六年級(jí)的作文4篇（熱門）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　一天早上起來(lái),我覺(jué)得頭暈暈的,還有點(diǎn)想嘔吐,我沒(méi)有告訴爸爸媽媽�？墒�,我越來(lái)越難受了,一下子倒在床上,感覺(jué)渾身滾燙滾燙。再摸摸自己的額頭,象被燃燒了似的,燙呼呼的,我告訴一旁正在電視機(jī)前的爸爸。爸爸心疼壞了,馬上叫我躺下,睡一會(huì)。但是,我已經(jīng)睡了很長(zhǎng)時(shí)間了,頭還是非常的暈,爸爸拿來(lái)濕毛巾,覆在我頭上。那一刻,我真的很感動(dòng),爸爸為了讓我不難受,想了各種辦法,想起昨天,爸爸也生病了,我和媽媽都很擔(dān)心,爸爸卻說(shuō),我的抵抗力強(qiáng),不怕。我非常的感動(dòng),感激爸爸為我們做事情,不怕勞累,不怕辛苦。

　　就在這時(shí),我突然起了身子,我想嘔吐了,爸爸看見(jiàn)了,連忙把我扶到衛(wèi)生間,拍著我的背,嘩!我胃里的東西全部嘔了出來(lái),爸爸不怕臟,為我沖洗,幫我倒水。那時(shí)候,我的眼淚都快流出來(lái)了,爸爸太好了,爸爸平時(shí)罵我,批評(píng)我,我總是很恨他,但是經(jīng)歷了這件事情,我知道了,爸爸是心疼我的。漱口完后,我邁著有氣無(wú)力的腳,一下子睡到了床上。爸爸看我實(shí)在難受,就扶著我,騎上摩托車,去了醫(yī)院。

　　爸爸掛好號(hào)之后,拿了一個(gè)體溫計(jì),塞到我的嘴巴里。過(guò)了一會(huì),爸爸拿了出來(lái),一看,39.5℃,爸爸心疼地親親我。醫(yī)生叫到了我的名字,我和爸爸朝診室走去。醫(yī)生說(shuō):是熱感冒,先打一針退燒針,再去驗(yàn)血,然后去配藥。我最怕打針了,但是爸爸在一旁鼓勵(lì)說(shuō):小小從來(lái)都不怕打針的。到了打針的地方,醫(yī)生先擦擦要打針的地方,再輸液,我看到醫(yī)生做這個(gè)動(dòng)作就非常的怕,爸爸說(shuō):別怕,有爸爸在呢!針打進(jìn)去了,我使勁讓自己的眼淚不要流下來(lái),但還是流了下來(lái)。打完針,爸爸把我抱下臺(tái)子,扶著我走,他一邊走一邊對(duì)我說(shuō):不怕,我們一會(huì)去驗(yàn)血。我覺(jué)得爸爸真的是太好了,鼓勵(lì)我,安慰我。終于到了驗(yàn)血處,爸爸握著我的手,醫(yī)生用一根針刺進(jìn)了肉,血流了出來(lái)。但我不再覺(jué)得疼痛。

　　驗(yàn)完血,該配藥了,爸爸怕我不舒服,讓我呆在座位上。我想:爸爸這樣關(guān)心我,我以前還頂嘴,真不應(yīng)該啊!通過(guò)這件事情,我明白了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),他們批評(píng)我,都是為我好,他們希望我成為一個(gè)有用的人。等他們老了,我也一定要好好地照顧他們。此時(shí)此刻,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,謝謝您!我的媽媽，一個(gè)普普通通的人，在我身上傾注了全身心的愛(ài)，對(duì)于這種愛(ài)，一開(kāi)始，我不以為然。但有一件事，讓我感受到了這種愛(ài)。 有一個(gè)冬天，外面下著鵝毛大雪，我要上英語(yǔ)課。推開(kāi)門一看，外面白茫茫一片，我有些害怕，不想去。媽媽似乎看透了我的心思，微笑著說(shuō)：“做事要有克服困難的`決心呀！我們走吧，你的襪子會(huì)濕的，我背你走，好嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽背起我，去我學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)暖烘烘的教室，而媽媽卻在陰冷的走廊里等我。

　　下課了，媽媽又背我回家。到了家，媽媽脫下鞋，一看，襪子全濕了，腳凍得通紅�？吹竭@一切，我驚呆了，頓時(shí)一股暖流遍布全身，母愛(ài)的辦量真是偉大�。� 我有一個(gè)這樣的媽媽真是幸福，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！一個(gè)讓人感動(dòng)的故事每一個(gè)人心中都會(huì)有一些或一個(gè)讓人感動(dòng)的事，每當(dāng)我想起那件事時(shí)，就會(huì)在心中默默感動(dòng)……那是一個(gè)星期六的傍晚，我正在學(xué)校門口玩，突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)一只正在過(guò)馬路的貴賓狗被撞“飛”了。還好那輛車速度并不快，所以那只狗并沒(méi)有馬上死，但我看得出它已經(jīng)在死亡的邊緣掙扎了。

