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小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
秋天來(lái)了，田野就是漂亮的圖畫。麥田里，小麥彎下了它那細(xì)細(xì)的小腰，仿佛在跟過(guò)路的行人鞠躬呢;稻谷連忙翻起金色的波浪，像一片金色的海洋;玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，脫掉它那翠綠的外衣，里面的果肉黃澄澄的，而且每顆粒粒飽滿，好看極了;高粱在田里是最高大的，它的臉蛋通紅通紅的，像是喝醉了酒。農(nóng)民伯伯們的臉上露出了甜蜜的微笑。
秋天來(lái)了，果園就是漂亮的圖畫。蘋果掛在高大的樹上開心地笑，笑得紅彤彤的;柿子越笑越紅，最后全身都紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄成群結(jié)隊(duì)地露出臉頰，看世界，像一顆顆亮晶晶的寶石;桔子你擠我碰，爭(zhēng)著跳下樹，跑到人們的籃筐里呢。摘果子的姑娘們高興得手舞足蹈。
秋天來(lái)了，花園就是漂亮的圖畫。喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭;雞冠花把它的頭打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)小雞冠;菊花姑娘們穿上了五彩繽紛的衣裳，紫紅的，淡黃的，雪白的，寶藍(lán)的`，火紅的，好看極了;桂花樹上的桂花個(gè)個(gè)金燦燦的，還帶著香氣，還能包湯圓，用處可大哩�；ㄞr(nóng)大嬸們個(gè)個(gè)帶著微笑出來(lái)了。
秋天來(lái)了，森林就是漂亮的圖畫。黃黃的銀杏葉飄落到地上，像一把把小扇子;楓葉也飄落下來(lái)，就像一枚枚火紅的郵票，可能是冬爺爺寄來(lái)的信;松柏穿上了綠油油的，油亮亮的新衣裳。小朋友們?nèi)ド滞娴每筛吲d了呢!
怎么樣，秋天的圖畫是不是非常漂亮動(dòng)人啊?
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實(shí)身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天，fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū)，來(lái)找它心愛(ài)的女生，星染�！癶i，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！倍厒鱽�(lái)一陣撒啞的聲音。哦，原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的'千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō)：“那好吧�！�
開在大街上，許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地，所有車都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒去小吃店，一會(huì)兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務(wù)員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒，也太坑了吧！”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！芭夼蓿趺催@么辣��！咳咳！”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里，只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想：我怎么會(huì)有這樣的朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說(shuō)：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開吧！”說(shuō)完，就開走了，只留下目瞪口呆的凱文。
事后，reryul找到了fairy說(shuō)：“你不能放棄那個(gè)朋友�！�
“為什么？”
“因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧�！眗eryul留下了眼淚“從前，有一個(gè)車，它有一個(gè)土掉渣的朋友，自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對(duì)，但那輛車卻愿意為他死。”這時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人，“那輛車，…....是……我�！�
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù)，上前幫忙。
從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿天的天空，我不禁陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō)，我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺(jué)得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物，現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍ忾_人類的許多未解之謎；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望，他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙，解開宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家！
