是荷塘里的蓮花了。一抹淡淡的粉花，給人以視覺之最佳享受。那精觸的筆法，運用了淡淡的漸變色，從深紅，到大紅，再到粉紅，最后則是輕輕的一層白。多年之功，默默顯露出來了，毫無做作之感�？粗@恰到好處的配色，我要為你打call！
再次細細琢磨你的美，我便注意到，你觸摸起來，竟毫無凹凸之感。這是為什么？經(jīng)過講解，我明白了。緙絲緙絲，實則并不是刺繡，你是一邊打底一邊穿插其中的圖案。這讓我對你的`誕生更加為之驚嘆，我驚嘆于你的主人高超的記憶。想想她多年的苦練，我更要為你打call！
然后，那生動的圖案便是吸引了我的目光�；顫娍蓯鄣木G頭鴨，就像一群活躍靈動俏皮的小精靈，紛紛“游”到了圖上。瞧，它們的可愛勁兒盡顯無余。有的翅膀扇起，如同一群調(diào)皮的小孩子，拍著水，踏著水，無憂無慮地快快樂樂地玩耍著。有的似乎是一對情侶，肩并著肩，兩雙眼互相對視，脈脈含情，幸福地度過著它們的蜜月。有的慵懶地躺在水上，陽光斜斜地照射在它的身上，每一個羽毛似乎都閃爍著金色的光澤，舒舒服服地享受著“天倫之樂”日光浴。還有的似乎是一位“花季少女”，照著湖面這面天然的鏡子，臭美地梳妝打扮，擺出各種各樣的pose，似乎在對著湖面問：“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最美的鴨子？”……望著這一只只栩栩如生的鴨子，我要為你打call！
你是一件精美的緙絲作品，你還是中華五千年文化的象征，你的配色、圖案、技藝，無不是一種文化的傳承。我要為你打call！更要為大我中華之文化打call！
【六年級作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文12-07
六一六年級作文01-02
六年級想象作文:結盟_六年級作文01-16
夢-六年級-六年級作文12-07
六年級作文03-14
六年級作文【經(jīng)典】08-16
（精選）六年級作文09-08
六年級的作文(精選)09-07
六年級作文(精選)10-07
[精選]六年級的作文01-20