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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-13 18:28:02 六年級(jí)作文 我要投稿
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[熱]六年級(jí)的作文300字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]六年級(jí)的作文300字8篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。

  他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。

  他的自覺性不好,從沒有按時(shí)完成過老師布置的作業(yè),寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文。可是他來了,我就別想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒,一會(huì)兒拽你那兒,一會(huì)兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,老師來了,他就裝模作樣地讀書。

  他還會(huì)不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的`奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽話的好孩子。

  這就是我與眾不同的同桌。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  春姑娘來了!她給我們帶來了春的訊息,帶來了新的希望。

  一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯正在田里忙著播種,為秋天的豐收做好準(zhǔn)備。柳樹發(fā)芽了,在春風(fēng)中無憂無慮地展現(xiàn)它那又綠又長(zhǎng)的枝條。小草悄悄地從地里“冒”出來。桃花、梨花、山茶花……竟相開放,花朵既嬌嫩又鮮艷,春風(fēng)輕輕地吹,香飄萬里。大地一片欣欣向榮,景雖是美,可我的心卻是憂傷的。

  春,邁步向我們走來,但我的心情卻越來越沉重。她——我的朋友,曾幾何時(shí),她整個(gè)人都變了,朋友對(duì)她的'愛初中,她體會(huì)不到。反而對(duì)朋友有防備之心。在別人的背后說人閑話,揭人秘密。這種朋友是無誠(chéng)信的。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,她永遠(yuǎn)體會(huì)不了這句話的含義。春天來了,人應(yīng)該是喜氣洋洋的,可她卻總是多愁善感,做她的朋友,也感到一份的憂愁。因?yàn)榻o不了她朋友的愛,而且她也不識(shí)好人心。所以失去她這樣的一個(gè)朋友。對(duì)于我來說,有也何妨,無也何妨,就當(dāng)她從來都不是我朋友。

  雖然口上說沒有她這個(gè)朋友,但一想起來總感到孤獨(dú)、后悔……祈禱春天,把我的心一起帶走吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著我,從這時(shí)起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

  卜老師對(duì)大家可好了,有一次我們玩轉(zhuǎn)圈,我被同學(xué)甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎么了,我說一不小心崴著腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了!卑,一聽到這個(gè)消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧!闭f完,卜老師跑走了,但由于地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著痛報(bào)到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的.說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會(huì)兒吧!”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛的老師,同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節(jié)體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們還久久沉浸在課中。

  這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時(shí),我真想對(duì)卜老師說一句:老師,您真好。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)得可可愛了!瞧它那硬硬的殼上長(zhǎng)滿了條紋,猶如一幅天然形成的畫。頭上面有幾條黃色和紅色的條紋。它剛來時(shí),四只小爪子碰碰這兒,碰碰那兒,似乎對(duì)一切都很新奇,十分陌生,習(xí)慣時(shí),總是跑來跑去,有一次,還差點(diǎn)找不著了。

  一天早上,我想逗烏龜玩一會(huì)兒,就拿起烏龜“嘩啦”一聲把它放入水中。隨后我拿來一根小棍子先敲它的殼,可它不但沒有被激怒,還顯得很舒服的樣子。“哼!看我怎么整你!”我自言自語道。我把烏龜從水中拿起放在地上,并把它翻了個(gè)“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地,急得頭扭來扭去。怎么辦呢?這時(shí),烏龜?shù)牟弊邮箘乓慌ぃ眢w立刻翻了過來,得意的看著我,好像在說:“看!我還是翻過來了!”我還不服,于是,又生一計(jì)。我抓住烏龜?shù)臍,把它的下半身伸進(jìn)水中,看它有什么樣的`反應(yīng),只見烏龜把伸進(jìn)水中的腳往后潑,水花濺在我臉上了。

  烏龜真可愛!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在我的記憶里,我家的加油站后院,整齊的載著一排柳樹。當(dāng)春姑娘來到的時(shí)候,每個(gè)柳條都會(huì)長(zhǎng)滿了綠色的嫩芽,然后長(zhǎng)成新葉,柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來。

  葉子嫩嫩綠綠的,摸起來很舒服。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的柳條一直從頭上垂下來,就像仙女的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)的中飄動(dòng)。每年暑假回家,我都會(huì)在柳樹下玩,媽媽會(huì)扯下幾根柳條,給我用柳條編成花環(huán),戴在我的頭上,還用柳枝給我做成口哨吹,柳樹下留下了我一串串的笑聲。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,柳樹也跟我一樣長(zhǎng)大了,每棵棵都長(zhǎng)得又粗又壯。

  夏天,茂密的枝條向下垂掛,刮風(fēng)時(shí),柳樹的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),好像在給我跳舞,也好像在對(duì)我說:“好朋友、好朋友,你回來啦,歡迎你回來,我們又能在一起玩了!”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車,當(dāng)我累的時(shí)候,就在樹下歇息,歇息時(shí)還可以聽到知了唱歌的聲音,看到柳條隨著知了的`歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽,我就拉著柳條對(duì)柳樹說:“柳樹,謝謝你給我了陰涼,是你,使我感到了涼爽!