如果我的夢(mèng)想成真，我將去尋找外星人（因?yàn)殡S著不明飛行物的增多，許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物，但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類生存的星球，將人類移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球，把其他星球的'植物移植一些在地球上……
我明白，這會(huì)遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后”的道理，所以，我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易，所以我理應(yīng)更加了解宇宙，不僅如此，我還得學(xué)好各門學(xué)科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕，因?yàn)閻?ài)迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心。“失敗是成功之母�！�
我憧憬著，我站在高高的天文臺(tái)上，望著滿天的繁星，指著星星們說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星……”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
走近西湖，便被她的美給深深地吸引住了。
西湖的水是美的。湖面、垂柳、長(zhǎng)堤、小橋、流水、人家。繞西湖漫步，全部景色盡收眼底，站在斷橋之上，便可看到最美的風(fēng)景——在湖面上，微風(fēng)中，一朵朵荷花像羞澀的少女，滿臉緋紅，微微含笑。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披著輕紗在湖中淋浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。靜靜的湖面上布滿了碧綠的`荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面給掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。瞧！那一片片荷葉，有的輕浮于湖面，有的立在碧波之上，似層層綠浪，無(wú)一不令人留連忘返。
西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之間，“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜“之柔；“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”之情，久久不忘。湖中的漣漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望見(jiàn)了綠樹山花。古人曾云：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花�！边@清新的美，這獨(dú)有的美，這柔和的美，怎不美麗？
西湖的魚是美的。一條條紅鯉魚在水中靈活地游來(lái)游去。是它們見(jiàn)證了這山與水的美麗，是它們見(jiàn)證了這山與水的完美結(jié)合，是它們給了西湖許許多多的生機(jī)勃勃。在湖中，所有的魚都有了靈性，仿佛在歡迎所有人的到來(lái)。
西湖的人也是美的。在湖邊，幾乎看不到一張紙屑，這是美麗的人們，珍惜這湖邊的美景留下的無(wú)限的美麗。景美、但人更美。
游覽西湖，遨游在山水間。水映山，山環(huán)水，水水山山，山山水水更是美不勝收。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
“五一”節(jié)假期到了，人們都忙著回家看望父母、長(zhǎng)輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進(jìn)入人們的生活后，雖然給人們帶來(lái)了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來(lái)來(lái)往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的路堵上了，后面的車只好也停了下來(lái)。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的.汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對(duì)車說(shuō)。
“這又不關(guān)我的事，要怪就怪這路太窄了�！逼嚥恍家活櫋�
路開口了：“你們?cè)趺从仲嚨轿翌^上來(lái)了，如果不是人們到處開發(fā)建設(shè)，我怎么會(huì)變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑?duì)！”
“這算什么呀，你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來(lái)，誰(shuí)都不肯認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)認(rèn)為自己有錯(cuò)呢？吵聲驚動(dòng)了前來(lái)巡查的交警，交警聽(tīng)了他們的事情后，笑了起來(lái)，人車路都很好奇交警笑什么，交警說(shuō)道：“其實(shí)你們都有錯(cuò)，只是誰(shuí)也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