　　它躺在地上，全身不停地哆嗦著，嘴里發(fā)出痛苦的呻吟，眼里流露出絕望的目光，地上也流著一灘血。

六年級(jí)的作文 篇2

　　自由，是每一個(gè)人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生，但也渴望著像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林，一望無(wú)際的大海，一座夢(mèng)境中的城堡。

　　每一天，我們都會(huì)有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習(xí)，解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后，又要，讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因?yàn)殚喿x，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國(guó)飛到了月球。到了周六、周日，又有英語(yǔ)、語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，那些作業(yè)，已成了我的煩惱。

　　若是有了自由，沒(méi)了學(xué)校的束縛，可以擁有無(wú)盡的`快樂(lè)，那就是我心中的高峰。我渴望著有一天，自由女神把我?guī)У阶杂商斓�，沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著風(fēng)箏線，在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。

　　哪怕我只是一個(gè)蒲公英，能與太陽(yáng)問(wèn)好，能和小鳥(niǎo)作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。蒲公英總會(huì)落地，在地上生根發(fā)芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著，可也比做作業(yè)好多了。

　　我想過(guò)了，并且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì)努力，我會(huì)珍惜自由，因?yàn)�，那一段時(shí)間，將是我最美好的回憶！

六年級(jí)的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過(guò)去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì)來(lái)到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃……

　　發(fā)展計(jì)劃

　　導(dǎo)語(yǔ)

　　對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無(wú)害的，對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的.學(xué)生家長(zhǎng)而言，這卻是得到大力支持的，而且他的孩子也許也是“相提并論”的，就像我一樣——我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng)，而我也是一個(gè)“拜金主義者”。

　　計(jì)劃

　　我在街上騎自行車時(shí)，偶然看見(jiàn)一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間在這里打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

　　運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

　　導(dǎo)語(yǔ)

　　運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

　　計(jì)劃

　　在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

　　作業(yè)計(jì)劃

　　導(dǎo)語(yǔ)

　　這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少，頁(yè)數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：＂良好的開(kāi)端是成功的一半”。

　　計(jì)劃

　　作業(yè)：語(yǔ)文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語(yǔ)文字粘丶讀2本課外書(shū)和一本作文書(shū)丶寫(xiě)兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的做完丶做語(yǔ)文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

　　安排：第一天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完一半，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半，寫(xiě)一篇作文；第二天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完，寫(xiě)一篇作文；第三天，把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的試卷做完；第四天，把字粘做完；第五天；讀完一本課外書(shū)；第六天，讀完一本課外書(shū)；第七天，讀完一本作文書(shū)。

　　后記

　　寒假眨眼間也飛快地“跑”過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及等我細(xì)細(xì)地去品味它，它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)“沒(méi)看過(guò)”的歷史新一業(yè)了，而這也隨之迎來(lái)了至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)，而我也要用“9倍重力加速度＂的結(jié)果來(lái)努力的應(yīng)對(duì)丶付出，全力以赴……

六年級(jí)的作文 篇4

　　今天是暑假的第28天，我和爸爸在鄉(xiāng)下奶奶家。今天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙�一個(gè)人做事。 早上，我和爸爸在釣魚(yú)，爸爸可真有耐心��！一下子就釣到三四條魚(yú)

　　不像我，時(shí)不時(shí)地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我看著心癢癢的。于是，我便也學(xué)著爸爸一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說(shuō)：看見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)著一兩下時(shí)，你就趕快提起桿子，就釣上魚(yú)了。果然，照爸爸一說(shuō)，我們馬上釣到了更多的魚(yú)了。 中午，我要開(kāi)始做飯了。我先把米淘好，再加點(diǎn)兒水，煮飯就完成了�，F(xiàn)在我要炒菜了，我先把油倒進(jìn)鍋里，再把準(zhǔn)備好的魚(yú)油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚(yú)就好了。現(xiàn)在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不，味道剛剛好�？梢猿鲥伭�

　　我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：加油！努力！原來(lái)是爸爸奶奶趁我不注意就來(lái)了我看不到的一個(gè)地方。為我加油。 傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會(huì)挖�。∫粫�(huì)兒就挖到了四五個(gè)竹筍了，我也要加油，心想：覺(jué)不能比爸爸差。爸爸說(shuō)：挖竹筍有秘訣的，要順著根挖，才能挖到竹筍。果真，照爸爸一說(shuō)，我也挖到很多的`竹筍。我覺(jué)得暑假的第28天，讓我終生難忘。因?yàn)槲以谶@一天，學(xué)會(huì)了做事，我覺(jué)得：今天做的事情，足以證明我長(zhǎng)大了。湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)含浦小學(xué)五年級(jí):王嘉罡

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