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六年級作文

時(shí)間:2024-05-08 10:36:22 六年級作文 我要投稿

[優(yōu)]實(shí)用的六年級作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級作文3篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]實(shí)用的六年級作文3篇

六年級作文 篇1

  每次考試的時(shí)候,我“蘋果”,常!皃k”贏其他同學(xué)。

  有一回,“飛機(jī)”語文考試時(shí),她得了第一,同學(xué)們稱為“有史以來”!疤O果”知道了,就寫了一封信給“飛機(jī)”,說要和她“pk”下一單元,誰輸了,那人就要當(dāng)著同學(xué)們的面來說,做朋友吧。“飛機(jī)”接到信非常著急,立即叫了欲歡等人來想辦法。大家說“蘋果”只不是有點(diǎn)愛開玩笑罷了,雖然當(dāng)面說又有點(diǎn)兒靦腆,但一定要“迎戰(zhàn)”啊。

  正在困腦的的時(shí)候,“蘋果”來了說:“菲菲同學(xué),怎么樣啊”。“好啊,來就來唄”。“飛機(jī)”爽快的答應(yīng)了我的這個(gè)要求。

  當(dāng)考試那天,當(dāng)考完試那天。

  “菲菲,老師已經(jīng)把卷子的'答案告訴你和我了吧,正與負(fù),你考了多少啊”。我說!熬,九十三。”“飛機(jī)”緊張的說。“額,對不起,我考了九十五哦,雖然相差不多,但也要繼續(xù)努力”。我打著哈氣對她說,“咳咳,做朋友吧,嘻嘻,菲菲說她的音樂好好噢,可貝多芬笑了”。我來了一個(gè)情緒大轉(zhuǎn)彎!皠e再開玩笑了,OK”?蘇蘇再也忍不住了。課堂一片寂靜,隨即笑聲響徹教室。

  還有還有,蘇蘇的一次搞怪行為震驚了大家。

  “現(xiàn)在,咳咳,有一件重要的事!碧K蘇說,“那就是,那就是!贝蠹倚幕袒蹋皼]事啦”。當(dāng)蘇蘇說完后,我相信大家有一種想揍她的沖動(dòng)。

  就是就是,這些搞笑好友,讓我在學(xué)習(xí)中,笑一笑,根本停不下來!

  六年級:賀怡萍

六年級作文 篇2

  必須要好好學(xué)習(xí),我們才能為以后所生活的世界所接受,未來已經(jīng)不遠(yuǎn),彈指間,十年芳華,只有用知識(shí)充實(shí)自己,才能“老有所成”。

  在這個(gè)日新月異的環(huán)境中,“世界”已變遷為“地球村”,大家中的每一個(gè)都是村民。人與人之間的物質(zhì)生活已經(jīng)差距不大,可是精神上的境界就大不相同了,是粗魯沒教養(yǎng),還是優(yōu)雅地恬靜,這就取決于童年時(shí)期了。

  都說好習(xí)慣受益終生,而一個(gè)下意識(shí)的'習(xí)慣可以從書中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書,好讀書,讀好書,這些都是眾所周知的,但有幾個(gè)能消化的透徹呢?老師們填鴨式的教學(xué)是有些過,可是就是這樣也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)學(xué)不好,這樣原因就不在于老師了,只有自主的學(xué),加上老師的幫助,我們才能達(dá)到理想的效果。

  我們總是不盡全力去學(xué)習(xí),而被父母責(zé)備埋怨,可取得一次的好成績又被父母說成“這是應(yīng)該的”,我們心里便不舒服。其實(shí),“忠言逆耳”,“良藥苦口”,說長遠(yuǎn)些,我們?nèi)〉煤贸煽,就是為了以后的發(fā)展,沒有顯著的成績,沒有一個(gè)人能重用你,以至于成為社會(huì)上,所謂的“啃老族”,受苦的還是父母。

  今天的我們就是明天的自己,祖國的花朵有一天會(huì)成為參天大樹,不要驚訝自己,這就是變遷的未來,好好學(xué)習(xí),這才是我們所能邁出的第一步

六年級作文 篇3

  那天,我正待在書房看書。這時(shí),一只粉色的蝴蝶從窗外飛進(jìn)來,粉色的雙翼在縷縷金光的襯托下,閃閃發(fā)光,那光亮的刺眼,立馬吸引了我的注意。我仔細(xì)地觀察它的一舉一動(dòng),誰知它卻立馬向窗外飛去了,我也立馬向外跑去,不知追了多久,它便從我的視線中消失了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這是我從未來過的新領(lǐng)域,而且我家就走附近,不過這倒也不奇怪,我整個(gè)暑假就出來過這一次,對外面的世界倒也不以為然。就在這時(shí),一陣陣花香撲鼻而來,呀!這里居然有一個(gè)池塘!池塘周圍都是樹木,恰好將這個(gè)池塘圍成了一圈。這里的樹郁郁蔥蔥,特別茂盛。

  小草也是嫩綠嫩綠的,不愧是大自然的鬼斧神工呀!過來一會(huì)兒,我的視線終于回到了池塘,才發(fā)現(xiàn)池塘里有許些荷花。哇!我不禁贊嘆起來!

  荷花猶如一個(gè)出水芙蓉的少女,花瓣上裹著許些露珠,粉色的花瓣甚為可愛,猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。但是這里的水并不是很清澈,怎會(huì)培養(yǎng)出如此美麗的花朵呢?這讓我想起了愛蓮說中的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹疚疫不相信,不過現(xiàn)在我的眼睛的確可以證實(shí)這句話了。

  突然,我感覺有什么東西在我手上,我連忙一看,原來是剛才的蝴蝶呀!它停留在我的手上,但卻依然在扇動(dòng)著翅膀。我忍不住去撫摸它的雙翼,它居然還是不動(dòng)。我想:這是真是我遇見的最奇特的蝴蝶了。

  也許是太久沒運(yùn)動(dòng)了,就跑了一會(huì)兒的我已經(jīng)精疲力竭了,我累倒在草地上。仰望著天空,才發(fā)現(xiàn)原來天空是這么的美,原來白云是如此的可愛。我不禁感嘆道:外面的世界,真好!也許是蝴蝶看出了我的`疲勞,它便叫上它的同伴,它們圍成了一圈,似乎是在跳舞,不知道蝴蝶們是不是有“魔力”,看到它們跳舞的我馬上就精神起來了。我也跟著它們邊唱邊跳,很快就融入了這個(gè)“大家庭”

  突然,我聽到媽媽正在呼喚我,我只好戀戀不舍的離開這片神圣的地方……

  當(dāng)我再次回到書房的時(shí)候,我向窗外望去:“窗外的世界真美,窗外的世界真好!”

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