六年級的作文6篇（優(yōu)）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
你們來過銅仁的梵凈山嗎？那兒的風景簡直可以用人間仙境來形容。
我乘旅游車來到半山腰的纜車乘坐點時，旁邊已然是人山人海，把我們團團圍在了一起仿佛是在包餃子。當我費勁周折后，終于乘上了纜車。隨著一陣機器的轟鳴聲，纜車上升了，我們一旁的景物也隨著向上移，在高空中，我向下面俯視，哇！……好高！我?guī)缀鯇⒄麄�梵凈山盡收眼底，望著高聳巍峨的山、蒼翠欲滴的樹、正不緊不慢地流淌著的涓涓細流，這種仿佛是詩情畫意般的景色，真讓人興奮不已！
下了纜車，我就開始去爬金頂。金頂名聲可不小，它可是一個佛教圣地，聽說佛教的先祖釋枷摩尼也到過那兒呢！但是，恰巧天公不作美，霎然間下了小雨，但這點小雨阻止不了我的心情。
于是，我在保安的`指引下來到了登山點，我饒有興趣地向上看了看，嘩！——上面雖陡峭但有許多鎖鏈，許多膽小的人才剛爬到一半時，就不爬了，既不敢上，也不能下，只留在那兒叫苦不迭；許多膽子大的人呢，抓住鎖鏈“蹭蹭蹭”幾步就攀上去了。我也不是吃素的！我利用以前在電視上看到的登山技巧：一只手抓住鎖鏈，一只手扳住石頭一步一步地爬上去。
當我爬上山頂，向下望時，我不禁嚇一跳：下面全是白芒芒一片，給人一種身處萬丈深淵的感覺。
梵凈山是銅仁的一道美麗風景，是銅仁的一顆璀璨的明珠！
六年級的作文 篇2
春節(jié)是一個充滿紅色的節(jié)日，它也是幸福團圓的日子，春節(jié)最熱鬧的場面便是吃團圓飯的時候，團圓飯昭示著團圓。大家不論多忙，總在這天聚一聚。
過年的那一天，我們每次都是在姐姐家集合，大人們就和自己一年未見的親友坐在一起談論家常和一些有趣的事情，我和姐姐就坐在一邊打游戲。
吃飯了，大家圍著兩張大方桌坐著，一個挨著一個，因為人很多。上菜了，媽媽忙著抽筷子，爸爸忙著端飯，姐姐忙著倒飲料……開始吃了，團圓飯的菜可豐盛了，看得我眼花繚亂，不知道先吃哪一樣。吃完飯，大人們有的已經喝醉了，我們在客廳里看著春晚。
十二點到了，全家人高興的發(fā)出了歡呼聲，我們大喊著：“出去放煙花！放煙花”。我們興奮地叫道。爸爸已經在煙花前準備好了，三、二、一，咻咻咻……各式各樣的五彩繽紛的煙花絢麗的在天空中綻放，就像盛開的'牡丹花似的，引人注目�！敖瘌P送喜來，迎春花已開，二月大地春雷，鑼鼓響起來。”我歡快的哼起了《歡樂中國年》。
新年到！孩子們可高興了，可以拿到一大堆壓歲錢，新年真是一個喜氣洋洋的日子。
六年級的作文 篇3
樂趣是無窮無盡的，無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣，有養(yǎng)花的樂趣，有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧！
風箏，是一個悠閑散心的'物品。瞧！風一吹，他就隨著頑皮的風兒在空中飛舞盤旋，與風兒鳥兒相伴多么自在愉快！我喜歡放風箏，因為我把它當做一種散心解悶的樂趣。
放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂，它探出小腦袋望一望，不禁贊嘆道：“�。《嗝疵篮玫氖篱g萬物呀！”它與風箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍天中的風箏。那一刻，我感覺到放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不愿出來，我只好牽著風箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風箏好像因為沒有風兒也不愿意起來飛翔，懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔，那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上系了一個小字條，上面寫著我的夢想。我要讓這個風箏載著我的夢想而飛，飛入云間，飛到藍天的擁抱之中。那一刻，我感到放風箏是一種樂趣。
有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長身體健康，這就是放風箏的樂趣。
六年級的作文 篇4
去年夏天，姥爺給我買了一只蟈蟈，裝在一個精致的八角籠里，我愛不釋手。