那是一個(gè)星期五，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和平常一樣，慢步走在回家的路上。
天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)也收斂了自己的光芒，向西邊挪去。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，一聲汽車剎車刺耳的尖叫聲沖進(jìn)了我的耳膜，我猛地扭頭一看，一輛綠色出租車停在紅綠燈前，一團(tuán)小小的，單薄的黑影在出租車的撞擊下，重重地飛了出去，又重重地摔在了地上。那是什么？我急匆匆地跑了過(guò)去。那，那是一只狗，一團(tuán)黑糊糊的小奶狗，在地上虛弱地呻吟著，四只瘦弱的小腿還在無(wú)助地顫抖著，殷紅的鮮血從它的后腦勺上源源不斷地流了出來(lái)，它的眼皮愈發(fā)無(wú)力，竟睜不開了。出租車司機(jī)叼著煙走了出來(lái)，嘟囔著：“切，不就是一只狗嗎？有啥好稀奇的！”順勢(shì)，還用腳重重地踢了它一腳。立時(shí)，撕心裂肺的犬吠聲穿透了每個(gè)人的心靈，卻沒(méi)有一個(gè)人去救它。司機(jī)坐上了車，吐了口唾沫，開著車，頭也不回地離開了……
小狗愈發(fā)地虛弱了。突然，一只土黃色的大狗奔了過(guò)來(lái)，應(yīng)該是那只小狗的媽媽吧！她看見(jiàn)了小狗，便狂吠起來(lái)，想加快速度，卻怎么也不行，因?yàn)樗囊粭l腿沒(méi)有了！她一步一步地走，一步一步地摔，眼睛里卻蕩漾著淚花，目瞪瞪地望著小狗……
她到了，小狗卻再也醒不來(lái)了。母狗輕輕地叫著，像是呼喚小狗的名字，小狗卻一動(dòng)也不動(dòng)。她用舌頭輕輕地?fù)苤」返难燮ぃ」啡允遣粍?dòng)。她用鼻吻將小狗翻了個(gè)身，看見(jiàn)了小狗頭上猙獰的洞，還在汩汩地冒著血……我站在她身邊，默默地落淚，只見(jiàn)一滴渾濁的`淚從她那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼中流下。她輕輕梳理著小狗的毛，面目慈愛(ài)地望著它，還用肚子貼著它的嘴，仿佛幻想著小狗活了，正在細(xì)細(xì)地吮吸著母乳……她深情脈脈地望了小狗一眼，流著淚躺在了地上，無(wú)助與絕望的神情充斥在她腦子里，她輕輕地?fù)碜⌒」�，沉沉睡去…�?/p>
第二天，兩具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾車上，是他們！那只母狗仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，臉上你洋溢著母愛(ài)，不過(guò)只是冰冷的罷了！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
感動(dòng)無(wú)處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著絲絲感動(dòng)，溫暖著一個(gè)又一個(gè)的人……
鏡頭一：
一天，一位媽媽帶著一歲大的孩子來(lái)到公園。媽媽把孩子放在一邊，來(lái)到了距離寶寶兩米多的地方，張開雙手說(shuō)：“寶貝兒，過(guò)來(lái)呀�！焙⒆涌磱寢屪吡�，坐在地上大哭起來(lái)，媽媽心里很難過(guò)，但是，她依然一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì)孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來(lái)。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來(lái)。媽媽的'腳往前一邁，又艱難地縮回來(lái)，眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。
鏡頭二：
一位老爺爺?shù)昧藝?yán)重的病，急需輸血，但是，老爺爺?shù)难褪呛芟∮械�，這可愁壞了醫(yī)生和老爺爺?shù)募胰恕＞驮谶@時(shí)，一位素不相識(shí)的叔叔從報(bào)紙上得知此事，悄然趕往醫(yī)院，告知醫(yī)生他的血型和爺爺?shù)囊粯�。�?jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說(shuō)就輸了血，救了老爺爺?shù)拿?/p>
社會(huì)不缺少感動(dòng)，缺少的是制造感動(dòng)的那份心。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
小時(shí)候還不懂事，對(duì)什么都感到稀奇。這不，記得我應(yīng)該還是兩三歲的時(shí)候吧，我看見(jiàn)爸爸老是拿著電話和電話說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我覺(jué)得里面一定有人，總想要看過(guò)究竟。
一天， 爸爸媽媽都要出去，因?yàn)樗麄冏叩挠悬c(diǎn)急，忘了拿手機(jī)。我看見(jiàn)爸爸沒(méi)帶手機(jī)卻故意不跟他說(shuō)，因?yàn)檫@時(shí)我心里正在打著如意算盤。等聽(tīng)到爸爸的車響過(guò)之后，我急忙拿起爸爸的'工具，把手機(jī)的外殼打開了，可是并沒(méi)有看見(jiàn)里面有人啊！奇怪了？不對(duì)，肯定還在里面，繼續(xù)拆，結(jié)果把手機(jī)拆了精光，卻連半個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)。