  我愛我家的柳樹,看著它和我一起慢慢長(zhǎng)大,帶給我們更多的涼爽和歡樂的笑聲。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我的奶奶個(gè)子不高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一頭烏黑的卷發(fā),是一個(gè)普通的人。但是她有一顆善良的心,尤其會(huì)無微不至的關(guān)心、照顧我。

  記得有一次,奶奶來接我回家的'時(shí)候,突然刮起了風(fēng),下起了雨,氣溫也下降了許多,奶奶沒帶雨衣,為了不讓我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒著雨往家趕。半路上,我問:“奶奶,你冷不冷?”奶奶說:“你冷嗎?”我說:“不冷。”奶奶接著說:“只要你不冷,我就不冷了。”當(dāng)我的手抱在奶奶的腰上時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶渾身上下都在發(fā)抖;氐郊遥铱吹侥棠躺砩系囊路紳裢噶,嘴唇也有一點(diǎn)蒼白。此時(shí),我的心里很難過,忍不住一把抱住奶奶,眼淚差點(diǎn)流下來。這件事深深地印在了我的腦海里,使我難以忘懷。

  奶奶就是這樣一個(gè)慈祥又有愛心的人,長(zhǎng)大后,我一定要孝敬奶奶,讓奶奶體會(huì)到我對(duì)她的愛。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  在我的記憶里,只記得那可愛的小女孩,那天真的笑。她水汪汪的大眼睛如寶石一樣嵌在她紅彤彤的臉上。烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),嘴角總掛著一絲微微的笑。

  那天,我到江灘公園去玩,在那里,我見到了那個(gè)小女孩。她正在畫夾上畫畫,我便走了過去,看著她畫畫,她沖我笑了笑。她畫出了一道弧線,我問:“這是什么呀?”她說:“這是地平線!彼粗鋈豢蘖。后來,我才知道她的`爸爸在海關(guān)工作,已經(jīng)四年沒回家了,雖然常寫信,但她還是想念爸爸。

  我們正拉著家常。突然,她對(duì)我說:“那邊有個(gè)小弟弟從健身器上掉下來了!”說罷,她急忙沖過去,用自己那雪白的手帕幫小弟弟包扎。忽然,一個(gè)小男孩一不小心把石頭扔在了小女孩的手腕上。她的手腕流了血,小男孩急忙向她道歉。

  我本以為小女孩會(huì)放聲大哭,可讓我意想不到的是小女孩笑了笑,她的笑是那么甜美寬容。

  轉(zhuǎn)眼到了黃昏,小女孩走了。我久久地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影。

  她告訴了我,人與人之間要寬容,不然社會(huì)會(huì)變得黑暗。

  我不會(huì)忘記,那如花兒一般美麗的姑娘,那如驕陽一般火熱的心,那永遠(yuǎn)掛著的微笑,那天真的笑!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  到野外去踏青,自然會(huì)接觸到我們不認(rèn)識(shí)的花花草草。有些我們知道它門的名字,而大多數(shù)可能都不認(rèn)識(shí)。出于好奇,我們都想知道看到的植物叫什么。你想請(qǐng)教別人,可尷尬的是大部分人也不知道。此時(shí)你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。

  這個(gè)軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了,而且又好用準(zhǔn)確率又高,它叫“形色”。你只要用手機(jī)對(duì)著你想要認(rèn)識(shí)的植物拍個(gè)照,它立馬就可以告訴你這個(gè)植物叫什么名字。

  它是我們認(rèn)識(shí)大自然的給力助手。如果你去旅游,你下一個(gè)這樣的.軟件,它會(huì)使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險(xiǎn),關(guān)鍵時(shí)刻它可能會(huì)救你的命,因?yàn)榛慕家皫X,一旦你沒有了吃的,或者與外面失聯(lián),那可是件可怕的事情。這時(shí)候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃,哪些植物有毒,你只要用手機(jī)拍一下,這種植物可不可以吃就一目了然了。

  看了我的介紹,你是不是覺得“形色”是一款很不錯(cuò)的軟件呢?我用著不錯(cuò),你不妨也試一試吧。

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