蟈蟈有著六只又細又長的腿，牢牢地抓著籠子，在籠子里爬上爬下，行動十分敏捷。它披著一身翠綠色的衣服，兩只透明的翅膀和一對細細長長地觸角，真可愛！
我把籠子掛在陽臺的鐵絲上，這樣可以讓蟈蟈好好地曬太陽。我逗它玩時，把手指從籠子的縫隙里伸進去，蟈蟈就會用它那兩只長長地前腿抱住我的手指，那感覺，癢絲絲的我直想笑。我放學回到家，時常會聽到蟈蟈的叫聲：“蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……”像是在歡迎我回到家。聽著這叫聲，我的什么傷心事都忘在了腦后。
蟈蟈不挑食，什么白菜呀，蘿卜呀，黃瓜花呀等等它都吃。它尤其愛吃黃瓜花，沒事的時候，我都會拿著黃瓜花插在籠子里。這時，它的六條腿就會緊緊地抱住花，小巧的三瓣嘴一張一合，吃得津津有味。我更加喜歡它了！
但過了好幾天，蟈蟈明顯沒有以前歡躍了，也不叫了，每次喂它東西，它只吃一點點，還不停地把腿伸到籠子外面，試圖想出去，但試了幾次，它才發(fā)現是沒有用的。但它并沒有放棄，時不時地就焦急地叫：
“蟈蟈，蟈蟈……”
這叫聲流露出一種對自由的渴望，對生命的.渴望。我想：蟈蟈也是有生命的，大自然才是它最好的家，為什么要強行把它關在籠子里呢？于是，當天下午，我就依依不舍地把蟈蟈放出來，放到了草地上，讓它自由自在地生活，和同伴一起快樂地嬉戲，去尋找屬于它自己的一片天地，大自然才是它最好的家！
六年級的作文 篇5
展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥。
整天被困在家里，眼前的試題一大堆�？粗巴庾杂娠w翔的鳥兒，心想：要是我也成為一只小鳥該多好啊！
我要成為一只小鳥，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……
我要是成為一只小鳥，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的.黃河，看大地的美觀；飛向北京，看古建筑的風采，看長城到底有多長；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領略小牧民的強悍。我還要飛上最高空，看祖國大地的莊嚴，看……
我不僅要在中國飛，好要飛向外國。去看外國的名山建筑，還要把我們中國的特色介紹給外國的鳥兒聽，讓他們都來羨慕我們中國。
我好想成為一只小鳥，因為我渴望自由。讓我們展翅飛翔，飛出自己的一片天地吧！
六年級的作文 篇6
回想起上周，學校參與地手拉手活動真是有趣。項目有操舞扮演集體游戲班內聯(lián)歡，以和交友活動。說起交友活動，直想說一個字——“爽“
等啊等，漫長的班內聯(lián)歡終于完了，同學們都懷著急切渴望的心情迎來了交友活動。開始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說：“你好，我不知道你叫什么名字，不過，初次見面，這是我對你的一點意思�！敝灰娝轮簧順闼氐呐f衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說：“我叫安娜，很高興認識你，哦，對不起，剛才差點忘了給你送禮物，Li，這是你的�！闭f著，她慢吞吞的.拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見，禮品是一個花園嬰幼兒，個頭很小，衣著花衣服，這時，我不由得心里一動，想：這個女孩還是挺真誠的，雖然禮物對我沒什么大用場，不過終究她也是農村娃娃，能送我這樣的東西，已經不錯了。就照著這樣想，我突然對那個笑女孩說：“安娜，你的QQ號是多少？”她羞愧的說：“我…我…沒有QQ�！蔽耶敃r直納悶，又想：哎，原來我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂觀的對她說：“你QQ沒有，那電話號碼呢？”她又高興的說：“有，有，我馬上給你寫�！眲傉f完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒開，她輕輕的轉了筆說：“寫吧！”我倆記好了各自的電話號碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動中，知道不要去給他人攀比誰富。
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