正當(dāng)我坐在那里托著下巴想是怎么回事時(shí)，聽(tīng)到了鑰匙插進(jìn)門鎖的聲音。糟了，這下可完收蛋了，我還沒(méi)裝好呢？怎么辦？爸爸會(huì)不會(huì)揍我一頓呢？還是趕快做點(diǎn)什么，看能不能將功補(bǔ)過(guò)吧！于是一面提著爸爸的拖鞋，一面笑盈盈地說(shuō)：“爸爸你回來(lái)了啦？累不累？我來(lái)倒杯水給你。”爸爸高興地說(shuō)：“謝謝兒子！”我想爸爸這時(shí)肯定在想：這小子不知又犯了什么事？（因?yàn)檫@樣獻(xiàn)殷勤已經(jīng)不是我第一次了）。
當(dāng)爸爸坐下來(lái)，看到桌子的東西后，問(wèn)：“怎么回事？”唉！還是爭(zhēng)取垣白從寬吧！于是把一切都告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你可真傻呀！”我被說(shuō)糊涂了，也跟著笑起來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理，他就是我眼中的我的媽媽。
我的媽媽是最疼愛(ài)我的人，對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到，無(wú)論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了，我的媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料，問(wèn)問(wèn)我：“累不累��？歇一會(huì)啊！……”類似這樣的.話，我也已經(jīng)聽(tīng)很多次了，甚至不計(jì)其數(shù)了。無(wú)論我怎么說(shuō)話，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，我的媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……。我的我的媽媽在我的心中是和藹可親的！我的媽媽不僅僅和藹，而且還很樸素。
看看我的衣服，漂亮、高檔、時(shí)尚，而我的媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買一件，可她不聽(tīng)，還弄我一身不是，總是對(duì)我說(shuō)：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長(zhǎng)大了，賺了錢在給我買吧！”這可是實(shí)在話兒。我的我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)是那么高大！我的媽媽她不只和藹、樸素，但有時(shí)候?qū)ξ乙埠車?yán)厲。放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)的第一句話就是：“快點(diǎn)，進(jìn)屋寫作業(yè)去�！�
哎！聽(tīng)都聽(tīng)膩了，現(xiàn)在我的媽媽不好所了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)屋就寫作業(yè)，以免浪費(fèi)了我的媽媽的口舌。有時(shí)，我讓我的媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我自己倒。哦！我懂了，我的媽媽是想讓我自力更生。我的我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但她也是愛(ài)我的。我的媽媽在我的心中永遠(yuǎn)是一位嚴(yán)格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴(yán)厲的教育，使我在成長(zhǎng)的道路上越走越亮！
母愛(ài)像大海了的浪花一樣，迎面撲來(lái)。母愛(ài)像沙漠中的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。我想：全世界的我的媽媽們對(duì)自己的兒女也有不同的方式去對(duì)待他們，但祖國(guó)這位偉大的母親給予了我們著一切、一切，我要努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)我們偉大的母親。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
說(shuō)到食品，想必大家一定是口水直流三千尺吧!很多人對(duì)吃的東西很講究，要求是色、香、味俱全，可我們更應(yīng)關(guān)注的是食品的質(zhì)量問(wèn)題，食品的安全關(guān)系著我們民族的興衰百姓的健康。每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)吃包子的'人，便會(huì)情不自禁地回想起讓我惡心嘔吐的那件事。
那一天，我和姥姥正坐在家門口曬太陽(yáng)。突然，迎面走來(lái)一個(gè)五官端正、衣著華麗的男子。他見(jiàn)我姥姥，彬彬有禮地迎上來(lái)聲說(shuō)：“您好!我是咸亨酒店的服務(wù)員。請(qǐng)問(wèn)，你家有陳年的霉干嗎?哪怕有點(diǎn)發(fā)霉的也行。”我對(duì)這個(gè)陌生人的話有點(diǎn)好奇，發(fā)霉干菜收去有什么用呢?我陷入了沉思……莫非他們想把隨意收來(lái)的不潔干菜做干菜包子嗎?我趕忙扯了扯姥姥的衣角，在他耳旁嘀咕了幾句。姥姥忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們剛?cè)拥簟！庇谑牵闵蟿e家問(wèn)去了。
