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六年級作文300字(精華3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
有些美麗的地方總會等待著別人去發(fā)現(xiàn)它，我們學校草場旁便有這么一處地方——綠色花果苑。
綠色花果苑門口立著一個門框，“綠色花果苑“四個大字在它的襯托下顯得格外醒目。
旁邊的柳樹已長得很高了，超過了門框，隨意地將葉子搭在牌子上。微風吹過，柳葉仿佛非常柔弱，沒有收到大的沖擊，便徭役在風中，跟著風一起飄蕩。我走進綠色花果苑，踏在石板路上，欣賞著路邊僅有的幾朵蒲公英，看到他們?nèi)舨唤?jīng)風的模樣，便不忍將他們摘下�？娠L卻不懂得愛惜它們，一下子把它們吹上了天空，我看到他們在藍色的天空的映襯下顯得更加潔白。路邊的花在綠葉的'襯托下更多了一份嬌艷。粉紅色的花瓣落在地上，我拾起一片，它依然殘留有屬于它的那一份淡淡的清香，不禁對它的凋謝感到惋惜�；ㄅ缘拇髽錄]有了小鳥的陪伴，有點孤單�？梢�，冬天正以它的腳步向世界走來。石路兩旁的樹枝延伸到了路中間，使人不得不避讓它。
我停下腳步，坐在用水泥砌成的樹墩上，貪婪地呼吸著清新的空氣。光穿過樹枝間的縫隙照在我身上，暖洋洋的，我喜歡這種感覺。
美好總有結(jié)束的時候，鈴聲響起，我不得不離開這了。
六年級作文300字 篇2
開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（2）。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的.妍子給我一肘，說：“好久不見，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
那天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉！
六年級作文300字 篇3
一個人走在路上，忽然，眼前飛過了什么東西，定睛一看，原來是一片枯葉。我輕輕地把它揀起，抬頭看了看樹枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉�！耙呀�(jīng)是秋天了呢……”
秋給我的感覺不是什么豐收的喜悅，而是一種淡淡的憂傷……
走進飯店，點了一個靠窗的位置，喝著熱茶，看著外面的街景：時間還早，但夜幕早已將這座城市包圍，華燈初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下滿街枯葉和孤寂的.背影……不過，這也正是秋的美吧——不知不覺間帶給人以絕美的憂傷……回頭，不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！蔽铱粗@句話，不由得笑了——不知這是不是王勃對秋的感嘆？
走進山林中，看著那漫天紅葉，輕輕躺下，放下心頭的不快，只去享受這難得的寧靜、安適……
秋，一個令人寧靜的季節(jié)，一個令人傷感的季節(jié)。
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