突然有一天，爸爸因工作需求，要火速去咸亨酒店辦事。這個(gè)消息當(dāng)然逃不過(guò)我的順風(fēng)耳，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：何必趁機(jī)會(huì)去咸亨酒店看看內(nèi)幕。這時(shí)的我便百般懇求爸爸帶我去，爸爸抵不過(guò)我的一再請(qǐng)求，也只好帶我去了。
到了那兒，我悄悄地溜進(jìn)廚房里，在一個(gè)不引人注目角落里，我偷偷地看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的舉動(dòng)。只見(jiàn)廚師們先把從農(nóng)民那兒收來(lái)的出了蟲子的霉干菜，放在一面用化學(xué)品制成的紗布網(wǎng)上，經(jīng)過(guò)紗網(wǎng)把干菜和蟲子分離出來(lái);再用分離出來(lái)的干菜做成干菜包子;最后賣出去。目睹這一經(jīng)過(guò)，使我大吃一驚。我沉默，我思考，我無(wú)語(yǔ)……
此時(shí)的我，想大聲疾呼“商家們，你們的良心何在?你們?cè)谥\財(cái)害命啊!”同胞們，食品安全關(guān)系到我們的身體健康，希望有關(guān)部門，加強(qiáng)食品管理，讓食品的安全永駐人間!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚，一條黑一條紅。黑的是雄魚，紅的是雌魚。
黑金魚的樣子長(zhǎng)得十分兇猛，全身烏黑，魚鱗金燦燦的。鰭是白的，像銀須。大黑尾巴，不斷地?fù)u來(lái)晃去。鰓一起一伏，像一個(gè)大漢在吹氣，游起來(lái)像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。
紅金魚頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子，像戴著一頂紅帽子，尾巴邊沿也是紅的，像穿著一條花裙子，游起來(lái)像一朵紅霞在飄動(dòng)。
我很喜歡它們，經(jīng)常刮一些熟雞蛋、饅頭的粉末給它們吃。它們很可愛(ài)，當(dāng)我刮一些熟雞蛋、饅頭的粉末給它們吃時(shí)，它們見(jiàn)了，就擺著尾巴趕過(guò)來(lái)吃。它們吞吃粉末時(shí)，嘴巴總是一合，身子就向后退一下，真不明白為什么！
一天，一只蒼蠅掉進(jìn)缸里黑金魚見(jiàn)了撲過(guò)去咬它的`腿，那蒼蠅力氣大，它猛踢黑金魚的臉，黑金魚無(wú)可奈何，只好游走了。我見(jiàn)了，用棍子把蒼蠅移到黑金魚面前，黑金魚猛地竄上去，再次咬住蒼蠅的腿。這回，黑金魚可真夠機(jī)靈，它翹起尾巴，頭向下?lián)u了幾下，把蒼蠅拖到缸底。那蒼蠅被折磨得死去活來(lái)，不能再動(dòng)彈了。黑金魚得意洋洋，把蒼蠅一口吞進(jìn)肚子里了。
有時(shí)，金魚把尾巴撐在缸底，一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)，它們?cè)谒X(jué)呢，真有趣！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
愛(ài)德華博士做事稀里糊涂，總是不靠譜，這不“沒(méi)心沒(méi)肺博士"正在搞發(fā)明了。
他發(fā)明了一種藥丸，這種藥丸吃掉以后可以變得有錢，但是副作用是會(huì)變得驕傲自傲，對(duì)任何人都不在乎，但盡管副作用是那么的不好，還是有一堆人去買。
“來(lái)來(lái)來(lái)，大家看看誒！這是我新研發(fā)的一種：有錢藥丸，想變得有錢的人啊，快來(lái)買吧！可便宜了，只要一元錢！”一些蘑菇鎮(zhèn)的人們紛紛掏出一元錢，爭(zhēng)著搶著買。
“我要我要，我的家人好幾天都沒(méi)有吃到好吃的啦！愛(ài)德華博士，我給你錢快給我一粒吧！”“好吧好吧，看在你那么窮的份上，我就贈(zèng)送你一顆吧，不要錢！”“謝謝！”乞丐巴德接過(guò)藥丸，興高采烈地拿走藥丸，跟家人分享這份喜悅，但是沒(méi)等愛(ài)德華反應(yīng)過(guò)來(lái)，他想到：哎呀，這藥丸有副作用��！
巴德回家了，他穿服下藥丸，果然家里突然間多了一堆金子，巴德開心極了，妻子剛剛從廚房里出來(lái)，說(shuō)：“巴德你先湊合吃這些咸菜吧，家里的米飯實(shí)在太少啊，我都留給孩子們了！”巴德不在意地說(shuō)：“哎呀，煩不煩，看看那，多了一大把的金子，咱們可以痛快地吃好的，給孩子們穿新衣服，再買個(gè)大房子！”妻子琳達(dá)問(wèn)：“巴德，這么多的金子你是哪里得到的�。俊卑偷律鷼獾卣f(shuō)：“去去去，有錢還不好啊，趕緊拿錢買衣服去，別穿的那么丑，丟我的臉！”但是意想不到的'事情發(fā)生了，金子突然沒(méi)了，原來(lái)愛(ài)德華博士想起來(lái)了副作用，就立刻念起了一堆奇奇怪怪的咒語(yǔ)，把金子弄沒(méi)了，因?yàn)橹挥薪鹱訌氐紫В偷虏拍芨淖儸F(xiàn)在的高傲的性格。
巴德痛苦極了，但是沒(méi)錢是不行的，當(dāng)乞丐掙不了多少錢，他背起行囊，拿著用破布裝著的咸菜，去布鋪當(dāng)小工去了。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
追隨著一縷青云，翻過(guò)一個(gè)小坡，投身于一個(gè)美麗的小森林，便到了一個(gè)小村莊，這就是我慕思的圣地，更是一個(gè)孩子的樂(lè)園，在這里，不管自己有多大，總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng)，水是圣潔的。在田間，大大小小的水流隨處可見(jiàn)，在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季，雨水積滿了田地里的小溝溝，這是可樂(lè)壞了孩子，紛紛跑出家門，來(lái)到田地，手里拿一個(gè)小瓶，帶上一個(gè)小網(wǎng)，找一個(gè)有水的.小坑，把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個(gè)小盆去撈泥，一個(gè)個(gè)泥玩具就在孩子的手中誕生了。
孩子的心總是無(wú)所掛礙，雖說(shuō)沒(méi)有什么鴻鵠之志，但終是沒(méi)有沆瀣一氣，好高騖遠(yuǎn)的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井，這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自來(lái)水，人們不再上山打水，這里便成了我們娛樂(lè)的地方。孩子們?cè)谶@里打水漂，笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河，夏日，孩子們蜂擁而至，涼絲絲的水給與了孩子歡樂(lè)，孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲，水中激起層層波紋，撈魚，撈蝦，樂(lè)在其中。
河連著湖，秋季的湖最美，夕陽(yáng)正紅之時(shí)，七彩的晚霞倒映在湖面上，紅紅的楓葉如火一般，也為湖水增色不少，這時(shí)漫步于湖岸上，心曠神怡，賞此美景依然樂(lè)在其中。春冬之時(shí)，湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰，這使得湖面就成了溜冰場(chǎng)，無(wú)論男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一場(chǎng)溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂(lè)趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水，集結(jié)了無(wú)數(shù)孩子的心聲，一切皆在歡樂(lè)中度過(guò)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；高爾基也說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的'詩(shī)歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我“講”笑話；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶�。通過(guò)讀書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來(lái)干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò)，為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。
通過(guò)讀書，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書，我要快樂(lè)讀書，快樂(lè)生活！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
清晨，第一道陽(yáng)光投入校園，照射到那棵枯樹上，將它老態(tài)龍鐘的身體染為金色，我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的樹啊。他的身軀甚至都腐爛了，樹皮被一層又一層的“皺紋”覆蓋，灰頭土臉得像一位衣不遮體的老乞丐。就連毛毛蟲都不愿意走過(guò)這片不毛之地。
正當(dāng)我對(duì)這破壞校園美景的累贅深表厭惡的時(shí)候，突然一串小花映入眼簾，它在枯樹下隨風(fēng)輕擺著，仿佛枯樹難得的小跟班，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大串脆弱的牽牛花。
牽�；ㄏ裥±认麓怪�，花骨朵兒們倚靠在枯樹上，就像疲憊的人靠在躺椅上，而牽�；ǖ奶倬o緊纏繞在枯樹上，借著枯木的枝干向上伸展——在陽(yáng)光的.撫慰下，這大自然里毫不起眼的花兒竟然有了別樣的風(fēng)采：莖葉兒青翠欲滴，花朵兒姹紫嫣紅，成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。我課間走進(jìn)一瞧，竟然還有蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。不正是這枯樹的“幫助”讓牽�；ㄓ辛松娴摹盎盍Α眴�？
過(guò)了二十幾天，我無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)枯樹稀疏的樹冠上竟然多了一個(gè)鳥窩！一只勤勞的鳥兒進(jìn)進(jìn)出出地覓食和玩樂(lè)，嘰嘰喳喳叫喚不停，為枯樹帶來(lái)了熱鬧和生機(jī)！
一棵沒(méi)有美感的枯樹，卻支撐了一串花的生命。一棵沒(méi)有生命的樹，卻為鳥兒提供了一個(gè)溫馨的家，雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有百鳥爭(zhēng)鳴，卻依然讓我受到了不淺的震撼：這幾乎沒(méi)有生命的枯樹竟然還能夠給其他事物以如此大的幫助啊，這就是大大的奇跡——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年齡還在為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦的老人，那些身患絕癥還不忘辛苦勞動(dòng)的工作人員，那些身有殘疾卻為他人提供各類方便的志愿者??他們不正像這棵枯樹嗎？我喜愛(ài)這樣的枯樹和這樣的奉獻(xiàn)者，它們和他們都讓我肅然起敬。
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